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村官學(xué)習(xí)心得

心得體會(huì),行文方式要“形散神不散”,寫(xiě)作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫(xiě)意的散文,還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌。寫(xiě)作手法上,敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達(dá)方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用。內(nèi)容上,只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá),從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡,無(wú)不可寫(xiě)。

村官學(xué)習(xí)心得1

  20xx年6月20日至27日,我很榮幸參加了為期一周的**市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在**工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準(zhǔn)備下;在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習(xí),使我受益匪淺,有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、重新認(rèn)識(shí)自己、選擇正確定位自己的角色

  作為千名大學(xué)生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多,也增添了不少新的認(rèn)識(shí)。但是,時(shí)光如梭周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟淖兓,工作的?nèi)容也在不斷的更新;仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖角色定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了,淮海工學(xué)院宴維龍校長(zhǎng)在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來(lái)的成長(zhǎng)歷程。

  首先要重新認(rèn)識(shí)自己。以“空降兵”的形式來(lái)到崗位,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長(zhǎng)處和不足。有良好的書(shū)本理論知識(shí)和活躍的思維模式,同時(shí)接納新事物能力比較強(qiáng);而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對(duì)應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識(shí)。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處與不足,使我對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

  其次要有長(zhǎng)期性。要有長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們,要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶,同時(shí)還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’,聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標(biāo),時(shí)刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),通過(guò)“有福民先享,有難官先當(dāng)”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長(zhǎng)期扎根基層工作的思想,才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù),造福一方。

  最后要認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性。《大學(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價(jià)寶教授的授課命題,而作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性!白龃髮W(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對(duì)我們提出的思考問(wèn)題,對(duì)此解釋仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。顧名思義管理就是管轄+處理,規(guī)范一點(diǎn)說(shuō)“管理就是通過(guò)他人并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因?yàn)檫@是我們的光榮使命。

  二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要途徑

  首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我國(guó)不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個(gè)體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來(lái)了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問(wèn)題,所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷體系化,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來(lái)的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對(duì)而言的,一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實(shí)現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸,農(nóng)業(yè)的鏈條通過(guò)延伸更加完整,農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過(guò)拓寬,使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。

  二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和組合。

  三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門(mén)分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性,實(shí)現(xiàn)了按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個(gè)全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。

  四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)內(nèi)外流通,有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用。

  其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運(yùn)用!耙淮逡黄贰边\(yùn)動(dòng)起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運(yùn)動(dòng),就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區(qū)的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項(xiàng)目,并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。

  對(duì)于我國(guó)而言:幅員遼闊,不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。

  在我國(guó)南方,利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源,是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域,在我國(guó)北方溫帶和寒溫帶,是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在干旱半干旱的西北地區(qū),是以發(fā)展棉花

  生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū),應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū),應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū),則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。

  所以要想發(fā)展“一村一品”,就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力為重點(diǎn),通過(guò)專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè),使一個(gè)村或縣、鄉(xiāng)擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

  對(duì)于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的選擇。

  要在不打破家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下,根據(jù)一個(gè)村的資源稟賦和區(qū)位特點(diǎn),面向市場(chǎng)需求,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個(gè)農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、科學(xué)化管理和社會(huì)化服務(wù)中存在的問(wèn)題,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率,推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。

  通過(guò)這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)組織、人事部門(mén),為我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動(dòng),還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人!在以后的工作中,我會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)自己的使命,踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。

村官學(xué)習(xí)心得2

  7月20日上午湖南首期女大學(xué)生“村官”能力建設(shè)培訓(xùn)班正式開(kāi)班,我有幸成為65名學(xué)員中的一員,親身體驗(yàn)了這場(chǎng)高水平、高素質(zhì)的學(xué)習(xí)盛宴。

