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大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。鑒定的作用有總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作;幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定1

  文員是公司的基層職員,一般從事文件處理工作,也有許多的公司從薪金上劃分員工/文員/職員的級(jí)別,但有些公司對(duì)文員的要求很高,也賦予一些權(quán)力。也有可能是踏入管理階層的第一步。大學(xué)生文員實(shí)習(xí)單位鑒定,我們來看看下文。

  大學(xué)生文員實(shí)習(xí)單位鑒定一

  轉(zhuǎn)眼間,我們的中專生活已經(jīng)過了,同學(xué)們都在為自己的實(shí)習(xí)到處奔波,我也不例外。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事?墒钱(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件容易的事。因?yàn),從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,從教錢學(xué)習(xí)到收工資做事的地位轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。

  20xx年2月這個(gè)月期間,我在河源工作文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。我擔(dān)任職位,平時(shí)的工作只是打打電話處理文件,為其他工作人員做做后勤,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是我在校期間自學(xué)了會(huì)計(jì)知識(shí),在這次實(shí)習(xí)中,我可以親眼目睹出納、會(huì)計(jì)人員如何做賬,這使我學(xué)到不少。

  第一次踏入那辦公室,除了車間,辦公室里并不多人,只有會(huì)計(jì)、出納、人事、行政五六個(gè)人。我的工作主要是協(xié)助其中一位人事文員工作的。工作的第一天,和她交談幾句,然后交待好我的工作以后她就開始埋頭工作。雖然一天只工作8個(gè)小時(shí),但第一天我覺得過得很漫長,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我一邊工作,一邊仔細(xì)觀察,因?yàn)榕律,我很少主?dòng)與其他職員說話,而與我那位 老師 交談的時(shí)候也很害羞。晚上我難以入睡,我發(fā)現(xiàn)這位和我年紀(jì)相仿的 老師 在工作效率、反應(yīng)速度都比我強(qiáng)很多,而我卻只能協(xié)助她做一些基本的事情,我還深深體會(huì)到,在辦公室中,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。但總的來說,第一天的工作體驗(yàn),讓我知道接下來的日子應(yīng)該要怎么工作,應(yīng)該如何改變與人相處的態(tài)度。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績的。

  在接下來的工作日子里,我最常做的工作是接聽電話、文件處理、接待客人。一開始聽到要我主要負(fù)責(zé)接聽和打電話的時(shí)候,我還高興了好一陣子,因?yàn)槲艺J(rèn)為這件工作很簡單,平時(shí)我們不是經(jīng)常做這樣一件事嗎?但是真的要做的時(shí)候,卻不是一件容易的事了。也許是因?yàn)樽约嚎偸钦J(rèn)為對(duì)方比自己年紀(jì)、職位都要。因此后來帶我的那位文員先讓我觀察她是怎么與客戶交談的。在觀察她工作后,我突然很佩服她的勇氣,她與客戶談話的時(shí)候神情自如,說話自信。我終于知道自己的不足,我不敢主動(dòng)開口,沒有把自己溶入職位里去,沒有進(jìn)入工作狀態(tài),也太過看謙卑了,在工作崗位上,每個(gè)人都是平等的。

  大學(xué)生文員實(shí)習(xí)單位鑒定二

  xxxx公路局辦公室是集檔案與辦公室一體的一個(gè)綜合性的部門。在這個(gè)實(shí)習(xí)階段,我側(cè)重點(diǎn)是文秘工作,但主要的工作就是輔助性的,譬如負(fù)責(zé)傳真、碎紙、打印、掃描等工作。雖然在學(xué)校有學(xué)習(xí)打印和復(fù)印,每個(gè)型號(hào)的辦公機(jī)器基本上都是大同小異,但是要真正能區(qū)分開來還是需要一段時(shí)間熟悉它的鍵位?v然我不是第一次來這里實(shí)習(xí),但時(shí)間會(huì)淡忘記憶的,之前所熟悉使用的辦公機(jī)器現(xiàn)在都要重新學(xué)習(xí)。

