從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的機電專業(yè)工程師職稱論文范文，歡迎大家分享。

機電專業(yè)工程師職稱論文范文1

　　摘要：機電工程是一個十分龐大的課題，其專業(yè)包含的子系統(tǒng)相當廣泛。而現(xiàn)時代機電一體化日益成為潮流，機電設(shè)備安裝管理過程中也存在著一些難題。本文將針對機電工程施工管理在新形勢下的一些重難點問題進行粗略的研討分析。

　　關(guān)鍵詞：機電工程;施工管理;新形勢

　　引言：

　　機電工程涉及到工程制圖，工程力學，機械設(shè)計，電工與電子系統(tǒng)等內(nèi)容;因而討論機電工程施工離不開談到建筑工程的相關(guān)內(nèi)容，而在當前形勢下，建筑市場的施工日益規(guī)范化，這無疑給機電工程的施工帶來了福音。而對我們的機電工程施工的相關(guān)企業(yè)來說，優(yōu)化機電工程施工的管理措施，是我們相關(guān)企業(yè)降低成本的重要舉措。

　　1、有關(guān)機電工程施工管理的必要性

　　A.機電工程包含著工程制圖，工程力學，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械設(shè)計，制造及其自動化等。其范圍之廣，內(nèi)容之大。我們很難從一個單方面的角度來清楚的闡述有關(guān)的問題。針對現(xiàn)實中各個企業(yè)加大對實務(wù)管理的研發(fā)力度的現(xiàn)象，我們機電工程也需要加強對施工管理制度的研究，從而為我們在施工中提高工作效率，降低工作成本，減少人力與物力的投入。

　　B.現(xiàn)在，機電一體化成為時代潮流，熟練地掌握了機電一體化的科技對增強機電工程企業(yè)的競爭力無疑意義重大。而且，現(xiàn)在我國的建筑市場施工日益規(guī)范化，相關(guān)制度也日益健全，這些也給機電工程的施工帶來了莫大益處。為更好的順應(yīng)這兩大新形勢，我們的機電工程施工管理的科學合理化顯得尤為重要。

　　在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編整理的職稱論文答辯問題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、自己為什么選擇這個課題?

　　2、研究這個課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

　　7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?我為什么要選擇這個課題進行研究?這個課題國內(nèi)外同行研究到了什么程度，我研究的側(cè)重點與他們有什么不同?

　　9、本課題在理論與實踐應(yīng)用上有什么拓展與創(chuàng)新?

　　10、你為什么寫這篇論文?

　　11、介紹論文的背景(就是前人對這個論文主題做了什么)

　　12、論文的結(jié)論是什么?

　　職稱論文答辯開場白

　　各位老師好!我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　中小學教師職稱評審中對職稱論文發(fā)表有什么要求嗎?下面是小編搜集整理的中小學教師職稱論文發(fā)表要求，供大家閱讀查看。

　　申報一級教師任職資格人員，須具備下列條件：

　　(一) 學校教師

　　(2013年，作為過渡，在教育教學類CN期刊上獨立發(fā)表本學科學術(shù)論文1篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求)

　　(二) 教研人員

　　1、在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表本學科學術(shù)論文2篇。

　　2、并在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表本學科學術(shù)論文1篇。

　　申報高級教師任職資格人員具備條件：

　　(一)學校教師

　　在教育教學類CN期刊上獨立發(fā)表本學科學術(shù)論文2篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求

　　(三)教研人員

　　省教研員在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表本學科教科研論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上)，市、縣教研員在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表本學科教科研論文2篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校從事教研工作的人員在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表本學科教科研論文1篇。

　　申報正高級教師任職資格人員，須具備下列條件：

　　(一) 學校教師

　　在教育教學類CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學科學術(shù)論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學術(shù)著作1部(本人撰寫6萬字以上)，或參編過經(jīng)國家、省中小學教材委員會審定通過的教科書或3萬字以上的教師指導用書，同時在全國中文核心期刊上發(fā)表本學科學術(shù)論文1篇。

