電工技師論文1

　　論文題目:作業(yè)指導書貫穿維修電工技師研修的探索

　　摘要：在技師研修中，通過對企業(yè)作業(yè)指導書案例進行分析講解，讓學生掌握作業(yè)指導書編寫的各個知識點，并由學生編寫自行設(shè)計的JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置的安裝作業(yè)指導書與調(diào)試作業(yè)指導書；再按照自己所編寫的作業(yè)指導書進行安裝與調(diào)試。同樣作業(yè)指導書也能引入到專業(yè)實訓課中，讓學生在實訓過程中嚴格按照作業(yè)指導書一步一步去做，在實訓過程中養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。

　　關(guān)鍵詞：作業(yè)指導書；編寫；應(yīng)用

　　一、背景

　　維修電工技師研修是我校電氣系六年一貫制技師班學生在校學習的最后一個重要環(huán)節(jié)，通過技師研修，能使學生綜合應(yīng)用所學的各種理論知識和操作技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴格的綜合訓練。

　　學生在專業(yè)課程學習中，常采用理論與實踐相結(jié)合的理實一體化教學，培養(yǎng)出的學生與企業(yè)實際運用的技術(shù)、工藝相距甚遠，平時也缺乏從專業(yè)相應(yīng)崗位群的工作經(jīng)驗和職業(yè)性技能的角度進行系統(tǒng)的、連貫的訓練，畢業(yè)后不能很快適應(yīng)企業(yè)的實際工作崗位需要。因此，在維修電工技師研修項目――產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計和組裝調(diào)試的綜合訓練中引入企業(yè)中關(guān)鍵的作業(yè)指導書的編寫及應(yīng)用。

　　二、企業(yè)編寫作業(yè)指導書的目的

　　企業(yè)員工的流動如同營盤里的士兵，新接替員工無法在短期內(nèi)勝任工作，需要花費大量人力、時間進行培訓。即便經(jīng)過入職培訓和在崗培訓，做事的方式和步驟相同，但標準依然會有差異。

　　通過施行標準化作業(yè)指導書，將操作內(nèi)容固定化、標準化。新員工只要根據(jù)作業(yè)指導書中的要求步驟一步步操作，能夠很快熟悉崗位，勝任崗位工作。

　　三、作業(yè)指導書的作用

　　1.作業(yè)指導書是新員工用來上崗培訓的教材，并起到時了事半功倍的效果。

　　2.使產(chǎn)品生產(chǎn)標準化、規(guī)范化、操作簡單化，有效提高生產(chǎn)效率。

　　3.使操作過程控制規(guī)范化，保證操作過程的質(zhì)量。

　　4.能有效降低耗材成本，確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　四、企業(yè)案例貫穿技師研修教學

　　通過走訪國內(nèi)外享有盛名的王店小家電企業(yè)、被譽為“世界工廠”的Autonics（奧托尼克斯）電子有限公司以及中國最大的塑料防爆電器企業(yè)創(chuàng)正防爆電器有限公司等，對企業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵的作業(yè)指導書案例進行縝密分析、總結(jié)和整理，確保企業(yè)作業(yè)指導書的內(nèi)容完整、簡潔直觀、容易理解，并把它引入到技師研修課程教學，讓課程教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過企業(yè)實際應(yīng)用案例分析講解，展示實際案例的功能和效果，讓學生有最直觀的感受，對學習不再感覺抽象，使學生更清楚、更透徹、更深刻地理解作業(yè)指導書編寫的各個知識點，從而使學生對作業(yè)指導書編寫產(chǎn)生深厚的興趣。

　　五、作業(yè)指導書編寫與應(yīng)用

　　1.作業(yè)指導書的編寫

　�。�1）以小組為單位編寫自行設(shè)計的JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調(diào)試作業(yè)指導書的初稿。

　　（2）教師對所有編寫的JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調(diào)試作業(yè)指導書初稿進行分組點評。

