主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。時代不斷在進步，司儀等是很多場合都需要的角色，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的單位黨團知識競賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　男：尊敬的各位領導，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：下午好！

　　男：由xx主辦

　　女：由xx協(xié)辦的

　　合：（單位）黨團知識競賽--現(xiàn)在開始！

　　男：面對鮮艷的團旗和黨旗，黨團知識競賽，今天在這里隆重舉行。

　　女：今天，我們在這里進行以黨團基礎知識為主要內(nèi)容的知識競賽。

　　男：就是要讓每一位黨員團員知紀、懂紀、守紀、護紀。

　　女：就是要讓我們每一個黨員團員，永遠牢記----

　　合：忠誠！律己！責任！榮譽！

　　女：進入我們今天決賽的共有8支代表隊，他們在比賽場上的.座次是按照抽簽來決定的

　　男：按照我們比賽的規(guī)定，每支代表隊必須是3名隊員。那么，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的八支代表隊

　　合：歡迎你們��！

　　男：今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。優(yōu)秀獎3名。

　　女：為保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由評委組集體裁決，并現(xiàn)場給分。

　　男：評委席由3人組成，他們是：人名

　　女：誰誰誰

　　男：某某某

　　合：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎

　　女：下面請團委書記韓元柱老師講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！

　�。ㄖ鞒秩诉M入主持臺）

　　明：尊敬的各位領導、老師！

　　蘭：親愛的同學們！

　　合：大家晚上好！

　　明：為促進黨員團員青年進一步學習黨團知識，加強大學生心理素質(zhì)教育，英語系團總支特舉辦了本次主題為“知識與我同行，健康與我相伴”的第六屆黨團知識競賽；

　　蘭：希望通過本次比賽，能夠提高團員青年關心黨和國家的積極性，了解黨團和人文知識，提高綜合素質(zhì)，引導團員青年積極向上，為實現(xiàn)黨在新時期的歷史任務和最終目標而奮斗；

　　明：首先請允許我介紹擔任本次競賽的評委老師，他們分別是……；

　　蘭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　合：英語系第六屆黨團知識競賽正式開始！

　　蘭：首先，唱團歌！請全體起立，面向黨旗、團旗，……，請坐下！{起歌}

　　明：經(jīng)過激烈的初賽、復賽，最后，一共有12名選手脫穎而出，并以抽簽的方式分成四隊，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次競賽的選手，首先，有請我們第一隊挑戰(zhàn)隊…，第二隊精英隊…，第三隊先鋒隊…，第四隊逍遙隊…，現(xiàn)在請各隊隊員歸隊入座！

　　蘭：本次比賽我們共有知識第一站、爭分奪秒、眾說紛紕和風險提速四個環(huán)節(jié)，題型分別是：必答題、判斷題、視頻題、風險題，我們把所有題分為四套。各隊派一名選手代表出來進行決定性的抽題，根據(jù)所抽到題號，回答相應環(huán)節(jié)的問題。下面有請每隊的代表抽題。

　　明：請問第一隊挑戰(zhàn)隊抽到的是第幾套題？…

　　請問第二隊精英隊抽到的是第幾套題？…

　　請問第三隊先鋒隊抽到的是第幾套題？…

　　黨團知識競賽活動是讓同學們展示自我的平臺，豐富同學們的課余生活，下面是YJBYS小編為大家收集的黨團知識競賽活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　黨團知識競賽活動總結范文(一)

　　為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來，5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個年級，目的為增進廣大同學對科學技術的了解和認識，加強對科學技術的關注，進而形成良好的熱愛科學，崇尚技術的氣氛，并借此機會增進同學之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

　　從活動設計來看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個年級組組建一支三人的競賽隊，一共是四個隊參加，通過比賽中的最終得分評出各個獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風險題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加減，以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀眾在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個又一個的答題熱潮。

　　從活動組織管理來看，本次競賽的參賽隊是在賽前由各個年級組自己組織報名參加的，各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負責人，并規(guī)定若比賽時有代表隊沒有按時參加，競賽組織方將認為該級組為棄權。(負責人為各年級組)從比賽現(xiàn)場來看，整個科普知識競賽活動準備充分，安排井然有序，既有學生主持人、學生搶答器計分員、學生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個參賽隊后還有一個老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師，專門負責拍攝此次競賽活動。最后從準備的題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動有趣，拓展了學生們的視野，豐富了學生們的知識。