  上午八點(diǎn)三十分,在一陣熱烈的掌聲中,我們迎來(lái)了舉辦這次培訓(xùn)的省委組織部、省民政廳和省婦聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo),并一起合了影。之后,正式舉行了開(kāi)班儀式。省委常委、省委組織部部長(zhǎng)黃建國(guó)要求我們堅(jiān)定信念,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他還告誡我們選擇了基層就是選擇了吃虧和吃苦,選擇了責(zé)任和重任,要有勇氣、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽識(shí),鞏固好基層這個(gè)執(zhí)政基礎(chǔ)、落實(shí)好國(guó)家的惠民政策、維護(hù)好群眾的各項(xiàng)利益,并希望我們開(kāi)闊眼界,高起點(diǎn)慮事;統(tǒng)籌兼顧,高水平謀事;務(wù)實(shí)清廉,高質(zhì)量辦事。黃建國(guó)部長(zhǎng)幽默風(fēng)趣而又蘊(yùn)含人生哲理的話語(yǔ),不僅讓我們驚嘆他學(xué)識(shí)廣博,更讓我們終身受用。

  省民政廳廳長(zhǎng)余長(zhǎng)明充分肯定了我們的成績(jī),并要求我們切實(shí)做好三方面的工作:幫助落實(shí)惠民政策,為困難、弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事;幫助抓好村務(wù)公開(kāi),實(shí)現(xiàn)民主管理、民主決策;幫助大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。省婦聯(lián)黨組書(shū)記、主席肖百靈勉勵(lì)我們做65朵開(kāi)放在三湘大地上高素質(zhì)的鄉(xiāng)村之花;勤奮創(chuàng)業(yè)、敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代之花;在基層火熱實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),祖國(guó)未來(lái)的希望之花。并對(duì)我們提出了三點(diǎn)希望:終身學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想;學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用;加強(qiáng)交流,陽(yáng)光心態(tài)。

  在村官代表李倩發(fā)言之后,正式開(kāi)始了培訓(xùn)課程。第一堂課由省委基層辦副主任胡緒陽(yáng)講授,題為“帶著希望飛翔”。他分別從“我們的希望”、“我們的責(zé)任”和“我們的飛翔”三方面談?wù)摿舜骞俟ぷ鞯男再|(zhì)、發(fā)展路徑、責(zé)任以及工作中需要處理的問(wèn)題等,最后還送了我們一首詩(shī):

  我是一只破繭而出的蝶,

  放眼是一片希望的田野,

  我招引稻香與花露,

  用美麗飛翔書(shū)寫(xiě)心靈。

  我是一只破繭而出的蝶,

  心中有一個(gè)天堂般的世界,

  我目看彩云與鷗鷺,

  萬(wàn)家燈火是我播灑的汗珠。

  下午由素有“湖南‘活字典’”之稱的朱翔教授向我們介紹了湖南經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展。他的語(yǔ)言生動(dòng)幽默,融貫古今中外,又很有實(shí)際效用,讓我們?cè)谳p松的氛圍中增長(zhǎng)了知識(shí)。

  21日上午省婦聯(lián)主席肖百靈講解了全球化與本土化背景下的婦女發(fā)展,提出全球化既為婦女的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇也迫使我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),并就如何應(yīng)對(duì)這種局面提供了對(duì)策。下午由省民政廳基政處高景然處長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村官與村務(wù)管理內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑以及需要我們樹(shù)立的思想觀念。

  22日上午中南大學(xué)胡凱教授講授農(nóng)村婦女心理健康與疏導(dǎo)技巧,并教授了我們女大學(xué)生“村官”如何進(jìn)行心理的自我調(diào)適和對(duì)農(nóng)村婦女特別是留守婦女的心理疏導(dǎo)。下午我們參觀了長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)金龍村,與金龍村支部書(shū)記宋海宴座談,聽(tīng)取了她的治村經(jīng)驗(yàn)。

  23日上午,與省發(fā)改委、省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦、省科技廳和省林業(yè)廳等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。領(lǐng)導(dǎo)們就目前我們?cè)谵r(nóng)村遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答并提出了中肯的建議。下午湖南女子大學(xué)蔣璟萍教授進(jìn)行了女性創(chuàng)業(yè)與禮儀的專題講座。她向我們介紹了syb的相關(guān)知識(shí),并用女性特有的魅力和優(yōu)雅的舉止向我們傳授了日常生活中的一些基本禮儀。

  24日上午,省婦聯(lián)巡視員楊紹芬、省婦聯(lián)組織部部長(zhǎng)胡新民等領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗(yàn),總結(jié)了這次培訓(xùn)班的特點(diǎn)及收獲,并囑咐我們“未來(lái)的人生更精彩,火熱的生活更多彩”。

