在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都背過各種知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)論文提綱的格式及范例知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助到大家。

　　提綱格式

　　1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

　　2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

　　3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

　　4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

　　主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

　　5、論文正文：

　　(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

　　〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

　　a.提出-論點(diǎn);

　　b.分析問題-論據(jù)和論證;

　　c.解決問題-論證與步驟;

　　d.結(jié)論。

　　6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

　　難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，怎樣寫畢業(yè)論文才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式范例，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　參考文獻(xiàn)范例：

　　[1]劉欣.培養(yǎng)學(xué)生語感提高教學(xué)效率[J].濟(jì)南：山東人民出版社，2002.21(1):153-154.

　　參考文獻(xiàn)的構(gòu)成解釋

　　“[1]”代表的意思是參考文獻(xiàn)的序號(hào)

　　“劉欣”代表的意思是作者姓名

　　“培養(yǎng)學(xué)生語感提高教學(xué)效率”代表的是這篇文章的題目

　　“[J]”代表的是參考文獻(xiàn)出處的類型([M]為�？痆C]為論文集[N]為報(bào)紙文章[J]為期刊文章[D]為學(xué)位文章[R]為報(bào)告)

　　“濟(jì)南：山東人民出版社”代表的.意思是這篇參考文章的出版地與出版社

　　“2002”代表的是參考文章的出版年份

　　“21(1)”代表的是卷號(hào)與期號(hào)

　　“153-154”代表的是起止頁碼

　　參考文獻(xiàn)的要求和寫法：

　　期刊：作者(列前三位，超三位作者加等).文題[J].雜志名稱，出版年，卷(期):頁碼。

　　如：邢桂濱，孫兵，葛欣，等。膽總管探查術(shù)后膽管一期縫合T管引流法的對(duì)比觀察[J].中華普通外科雜志，2002,15(10):627.

　　書籍：著者(列前三位，超三位作者加等).書名[M].版本。出版地：出版者，出版年：頁。

　　如：吳在德。外科學(xué)[M].第5版。北京：人民衛(wèi)生出版社，2000:621.

       人間四月天，新柳梳妝小池邊，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。在江南已不再寧靜的城市里，完成這篇論文稿時(shí)，心中沒有成就感，卻徒添幾分歉疚。這篇論文從選題到完成初稿，歷時(shí)近十個(gè)月，還記得去年7月定選題時(shí)，我對(duì)于我要做什么、怎么做一片茫然，到今天看到成篇的文字時(shí)，幾許釋然。 

       人都說一生中最美好的時(shí)光是在大學(xué)校園，從本科到碩士，六載光陰似水而過，來不及回憶卻叫時(shí)間沖淡了酸甜苦辣，帶走了悲歡離合。本科畢業(yè)時(shí)想還有兩年，還來得及做一些事，如今，做到的做不到的，誰也沒真正想過。我們最熱情最美好的.時(shí)光，就像這人間四月天，有著最燦爛的風(fēng)景、最多情的細(xì)雨、最溫暖的和風(fēng)，也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。轉(zhuǎn)眼間，夏來了，它“烤”驗(yàn)萬物，一如人生，開始接受最大的生存考驗(yàn)，用盡最熱烈的青春去換取一個(gè)將來祥和的秋、溫暖的冬。從學(xué)校走入校園，亦如從春到夏。
此文的前三部分是去年開始找工作時(shí)寫下的，到洪城南昌后，因?yàn)槊τ诠ぷ鳜嵤�，心再也靜不到從前，后兩章行文稍顯匆忙，此乃最大之遺憾。故常對(duì)師弟師妹們言：論文還是早寫早安心。從選題到成稿，導(dǎo)師申凡老師都給予莫大的幫助，還記得我曾匆匆寫完一萬余字，但后來與申老師討論，覺得無新意，沒有將最創(chuàng)新的觀點(diǎn)寫出來，于是推倒從來。一直覺得能師從申老師，是一種緣分，這種緣分讓我懂得讀書之道、學(xué)問之理。重要的是，我需要去實(shí)踐所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 

　　下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文提綱范例，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.引言

　　1.1 選題的目的.和意義

　　1.2 耕地分等定級(jí)國內(nèi)外研究進(jìn)展

　　1.2.1 國外研究動(dòng)態(tài)

　　1.2.2 我國耕地分等定級(jí)估價(jià)研究狀況

　　1.3 土地流轉(zhuǎn)中存在的問題

　　2.研究方法及技術(shù)路線

　　2.1 研究方法

　　2.2 技術(shù)路線

　　3.數(shù)據(jù)來源與研究區(qū)概況

　　3.1 數(shù)據(jù)來源

　　3.2 研究區(qū)概況

　　4.影像預(yù)處理與耕地信息提取

　　4.1 影像預(yù)處理

　　4.1.1 幾何精校正與影像配準(zhǔn)