　�。�3）學生根據(jù)老師點評意見，小組人員討論后，修訂作業(yè)指導書。

　�。�4）JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置樣機的安裝與調(diào)試：由各組長安排，按照所編寫的安裝作業(yè)指導書進行安裝（企業(yè)稱之為樣機安裝）；安裝完成后，按照所編寫的調(diào)試作業(yè)指導書進行調(diào)試。

　�。�5）根據(jù)樣機安裝、調(diào)試過程中存在的問題，第二次修改安裝作業(yè)指導書和調(diào)試作業(yè)指導書。

　　通過實際案例演練，讓學生增強真實感，加深對作業(yè)指導書的理解，有助于學生鞏固消化所學內(nèi)容，使學生明白學習案例中的知識點只是開始，如何靈活的把各知識點運用到實際中去才是最終目的。通過自己動手編寫，有助于學生掌握所學知識點，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，鍛煉學生的實際動手能力，把他人的經(jīng)驗與技巧轉(zhuǎn)為自己的經(jīng)驗與技巧，牢固掌握所學知識點。同時小組成員的分工合作，鍛練了學生的團隊合作能力。

　　2.作業(yè)指導書的運用

　　嚴格按照已修訂的JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調(diào)試作業(yè)指導書，進行安裝、調(diào)試剩余產(chǎn)品。

　　作業(yè)指導書的制作過程花費時間和精力很多，不過俗話說的好，磨刀不誤砍柴工，通過學生精心編寫，使JJDQ―03型高級維修電工實訓考核裝置裝配與調(diào)試過程中，各工序操作標準化、規(guī)范化、簡單化，有效提高生產(chǎn)效率；在導線的截取過程中嚴格按照裝配作業(yè)指導書中規(guī)定的導線規(guī)格及尺寸要求，有效降低導線的耗材；在試過程中嚴格執(zhí)行調(diào)試作業(yè)指導書的調(diào)試流程，確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　六、交流

　　1.企業(yè)交流

　　在與企業(yè)的走訪和溝通中發(fā)現(xiàn)，當企業(yè)成批量生產(chǎn)產(chǎn)品時，會編寫出圖文并茂、能夠讓操作者一看就明白怎樣操作的作業(yè)指導書，并張貼在每個工位上。作業(yè)者按照指導書進行作業(yè)，確保能正確、快速、安全地完成作業(yè)，生產(chǎn)出的產(chǎn)品標準化、規(guī)范化。

　　當企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品很少時，一般不會編制圖文并茂的作業(yè)指導書，只有編制工藝文件，這就需要具備一定經(jīng)驗的熟練工了，同時生產(chǎn)出的產(chǎn)品也沒有標準化、規(guī)范化。

　　2.引入作業(yè)指導書意義

　　技工學校的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和方法，但他們模仿力強，只要有正確的引導就能改變學生的學習習慣。因此，結(jié)合學生的實際情況和專業(yè)特點，從職業(yè)崗位分析入手，分解出所需的相關(guān)專項能力與綜合能力，我們可以在專業(yè)技能課中根據(jù)不同任務(wù)情境嘗試采用各種圖文并茂的作業(yè)指導書，供學生學習和操作使用。例如：電子技能課中可配置《電子元件檢驗標準作業(yè)指導書》《分立元件安裝標準作業(yè)指導書》《電烙鐵操作作業(yè)指導書》等；儀表使用中可配置《萬用表使用作業(yè)指導書》《示波器操作作業(yè)指導書》等；維修電工實訓課程中可配置《拖動接線作業(yè)指導書》《模擬機床排故作業(yè)指導》等。事實上，作業(yè)指導書是操作過程的動作分解，只要嚴格按照作業(yè)指導書一步一步去做，就能很好地完成相應(yīng)的任務(wù)。通過這種強制性訓練，學生能夠逐漸地養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，同時也增加學習興趣，提高學習效率。

