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電大學(xué)習(xí)自我鑒定

“電大生”的稱謂是相對(duì)“大學(xué)生”來講的,目的是與大學(xué)生相區(qū)別。嚴(yán)格意義上電大的學(xué)歷在中國唯一指定學(xué)歷查詢網(wǎng)“中國高等教育學(xué)生信息查詢網(wǎng)”上能夠查詢,且學(xué)歷聯(lián)合國教科文承認(rèn)。所以電大生能夠成為大學(xué)生,但各地電大主要以招收“非全日制”的在職人員為電大學(xué)員,所以電大生不享有諸如車票半價(jià)、減免景點(diǎn)門票等大學(xué)生優(yōu)惠政策。所以與大學(xué)生又有區(qū)別。

電大學(xué)習(xí)自我鑒定1

  兩年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作,學(xué)習(xí),實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生,我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定,總共有三大方面的內(nèi)容:

  第一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

  參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

  第二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。

  在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固,這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

  第三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

  誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

  經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束,回頭望,我感覺自己所學(xué)到的知識(shí)還是有限的,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

電大學(xué)習(xí)自我鑒定2

  回首幾年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的理想。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。英語、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還參加了大量書法、歌唱、舞蹈等文藝活動(dòng)。并且相信在以后社會(huì)生活與工作結(jié)合當(dāng)中,能有更大幫助。在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到了周邊同學(xué)與朋友們的高度評(píng)價(jià)。

  在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合老師和其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)幾年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。 通過這幾年的電大生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè),并且感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過蕪湖電大的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。

  以上是我的自我鑒定,大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

電大學(xué)習(xí)自我鑒定3

  20xx年春天本著對(duì)大學(xué)的向往,以及今后人生的職業(yè)發(fā)展,我報(bào)讀了上海電視大學(xué)嘉定分校。從此走上了我的大學(xué)之路。

  對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情就此又重新燃起熱火?墒且欢螘r(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我面臨一個(gè)重要的困難。因工作原因,每周休息僅周日一天,周六白班的課程難以參加。又因有時(shí)上班時(shí)需要加班,晚班的課程有時(shí)候也會(huì)遇上時(shí)間難以安排上。心里苦惱萬分,考慮再三之后與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào):有學(xué)校課程的晚上,我申請(qǐng)晚上不加班,次日早上早點(diǎn)上班。終于解決了工作與課程上的時(shí)間矛盾點(diǎn),盡最大的力量參加學(xué)校的面授課程。有時(shí)候作業(yè)遇到難以解答的題目,便在網(wǎng)上與同學(xué)討論,實(shí)在難以解決,便在面授課程時(shí),向老師求教,就這樣我堅(jiān)持完成了老師布置的所有作業(yè),雖然有時(shí)也會(huì)感覺累,但是累的其所,累的有所價(jià)值。

  我報(bào)讀的專業(yè)是電大的“會(huì)計(jì)專業(yè)”,在工作上讓我受益匪淺。例如關(guān)于如何正確填寫費(fèi)用報(bào)銷,我完全以專業(yè)的角度去幫助有些不知如何填寫報(bào)銷的同事,讓他們避免常被公司財(cái)務(wù)部門退回報(bào)銷單的尷尬。

  面授+網(wǎng)上交流的授課方式,讓我感到很新奇,因之前從未接觸此種教育模式。每次的BBS交流,授課老師都會(huì)將本次交流討論的主題先在網(wǎng)上告訴大家,由同學(xué)自己發(fā)表對(duì)于主題的回答,有些同學(xué)甚至還可以求教自己學(xué)習(xí)中遇到的問題,節(jié)省了很多時(shí)間。我非常喜歡網(wǎng)上交流的授課模式。

  對(duì)于電大的3L教育模式,我覺得應(yīng)該可以推廣至各大學(xué)校。首先學(xué)生以自學(xué)為前提,對(duì)于學(xué)習(xí)中存在的問題,可以預(yù)先發(fā)現(xiàn),上課時(shí)便可向老師求教自己的疑問,在老師的幫助下,解決問題,這樣便于提高學(xué)習(xí)效率。

  電大的開放式教育模式幫助了許多有著大學(xué)夢(mèng)想,但因各種原因未能參加高考進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們圓了夢(mèng)想。提升許多參加工作多年的同學(xué)們各方面的能力,為自己的工作生涯打下一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作后再次進(jìn)入校園,讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),深刻體會(huì)到只有加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),自己才能更強(qiáng)大,自己的職業(yè)生涯才能走上新的臺(tái)階。古語說:機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。所以我們努力提升自己的能力,做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)才能降臨。

  感恩電大的老師誨人不倦,用心教育我們,授予我們知識(shí);感恩電大給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我再次擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),圓了我的大學(xué)之夢(mèng)。