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答辯技巧

畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。在答辯會(huì)上,考官要極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生要證明自己的論點(diǎn)是正確的。

答辯技巧1

  研究生教育的目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)能力和創(chuàng)新能力,能夠獨(dú)立從事教學(xué)、科研的高層次科學(xué)技術(shù)人才。研究生學(xué)位論文答辯是研究生教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),既是研究生學(xué)習(xí)的最后階段,也是走向社會(huì)、走向工作崗位,進(jìn)行更深入、更重大的研究之前的一次檢閱。通過學(xué)位論文答辯,研究生可以向答辯專家及廣大師生展示自己所做的工作、自己對(duì)基礎(chǔ)理論掌握的深度和廣度、科研能力以及表達(dá)能力等。對(duì)于培養(yǎng)單位而言,學(xué)位論文答辯是檢驗(yàn)研究生教育質(zhì)量和導(dǎo)師指導(dǎo)水平的主要依據(jù)。如何才能做好學(xué)位論文答辯呢?這是每一個(gè)面臨畢業(yè)的研究生都關(guān)心的問題。部分同學(xué)對(duì)學(xué)位論文的答辯技巧、答辯時(shí)應(yīng)注意的問題等還不是很明晰,為了使研究生提高答辯質(zhì)量、更加圓滿地完成學(xué)業(yè),有必要對(duì)學(xué)位論文答辯進(jìn)行一些方向性的指導(dǎo)。

  一、認(rèn)清學(xué)位論文答辯的目的和意義

  對(duì)于研究生來說,學(xué)位論文答辯的初級(jí)目的是畢業(yè),以獲得國家和社會(huì)認(rèn)可的碩士或博士學(xué)位,為此前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、科研進(jìn)行總結(jié)。

  事實(shí)上,學(xué)位論文答辯還有更深層次的目的和意義。

  1.學(xué)位論文答辯是考查研究生綜合能力的過程。它不僅考查研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),也考查研究生的研究能力、表達(dá)能力和應(yīng)變能力等等。

  2.學(xué)位論文答辯是增長知識(shí)、交流信息的過程。在答辯過程中,答辯專家會(huì)對(duì)論文中的某些問題闡述自己的觀點(diǎn)或提供有價(jià)值的信息,研究生可以從答辯專家中獲得新的知識(shí)。同時(shí),學(xué)位論文中的獨(dú)創(chuàng)性見解及研究生在答辯中提供的最新資料也會(huì)使答辯專家及師生們得到啟迪。

  3.學(xué)位論文答辯是展示勇氣、雄心和才能的過程。在研究生即將跨出校門、走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)位論文答辯為研究生提供了全面展示自己勇氣、雄心和才能的一個(gè)極其難得的機(jī)會(huì)。

  4.學(xué)位論文答辯是同學(xué)們向有關(guān)專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的過程。答辯委員會(huì)一般是由具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高專業(yè)水平的專家組成,通過他們的提問和指點(diǎn),有利于答辯者進(jìn)一步深化對(duì)研究內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)研究水平的提高。參與答辯的專家具有不同的學(xué)術(shù)背景、研究方向和學(xué)術(shù)環(huán)境,對(duì)所有在場(chǎng)的同學(xué)而言,大家可以向?qū)<易稍兿嚓P(guān)的知識(shí)和問題,專家們特有的個(gè)性和獨(dú)到的見解將使同學(xué)們受益匪淺。

  二、準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯報(bào)告

  1.思想準(zhǔn)備

  研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,克服怯場(chǎng)心理,消除緊張情緒,保持良好的心理狀態(tài)。要做到自信,就需要答辯者對(duì)自己的論文從內(nèi)容到形式、從局部到整體有充分的理解和多方面的準(zhǔn)備。這樣,就能心情放松、表述自然流暢,就能對(duì)提出的種種疑問應(yīng)付自如。