　　參考文獻：

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電工技師論文2

　　題目：淺議電工技術(shù)改革創(chuàng)新

　　摘要：電工技術(shù)發(fā)展進程中，已經(jīng)經(jīng)歷了一定的歷史時期。新型的電工技術(shù)的出現(xiàn)，改善了傳統(tǒng)電工技術(shù)中的不足，并且運用到我們的實際生活中，使得我們的當前的生活水平有了質(zhì)上的提高。下面結(jié)合當前電工技術(shù)的現(xiàn)狀做下簡要分析，并提供了一些創(chuàng)新性的措施，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：電工技術(shù);改革創(chuàng)新;措施

　　當前隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，電工技術(shù)被運用的領(lǐng)域更加廣泛，如交通運輸、工業(yè)品生產(chǎn)及電力制造業(yè)等。電工技術(shù)的廣泛運用，對于人們?nèi)粘Ｉ�活和工作有了更積極的作用，同時也在一定程度上促進了社會發(fā)展。而電工技術(shù)的創(chuàng)新作為適應(yīng)新環(huán)境必不可少的

　　一項工作，同樣不容忽視。

　　1、電工技術(shù)發(fā)展進程

　　電工技術(shù)起源于19世紀30年代，由于電工技術(shù)在生活中的運用，使人們步入了電氣化時代。同時，與電工技術(shù)相關(guān)的工業(yè)品也開始廣泛生產(chǎn)，并被人們運用到日常生活中。20世紀，電工技術(shù)有了進一步發(fā)展，并開始運用于食品和醫(yī)學等領(lǐng)域。電工技術(shù)與化學、物理等學科相結(jié)合產(chǎn)生了新的學科，并且被相關(guān)院校應(yīng)用到實際教學中。然而，電工技術(shù)在不斷的發(fā)展過程中也存在一些問題，如電工相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)比較低，技術(shù)更新不及時，相關(guān)電工技術(shù)管理技術(shù)不規(guī)范，電力設(shè)備陳舊等，這一系列問題的出現(xiàn)，導致電力技術(shù)工作在正常發(fā)展和尋求創(chuàng)新問題時都面臨一定壓力。

　　2、電工技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

　　電工技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，在多個領(lǐng)域已經(jīng)取得了很大的貢獻，而且為人們的日常生產(chǎn)生活帶來了很大到便利，使得人與人之間的聯(lián)系更加密切。隨著電工技術(shù)在我國發(fā)展中已經(jīng)取得了一定的成就，這些先進的技術(shù)也在人們的日常生活用品中得以體現(xiàn)，如手機等職能產(chǎn)品觸摸屏、中小型電機、變頻器和PLC設(shè)計等新型技術(shù)上。但是就整體水平而言，與其他國家相比較還有一定的差距，這種差距不僅體現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)中，還體現(xiàn)在新型的技術(shù)創(chuàng)新和研究領(lǐng)域中。

　　3、電工技術(shù)的改革創(chuàng)新措施

　　縱觀事物發(fā)展規(guī)律，新事物的出現(xiàn)總會占據(jù)生存優(yōu)勢，而舊的事物往往會被取代或淘汰。對于電工技術(shù)發(fā)展而言亦不例外，為滿足社會的發(fā)展需要，電工技術(shù)只有不斷的發(fā)展和技術(shù)上進行創(chuàng)新，才能更好的為人們服務(wù)，得到大眾的廣泛認可，并且適當為社會創(chuàng)造一定的經(jīng)濟價值，促進人類文明的健康發(fā)展。

　�。�1）電工技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新：首先是生產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新。一定程度上科學技術(shù)的發(fā)展能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而相關(guān)工作人員也遵循這一理念，將更多科學技術(shù)切實得以運用，為人們進行更好服務(wù)。如新型的磁性材料和超導技術(shù)則是在電工技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展來的，從而減少了核磁共振生成圖像的費用，既而在多個領(lǐng)域得以推廣。醫(yī)學方面運用則是使用其超聲波技術(shù)，可以對于結(jié)石病人進行手術(shù)的治療，使得我國醫(yī)學技術(shù)水平有了進一步提升。其次是驅(qū)動領(lǐng)域進行有效創(chuàng)新。目前，在機械領(lǐng)域，使用電動技術(shù)更加普遍，如電力公交車和電動汽車或摩托車等。與電工技術(shù)相關(guān)的生活產(chǎn)品仍在多向擴展。依照當前發(fā)展趨勢而言，不久的將來，電工技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品將會占領(lǐng)優(yōu)勢地位，從而替代以犧牲環(huán)境為代價的汽油等化學染料，從而保證社會穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