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實學院黨團組織對當代大學生學習黨章、黨史、團章，團史重要性的精神及要求，并在我校走過風雨三十載之際，結合我系黨團知識普及教育的情況，從而在系里積極倡導我系學子學習黨團知識、并積極向黨組織靠攏的熱潮中做到愛我母校，為母校增光彩，特開展此次知識競賽。

　　二、活動主題

　　悠悠母校情，黨團在我心

　　三、活動時間：10月10日——10月29日

　　1、 活動宣傳時間：10月10日開始

　　2、 大一、大二團支書會議時間：10月9日下午

　　3、 活動進行階段：初賽時間：(10月9日至10月17日)

　　決賽時間：10月29日

　　活動地點:初賽地點：待定

　　總決賽地點：教A209或教A109

　　四、主辦單位：熱作系學生黨支部

　　承辦單位：熱作系學生團總支

　　活動對象：熱作系13、14級各團支部

　　五、宣傳方式

　　1、 先開各團支書會議，加強他們對此次活動的正確認識，讓他們在其班上、專業(yè)上做好宣傳工作，為活動能夠順利進行做好準備，并給予他們有關黨團知識資料;

　　2、 由黨團宣傳做海報設計，并做好粘貼工作;海報務必在10月20日完成并做好粘貼工作;進入決賽名單必須10月23日貼出。

　　3、 10月27日或8日，聯(lián)系廣播站，讓他們于10月27日和28日幫忙宣傳通知，在微博上發(fā)表說說;

　　4、 微博宣傳方式：在微博上發(fā)表說說。

　　不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么什么樣的活動總結才合適呢？以下是小編收集整理的黨團知識競賽活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　黨團知識競賽活動總結 篇1

　　為了更好地引導我院黨員和團員深入學習黨的基本理論和團的知識，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神和“求真、務實、創(chuàng)新、立業(yè)”精神，共創(chuàng)我院良好校風。院團委于4月8日和4月13日晚上舉行了“黨團知識競賽”。

　　4月13日從4月8日黨團知識競賽筆試中脫穎而出的六個班進行了決賽。這次比賽題型多樣，分別有必答題、搶答題、風險題，競賽中氣氛活躍，這廣泛拓展了同學們對黨團知識的理解�，F(xiàn)場比賽激烈，高潮迭起。必答題相對其它題型簡單，搶答題把比賽推向了高潮，選手們搶答非常激烈而充滿挑戰(zhàn)性的風險題不僅考驗了選手們的冒險能力，更看出了他們對黨團知識的深刻了解。為使臺下的觀眾也有回答機會，我們?yōu)榇颂囟ò才帕擞^眾題，進行臺上、臺下的互動。最后，競賽評選出了一、二、三等獎各一組和一組最佳組織獎并對獲獎班級進行頒獎。

　　當然任何事物都不會是十全十美的，我們此次競賽雖然舉辦的較為成功但很多失誤。

　　1、觀眾一開始來的不多，體現(xiàn)了大家對此次活動的重視程度不夠。究其原因是主辦方對此次活動的重要性強調(diào)的的不夠。

　　2、工作人員不協(xié)調(diào)，溝通不通暢，出現(xiàn)了步調(diào)不一致的情況。

　　3、搶答題時，由于沒有搶答器，造成評委難以判斷誰先舉手。

　　為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。 我團總支組織部特此舉辦了黨團知識競賽。

　　此項活動以競賽的形式開展，分為初賽和決賽，初賽為筆試，決賽為組隊問答的形式，基于前段時間我組織部全體成員的共同努力以及各領導的支持和其他各部門的幫助，我組織部終于完成了黨團知識競賽的全項工作，并取得了圓滿成功。以下為我們對此項活動的匯報：

　　一、 活動過程

　　11月初，我們開始著手策劃此項活動，并隨之進行預備。 11月14日，我們在各班級對黨團知識競賽進行了宣傳 鼓勵他們積極參與。

　　11月19日，在其他各部門部長的幫助和全體組織部成員的努力下，我們成功完成了黨團知識競賽的初賽工作，同時與第二日完成了初賽試卷的批改和比賽通過人數(shù)的統(tǒng)計。(后附初賽通過名單)