  2.學(xué)位論文答辯報(bào)告的內(nèi)容

  目前,研究生論文答辯一般采用ppt進(jìn)行匯報(bào),就其內(nèi)容而言主要包括以下幾個(gè)部分:(1)論文答辯報(bào)告目錄,能夠幫助其理清思路;(2)選題的背景、目的和意義,即選題的原則和依據(jù);(3)課題的國內(nèi)外研究進(jìn)展,主要指出存在的問題;(4)論文的基本內(nèi)容及主要方法,論點(diǎn)要正確,論據(jù)要準(zhǔn)確充分,論證要符合邏輯;(5)結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià),要實(shí)事求是,既不自我夸張,也不自我貶低;(6)今后進(jìn)一步工作的展望,介紹研究工作的可持續(xù)性;(7)本人在學(xué)習(xí)期間發(fā)表的論文目錄,展示自己已取得的成績;(8)致謝,包括要致謝人員、協(xié)作單位等內(nèi)容。

  3.撰寫答辯報(bào)告的要點(diǎn)

  在答辯報(bào)告中要圍繞上述的內(nèi)容,具體體現(xiàn)以下要點(diǎn):(1)突出選題的重要性和意義;(2)強(qiáng)調(diào)論文的創(chuàng)新之處和貢獻(xiàn);(3)重點(diǎn)說明自己所做的具體工作、解決方案和研究結(jié)果。

  4.答辯前的具體準(zhǔn)備工作

  (1)準(zhǔn)備好內(nèi)容。答辯以前要梳理出一條清晰的思路,這就要求熟悉論文的全文,尤其是主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,明確論文的基本觀點(diǎn)和主要依據(jù),弄懂弄通主要概念的確切涵義及課題的解決方案。

  9.體態(tài)輔助

  論文答辯雖然以口語為主,但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)輔助會(huì)使答辯效果更好。手勢(shì)語言是體態(tài)語言的主要部分,恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力。

  10.時(shí)間控制

  碩士學(xué)位論文答辯時(shí)間一般在20~30分鐘,博士學(xué)位論文答辯時(shí)間一般在40~50分鐘,但應(yīng)按每個(gè)單位具體的時(shí)間規(guī)定而定。對(duì)論文答辯要有時(shí)間控制,寧少勿多。這樣,顯得有準(zhǔn)備,容易給答辯專家一個(gè)良好的印象。

  11.人稱使用

  在學(xué)位論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,建議盡量多用第一人稱“我”、“我們”,能用“我”時(shí)不用“我們”,這樣會(huì)給專家們一個(gè)好的印象——答辯人確實(shí)做了不少工作!

  四、回答提問時(shí)要注意的問題

  研究生宣講完學(xué)位論文后就要進(jìn)入答辯提問環(huán)節(jié),為了提高回答的質(zhì)量和效果,研究生在進(jìn)行論文答辯前就需要思考以下一些方面的問題:(1)對(duì)選題意義的提問;(2)對(duì)重要觀點(diǎn)及概念的提問;(3)對(duì)論文創(chuàng)新點(diǎn)的提問;(4)對(duì)論文細(xì)節(jié)的提問;(5)對(duì)論文數(shù)據(jù)來源的提問;(6)對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問;(7)對(duì)自己所做具體工作的提問;(8)對(duì)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題的提問。

  針對(duì)以上問題,為了取得良好的答辯效果,在回答時(shí)需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié):

  1.聽問題一定要注意力集中,沒聽清時(shí)要再問一遍,以免答非所問、把本來能回答的問題答錯(cuò)。

  2.不要急于回答,要經(jīng)過思考后再作回答,這樣可使回答更有條理、更加深入和全面。

  3.要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家的題意,針對(duì)問題的核心回答,寧少勿多。語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語。

  4.有些問題不會(huì)回答是正常的,不一定影響評(píng)語。有時(shí)候?qū)<铱创疝q者論文做的好,可能會(huì)問幾個(gè)難度較大的問題,看答辯者是否有所考慮并與之進(jìn)行深入交流,所以答辯者答不上來也是可能的,只需如實(shí)說明情況即可,不要不懂裝懂,以免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。

  5.要尊重答辯專家,不要過分爭(zhēng)辯。當(dāng)自己的觀點(diǎn)與答辯專家的觀點(diǎn)相左時(shí),既要尊重答辯專家,又要讓答辯專家接受自己的觀點(diǎn),就得學(xué)會(huì)運(yùn)用各種辯論的技巧,而不要過分爭(zhēng)辯。