  這四天的培訓(xùn),讓我感覺(jué)和充實(shí)、很受用。時(shí)間雖短,但形式多樣、內(nèi)容更豐富。非常感謝省委組織部、省婦聯(lián)能夠提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也很感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我參加學(xué)習(xí)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),激發(fā)了創(chuàng)新工作的信心和動(dòng)力。更重要的是有機(jī)會(huì)和全省的女大學(xué)生“村官”代表進(jìn)行面對(duì)面交流,既增進(jìn)了彼此間的額感情,又豐富了閱歷,讓我“充足了電”、“加足了馬力”,更加堅(jiān)定了服務(wù)基層的信念,立志為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。

村官學(xué)習(xí)心得3

  我參加了xx年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期兩天的崗前培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當(dāng)前新形勢(shì)、新情況下應(yīng)對(duì)水平的一次重大舉措,為全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn),我拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,F(xiàn)將這兩天的學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下:

  在兩天時(shí)間中,縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),統(tǒng)一給我們配備了多媒體教室,為我們提供了高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境。在課程安排上,可謂是精細(xì)至極,從我縣農(nóng)村的實(shí)際情況出發(fā),緊密聯(lián)系“大學(xué)生村官”具體工作的情況,實(shí)行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓(xùn)質(zhì)量,使我們受益匪淺。

  通過(guò)這次短期的崗前培訓(xùn),讓我們這些來(lái)自各地的“戰(zhàn)友”彼此有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并且通過(guò)交流能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次,本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)。培訓(xùn)擴(kuò)寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識(shí)。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時(shí)也讓我們對(duì)自己有了重新的定位。這次培訓(xùn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的重要性,使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華,進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也讓我們深知社會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì):

  首先,要做村官,先做村民。

  我們雖然在村里沒(méi)一畝地,沒(méi)有一間房,但是要把自己當(dāng)成是村里真正的一員。雖然我從來(lái)沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò),對(duì)農(nóng)事以及農(nóng)村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識(shí)還比較匱乏,但是我會(huì)不斷的在書(shū)本和實(shí)際中去學(xué)習(xí),讓自己能夠做到真正以一位農(nóng)民的角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人,才能夠走進(jìn)他們的心里,成為一家人。

  其次,要真心誠(chéng)意的去關(guān)心農(nóng)民。

  勤于溝通,善于學(xué)習(xí),用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類問(wèn)題。急他們所急、想他們所想。在農(nóng)村這個(gè)全新的大課堂,無(wú)論是農(nóng)村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識(shí),農(nóng)民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習(xí)才能滿足農(nóng)村工作的需要。農(nóng)民大多都是敏感、樸實(shí)和善良的。他們看得出誰(shuí)是真心為他們做事的人,他們所期望的也只是有人用真誠(chéng)的心來(lái)帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠(chéng)意的對(duì)待他們,我的工作會(huì)開(kāi)展的更加容易。

  最后,一定要將想法落到實(shí)處。

  群眾利益第一,群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處,讓群眾看到希望,得到實(shí)惠,我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事,下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情,下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業(yè)知識(shí)以及有新思想的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作。我將著重加強(qiáng)農(nóng)村合作醫(yī)療、新型養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保、“五!钡裙ぷ,將“實(shí)干”帶到以后的工作中去。

  總之,我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)的真情話語(yǔ)、殷切的希望對(duì)我既是一種關(guān)愛(ài),又是一種鞭策。我一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。

大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

標(biāo)簽:培訓(xùn)心得體會(huì) 時(shí)間:2022-01-24
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  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  8月11日-17日,我有幸參加中組部、農(nóng)業(yè)部組織的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓(xùn)基地,共有來(lái)自云南和貴州各村的100名大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。在這為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我收獲了很多,有創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能,有農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗(yàn),也有云南、貴州兩省大學(xué)生村官之間的濃厚友誼,因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn),我們聚在一起,交流心得和感想,抒發(fā)理想和抱負(fù)。這都要感謝中組部、農(nóng)業(yè)部給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝貴州核桃壩村培訓(xùn)基地,感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無(wú)微不至的照顧。

