大學(xué)生暑期調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專(zhuān)業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過(guò)高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)的一群人。暑期是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),是指暑假期間,或者是天氣最熱的7-8月份。調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表,也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問(wèn)題、制定政策的依據(jù)或參考。
大學(xué)生暑期調(diào)查報(bào)告1
步入大學(xué)已經(jīng)一年了,對(duì)于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)也有了深一步的了解。一年了,在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熏陶,但是深知作為未來(lái)的一名醫(yī)生,光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,利用假期課余生活去社會(huì)實(shí)踐是我們必須的功課。
社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學(xué)生,這個(gè)暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”(照片1)作了最基本的調(diào)查活動(dòng),并在此以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式將我的暑期結(jié)果做一個(gè)記錄。
“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,由最基本的日常病情治療小診所,為本地職工免費(fèi)基本檢查,劃價(jià),開(kāi)藥等部分組成,是小區(qū)人們生活的最基本保障。
在這次的調(diào)查過(guò)程中,首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對(duì)社區(qū)常見(jiàn)病癥咨詢(xún)了各位坐診醫(yī)生,向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開(kāi)處方領(lǐng)取常用藥品時(shí),只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險(xiǎn)卡即可。首先可以先咨詢(xún)當(dāng)天的坐診醫(yī)生,就病情和不舒服之處與其做一個(gè)交流。隨后可帶上開(kāi)好的處方劃價(jià)取藥即可,如有需要通過(guò)打點(diǎn)滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便,易于老百姓操作的。
接下來(lái)我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項(xiàng)重要病癥的基本情況。
據(jù)悉,塵肺病是危害我國(guó)移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)玻衛(wèi)生國(guó)際部對(duì)基因全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生我國(guó)情況的最新通報(bào)。截止xx年,我國(guó)內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,其中仍存活患者442200例。其他資料報(bào)告,全國(guó)特別還有60萬(wàn)左右的可疑塵肺病人碩士,不含還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會(huì)上(小礦山等)塵肺病患者就已達(dá)百萬(wàn)之眾,僅xx年共報(bào)告塵肺病新病例12248例,煤工塵肺和矽肺共占85.6%,發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元,同時(shí)自然在創(chuàng)始人國(guó)內(nèi)外還造成不良的政治影響。
從行業(yè)的塵肺病情況看,煤炭系統(tǒng)評(píng)委是塵肺病的重災(zāi)戶(hù),其病例約占主任全國(guó)總例數(shù)的40.5%(23.5萬(wàn)例),面對(duì)知識(shí)眾多的現(xiàn)有患者,企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右,在企業(yè)下放,結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,大量患者得不到及時(shí)有效治療,同時(shí)還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,成為社會(huì)上需要救助的弱勢(shì)群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。
塵肺患者場(chǎng)表現(xiàn)的癥狀有胸悶,胸痛,咳漱,咳痰,勞力性呼吸困難,易感冒,呼吸功能下降,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,而且每隔數(shù)年病情還要升級(jí),合并感染,最后肺心病,呼吸衰竭而死亡。
作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,因?yàn)樽约旱尼t(yī)療設(shè)備畢竟有限,所以只能做到小的基本檢查,起到一個(gè)“及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)督促治療”的作用,也為礦區(qū)的工人提供了保障。
如圖2,本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費(fèi)接種各類(lèi)疫苗的服務(wù),使小朋友們既獲得了方便,又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康,關(guān)懷兒童成長(zhǎng)”。除了為小朋友們服務(wù),還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢,比如量血壓,抽血檢測(cè)各項(xiàng)身體指標(biāo)是否正常等等,當(dāng)遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)給出良好的建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查,使大家在放心安全的環(huán)境中度過(guò)每一天的生活。
最后,醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,由于各個(gè)方面的原因,服務(wù)站的人數(shù),設(shè)備還有所欠缺。平均是一個(gè)醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時(shí),向上級(jí)反應(yīng)請(qǐng)求援助,請(qǐng)求在人力,財(cái)力,物力上給予提高。同時(shí),他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會(huì)議,在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,新技術(shù)的同時(shí),也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見(jiàn)病癥,一同探討好的解決方案,并定期調(diào)配專(zhuān)家級(jí)醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費(fèi)坐診,更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,也更方便上級(jí)調(diào)配資源來(lái)緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>
以上就是xx年暑假我所做的實(shí)踐調(diào)查的全部報(bào)告內(nèi)容,這樣的活動(dòng)還是讓我對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了更深一步的了解,也讓作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo)。至少讓我明白不論是大地方,還是小地區(qū),都會(huì)有那么一群身著白大褂的人,在默默的為每一個(gè)生命服務(wù),這就是我們作為醫(yī)生的重大使命,不論是職務(wù)的高低,還是地域的大校那作為我們醫(yī)學(xué)生,未來(lái)必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命,所以留給