  五、其它事項(xiàng)

  1.要有自信心?朔o張、不安、焦躁的情緒,想信自己一定可以順利通過答辯。自卑的心理會(huì)使答辯大失水準(zhǔn),甚至由于膽怯而不能正常表達(dá)自己的想法,無法體現(xiàn)真實(shí)的能力和水平。

  2.要有飽滿的熱情。要面帶微笑、充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,把最佳的精神狀態(tài)展示給大家。

  3.要講文明禮貌。開始時(shí)要向?qū)<液屯瑢W(xué)們問好,答辯結(jié)束時(shí)要道謝,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。無論是聽答辯專家提問題,還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。

  4.要注意儀態(tài)和風(fēng)度。答辯者要儀容整潔、舉止大方。如果能在最初的一、兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,就有了一個(gè)好的開端。

  成功的答辯是自信和技巧的結(jié)合,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己所做的工作。要想取得良好的效果,就必須對(duì)答辯的目的、答辯報(bào)告的內(nèi)容、答辯報(bào)告技巧、可能遇到的提問及解決方法進(jìn)行深入剖析。做好這些工作,答辯者就一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績、順利通過學(xué)位論文答辯。

答辯技巧2

  (一)認(rèn)真傾聽,準(zhǔn)確把握

  答辯中,考官的提問緊跟在試講之后,考生需要從試講的自我演繹中調(diào)整狀態(tài),切記不要一味求快?脊偬釂柡螅灰庇诨卮,要思考考官通過這一問題想要了解的信息和想要考查的內(nèi)容。此時(shí),適當(dāng)?shù)某了,考官不僅不會(huì)逼問,而且是展示考生謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的教師思維的重要時(shí)機(jī)。若一時(shí)不確定題意,可以禮貌地請(qǐng)求考官重復(fù)或向考官求證。切忌,主觀臆測(cè),答非所問。

  (二)重點(diǎn)突出,條理清晰

  回答問題時(shí),語言表述的邏輯與簡明最為重要。建議各位考生回答時(shí),結(jié)論在先,議論在后,先交代中心思想和認(rèn)識(shí),然后再列舉依據(jù)和具體作為進(jìn)行敘述和論證。切忌,長篇大論,沖淡主題,前言不搭后語。

  (三)真誠應(yīng)答,靈活應(yīng)變

  答辯環(huán)節(jié)的命題主觀性,不可避免的會(huì)出現(xiàn)考官提出令你尷尬或者確實(shí)不會(huì)回答的問題,此時(shí),切記考官最在意的并非答案,而是你面對(duì)問題的態(tài)度和反應(yīng)。因此,面對(duì)這一類型的問題,要如實(shí)回答,不撒謊、不信口開河。對(duì)于確實(shí)不會(huì)的問題,要表明個(gè)人不足以及日后學(xué)習(xí)的決心,并且全程要盡量保持微笑,彰顯良好的心理素質(zhì)。這一點(diǎn),全靠真心和訓(xùn)練呀!

  總體而言,面試環(huán)節(jié),考官采用綜合評(píng)分的打分制,而考生的基本素質(zhì)、課堂駕馭能力、面對(duì)觀眾的應(yīng)變和表現(xiàn)占最大比重,對(duì)于有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生,這一點(diǎn)一般都較為榮威,但是沒有工作或面試經(jīng)驗(yàn)的考生,往往會(huì)“花容失色”。因此,備戰(zhàn)面試,最重要的就是多次的實(shí)戰(zhàn)模擬,提升考場(chǎng)適應(yīng)力和應(yīng)變能力。

答辯技巧3

  教師面試答辯作為一種有效的測(cè)評(píng)手段,是評(píng)委與應(yīng)試者之間的認(rèn)識(shí)性、情緒性等信息交流以及相互作用的過程,也是在短時(shí)間內(nèi)評(píng)價(jià)一個(gè)人的客觀有效的形式。