　�。�2）綠色能源在電動技術(shù)中的應(yīng)用：電工技術(shù)未來發(fā)展過程中，如果考慮到長久的需要，則要認識到再發(fā)展對于我們生存環(huán)境帶來的影響。未來發(fā)展中則會更注重電工技術(shù)綠色能源的開發(fā)，如水能、風能、太陽能和地熱能等。而一些對環(huán)境有破壞性的資源如石油、汽油等燃料等將會逐步被摒棄，因此綠色電工技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用更更符合未來社會的發(fā)展需要。電力技術(shù)作為一項與社會發(fā)展息息相關(guān)的工作，也引起相關(guān)部門的足夠重視，相關(guān)政策也引導和督促電工技術(shù)研究部門開發(fā)綠色能源技術(shù)，以保證在不破壞當前生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，滿足人們實際生活的需要。

　　（3）培養(yǎng)一批高素質(zhì)電工技術(shù)人員隊伍：電工技術(shù)經(jīng)過長時間的發(fā)展，當前已經(jīng)被運用到了多個領(lǐng)域，而且專業(yè)知識也有了深層次的提高，特別在一些高、精、尖等產(chǎn)品的運用上，對于電工技術(shù)人員的專業(yè)知識和素質(zhì)有了更高的要求。因此，迫切需要培養(yǎng)一批有專業(yè)知識的人員，來解決實際生活中遇到的產(chǎn)品問題。同時，要求電工技術(shù)人員具備一定的英語知識和一定的閱讀、理解能力，對于先進的國外經(jīng)驗進行及時的吸收，以便在解決問題的同時，可以對技術(shù)進行有效的創(chuàng)新，符合發(fā)展的需要。此外，要培養(yǎng)電工技術(shù)人員的創(chuàng)新能力。經(jīng)過以往的實際經(jīng)驗可以認識到，一位優(yōu)秀的電力技術(shù)人員，只有不斷學習新的知識，并在工作中發(fā)現(xiàn)問題并進行一定的創(chuàng)新，才能將一些先進的理念運用到產(chǎn)品中去，為人們的實際生活提供更好的產(chǎn)品服務(wù)。也只有在工作中不斷的進行創(chuàng)新，才能符合新的發(fā)展需要，從而不被現(xiàn)實淘汰，實現(xiàn)自身在的價值。

　　4、結(jié)語

　　總而言之，科學技術(shù)的發(fā)展有利于提高我國的生產(chǎn)力，從而能提升我國的綜合實力。而電工技術(shù)作為我國科學技術(shù)發(fā)展中一個必不可少的組成部分，足以引起相關(guān)部門的重視。在電力技術(shù)發(fā)展過程中只有不斷創(chuàng)新，為其提供一個穩(wěn)定而可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境，才能提高電力技術(shù)的水平，從而在激烈的國際競爭中處于優(yōu)勢地位。

　　參考文獻：

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電工技師論文3

　　摘要：本文作者闡述了裝表接電工作的現(xiàn)狀，分析了裝表接電工作的隱患，介紹了對于裝表接電工作隱患的處理對策，供大家參考借鑒。

　　關(guān)鍵詞：電力工程；裝表接電工作

　　在電能的供應(yīng)和使用環(huán)節(jié)中，如何保證供電質(zhì)量且安全、經(jīng)濟地把電能送到千家萬戶，裝表接電工作擔負著重大的責任。所以我們只有在日常工作中做到多動腦，勤學習，就能按照裝表接電的技術(shù)要求把工作做好。