　　11月21日，我們召開了團支書大會，對決賽事宜進行了討論，并將通過選手的`名單下發(fā)，由班級自動組隊參與決賽。

　　11月22—28日，我們收集好各班級參與決賽名單，同時對決賽進行了籌劃和布置。

　　11月29日—12月11日，我們對參與決賽的選手進行了培訓，并詳細講解了參賽規(guī)則，同時我們對決賽會場進行

　　了布置，以及比賽所需的各項電子儀器的試用。 12月14、15日晚，19：30，我們在333教室分兩批開展了決賽，此次決賽參賽隊伍分別有來自10機械制造一班。10模具設計與制造一班、10數(shù)控一班、10機電一體化二班以及10電信一班，同時我們還邀請了學生會副秘書長范月娥擔任主持，以及學習部和辦公室的人員協(xié)助我們計時和計分。(后附?jīng)Q賽小組名單)

　　為了更好地引導我院黨員和團員深入學習黨的基本理論和團的知識，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神和“求真、務實、創(chuàng)新、立業(yè)”精神，共創(chuàng)我院良好校風。院團委于4月8日和4月13日晚上舉行了“黨團知識競賽”。

　　4月13日從4月8日黨團知識競賽筆試中脫穎而出的六個班進行了決賽。這次比賽題型多樣，分別有必答題、搶答題、風險題，競賽中氣氛活躍，這廣泛拓展了同學們對黨團知識的理解�，F(xiàn)場比賽激烈，高潮迭起。必答題相對其它題型簡單，搶答題把比賽推向了高潮，選手們搶答非常激烈而充滿挑戰(zhàn)性的風險題不僅考驗了選手們的冒險能力，更看出了他們對黨團知識的深刻了解。為使臺下的觀眾也有回答機會，我們?yōu)榇颂囟ò才帕擞^眾題，進行臺上、臺下的互動。最后，競賽評選出了一、二、三等獎各一組和一組最佳組織獎并對獲獎班級進行頒獎。

　　當然任何事物都不會是十全十美的，我們此次競賽雖然舉辦的較為成功但很多失誤。1.觀眾一開始來的不多，體現(xiàn)了大家對此次活動的重視程度不夠。究其原因是主辦方對此次活動的重要性強調(diào)的的不夠。2.工作人員不協(xié)調(diào)，溝通不通暢，出現(xiàn)了步調(diào)不一致的情況。3.搶答題時，由于沒有搶答器，造成評委難以判斷誰先舉手。4.觀眾題時，現(xiàn)場比較混亂。5.時間的把握程度上有所失誤，使臺下的觀眾有些急噪甚至離場。如果把時間縮短20分鐘至半個小時效果相信會更好。今后我們在工作中會揚長避短，盡我們最大的努力去做好工作，爭取更大的進步。

　　這次我們組織部舉辦的黨章知識競賽活動，其目的在于提高入黨積級分子及班級有進取心的優(yōu)秀團員對黨知識的初步認識，同時也培養(yǎng)入黨積極分子的素質(zhì)。使同學們認識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的'先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，引導同學們積極地向黨組織靠攏，使中國共產(chǎn)黨更具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。

　　在林祥庚書記、張義燊主任、謝哲偉團總支書記的指導及各部門的大力支持下，我們這次黨章知識競賽活動得以順利地開展并取得了不錯的效果。

　　在比賽過程中各個小組的選手積極回答，突破一輪輪的難題，為自己的小組添分加碼�，F(xiàn)場的觀眾在濃烈的氣氛下也積極參與了觀眾題等一些環(huán)節(jié)，整個現(xiàn)場氣氛非常的好，這次活動已使08級的入黨積極分子等初步了解了黨的相關知識，基本達到了舉辦這次活動的目的。

　　為了響應我系黨總支關于在全系入黨積極分子中開展的以“提高入黨積極分子的思想認識和全面了解中國共產(chǎn)黨”為主題的號召和更好地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導思想和奮斗目標。這次活動所涉及的內(nèi)容范圍非常廣，也非常豐富，包含了黨員可享有的權利和義務，黨員應具備的基本條件，申請入黨的條件，黨的性質(zhì)，黨的基本路線及行動指南，四項基本原則和四項基本要求等黨章基本知識。