　　4.1.2 數(shù)字圖像鑲嵌與裁剪

　　4.1.3 大氣校正

　　4.2 耕地信息提取

　　5.基于GIS的耕地分等定級(jí)

　　5.1 資料準(zhǔn)備

　　5.2 數(shù)據(jù)庫建設(shè)

　　5.3 技術(shù)準(zhǔn)備

　　5.3.1 確定耕地地力評(píng)價(jià)因子

　　5.3.2 確定評(píng)價(jià)單元

　　5.4 耕地地力評(píng)價(jià)

　　5.5 劃分耕地地力等級(jí)與成果圖件的制作

　　5.5.1 計(jì)算耕地地力綜合指數(shù)

　　5.5.2 確定最佳的耕地地力等級(jí)

　　5.5.3 成果圖件輸出

　　5.6 耕地地力等級(jí)分析

　　5.6.1 耕地地力等級(jí)面積統(tǒng)計(jì)

　　5.6.2 耕地地力空間分布分析

　　5.6.3 耕地利用現(xiàn)狀與特點(diǎn)

　　5.6.4 耕地地力狀況及問題

　　6.耕地分等定級(jí)結(jié)果的驗(yàn)證

　　7.耕地地力評(píng)價(jià)在土地流轉(zhuǎn)上的應(yīng)用

關(guān)鍵詞： 論文題目  論文觀點(diǎn)來源  論文結(jié)構(gòu)  結(jié)論 中國論文   職稱論文
一 ：論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象

——看“發(fā)乎情，止乎禮”的時(shí)代性

二：論文觀點(diǎn)來源

“發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括性愛之欲在內(nèi)的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強(qiáng)調(diào)真情，至情的時(shí)候，他始終指向的仍是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)世的熱情和對(duì)道德的關(guān)注，更重視“發(fā)乎情，止乎禮”的教育作用。

三：基本觀點(diǎn)

《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會(huì)的層層障礙，勇敢邁過貞節(jié)觀，為鬼時(shí)，以身慰情人；在死而復(fù)生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發(fā)乎情，止乎禮”。有人認(rèn)為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統(tǒng)的同時(shí)，又在墨守陳規(guī)，是一種退步。而我認(rèn)為 “發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個(gè)時(shí)代的特征，而在現(xiàn)代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個(gè)性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。

四：論文結(jié)構(gòu)

全文共分七節(jié)及結(jié)論。

第一節(jié)《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。

第二節(jié)《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對(duì)于人物的塑造，我認(rèn)為主要受湯顯祖的文學(xué)思想和當(dāng)時(shí)人們思想信仰的影響。

　　一、技巧及流程

　　最重要的是大方得體，當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備;首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內(nèi)容......

　　注:

　　1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分，

　　2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備，

　　3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的.，

　　4.開場時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌，

　　5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì)。

　　二、范例

　　各位老師好!我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請?jiān)试S我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

   人間四月天，新柳梳妝小池邊，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。在江南已不再寧靜的城市里，完成這篇論文稿時(shí)，心中沒有成就感，卻徒添幾分歉疚。這篇論文從選題到完成初稿，歷時(shí)近十個(gè)月，還記得去年7月定選題時(shí)，我對(duì)于我要做什么、怎么做一片茫然，到今天看到成篇的文字時(shí)，幾許釋然。 

   人都說一生中最美好的時(shí)光是在大學(xué)校園，從本科到碩士，六載光陰似水而過，來不及回憶卻叫時(shí)間沖淡了酸甜苦辣，帶走了悲歡離合。本科畢業(yè)時(shí)想還有兩年，還來得及做一些事，如今，做到的做不到的，誰也沒真正想過。我們最熱情最美好的時(shí)光，就像這人間四月天，有著最燦爛的風(fēng)景、最多情的.細(xì)雨、最溫暖的和風(fēng)，也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。轉(zhuǎn)眼間，夏來了，它“烤”驗(yàn)萬物，一如人生，開始接受最大的生存考驗(yàn)，用盡最熱烈的青春去換取一個(gè)將來祥和的秋、溫暖的冬。從學(xué)校走入校園，亦如從春到夏。
    此文的前三部分是去年開始找工作時(shí)寫下的，到洪城南昌后，因?yàn)槊τ诠ぷ鳜嵤拢�心再也靜不到從前，后兩章行文稍顯匆忙，此乃最大之遺憾。故常對(duì)師弟師妹們言：論文還是早寫早安心。從選題到成稿，導(dǎo)師申凡老師都給予莫大的幫助，還記得我曾匆匆寫完一萬余字，但后來與申老師討論，覺得無新意，沒有將最創(chuàng)新的觀點(diǎn)寫出來，于是推倒從來。一直覺得能師從申老師，是一種緣分，這種緣分讓我懂得讀書之道、學(xué)問之理。重要的是，我需要去實(shí)踐所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 