　　首先介紹一下職稱論文的級別，職稱論文分為初級、中級、高級三個級別，評定的級別越高論文越難發(fā)表，高級職稱論文發(fā)表的具體要求是在你發(fā)表職稱論文時，一定要和自己的單位人事部門進行溝通，看是否對自己的刊物有限制，高級職稱論文發(fā)表的刊物基本都發(fā)表在核心期刊。下面是小編收集整理的高級職稱論文發(fā)表要求說明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　(1)、通常來說，高級職稱對論文發(fā)表期刊的要求比評中級職稱論文發(fā)表的期刊要高。期刊的級別高了肯定論文的質(zhì)量也會提高的。一般評高級職稱的話需要在核心期刊上發(fā)表的。

　　(2)、對送審的文章的專業(yè)性，思想性，前詹性以及創(chuàng)新要求會比較挑剔。投稿核心期刊應(yīng)該注意論文撰寫的質(zhì)量。如果是工科核心論文，那最基本應(yīng)該附圖表說明。另外，國內(nèi)的核心期刊安排周期都是比較長的。這中間有好幾個月的間隔。

　　(3)、其次，國家級期刊發(fā)表對發(fā)表論文的要求偏低，但是也要求是正規(guī)的學術(shù)論文格式，具備可讀性，科學性和嚴謹性。國家級論文發(fā)表投稿相對容易，但也經(jīng)常出現(xiàn)投稿一個月沒有回復消息的。具體看雜志社的辦事效率。

　　(4)、另外核心期刊的出版周期比較長，所以投稿前要了解相關(guān)的期刊發(fā)表時間，然后提前幾個月投稿。但是如果競爭力大，投稿人多，個人的優(yōu)勢有限，稿子成功的概率就會很小，而且現(xiàn)在社會環(huán)境下你的資源也是很關(guān)鍵的。為了提高發(fā)表成功的概率，可以選擇有實力的論文發(fā)表機構(gòu)。

　　拓展內(nèi)容：高級職稱論文的要求

　　在日常學習、工作和生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的職稱論文答辯評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　職稱論文答辯評語1

　　一

　　指導教師意見： 優(yōu) 秀

　　答辯小組意見： 該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容， 回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達準確。答辯小組 經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評定論文為優(yōu)秀。

　　二

　　指導教師意見： 良 好

　　答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要 內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充 分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定 論文成績?yōu)椤傲己谩薄?p>　　三

　　指導教師意見： 中 等

　　答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題 一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根 據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)?中等。

　　四

　　指導教師意見 及 格

　　答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不 夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經(jīng)提示后 能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文 質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?p>　　五

　　答辯組認為,該同學在畢業(yè)論文寫作過程中，態(tài)度端正，論證嚴謹，論文寫作規(guī)范，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的能力較強，答辯應(yīng)對沉著，回答流利準確。故該同學的畢業(yè)論文達到了本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，建議授予 本科學士學位。

　　中級職稱，一般是指：博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核，可以直接認定為中級；碩士研究生畢業(yè)或雙學位獲得者，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上；大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，取得助理職稱四年以上；大學�？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任助理職務(wù)四年以上。下面是小編為你帶來的中級職稱論文格式及范文，歡迎閱讀。

　　中級職稱論文格式

　　1、職稱論文的標準格式為：

　　文章標題、作者姓名、作者單位：(包括單位全稱、郵政編碼)、[摘要](以摘錄或縮編方式復述文章的主要內(nèi)容)50～300字、[關(guān)鍵詞](選用可表達文章主要內(nèi)容的詞或詞組)3～8個關(guān)鍵詞、正文、參考文獻……、作者簡介與作者聯(lián)系方式。

　　2、針對以上格式組成還須注意的是：

　　一、標題：

　　職稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話："論文題目是文章的一半"。

　　(1).準確得體--要求論文題目能準確表達論文內(nèi)容，恰當反映所研究的范圍和深度。

　　(2).簡短精煉--力求題目的字數(shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字.參加醫(yī)學論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。