  這一次的實(shí)習(xí)是為將來就業(yè)而鋪墊的,來這里實(shí)習(xí)尤如從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)做不出成績,會(huì)有來自各方面的壓力,上司的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校,我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持,每天只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問對(duì)我們的人生都是十分重要的。

  自學(xué)能力 ,提高工作水平

  “在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí),還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全,但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試,所以對(duì)于基本的操作我還是感到無從下手!皶接脮r(shí)方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

  剛踏入社會(huì),(紡織廠實(shí)習(xí)報(bào)告)我們?nèi)缤粡埌准垼趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角,在這知識(shí)的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察20xx年大學(xué)生文員實(shí)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅鴮懽鞑幌裨趯W(xué)校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴(yán)格的,具體要求用什么字體,什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo),而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定2

  一、萬能實(shí)習(xí)鑒定表

  二、大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定

  三、優(yōu)秀員工實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語

  四、暑期實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語15篇

  五、實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語(一)

  六、實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語(二)

  七、實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語范文

  八、單位實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語怎么寫?

  九、優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定表模板

  十、實(shí)習(xí)鑒定表模板及評(píng)語

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定3

  大學(xué)的時(shí)間過的飛快,每天和同學(xué)們說說笑笑的在學(xué)校中度過每一天,一起上課,一起泡圖書館,一起在籃球場上揮汗如雨……大學(xué)的生活承載了我們太多的青春。但在大四的這一年,步入社會(huì)的實(shí)習(xí)之旅突如其來。在這陌生的社會(huì)中,我跌跌撞撞的一步步前進(jìn),盡管遇上了不少的艱難險(xiǎn)阻,但我的進(jìn)步也是非常明顯的。

  如今,實(shí)習(xí)的日子也終于結(jié)束了,這標(biāo)示這我將真正的離開校園的生活,即將獨(dú)立的走上社會(huì)。在此,我對(duì)這短實(shí)習(xí)的情況自我鑒定如下:

  一、思想和個(gè)人態(tài)度的轉(zhuǎn)變

  在思想方面,我在實(shí)習(xí)的鍛煉中改變了自己敷衍散漫的想法,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下嚴(yán)格的認(rèn)識(shí)到即使是實(shí)習(xí)生,也必須要嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)定!一開始的時(shí)候,我只將實(shí)習(xí)當(dāng)做一份任務(wù),當(dāng)做可以隨便度過的麻煩事。

  但是,在此次的體會(huì)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名工作者,何為責(zé)任,何為自己的義務(wù)。走上社會(huì),一切都和學(xué)校的寬容不同,我們必須完成自己的工作,必須是完成好自己的工作!這讓的認(rèn)識(shí)極大的改變了我的想法,并改變了我在工作中散漫的態(tài)度,讓我逐漸向著一名工作者轉(zhuǎn)變。

  二、工作方面

  工作上,我如今已經(jīng)基本能出色的完成自己的工作任務(wù),盡管我也知道在很多方面我作為一名實(shí)習(xí)生都還沒有涉及到,但是我也在努力的提升自己,讓自己能在目前的工作中做的更好。

  在工作中,我主要的知識(shí)來源是來自領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),但也不乏有同事在我工作的之后指點(diǎn)或指正我的錯(cuò)誤。我還通過向前輩們的模仿學(xué)習(xí),收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn),讓自己的實(shí)習(xí)之旅更加方便。

  此次在工作中的體會(huì),不僅僅讓我在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上有所提升,更是讓我體會(huì)到了工作的不易,感受到了生活的困難。這樣的體驗(yàn)讓我更加的成熟。

  三、生活上的不足

  要說我在這次實(shí)習(xí)中最大的問題,那就是我在生活上經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。因?yàn)檫^去也沒有刻意的去社會(huì)實(shí)踐過,所以在獨(dú)立生活的能力上,我實(shí)在是難以啟齒。但幸好在工作中有不少經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,在明白我在生活中問題之后,很多的同事都熱情的幫助了我,讓我逐漸適應(yīng)了校外的生活。

  此次的實(shí)習(xí)我體會(huì)到了許多大學(xué)沒有的經(jīng)歷,相信在今后的正式的生活中,我一定能有更多的收獲,今后的路還很長,我還需要繼續(xù)努力!