  為期一周的培訓(xùn)緊湊靈活,課程安排包括理論講授、實(shí)地考察、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,學(xué)習(xí)了農(nóng)民精神培育、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策解讀、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營(yíng)銷變革、專業(yè)合作社發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的形勢(shì)與任務(wù);實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)基地及遵義市湄潭縣新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)、生態(tài)文明經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展情況,重點(diǎn)參觀了解湄潭縣興隆鎮(zhèn)田家溝村新農(nóng)村建設(shè)情況、萬(wàn)畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽(yáng)春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設(shè);100名學(xué)員分為五組對(duì)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行討論,交流自身工作方法、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展規(guī)劃;同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)操和訓(xùn)練,優(yōu)秀村支書(shū)、大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),感觸頗多,對(duì)我日后開(kāi)展工作有很好的指導(dǎo)意義。一周的學(xué)習(xí),有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

標(biāo)簽:心得體會(huì)范文 時(shí)間:2021-05-04
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  為一名農(nóng)民家庭出生的大學(xué)生,能加入到“村官”這個(gè)大家庭中來(lái),我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,參加了縣里為期兩天的新任大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn),讓我對(duì)農(nóng)村工作的開(kāi)展有了更清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī),真正做到“我從群眾中來(lái),要到群眾中去”,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  培訓(xùn)過(guò)程中,縣組織部部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì),告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話中,對(duì)我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。

  兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí),它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作,同時(shí),也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:

  第一,盡快完成角色的'轉(zhuǎn)變。從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識(shí),重新定位,完成由城市,學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時(shí)間,最大程度適應(yīng)社會(huì),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習(xí),解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當(dāng)好倡導(dǎo)人。

  第二,牢記大學(xué)生村官的使命。1.“兩個(gè)”結(jié)合,把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,嚴(yán)以律己,做到模范遵紀(jì)守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),當(dāng)好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

2014年大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

標(biāo)簽:心得體會(huì)范文 時(shí)間:2020-11-23
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  我參加了2014年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期兩天的崗前培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當(dāng)前新形勢(shì)、新情況下應(yīng)對(duì)水平的一次重大舉措,為全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn),我拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,F(xiàn)將這兩天的學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下:

  在兩天時(shí)間中,縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),統(tǒng)一給我們配備了多媒體教室,為我們提供了高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境。在課程安排上,可謂是精細(xì)至極,從我縣農(nóng)村的實(shí)際情況出發(fā),緊密聯(lián)系 “大學(xué)生村官”具體工作的情況,實(shí)行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的`培訓(xùn)質(zhì)量,使我們受益匪淺。

  通過(guò)這次短期的崗前培訓(xùn),讓我們這些來(lái)自各地的“戰(zhàn)友”彼此有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并且通過(guò)交流能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次,本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)。培訓(xùn)擴(kuò)寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識(shí)。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時(shí)也讓我們對(duì)自己有了重新的定位。這次培訓(xùn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的重要性,使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華,進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也讓我們深知社會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì):

大學(xué)生村官學(xué)習(xí)心得總結(jié)范文

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2020-09-22
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  為進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野,用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作,促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(zhǎng)成才。xx月xx日,組織部和團(tuán)縣委組織了我縣三批大學(xué)生村官先后參觀了xx鎮(zhèn)xx村苗木產(chǎn)業(yè)示范種植園、xx鎮(zhèn)xx莊無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)基地、南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村選聘生劉曉敏茶葉新品種基地和明光。

  xx選聘生xx養(yǎng)豬基地。一天的參觀學(xué)習(xí)和交流,我們認(rèn)真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹,參觀了創(chuàng)業(yè)基地,與大學(xué)生村官面對(duì)面的交流,感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見(jiàn)、所感談?wù)勛约旱母惺堋?