  面試答辯技巧很多,都可作為教師面試答辯的借鑒,教師面試答辯的基本原則如下:

  一、儀表得體、舉止大方的原則

  面試禮儀是很重要的,得體的著裝、優(yōu)雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。

  第一,一定要守時(shí),無論你有什么理由,遲到都會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力的表現(xiàn)。應(yīng)試者要提前到達(dá)考場(chǎng),以利用考前的時(shí)間調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,迅速適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。

  第二,著正裝,教師面試是很正式、很嚴(yán)肅的,務(wù)必穿正裝出席,寧可保守一點(diǎn)也別標(biāo)新立異。男士最好穿深色西服,打領(lǐng)帶;女士選擇相對(duì)多一些,但要以整潔美觀、穩(wěn)重大方為原則,服飾色彩、款式、大小應(yīng)與自身的年齡、氣質(zhì)、膚色、狀態(tài)和教師職業(yè)相協(xié)調(diào),還要與自己所教授的學(xué)科、學(xué)生年齡相吻合,這樣的著裝會(huì)提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。

  第三,面試中要杜絕晃腿、吐舌、轉(zhuǎn)筆、伸指等不雅的小動(dòng)作,這些動(dòng)作容易給考官留下此應(yīng)試者不成熟、不穩(wěn)重、不自信等印象,自然會(huì)認(rèn)為這樣的人不適合做教師。面試中語調(diào)要平衡,語速要平緩,盡量避免中英文夾雜,盡量少用助詞,例如“啦”、“嘍”、“呢”等,不要給評(píng)委留下用語不清、冗長、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。

  二、緊扣題目的原則

  答辯必須根據(jù)試題的要求答辯,需要怎么回答,就怎么回答,不能答非所問,也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如,有些組織類題目明明問“作為一名教師,對(duì)這次活動(dòng)你是如何計(jì)劃的”,很多應(yīng)試者不假思索地開始按答題套路分成事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)來答題,而忽視了題目的問法,結(jié)果適得其反,給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套,不能夠變通,遇到問題不能隨機(jī)應(yīng)變的印象,自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來作答,以問題為中心,結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新,才能有所突破,獲得高分。

  三、實(shí)事求是的原則

  實(shí)事求是指在回答考官提問時(shí),要從本人的實(shí)際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確應(yīng)對(duì)考官的發(fā)問。比如,當(dāng)考官問及你的家庭情況時(shí),你應(yīng)如實(shí)簡單相告。如果問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時(shí),你如記得清楚,就如實(shí)報(bào)告,如記不準(zhǔn),就說個(gè)大概,切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來。當(dāng)問及你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí),要簡明扼要地?cái)⑹,切不可談得過多、過高。

  在面試中涉及專業(yè)知識(shí)時(shí),更要實(shí)事求是地回答。如果你對(duì)考官所提的問題回答不出來,就坦率地承認(rèn)“不知道”并表示歉意,因?yàn)橐粋(gè)人的知識(shí)面總是有限的。當(dāng)問到你熟悉的問題時(shí),你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。

  四、沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則

  面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力,對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。例如,當(dāng)你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后,如遇考官們都不發(fā)問,而是面帶微笑地看著你,使你不知所措,心里緊張。這時(shí)候,你可“主動(dòng)出擊”,以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹,甚至可以向考官們提出一些問題,以顯得自己是位頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。

  一般來說,在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后,應(yīng)試者應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目相似,也不要立即答題,因?yàn)槟菢咏o考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題可能導(dǎo)致文不對(duì)路、東拉西扯或是沒有條理、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,會(huì)給考官留下較好的印象。

  五、條理清晰、層次分明的原則

  邏輯思維能力是面試測(cè)試中不可或缺的內(nèi)容,而這種能力的高低能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來,條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)。要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答,這就要求應(yīng)試者在聽到面試題后,首先要思維有邏輯性,然后便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應(yīng)試者的回答層次清晰,條理分明,前后銜接緊密,表述前后呼應(yīng)。依此作答才能征服考官。

