大專生畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。鑒定的作用有總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作;幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
大專生畢業(yè)自我鑒定1
時光一下子就過去了兩年多,20xx年對我們來言是全新的一年,同時也是我畢業(yè)之年,再過不久我就得正式從學校里離開了,我即將踏上工作的旅途,當然了,我還有著參加“專升本”考試的機會,不過具體怎樣還是得走一步算一步吧,F在就讓我好好地來鑒定一下這幾年的生活,看看我到底有多少的改變。
在思想上,我覺得自己真的是成長了不少。在剛進校門的時候,我覺得自己在高考的時候考的很差,所以一直都挺自卑的,對于未來也沒有太多的想法,只能過一天日子算一天吧。后來經過一段時間的學習和生活后,我發(fā)現其實環(huán)境雖然對我們有影響,但是只要自己堅定了信念,不停地追尋自己想要的東西,那么一定就會看到成效的,校園里的一些同學就是最好的例子,他們雖然也因為種種原因沒能去更好的學校,但是在這里他們更加的努力的,通過學習讓他們的專業(yè)知識和技能都得到了大幅度的增長,從而取得了不少喜人的成績,這不正是我所要奮斗的方向嘛?于是,我也調理好了心態(tài),把更多的時間投入到了學習之中。
我的態(tài)度擺正了之后,我對于學習自然也是積極了不少。學習是我們要堅持一輩子的事情,尤其是在大學里,許多人都覺得在大學里應該瘋狂的放縱起來才行,不然都對不起之前那么辛苦的讀書,但是我覺得在大學里面反而更加應該看重學習這一方面,因為大學讀完之后除非自己還想繼續(xù)深造,不然就要直接去工作了,可要是自己的專業(yè)水平不夠的話,那還怎么去找一份好工作呢,所以我在校期間始終都把學習排在了前列。在上課的時候我會認真聽講,在課后我還會找一些學習資料來學習,正是這樣一點點的積累,讓我在平日的學業(yè)里取得了與別人不一樣的成績,尤其是到了大三這個階段,我能看出別人和自己的差距。
在生活中,我在大一的時候就參加了咱們學校的學生會,雖然沒能當上部長什么的,但也學習了不少為人處理的道理,而且還結交了不少的朋友,這讓我成長了不少。此外在寒暑假里,我經常會去社會中打打零工,以此來補貼一些個人的零花錢,這也讓我體會到了工作的不容易,因為我在打工的期間被別人指責過,也被別人嘲笑過,但這并沒有擊潰我的心理防線,反而讓我更加的堅強了。
20xx年,這對我來言絕對不是普通的一年,我會認真規(guī)劃下一步的行動,爭取不讓未來的自己后悔!
大專生畢業(yè)自我鑒定2
大專生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自己大專幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大專幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學習方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識,對匯編語言、C及C++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解,嵌入式Linux程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
工作方面,自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大專幾年里,我年年都獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大專放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,積極向黨組織靠攏,在我們系黨校的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書,光榮地成為中共預備黨員。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
大專生畢業(yè)自我鑒定3
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。3年后,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這3年的大學學習生活進行自我鑒定。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、思想和理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過3年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正,由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學3年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。3年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
3年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這3年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現自我的夢想和人生價值。
大專生畢業(yè)自我鑒定(通用20篇)
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的大專生畢業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
大專生畢業(yè)自我鑒定 篇1
在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協(xié)作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。
一、在學習上
增強了自己的學習態(tài)度,改正了自己所有有缺點的地方,同時向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率.三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
二、在思想上
通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度.
三、在生活中
大專生畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大專生畢業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
大專生畢業(yè)自我鑒定 篇1
要結束在大學的學習,去到社會做事情了,我也是需要對于在大學這段時間的一個自己學習生活來做個自我的鑒定。
在學習上面,作為大專的學生,我清楚,當初的不夠努力,才有了而今大專的學習,如果自己高中再努力一些,也是可以考上本科的,但是既然來了,那么此刻的努力就必須要做到了,不能再像高中那樣的懶散了,所以在學校的日子,我也是努力的去學習,去進步,把該學的專業(yè)知識都學好,每個學期的成績也是名列前茅的。上課的時候,我都會專心的聽講,老師講的知識,做好課堂的筆記,不懂的地方都會去記下來,然后下課就去問,或者去圖書館來找資料,來解決,三年的時間,我也是有很大的改變,自己的學習變得更加的自主,也是不需要別人的督促,都是會好好的看書,去學東西,而且也是收獲了很多。
在生活方面,我會和同學友好的去相處,也是積極的去參加一些對自己會有幫助的活動,平時的時候,會和同學一起去到自習室里面看書,去操場踢球,運動,鍛煉自己的身體,讓自己能有更好的精力去參與到學習中來,三年的時間,自己由于堅持的鍛煉,也是沒有生過什么病,而且也是在生活上,養(yǎng)成了很多好的習慣,這些對于我的未來都是有很大的幫助的,并且我也是會在周末的一個時間,去做一些兼職的工作,來讓自己更多的了解社會。
大專生畢業(yè)登記表自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問題的能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的大專生畢業(yè)登記表自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
大專生畢業(yè)登記表自我鑒定 篇1
一、適應能力
來到社會,首先給我?guī)淼木褪沁m應能力的挑戰(zhàn),大學被稱作一個“小社會”,但與真正的社會又有許多差距。這就導致在社會中,我們有許多熟悉,但又了解的不夠透徹的地方。就“衣食住行”而言,過去我們都在校園中享受著宿舍,食堂和教師。但在社會,我這些在學校中被安排好的地方,都要靠我們獨立自主的去尋找,去完成。
通過這份體驗,我感到自己在社會中的適應能力得到了大大的提升,并且提高了自我的獨立性,能主動去思考生活中的問題,并改進自身的現狀,面對一些問題的時候也能冷靜的處理,讓實習的情況得以穩(wěn)定發(fā)展。
二、工作和專業(yè)
我在校園中學習的是xx專業(yè),一直以以來,老師帶著我們一邊學一邊做。讓我們掌握了不少的基礎操作,但我卻誤以為自己已經掌握了xx專業(yè)。
到了社會之后,我見識到了真正的xx崗位的工作,也認識到自己過去的想法是多么的可笑。但借此,我在工作中也大大的改進了自己的認識和能力,讓自己能從新手的基礎中提升自己,取得了一定的工作能力和工作經驗。且更重要的是,通過這次的實習,我認識到了自己和行業(yè)的差距,但也給了我一個新的目標,一個提升自我,達到標準的目標方向!我會更加努力,讓自己能在今后有更出色的表現!