　　(3).外延和內(nèi)涵要恰如其分--"外延"和"內(nèi)涵"屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象;而所謂內(nèi)涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。例如：如何快速發(fā)表論文。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫論文吧，論文是進行各個學術(shù)領(lǐng)域研究和描述學術(shù)研究成果的一種說理文章。那么你有了解過論文嗎？下面是小編為大家整理的中級職稱論文答辯自述稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位專家，各位評審：

　　大家好，我叫劉靜，是機電學院的老師，從2005年9月起從事教學工作，于2008年8月取得助教職稱。本人任現(xiàn)職以來，一直承擔《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測技術(shù)》等課程的教學工作，并從事模具ZK1101班的班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

　　在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，我時刻以一名優(yōu)秀教師的'標準來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在教學過程中，我用心用力上好每節(jié)課，認真鉆研教材，備好每節(jié)課，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案，多聽課，多學習。做好課后有關(guān)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。我始終堅持做到以學生為主體，以教師為主導，采用項目式教學，以學習情境為載體，將理論知識與實踐有效結(jié)合，使教學內(nèi)容更豐富，課堂氣氛更活躍，也能更好地激發(fā)學生的學習興趣，提高他們主動學習的積極性。平時我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　在擔任模具ZK1101班的班主任期間，我真心熱愛、關(guān)心學生。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。我以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。我把學生當作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　職稱論文，顧名思義，就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評定一定職業(yè)職稱的論文形式。一般職稱論文在不同職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所分等級不同，如工程師領(lǐng)域，可分為初級工程師論文、中級工程師論文和高級工程師論文等。下面跟著小編來看看發(fā)表高級職稱論文的要求吧！希望對你有所幫助。

　　評選高級職稱需要滿足很多的條件，基本的條件之一就是職稱論文發(fā)表發(fā)表的成功，但是職稱論文的發(fā)表并不是那么容易成功的，更何況是高級職稱論文！為了讓發(fā)表路程更加順利要了解發(fā)表高級職稱論文的要求有哪些？

　　通常來說，高級職稱對論文發(fā)表期刊的要求比評中級職稱論文發(fā)表的期刊要高。期刊的級別高了肯定論文的質(zhì)量也會提高的。據(jù)我所知一般評高級職稱的話需要在核心期刊上發(fā)表的。

　　首先，核心期刊的質(zhì)量要求是比較高的。對送審的文章的專業(yè)性，思想性，前詹性以及創(chuàng)新要求會比較挑剔。投稿核心期刊應(yīng)該注意論文撰寫的質(zhì)量。如果是工科核心論文，那最基本應(yīng)該附圖表說明。另外，國內(nèi)的核心期刊安排周期都是比較長的。也就是說你現(xiàn)在投稿的話，雜志社可能給你安排到明年七八月才可以見刊。這中間有好幾個月的間隔。

　　其次，國家級期刊發(fā)表對發(fā)表論文的'要求偏低，但是也要求是正規(guī)的學術(shù)論文格式，具備可讀性，科學性和嚴謹性。國家級論文發(fā)表投稿相對容易，但也經(jīng)常出現(xiàn)投稿一個月沒有消息回復的。具體看雜志社的辦事效率。

　　一般發(fā)表高級職稱論文選擇的期刊是核心期刊，對這種職稱論文的質(zhì)量要求很高，首先基本的職稱論文要求要滿足，論文具備可讀性，科學性和嚴謹性，另外核心期刊的出版周期比較長，所以投稿前要了解相關(guān)心儀的期刊發(fā)表的時間，然后提前幾個月投稿。但是如果競爭力大，投稿人多，如果個人的優(yōu)勢有限稿子成功的概率很小，論文質(zhì)量雖然很關(guān)鍵，但是現(xiàn)在社會環(huán)境下你的資源也是很關(guān)鍵的。為了提高發(fā)表成功的概率，可以選擇有實力的論文發(fā)表機構(gòu)。