  六、有理有據(jù)、言近旨遠(yuǎn)的原則

  面試答辯本身就有理論測(cè)試的特性,因此,應(yīng)試者回答問題應(yīng)該有一定的理論高度。比方說,回答問題要有理有據(jù),引經(jīng)據(jù)典,言近旨遠(yuǎn),或是黨的教育方針政策,或是國家教育法律法規(guī),或是新課程理念,或是教育名人名言等,這些都需一定的理論功底,應(yīng)試者平時(shí)應(yīng)注重這方面的積累。

  七、推陳出新的原則

  面試中,考官一般比較看重應(yīng)試者個(gè)性化的回答。因此應(yīng)試者的回答富有新意,能夠做到推陳出新,別出心裁,就能給考官留下好的印象,為面試成功增加砝碼。

教師招聘考試面試答辯技巧

標(biāo)簽:面試技巧 時(shí)間:2022-09-09
【yjbys.com - 面試技巧】

  (1)自我認(rèn)知類問題

  這類題目以自我介紹為主,而成功的自我介紹包含四方面要素,即真實(shí)的自我評(píng)價(jià)、巧妙自然的介紹順序、精煉而流暢的語言表述、自信而大方的溝通方式?忌盐涨‘(dāng)?shù)姆执,正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系,向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

  【例】結(jié)合教師工作崗位,說一下你自己有什么優(yōu)勢(shì)和不足。

  【思路點(diǎn)撥】回答這個(gè)問題,要求考生能客觀地評(píng)價(jià)自己是有一點(diǎn)困難的,但關(guān)鍵是要以誠懇的態(tài)度實(shí)事求是、不卑不亢地回答,不要胡亂吹噓或貶低自己。以謙虛的態(tài)度對(duì)待自己的缺點(diǎn)也可以成為優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)可借題發(fā)揮說說自己的工作態(tài)度和進(jìn)取精神,面試官在意的不一定是應(yīng)試者的內(nèi)容而是態(tài)度。

  一個(gè)成功的自我介紹,就好像一個(gè)吸引消費(fèi)者眼球的廣告詞,能在短短的幾分鐘內(nèi),既針對(duì)消費(fèi)者的需要,將自己最好的一面展現(xiàn)出來,給消費(fèi)者留下深刻的印象,又激起了他們的購買欲。那么如何才能做到成功的自我介紹呢?

  巧妙而自然的介紹順序,是考生必須要重視的因素,它是體現(xiàn)考生邏輯思維能力的一個(gè)方法,是一個(gè)成功的自我介紹所不可或缺的。那么,如何達(dá)到巧妙而自然的效果呢?

  第一,突出重點(diǎn)?忌诖痤}的時(shí)候,一定要注意以教師考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn),來組織自我介紹的內(nèi)容。也就是說,考生不僅要把體現(xiàn)自身優(yōu)秀品質(zhì)的信息傳遞給考官,更要把考生非常適合這個(gè)工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個(gè)有心人,在作自我介紹的時(shí)候,做到重點(diǎn)突出。一些與考試無關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的強(qiáng)項(xiàng),也要毫不客氣地舍棄。

最新的副主任護(hù)師論文答辯技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-08-30
【yjbys.com - 論文答辯】

  副主任護(hù)師是一種職稱,是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)人員職位的職稱,須系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程。下面小編帶來了最新的副主任護(hù)師論文答辯技巧,歡迎參考借鑒!

  自由答辯的關(guān)鍵是選好題。

  在以往的自由答辯中,一些申報(bào)者未能抓住自由答辯的機(jī)會(huì),為自己挽回“敗局”,多數(shù)是選題不當(dāng)造成的。自由答辯的選題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、題目不能太大。自由答辯是有時(shí)間限制的,題目太大勢(shì)必造成時(shí)間已到、問題仍未講清楚的尷尬局面。

  2、題目不能太難。學(xué)術(shù)界尚未定論、尚未搞清楚的問題不宜選為自由答辯題,此類題目不利于申報(bào)者自由發(fā)揮。

  3、題目不能太簡單。過于簡單的題目難以展示申報(bào)者的專業(yè)才能,達(dá)不到獲取高分的目的。

  4、認(rèn)真?zhèn)漕}。在自己熟悉的范圍內(nèi)選好自由答辯的題目后,一定要做好答題的準(zhǔn)備工作。首先要通過查閱資料搞清題目近幾年的新進(jìn)展,既要掌握選題的基本內(nèi)容,又要熟悉與選題相關(guān)的內(nèi)容,以防評(píng)委問及。