  一、想創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的想法

  通過(guò)參觀xx區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村茶葉新品種基地和xx村選聘生xx養(yǎng)豬基地使我明白,創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備瑣的過(guò)程,首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法,想創(chuàng)業(yè),才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇,我們必須結(jié)合自非常重要。

  創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁己的專業(yè)知識(shí)和各方面的能力,不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí),只有認(rèn)識(shí)自己,提升自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

  二、能創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的方法

  有了創(chuàng)業(yè)的想法,必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,立足村情實(shí)際,利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等資源,創(chuàng)造有利條件,有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。例如南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村的地理特點(diǎn)就是山多耕地少,資源優(yōu)勢(shì)就是本身有種植茶葉的基礎(chǔ),有一定的參考價(jià)值,利于創(chuàng)業(yè)方法的選擇,同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書(shū)屋等途徑,多方面、多角度查閱資料,調(diào)查研究,整合資源,摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

大學(xué)村官外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

標(biāo)簽:心得體會(huì)范文 時(shí)間:2020-09-01
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  5月28日,由縣委組織部組織帶領(lǐng)我們大學(xué)生村官外出參觀學(xué)習(xí),去了兩處地點(diǎn),主要參觀了**區(qū)大學(xué)生村官**同志創(chuàng)辦的生豬養(yǎng)殖廠和太白縣大學(xué)生村官**創(chuàng)建的平菇種植基地,次次外出參觀學(xué)習(xí)使我深有體會(huì),不僅使我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),看到了同行大學(xué)生村官的風(fēng)采,更重要的是激勵(lì)了我心中許久未動(dòng)的波瀾。

  創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)也是我的夢(mèng)想!作為年輕的一代,自從背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂,傾聽(tīng)老師家長(zhǎng)的淳淳教誨,從那一刻起,每個(gè)人心中或多或少都埋下了一顆夢(mèng)想的種子,十多年的學(xué)習(xí),畢業(yè)的那一天,興奮,激動(dòng),想著要將夢(mèng)想的種子揮灑在人生的舞臺(tái)上,讓它生根發(fā)芽開(kāi)出美麗的花朵!12年我積極響應(yīng)黨重要的號(hào)召,被選聘為一名大學(xué)生村官,這幾年的村官生涯,自己雖盡職盡責(zé)將所學(xué)用運(yùn)于工作,盡力幫助農(nóng)民解決困難和問(wèn)題,可總感覺(jué)還是做得太少,沒(méi)有帶領(lǐng)群眾致富創(chuàng)業(yè),也沒(méi)有感覺(jué)到自己價(jià)值作用的`有效發(fā)揮,自從看了**與**的創(chuàng)業(yè)實(shí)業(yè)之后,我心里深深的對(duì)他們的優(yōu)秀表示欣賞,并對(duì)他們執(zhí)著、熱情,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)帶領(lǐng)群眾致富感到敬佩!

  在參觀**同志生豬養(yǎng)殖廠的時(shí)候,聽(tīng)了他的創(chuàng)業(yè)歷程,他講到去年的一場(chǎng)大雨將他的原廠沖為平地,豬也被大雨沖的所剩無(wú)幾,后來(lái)是因?yàn)檎闹С趾蛶椭,從資金、土地、技術(shù)等方面給予了很大的扶持;**創(chuàng)建的平菇種植基地,更是根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,從自身做起,帶領(lǐng)群眾致富,也受到了人民群眾對(duì)的鼓勵(lì)和政府的扶持,這就體現(xiàn)了政府對(duì)我們大學(xué)生村官的關(guān)懷和幫助,村官是在農(nóng)村基層一線崗位為農(nóng)民群眾服務(wù),黨和政府選拔我們來(lái)農(nóng)村,是讓我們帶著飽滿的熱情、真情去農(nóng)村幫助群眾提高生活質(zhì)量、使群眾生活滿意,幫助農(nóng)民奔小康,幫助傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)邁向現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使農(nóng)村得到更好的發(fā)展,農(nóng)民生活的更加幸福。所以在今后的工作中,我也要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),多和群眾溝通,幫助群眾在產(chǎn)業(yè)增收方面多做實(shí)事。

大學(xué)生村官學(xué)習(xí)心得總結(jié)

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2020-08-31
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  為進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野,用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作,促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(zhǎng)成才。xx月xx日,組織部和團(tuán)縣委組織了我縣三批大學(xué)生村官先后參觀了xx鎮(zhèn)xx村苗木產(chǎn)業(yè)示范種植園、xx鎮(zhèn)xx莊無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)基地、南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村選聘生劉曉敏茶葉新品種基地和明光。

  xx選聘生xx養(yǎng)豬基地。一天的參觀學(xué)習(xí)和交流,我們認(rèn)真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹,參觀了創(chuàng)業(yè)基地,與大學(xué)生村官面對(duì)面的交流,感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見(jiàn)、所感談?wù)勛约旱母惺堋?