　　發(fā)表職稱論文現(xiàn)在是每個評職稱人員必須去做的一件事了，以下是小編為大家整理各省職稱論文發(fā)表要求及時間的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　新疆

　　副高：2篇以上的國家級正規(guī)刊物。

　　正高：三篇國家級正規(guī)期刊發(fā)表。

　　中級：省級1篇。

　　版面無要求：網(wǎng)上檢索無要求。報送材料時間10月。

　　湖南

　　副高：2篇省級以上第一作者的論文。

　　正高：三篇省級以上論文，要求第一作者。

　　中級：省級以上1篇。

　　網(wǎng)上檢索，只有其中一網(wǎng)站檢索均可。

　　報送材料時間6.7月。

　　甘肅

　　出書在公開出版的刊物上撰寫3萬字論文。

　　副高：至少2篇以上第一作者，要求國家正規(guī)刊物。

　　正高：至少3篇以上國家級正規(guī)刊物發(fā)表，署名為第一作者。

　　中級：國家級期刊發(fā)表1篇。文章要求在，知網(wǎng)、萬方、全文檢索。

　　報送材料時間：每年的7月底8月初。

　　山西

　　正高：省級社科刊物3篇，國家級正規(guī)刊物1篇。字數(shù)要求2500字符以上。

　　副高：省級刊物論文2篇。

　　中級：省級論文1篇論文要求在 中國知網(wǎng) 上檢索，萬方數(shù)據(jù)庫全文檢索。

　　6月底至7.14號報材料，至少提供的材料與檢索項，要半年之前提供完畢。

　　云南

　　所發(fā)雜志必須在中國新聞出版總署查到，刊物具備，CN/ISSN刊號期刊，正高需要的篇數(shù)比副高多，正高3篇。副高國家級刊物1篇。文章需要在4大期刊網(wǎng)站上其中一網(wǎng)站檢索到�？�物與資料的準備要提前半年完成。文章字數(shù)要求在2000字以上。每年8月底上報材料。

　　寫作論文前，最好多參考一些資料，理論結(jié)合實踐來寫，切忌只談空泛泛的理論，除非它非常高深，切忌堆積名詞解釋，寫一些大面上都知道的內(nèi)容，多結(jié)合自己的工作，從實際工作的經(jīng)驗除非，以論文的形式進行提煉總結(jié)。下面是小編搜集整理的職稱論文的格式要求和職稱論文模板，希望對大家有所幫助。

　　一、發(fā)表職稱論文的格式：

　　1、標題

　　一般不超過20個漢字(副標題除外)。

　　2、作者姓名，單位，按“作者姓名（單位全稱，所在省，城市，郵政編碼）”格式。

　　3、摘要

　　學術(shù)論文應(yīng)提供摘要，用第三人稱寫法(不以“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”)，不超過200字。

　　4、關(guān)鍵詞

　　3-6個，中間用分號“;”相隔。

　　5、基金項目

　　獲得基金贊助的論文應(yīng)注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

　　6、作者簡介

　　作者姓名、出生年、性別、供職單位全稱及職稱。比如：劉某某，(1976.10——)男，籍貫：山東高密(具體到縣)，副教授，研究方向：城市規(guī)劃。

　　7、文章不應(yīng)低于2000字符，結(jié)構(gòu)要嚴謹，表達要簡明，語義要確切，論點要鮮明，論據(jù)要充分，引用要規(guī)范，數(shù)據(jù)要準確。

　　8、文內(nèi)標題

　　要簡潔、明確，層次不宜過多，層次序號為：一、(一)、1、三級標題。

　　9、數(shù)字用法

　　凡是公歷世紀、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)、計量均用阿拉伯數(shù)字;夏歷和清代以前的歷史紀年用漢字，并以圓括號加注公元紀年;鄰近的兩個數(shù)字并列連用以表示的概數(shù)，采用漢字。