步入大學(xué)已經(jīng)一年了,對(duì)于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)也有了深一步的了解。一年了,在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熏陶,但是深知作為未來(lái)的一名醫(yī)生,光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,利用假期課余生活去社會(huì)實(shí)踐是我們必須的功課。
社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學(xué)生,這個(gè)暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”(照片1)作了最基本的調(diào)查活動(dòng),并在此以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式將我的暑期結(jié)果做一個(gè)記錄。
“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,由最基本的日常病情治療小診所,為本地職工免費(fèi)基本檢查,劃價(jià),開(kāi)藥等部分組成,是小區(qū)人們生活的最基本保障。
在這次的調(diào)查過(guò)程中,首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對(duì)社區(qū)常見(jiàn)病癥咨詢(xún)了各位坐診醫(yī)生,向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開(kāi)處方領(lǐng)取常用藥品時(shí),只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險(xiǎn)卡即可。首先可以先咨詢(xún)當(dāng)天的坐診醫(yī)生,就病情和不舒服之處與其做一個(gè)交流。隨后可帶上開(kāi)好的處方劃價(jià)取藥即可,如有需要通過(guò)打點(diǎn)滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便,易于老百姓操作的。
接下來(lái)我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項(xiàng)重要病癥的基本情況。
據(jù)悉,塵肺病是危害我國(guó)移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)玻衛(wèi)生國(guó)際部對(duì)基因全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生我國(guó)情況的最新通報(bào)。截止xx年,我國(guó)內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,其中仍存活患者442200例。其他資料報(bào)告,全國(guó)特別還有60萬(wàn)左右的可疑塵肺病人碩士,不含還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會(huì)上(小礦山等)塵肺病患者就已達(dá)百萬(wàn)之眾,僅xx年共報(bào)告塵肺病新病例12248例,煤工塵肺和矽肺共占85.6%,發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元,同時(shí)自然在創(chuàng)始人國(guó)內(nèi)外還造成不良的政治影響。
從行業(yè)的塵肺病情況看,煤炭系統(tǒng)評(píng)委是塵肺病的重災(zāi)戶(hù),其病例約占主任全國(guó)總例數(shù)的40.5%(23.5萬(wàn)例),面對(duì)知識(shí)眾多的現(xiàn)有患者,企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右,在企業(yè)下放,結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,大量患者得不到及時(shí)有效治療,同時(shí)還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,成為社會(huì)上需要救助的弱勢(shì)群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。
塵肺患者場(chǎng)表現(xiàn)的癥狀有胸悶,胸痛,咳漱,咳痰,勞力性呼吸困難,易感冒,呼吸功能下降,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,而且每隔數(shù)年病情還要升級(jí),合并感染,最后肺心病,呼吸衰竭而死亡。
作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,因?yàn)樽约旱尼t(yī)療設(shè)備畢竟有限,所以只能做到小的基本檢查,起到一個(gè)“及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)督促治療”的作用,也為礦區(qū)的工人提供了保障。
如圖2,本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費(fèi)接種各類(lèi)疫苗的服務(wù),使小朋友們既獲得了方便,又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康,關(guān)懷兒童成長(zhǎng)”。除了為小朋友們服務(wù),還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢,比如量血壓,抽血檢測(cè)各項(xiàng)身體指標(biāo)是否正常等等,當(dāng)遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)給出良好的建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查,使大家在放心安全的環(huán)境中度過(guò)每一天的生活。
最后,醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,由于各個(gè)方面的原因,服務(wù)站的人數(shù),設(shè)備還有所欠缺。平均是一個(gè)醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時(shí),向上級(jí)反應(yīng)請(qǐng)求援助,請(qǐng)求在人力,財(cái)力,物力上給予提高。同時(shí),他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會(huì)議,在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,新技術(shù)的同時(shí),也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見(jiàn)病癥,一同探討好的解決方案,并定期調(diào)配專(zhuān)家級(jí)醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費(fèi)坐診,更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,也更方便上級(jí)調(diào)配資源來(lái)緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>
以上就是xx年暑假我所做的實(shí)踐調(diào)查的全部報(bào)告內(nèi)容,這樣的活動(dòng)還是讓我對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了更深一步的了解,也讓作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo)。至少讓我明白不論是大地方,還是小地區(qū),都會(huì)有那么一群身著白大褂的人,在默默的為每一個(gè)生命服務(wù),這就是我們作為醫(yī)生的重大使命,不論是職務(wù)的高低,還是地域的大校那作為我們醫(yī)學(xué)生,未來(lái)必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命,所以留給
我們的只有好好學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),以一顆為人民服務(wù)的無(wú)私心態(tài)走接下來(lái)的人生道路!