　　論文提綱就能分清層次，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起，所以女我們寫論文也需要先寫出論文提綱，下面是小編搜集整理的大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱格式要求及范例，供大家閱讀參考。

　　畢業(yè)論文提綱要求：

　　題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性。

　　關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

　　摘要：(150字)要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。

　　目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。

　　編寫提綱的步驟： 確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要，論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。 論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

　　引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)

　　引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)，

　　并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

　　正文(5000左右)分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。 第1章 某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響) 把脈 1.1. ----------------------------- 1.2. -------------1.3. --------------------------- …

　　在論文寫作正式之前最好就是先寫好論文提綱，有助于我們把握論文的整體，不偏離中心，不背離論文的靈魂，以下是小編搜集整理的大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱參考范例，希望對(duì)你有幫助。

　　范例一：

　　論文題目：企業(yè)信息化視角下的企業(yè)內(nèi)部控制研究

　　文摘

　　英文文摘

　　引言

　　1. 研究目的和意義

　　1.1 研究目的

　　1.2 研究意義

　　2 文獻(xiàn)回顧與理論基礎(chǔ)

　　2.1 企業(yè)信息化概述

　　2.1.1 企業(yè)信息化的概念

　　2.1.2企業(yè)信息化的內(nèi)涵和外延

　　2.1.3企業(yè)信息化的發(fā)展階段

　　2.1.4 企業(yè)內(nèi)部控制概述

　　2.2 內(nèi)部控制的涵義

　　2.2.1內(nèi)部控制的要素

　　2.2.2內(nèi)部控制的主體和客體

　　2.2.3內(nèi)部控制的功能

　　3 企業(yè)信息化和內(nèi)部控制之間的相互影響研究

　　3.1.企業(yè)信息化對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制各要素的影響

　　3.1.1 對(duì)內(nèi)部環(huán)境的影響

　　3.1.2 對(duì)目標(biāo)設(shè)定的影響

　　3.1.3 對(duì)事例識(shí)別的影響

　　3.1.4 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的影響

　　3.1.5 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)反應(yīng)的影響

　　3.1.6 對(duì)控制活動(dòng)的影響

　　3.1.7 對(duì)信息和溝通的影響

　　3.1.8 對(duì)監(jiān)督的影響

　　3.2.企業(yè)內(nèi)部控制對(duì)企業(yè)信息化的影響

　　3.2.1 企業(yè)信息化強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制的'內(nèi)在機(jī)制分析

　　3.2.2 企業(yè)原有的內(nèi)部控制基礎(chǔ)將影響企業(yè)信息化進(jìn)程

　　3.2.3 企業(yè)信息化進(jìn)程中企業(yè)內(nèi)部控制將影響信息化的質(zhì)量和效率

　　很多同學(xué)寫完論文之后面對(duì)復(fù)雜的論文格式一籌莫展，下面是為你們搜集整理的參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式，希望對(duì)你的論文寫作有幫助。

　　參考文獻(xiàn)類型：專著 [M],論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P],論文集中的析出文獻(xiàn)[A]

　　電子文獻(xiàn)類型：數(shù)據(jù)庫[DB],計(jì)算機(jī)[CP],電子公告[EB]

　　電子文獻(xiàn)的載體類型：互聯(lián)網(wǎng)[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]

　　A:專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

　　[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者。版本。出版地：出版者，出版年：起止頁碼(起止頁碼可以不寫)。

　　作者：

　　個(gè)人著者采用姓在前名在后的著錄形式。歐美著者的名可以用縮寫字母，縮寫名后省略縮寫點(diǎn)。歐美著者的中譯名可以只著錄其姓;同姓不同名的歐美著者，其中譯名不僅要著錄其姓，還需著錄其名。用漢語拼音書寫的中國著者姓名不得縮寫。

　　著作方式相同的責(zé)任者不超過3個(gè)時(shí)，全部照錄。超過3個(gè)時(shí)，只寫前3個(gè)責(zé)任者，其后加“,等”或與之相應(yīng)的詞(例如：et al.)。

　　例 1:馬克思，恩格斯。

　　例 2:YELLAND R L, JONES S C, EASTON K S,et al.

　　[1] 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等。中國森林群落分類及其群落學(xué)特征[M].北京：科學(xué)出版社，1998.