  一、想創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的想法

  通過(guò)參觀xx區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村茶葉新品種基地和xx村選聘生xx養(yǎng)豬基地使我明白,創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備瑣的過(guò)程,首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法,想創(chuàng)業(yè),才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇,我們必須結(jié)合自非常重要。

  創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁己的專業(yè)知識(shí)和各方面的能力,不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí),只有認(rèn)識(shí)自己,提升自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

  二、能創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的方法

  有了創(chuàng)業(yè)的想法,必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,立足村情實(shí)際,利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等資源,創(chuàng)造有利條件,有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。例如南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村的'地理特點(diǎn)就是山多耕地少,資源優(yōu)勢(shì)就是本身有種植茶葉的基礎(chǔ),有一定的參考價(jià)值,利于創(chuàng)業(yè)方法的選擇,同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書(shū)屋等途徑,多方面、多角度查閱資料,調(diào)查研究,整合資源,摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

大學(xué)生村官培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

標(biāo)簽:培訓(xùn)心得體會(huì) 時(shí)間:2020-08-28
【yjbys.com - 培訓(xùn)心得體會(huì)】

  20xx年9月9日到14日,我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在四川省成都市郫縣農(nóng)科村聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)班,我與來(lái)自八個(gè)省共100名大學(xué)生村官開(kāi)始了為期5天的培訓(xùn)。培訓(xùn)班以農(nóng)民專業(yè)合作社為主題,通過(guò)專題講座、專家授課、實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)交流、座談?dòng)懻摰男问剑瑤椭议_(kāi)闊了視野,理清了思路,堅(jiān)定了信念,找到了差距,結(jié)識(shí)了友誼。

  能夠參加這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得,我也倍加珍惜。五天的培訓(xùn)時(shí)間雖短,但終身難忘。農(nóng)科村之行,讓我從各個(gè)方面接受了一次社會(huì)主義新農(nóng)村最現(xiàn)實(shí)、最真實(shí)的洗禮。授之以魚(yú),則一飯之需;授之以漁,乃終身受益。培訓(xùn)的每堂課都讓我受益匪淺,都引起我深深地共鳴與沉思。

  一、組織精密,服務(wù)到位。

  本次培訓(xùn)從學(xué)習(xí)到生活,從課程安排到授課方式、內(nèi)容均是全面統(tǒng)籌,精密安排,讓學(xué)員在學(xué)到農(nóng)村專業(yè)知識(shí)、致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更深刻地體會(huì)到了從中央到省市區(qū)各級(jí)組織對(duì)我們大學(xué)生村官的重視,對(duì)解決農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富的迫切要求,希望我們能夠充分發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì),發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社,帶領(lǐng)農(nóng)民致富。

  1、培訓(xùn)主題突出。培訓(xùn)課程以“農(nóng)民專業(yè)合作社”為主題,針對(duì)大學(xué)生村官在農(nóng)村的實(shí)際工作情況安排,除了安排如何管理和發(fā)展社會(huì)主義農(nóng)民專業(yè)合作社之外,還包括強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)相關(guān)政策法規(guī)解讀、新農(nóng)村建設(shè)典型案例分析、農(nóng)科村的建設(shè)與發(fā)展歷程、優(yōu)秀大學(xué)生村官創(chuàng)辦合作社經(jīng)驗(yàn)介紹、增加農(nóng)產(chǎn)品銷售收入的途徑等。

  2、學(xué)習(xí)方式靈活。除了專家講授悉心講解和典型案例分析之外,還安排學(xué)員在晚上就如何因地制宜創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社話題展開(kāi)討論交流,與優(yōu)秀學(xué)員說(shuō)心得、找差距、談感想,講啟發(fā),并且組織學(xué)員對(duì)農(nóng)科村農(nóng)家樂(lè)以及韭黃和葡萄基地進(jìn)行實(shí)地參觀考察,與農(nóng)村致富帶頭人宗作林書(shū)記進(jìn)行面對(duì)面交流,學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)方法。