大學(xué)生暑期調(diào)查報(bào)告2
一、實(shí)踐目的與任務(wù)
目的:通過(guò)實(shí)踐學(xué)生應(yīng)該了解機(jī)械制造基礎(chǔ)方面的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)操作設(shè)備和使用工具的能力,為學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程和其他后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程奠定必要的基礎(chǔ);也為從事機(jī)械制造和設(shè)計(jì)方面的工作建立必需的實(shí)踐基礎(chǔ)。
任務(wù):
(1)建立機(jī)械制造過(guò)程概念(毛坯制造——零件加工——機(jī)器裝配和調(diào)試)。
(2)了解毛坯制造和零件機(jī)械加工的基本方法。
(3)了解機(jī)械加工主要設(shè)備、附件、刀具、工具的結(jié)構(gòu)、性能、用途及其使用方法。
(4)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,掌握操作機(jī)器設(shè)備的基本能力,獲得基本的機(jī)械加工工藝知識(shí)與技能。
(5)樹(shù)立安全操作觀念,做到安全實(shí)踐。
(6)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律觀念、理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,形成細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與時(shí)間安排
本實(shí)踐安排于一年級(jí)下學(xué)期及二年級(jí)上學(xué)期。
實(shí)踐學(xué)分:2
實(shí)踐總計(jì)時(shí)間:4周(含休息日,實(shí)際實(shí)踐時(shí)間20天)
(一)實(shí)踐安全教育
講解安全生產(chǎn)的重要性和工廠實(shí)踐的安全制度。
(二)鑄工實(shí)踐(2.5天)
1.基本要求
(1)了解砂型鑄造生產(chǎn)過(guò)程及應(yīng)用實(shí)例。
(2)了解砂型的性能要求及其制備。
(3)初步掌握整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法,并了解假箱造型、活塊造型、三箱造型等其他手工造型方法。了解各種手工造型方法的應(yīng)用實(shí)例及鑄造工藝,包括分型面、澆注位置與澆注系統(tǒng)。
(4)了解常用的機(jī)器造型方法,實(shí)用實(shí)例及造型機(jī)。
(5)了解砂芯的作用和常見(jiàn)的造芯方法,芯頭的作用及其形狀尺寸要求。
(6)了解沖天爐的構(gòu)造及其熔煉操作過(guò)程。
(7)了解常見(jiàn)的鑄造缺陷的名稱(chēng)、特征及其應(yīng)用實(shí)例。
(8)了解常見(jiàn)的特種鑄造方法的工藝過(guò)程及其應(yīng)用實(shí)例。
(9)了解鑄造車(chē)間的安全生產(chǎn)規(guī)程。
2.獨(dú)立操作(2.5天)
(1)整模造型、分模造型、活塊造型、挖砂造型及下芯、合型。
要求不漏工序,各工序的操作正確,舂砂松緊適度,初步掌握這幾種手工造型的操作方法。
*(2)熔模(消失模)鑄造。
3.現(xiàn)場(chǎng)參觀
(1)參觀鑄造生產(chǎn)工藝過(guò)程。記下鑄造生產(chǎn)過(guò)程及實(shí)踐所見(jiàn)的鑄件實(shí)例。
(2)觀摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演,了解:
1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作過(guò)程及其要領(lǐng)。
2)常用手工造型工具及其使用方法。
3)舂砂緊實(shí)度的要求及其對(duì)鑄件質(zhì)量的影響。
4)澆注系統(tǒng)的組成,各部分的作用和要求。
5)砂芯的作用,固定砂芯的方法。芯頭的作用及對(duì)芯頭形狀尺寸的要求。
6)什么叫分模面、分型面?分型面與分模面的作用。結(jié)合所用的模樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析其分型面與分模面的選擇。記下所做的鑄件實(shí)例,說(shuō)明鑄件名稱(chēng)、數(shù)量,畫(huà)出鑄件圖,標(biāo)出分型面、分模面,畫(huà)出砂芯輪廓線(xiàn),并注明造型方法。
7)結(jié)合所造砂型,分析鑄型的組成及模樣、型腔與鑄件的關(guān)系。
8)下芯、合型及其操作要點(diǎn)。
9)手工造型的安全技術(shù)。
(3)參觀假箱造型、活塊造型、三箱造型等手工造型方法。
(4)參觀鑄鐵熔煉與沖天爐,了解:
1)沖天爐的構(gòu)造及各部分的作用。
2)爐料的組成及鑄鐵熔煉過(guò)程。
3)沖天爐熔煉操作過(guò)程及注意事項(xiàng)。
觀察各種爐料的備料,配料。記下要熔煉的鑄鐵牌號(hào)與爐料配比實(shí)例。
(6)參觀開(kāi)爐澆注,注意澆注安全技術(shù)。
(7)參觀落砂、清理和鑄件熱處理。
(8)觀看鑄件缺陷與廢品,了解常見(jiàn)鑄件缺陷的名稱(chēng)、特征及產(chǎn)生原因(從鑄造工藝分析)。
*(9)參觀特種鑄造
參觀金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等。了解其工藝過(guò)程,觀察鑄件質(zhì)量。記下實(shí)例,包括鑄件名稱(chēng)、材料、數(shù)量和鑄造方法等。