  在專業(yè)答辯中,自由答辯與命題答辯同等重要(分?jǐn)?shù)相等)。由于題目是自選的,只要申報(bào)者認(rèn)真準(zhǔn)備,應(yīng)該說這一半分?jǐn)?shù)可以穩(wěn)拿。答辯中申報(bào)者要結(jié)合自己的專業(yè)、開展的新技術(shù)新業(yè)務(wù),從理論和實(shí)踐上把選題講清楚,不能只講理論,更不能背教科書的相關(guān)內(nèi)容。

  那么,答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢?

  首先,要寫好畢業(yè)論文的簡介,主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目,指導(dǎo)教師姓名,選擇該題目的動(dòng)機(jī),論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。

學(xué)位論文答辯提問方式及技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-08-26
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  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)位論文答辯提問方式及技巧,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  一、提問方式

  在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,主答辯老師的提問方式會(huì)影響到組織答辯會(huì)目的的實(shí)現(xiàn)以及學(xué)員答辯水平的發(fā)揮。主答辯老師有必要講究自己的提問方式。

  1.提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個(gè)或三個(gè)以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個(gè)問題一般應(yīng)該考慮到是學(xué)員答得出并且答得好的問題。學(xué)員第一個(gè)問題答好,就會(huì)放松緊張心理,增強(qiáng)“我”能答好的信心,從而有利于在以后幾個(gè)問題的答辯中發(fā)揮出正常水平。反之,如果提問的第一個(gè)問題就答不上來,學(xué)員就會(huì)背上心理包袱,加劇緊張,產(chǎn)生慌亂,這勢(shì)必會(huì)影響到對(duì)后面幾個(gè)問題的答辯,因而也難以正確檢查出學(xué)員的答辯能力和學(xué)術(shù)水平。

  2.提問要實(shí)行逐步深入的方法。為了正確地檢測(cè)學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況,有時(shí)需要把一個(gè)大問題分成若干個(gè)小問題,并采取逐步深入的提問方法。

  如有一篇《淺論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》的論文,主答辯老師出的探測(cè)水平題,是由以下四個(gè)小問題組成的。

  (1)什么是科學(xué)技術(shù)?

  (2)科學(xué)技術(shù)是不是生產(chǎn)力的一個(gè)獨(dú)立要素?

  在學(xué)員作出正確回答以后,緊接著提出第三個(gè)小問題:

關(guān)于技師論文答辯的意義及技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-08-09
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  在學(xué)習(xí)、工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編為大家收集的技師論文答辯的意義及技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  技師論文答辯的意義及技巧

  一、論文答辯的意義

  1.論文答辯是一個(gè)增長知識(shí)、交流信息的過程

  為了參加答辯,學(xué)員在答辯前就要積極準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備的過程本身就是積累知識(shí)、增長知識(shí)的過程。再者,在答辯中,答辯小組成員也會(huì)就論文中的某些問題闡述自己的觀點(diǎn)或提供有價(jià)值的信息。這樣,學(xué)員可以從答辯評(píng)委中獲得新的知識(shí)。當(dāng)然,如果參評(píng)者的論文有獨(dú)創(chuàng)性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料,也會(huì)使答辯評(píng)委得到啟迪。

  2.是參評(píng)者全面展示自己的勇氣、學(xué)識(shí)、技能和智慧的最佳時(shí)機(jī)之一

  論文答辯是大部分的參評(píng)者從未經(jīng)歷過的場(chǎng)面,不少人因此而膽怯,缺乏自信心。實(shí)際上,答辯是全面展示自己素質(zhì)和才能的良好時(shí)機(jī)。而且,畢業(yè)論文答辯情況的好壞,關(guān)系著答辯者能否通過技師或高級(jí)技師考試,所以它也是答辯者人生中一次難得的經(jīng)歷,一次最寶貴的體驗(yàn)。