　　1 裝表接電工作的現(xiàn)狀

　　近年來在國內(nèi)各行各業(yè)開始廣泛應(yīng)用的基于微處理器的電子式多功能電表，具備了準確、快捷地測計電力參數(shù)、記錄事件、存儲負荷曲線、分析電能質(zhì)量及通信等智能電表技術(shù)功能。但在使用上，卻僅體現(xiàn)出其自動抄表和便捷付費的功能優(yōu)勢。智能電表技術(shù)在智能電網(wǎng)環(huán)境下，具有更強的信息處理、交互、計量和通信能力，能在AMI中提供實時數(shù)據(jù)采集、存儲和傳輸，實現(xiàn)電功率計時計量、自動計費、階梯電價計費、優(yōu)化用電等功能；但是在裝表接電的過程中，近年來出現(xiàn)了許多新的情況，智能電表在開始運用中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些誤區(qū)，對于后期電表的安裝極為不利。

　　2 裝表接電工作的隱患

　　隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，電力客戶對供電企業(yè)提供的服務(wù)質(zhì)量和工作效率提出了更高的要求，具體就是要快速、方便、簡單和服務(wù)及時、周到。作為供電企業(yè)，為適應(yīng)時代發(fā)展，超前服務(wù)，來提高客戶的滿意度，在實現(xiàn)單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，進一步縮短客戶裝表接電工作的周期成為必然趨勢。但是在裝表接電過程中，常常會產(chǎn)生一些隱患。本人對影響裝表接電的因素進行了研究，逐一調(diào)查作出如下分析：

　　2.1 供電方案確定流程復雜，部門間協(xié)調(diào)工作多：從客戶申請裝表用電到裝表完成以后驗收，這中間環(huán)節(jié)流程太多，所以在進行工作中常常因為后期要趕進度而導致了一系列的問題出現(xiàn)。

　　2.2 電源點布置少，供電線路線徑運行狀況不完善：根據(jù)《電力用戶業(yè)擴工程技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，供電線路電纜主干線必須達到300mm2，架空線路必須達到240mm2。通過對城郊供電線路線徑狀況調(diào)查，仍有城郊結(jié)合部的主干線路線徑僅為70mm2，而這一區(qū)域又是城市發(fā)展的重點地區(qū)，線路線徑不夠，負荷能力開放不足，要求客戶出資改造又不符合當前的營銷服務(wù)策略；供電企業(yè)自行改造這些落后的供電線路，又需要一定的時間逐步改造，這樣的線路狀況對裝表接電工作的難度增加，而且難以滿足客戶用電時間的需求。

　　2.3 用戶表計的故障。隨著我國社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，廣大用戶特別是農(nóng)村用電發(fā)生了很大變化，家用電器的普及、養(yǎng)殖戶、小加工、小作坊等低壓動力用戶同時增長。負荷不斷上升，用電客戶不主動辦理增容手續(xù)，導致實際的容量大大地超過報裝容量，致使表計燒毀、變壓器過負荷運行。大大增加了裝表接電工的工作量及管理的難度，增加供電企業(yè)的負擔。

　　2.4 竊電的情況。竊電造成的損失和社會的危害巨大。不但擾亂正常的電力秩序，且形成巨大的經(jīng)濟影響，給國家和電力企業(yè)造成損失。竊電主要發(fā)生在農(nóng)村，竊電的方式有私拉亂接、無表用電、繞表用電、私自開啟電表計量封鉛等手段�，F(xiàn)有的計量裝置加封手段也難于有效防范竊電。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，受利益驅(qū)使，竊電行為不斷增加，竊電手段更加向隱蔽化、智能化轉(zhuǎn)移，由于原有計量裝置不具備防竊電能力，使得反竊電工作難以有效開展。