(三)鍛壓實(shí)踐(2天)
1.基本要求
(1)了解鍛造生產(chǎn)過(guò)程及應(yīng)用實(shí)例。
(2)了解坯料加熱的作用,始鍛溫度與終鍛溫度,加熱爐的大致構(gòu)造。
(3)了解自由鍛、模鍛和沖壓設(shè)備的大致構(gòu)造。
(4)了解自由鍛的基本工序和典型模樣鍛件自由鍛工藝過(guò)程。
(5)了解沖壓的基本工序、沖模結(jié)構(gòu)和典型沖壓件的沖壓工藝過(guò)程。
(6)了解鍛壓車(chē)間安全生產(chǎn)規(guī)程。
2.獨(dú)立操作(2天)
(1)在空氣錘上進(jìn)行自由鍛基礎(chǔ)工序操作,鍛造簡(jiǎn)單鍛件。能鍛造一釘、螺母坯、螺栓坯、鏈條等零件。
大學(xué)生暑期調(diào)查報(bào)告3
利用今年暑假的時(shí)間,我們進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,調(diào)查的對(duì)象是我校已畢業(yè)的部分學(xué)生。
此次調(diào)查的主要目的是想總結(jié)一下畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)、感受,并以次為借鑒。
被調(diào)查人數(shù)共計(jì)376人,成功調(diào)查并記錄在案的的共188人。在18個(gè)區(qū)縣中,重點(diǎn)以朝陽(yáng)、海淀、東城、西城、懷柔幾區(qū)?傮w講,我院代表的調(diào)查人員表現(xiàn)優(yōu)秀,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。同時(shí),調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題也反映幾個(gè)方面的不足,找到了我們解決問(wèn)題的出入點(diǎn),以便我們加強(qiáng)改進(jìn)。
調(diào)查進(jìn)行不順利的原因有以下幾點(diǎn):一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準(zhǔn)確,使得我們?cè)诼?lián)絡(luò)畢業(yè)生時(shí)遇到不少困難;二是時(shí)間安排不當(dāng),我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)間有時(shí)會(huì)與對(duì)方的工作時(shí)間或活動(dòng)相沖突,使得調(diào)查不能順利進(jìn)行;三是畢業(yè)生所在地較為分散,調(diào)查時(shí)間緊迫;四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳,對(duì)我們這次活動(dòng)不與以配合。
雖然如此,這次活動(dòng)收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們,反映了一些他們遇到的問(wèn)題,正是我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交際中需要重視和注意的。
調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題:
第一,學(xué)生的人際交往的能力欠佳,在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí);
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng)。
雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,但是我們?nèi)詿o(wú)法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。參加調(diào)查的學(xué)生有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)那些畢業(yè)生,我們認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)我們自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使我們對(duì)自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次調(diào)查過(guò)程中,學(xué)院對(duì)我們的支持是不可忽視的。如果沒(méi)有學(xué)校提供畢業(yè)生的資料,沒(méi)有學(xué)院老師的正確的指導(dǎo)和幫助,我們就無(wú)法開(kāi)展調(diào)查工作。在此,我們對(duì)給予我們莫大幫助的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您。
這次調(diào)查活動(dòng)使我們的調(diào)查人員多了一次與社會(huì)充分接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了在校生的社交能力及實(shí)踐能力;顒(dòng)的成功,為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊,為建設(shè)我院美好的明天打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
院團(tuán)委
實(shí)踐部
XX年年8月