  3.是參評(píng)者向答辯小組成員和有關(guān)專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的好機(jī)會(huì)

  論文答辯委員會(huì),一般是由較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)水平的人員及專家組成。他們?cè)诖疝q會(huì)上提出的問題,一般是論文中涉及的專業(yè)或工種的、帶有基本性質(zhì)的、最重要的問題。這是論文作者應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí),也多是論文中沒有闡述周全、論述清楚、分析詳盡的問題,即文章中的薄弱環(huán)節(jié)和作者沒有認(rèn)識(shí)到的不足之處。通過提問和指點(diǎn),答辯者可以了解自己所撰寫論文中存在的問題,作為今后研究其他問題時(shí)的參考。

論文答辯流程及技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-29
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  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧,下面是小編為大家收集的論文答辯流程及技巧,希望能夠幫助到大家。

  論文答辯流程及技巧1

  一、論文

  1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

  2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

  4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

  6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

  對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

  二、答辯的技巧

  學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報(bào)告”,須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報(bào)告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時(shí)間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時(shí)是熟時(shí)”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點(diǎn),把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點(diǎn)。

大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧及注意事項(xiàng)

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-28
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  大學(xué)生在進(jìn)行論文答辯的時(shí)候需要注意什么呢?下面是小編為大家提供的關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)論文答辯的技巧及注意事項(xiàng),內(nèi)容如下:

  大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧及注意事項(xiàng)1

  第一、畢業(yè)生必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月,將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì),答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會(huì)。

  第二、在答辯會(huì)上,先讓畢業(yè)生用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。

  第三、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個(gè)問題。老師提問完后,有的學(xué)校規(guī)定,可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后,再來當(dāng)場(chǎng)回答,而中央黨校函 授學(xué)院則規(guī)定,主答辯老師提出問題后,要求畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)立即做出回答(沒有準(zhǔn)備時(shí)間),隨問隨答?梢允菍(duì)話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問題,畢業(yè)生在聽清楚記下來后,按順序逐一做出回答。根據(jù)畢業(yè)生回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐枴?p>  第四、畢業(yè)生逐一回答完所有問題后退場(chǎng),答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和評(píng)語。

  第五、召回畢業(yè)生,由主答辯老師當(dāng)面向畢業(yè)生就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié),肯定其優(yōu)點(diǎn)和長處,指出其錯(cuò)誤或不足之處,并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn),同時(shí)當(dāng)面向畢業(yè)生宣布通過或不通過。至于論文的成績,一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。

碩士畢業(yè)論文答辯必看技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-27
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  論文答辯是學(xué)?己藢W(xué)生實(shí)際處理課題能力的一種重要形式,以下是小編搜集整理的碩士畢業(yè)論文答辯必看技巧,供大家閱讀參考。

  (一)掌握總體

  以下五點(diǎn)是同學(xué)們答辯時(shí)必須做到:

  1、脫稿匯報(bào)。

  2、突出重點(diǎn)。

  3、抓住興趣。

  4、掌握時(shí)間。

  5、留下伏筆。

  (二)開場(chǎng)白的準(zhǔn)備

  答辯開始時(shí)要向?qū)<覇柡,開場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開始,它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半,要切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭,如自我辯解等(如“我最近找工作壓力太大,準(zhǔn)備不充分……”“我工作太忙,準(zhǔn)備不太好……),既不能體現(xiàn)對(duì)答辯委員會(huì)專家的尊重,也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn),答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德,但是謙虛并非不自信。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn),洋洋得意,尋求贊賞。過度的表現(xiàn),會(huì)引起答辯委員會(huì)專家的反感。(如“經(jīng)過這么多年的思考,我認(rèn)為我的這種制度設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到最科學(xué),最完美的……,”)