　　3 對于裝表接電工作隱患的處理對策

　　3.1 完善服務(wù)體系，建立相關(guān)服務(wù)的配套制度

　　推行“客戶工程進度分析通報”制度，每周召開專題會議，組織客服人員對客戶的工程項目進度進行全面的剖析，進一步提升供電服務(wù)效能和單位形象。主要服務(wù)的內(nèi)容有：①優(yōu)化業(yè)擴供電方案，節(jié)省客戶投資。②主動深入項目現(xiàn)場，推行現(xiàn)場辦公，了解客戶業(yè)擴工程情況。③實行聯(lián)絡(luò)人全程跟蹤服務(wù)。④限期協(xié)調(diào)解決企業(yè)反映的問題。在座談會中設(shè)立客戶意見專欄和自我設(shè)計區(qū)，征求客戶對電表的安裝和裝表接電服務(wù)的意見或建議；并針對客戶的意見、建議或抱怨，提供有針對性的服務(wù)，或一對一的信息咨詢服務(wù)，或有效的失誤補救的服務(wù)。

　　3.2 開展專業(yè)技能培訓

　　針對電網(wǎng)內(nèi)部工作人員技能水平差次不齊，加強了培訓環(huán)節(jié)，為確保培訓扎實有效，培訓中心精心安排，周密部署，制定詳細的培訓計劃，邀請有關(guān)專業(yè)人員授課，采用理論聯(lián)系實踐的方式，著重加強和鞏固職工的技能操作水平，使職工真正達到“學以致用”的目的。同時，采用考核機制，嚴把考核關(guān)，確保每位職工切實掌握所學技能。培訓主要涵蓋了三相電表、峰谷表及有功無功電能計量裝置的安裝及接線、電能計量裝置管理和竊電防范及新技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容。比如對于一些常見隱患，要能夠處理得當，允許停電時一定要停電；如必須要帶電作業(yè)，要嚴格按照裝換表工作流程，避免線頭外露，螺絲刀、鉗子等工具金屬部位裸露，造成相間短路或接地故障的發(fā)生；為避免此類事故，在換表送電前一定要仔細詢問用電客戶有無其它情況，如:從鄰居家有沒有串線接電、是過負荷、內(nèi)部短路等原因查明后，確保無誤后方可工作。

　　3.3 加強裝表接電管理防止竊電

　　防竊電工作應(yīng)貫穿于用電管理的全過程，只有從技術(shù)手段、組織保證兩方面入手，從報裝接電業(yè)務(wù)一開始就層層設(shè)防，報裝接電過程前期、中期、后期管理三管齊下，防反結(jié)合，才能從用電管理角度有效防止竊電，制定防竊電的管理辦法，最大限度地減少竊電造成的電量損失。

　　電能計量技術(shù)管理角度防竊電措施： 將所有電能計量裝置都安裝在計量柜內(nèi)。同時，互感器的二次接線側(cè)、表計的表蓋及接線盒、接線端子均加鉛封，重點用戶低壓瓷柱到計量裝置間的連線可用電纜或用塑料套管將所有導線一起套住，利用密封盒對計量端子全部加封。

　　3.4 故障表計的處理

　　對現(xiàn)場表計進行分析并查找原因，合理解決問題，及時迅速地處理用戶表計故障，恢復用戶供電是供電企業(yè)的職責。由于用戶自己內(nèi)部線路陳舊、老化漏電，或自己家中的電器電源開關(guān)沒有關(guān)掉所引起的故障問題，當然也有電子表出現(xiàn)計數(shù)器亂走字的現(xiàn)象，要根據(jù)實際現(xiàn)場情況，進行分析處理。對超負荷問題，則應(yīng)由有關(guān)部門加強用電監(jiān)察和配電運行工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。生產(chǎn)主管部門應(yīng)進一步研究具體管理辦法，加大用電檢查及違約用電處理力度，杜絕用戶私增容量。

　�。� 結(jié)束語

　　供電單位對裝表接電工作的建設(shè)，服務(wù)越來越受到重視，因為目前我國智能化電表的廣泛運用，已經(jīng)使得供電單位在此過程中積極實現(xiàn)從長遠出發(fā)，科學規(guī)劃，合理設(shè)計，注重工作效率和工作質(zhì)量，降低成本等來滿足客戶的需求，維護客戶的利益，提高自己在社會發(fā)展中的競爭力。

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