大專生畢業(yè)生登記表自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的大專生畢業(yè)生登記表自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大專生畢業(yè)生登記表自我鑒定1
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的.提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大專生畢業(yè)自我鑒定(通用17篇)
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的大專生畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大專生畢業(yè)自我鑒定 篇1
只怪時間過得太快,不給我們留任何余地。三年的學習生活悄然從指間滑過,在這三年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身,并且不斷的爭取努力;赝湃サ哪嵌螝q月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不后悔,因為我曾經來過這里。下面我要對自身自我鑒定。
在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優(yōu)秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人。
在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,而且樂于與同學分享學習經驗,并且能即使幫助同學解決疑難問題。對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并且養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并且發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
大專生畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編精心整理的大專生畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大專生畢業(yè)自我鑒定 篇1
大專生活一轉眼即將結束,我則擁有了豐富的專業(yè)知識。我珍惜這四年的學習光景,畢業(yè)之際,以下是我為自己的畢業(yè)前自我鑒定。
我是一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。
我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
大專生畢業(yè)自我鑒定(通用22篇)
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編整理的大專生畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大專生畢業(yè)自我鑒定 篇1
三年的大學?粕钏茝椫敢粨]間,轉眼大學生活就該結束了。回首這三年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。三年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這三年大學生活的鑒定與鑒定。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、思想方面
通過大學三年系統(tǒng)全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書。但是,由于種.種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
大專生畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大專生畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家分享。
大專生畢業(yè)生自我鑒定1
畢業(yè)在即,回顧這短短的四年,我是非常不舍的。雖然只有短短的四年,但是我在大學的校園里卻經歷很多愉快和難過的事情,也迎接了許多挫折和挑戰(zhàn)。對于這四年,收獲最多的還是,在這四年里我自己的成長,我現在也已經有能力去立足在這個社會里了。
我認為人生里最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候,因為剛剛才結束了辛苦的好重生活,于是我就在想大學這段時間里好好的放松自己,對學習沒有上任何心。在上課的時間里經常玩手機,在宿舍里也是每天睡覺吃飯打游戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動,經常逃課去外面玩,每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的后果就是,自己這一年就這樣悄無聲息的過去了,并且在這一年里我因為經常不出上課,自己的專業(yè)成績很差,有一些科目也沒有及格,需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況后多次找我談過話,但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示聲明時,我就了解自己這學期的行為有多么荒唐了。
在大二學年里,我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來,每天除了上課的時間外都在圖書館里努力復習,也參加了學校的重修課,終于經過自己的的努力下,才勉強的達到及格線,補考成功。但是在之后的時間里還是保持這樣的學習狀態(tài),因為之前欠下的太多了,所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動,在這些活動中,我找到了自己的興趣愛好,比如辯論賽,我經常參加學校組織的各種辯論賽,在還成為了我們學院的最佳辯手,代表學院參加校賽,并帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績,為我們學院贏得了榮耀,我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。
大專生畢業(yè)自我鑒定(匯編15篇)
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的大專生畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大專生畢業(yè)自我鑒定1
大專三年,時光短暫,但給我的人生帶來了巨大的震撼。以前覺得自己是一名大專生心里很是不服,甚至有一些置氣。但是如今,我也已經足夠成熟,對于這樣的一些問題,我也能夠很輕易的接納了。這次作為大三的一名學生,我已然迎來了自己最后的一場告別,告別這三年時光,告別這三年的點點滴滴,相信未來,我也會有一段更為精彩的旅程,豐富人生,實現人生的最大價值。
大專學習期間,其實我是有一定的目標的。以前自己很想成為一名教師,但是因為高考的原因,我成功的和我想要考取的師范院校擦肩而過,最后和我們學校結了緣。雖然我學習的專業(yè)和教師相隔很遠,但是我也一直在默默的努力著,大學期間,我不僅過了英語a級能力能力測試,且成功做了過了四級的班內第一人。與此同時,我也參考了教師資格證考試,并且以優(yōu)秀的成績順利的取得了小學教師資格證,并且在暑假的時候進行了家教實習,讓自己積累了很多的經驗。
雖然說本專業(yè)并不是我很熱愛的一部分,但是自從選了這個專業(yè)之后,我也一直在努力著,我知道自己不是一個美術生,對于這個專業(yè)而言是有一些吃虧的。但是當我真正接觸了這個專業(yè)之后,我也愛上了美術,大學三年我一直都有堅持畫畫的習慣,不管是一天的早上還是晚上,我都會完成一部小小的作品,然后放在我的作品冊里,過一段時間再去看時,也會發(fā)現自己真的進步了不少,有了一些還不錯的成績。
大專生畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的大專生畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
大專生畢業(yè)生自我鑒定1
大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。