  (三)報(bào)告論文

  報(bào)告時(shí)應(yīng)注意:掌握時(shí)間、扼要介紹、。沉著冷靜,語音優(yōu)美,用普通話,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,表達(dá)淋漓盡致,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模棱兩可。內(nèi)容上緊扣主題,表達(dá)上口齒清楚、流利,聲音要響亮,富于感染力,可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),以取得答辯的最佳效果。我參加的答辯會(huì)上大部分同學(xué)是用比較小的音量進(jìn)行陳述,估計(jì)只有前兩排的人才聽得清楚。聲音大有三個(gè)好處:一是增強(qiáng)膽量,減少怯場(chǎng),二是更加引起老師的注意力,三是會(huì)使自己更富激情,從而感染老師。當(dāng)然,語言的流暢性、信服力等,非一日之功,看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

碩士論文答辯注意事項(xiàng)及技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-27
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  想獲得碩士學(xué)位,除了要通過考試外,還要通過論文答辯。下面是小編為大家提供的關(guān)于碩士論文答辯的注意事項(xiàng)及技巧,內(nèi)容如下:

  掌握總體

  以下五點(diǎn)答辯時(shí)必須做到:

  1、脫稿匯報(bào)

  2、突出重點(diǎn)

  3、抓住興趣

  4、掌握時(shí)間

  5、留下伏筆

  開場(chǎng)白的準(zhǔn)備

  答辯開始時(shí)先向?qū)<覀儐柡。開場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開始,開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)要吸引專家們的注意力,切合主題。注意一定要避免負(fù)面開頭的開場(chǎng)白,比如自我辯解,會(huì)給專家留下不好的印象。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn),洋洋得意,會(huì)引起專家的反感。

  報(bào)告論文

  報(bào)告時(shí)應(yīng)注意:掌握時(shí)間、扼要介紹、。沉著冷靜,語音優(yōu)美,用普通話,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,表達(dá)淋漓盡致,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模棱兩可。內(nèi)容上緊扣主題,表達(dá)上口齒清楚、流利,聲音要響亮,富于感染力,可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),以取得答辯的最佳效果。我參加的答辯會(huì)上大部分同學(xué)是用比較小的音量進(jìn)行陳述,估計(jì)只有前兩排的人才聽得清楚。聲音大有三個(gè)好處:一是增強(qiáng)膽量,減少怯場(chǎng),二是更加引起老師的注意力,三是會(huì)使自己更富激情,從而感染老師。當(dāng)然,語言的流暢性、信服力等,非一日之功,看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

  如何回答答辯委員會(huì)專家提出的問題

  研究生報(bào)告結(jié)束后,答辯委員會(huì)專家將會(huì)每人提出二到四個(gè)問題,記錄問題時(shí)注意進(jìn)行確認(rèn)是否理解正確,有些專家的聲音比較低沉(如重慶大學(xué)的許明月教授),你聽不清時(shí),一定要追問一下“如老師您的意思是。..?”。理解錯(cuò)問題就麻煩了,導(dǎo)致回答問題時(shí)非常被動(dòng)。我校允許有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,你可專家提問不管妥當(dāng)與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對(duì)專家提出的問題,當(dāng)回答完整、自我感覺良好時(shí),不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時(shí),應(yīng)直接向?qū)<艺f明,不要答非所問。對(duì)沒有把握的問題,不要強(qiáng)詞奪理,實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚,今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。總之,答辯中應(yīng)實(shí)事求是,不卑不亢,有禮有節(jié),時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯,非學(xué)術(shù)成分大約占一半,要顯示出自己各方面的成熟,要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。

大學(xué)生論文開題答辯技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-26
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  在各領(lǐng)域中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生論文開題答辯技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大學(xué)生論文開題答辯技巧:

  1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

  2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

  4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

  6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

  對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

  一、答辯技巧

  學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報(bào)告”,須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報(bào)告變成了“讀書”!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時(shí)間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時(shí)是熟時(shí)”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點(diǎn),把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點(diǎn)。

論文答辯常見題目及技巧

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-26
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  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家一定都接觸過論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的論文答辯常見題目及技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、論文答辯常用題目和技巧

  1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

  2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

  4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

  6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

  對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

  二、答辯技巧

  學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報(bào)告”,須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報(bào)告變成了“讀書”!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時(shí)間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時(shí)是熟時(shí)”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點(diǎn),把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點(diǎn)。