初中德育工作計(jì)劃
德育專(zhuān)指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行,以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng),即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。工作計(jì)劃是,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。
初中德育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以主題教育為重點(diǎn),特色教育為亮點(diǎn),以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,育人為本的德育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、健全德育工作機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,提升學(xué)校德育實(shí)效。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),校團(tuán)委書(shū)記具體負(fù)責(zé),班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)為:校長(zhǎng)室——校團(tuán)委——年級(jí)組——班主任。強(qiáng)化行政、教師、學(xué)生值日意識(shí),加強(qiáng)日常巡檢,認(rèn)真做好記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行溝通,使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升德育管理水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化德育的課程意識(shí),注重德育的滲透,不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值勤制度,提升教師的責(zé)任意識(shí),按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。開(kāi)好每月班主任工作例會(huì),推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。班主任要對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),要認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,著力在班會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容,提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。
4、學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)。初步樹(shù)立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念;開(kāi)展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報(bào)社會(huì);開(kāi)展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開(kāi)展勞動(dòng)服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,感受勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽(yáng)光、快樂(lè)、自信、通情達(dá)理。
三、工作措施
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度,建立健全班主任管理機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè);開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)課程計(jì)劃,上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)和教育心理健康教育課。
3、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問(wèn)題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
4、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,向?qū)崿F(xiàn)班級(jí)自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
7、辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
四、主題教育
1、九月份開(kāi)展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。利用教師節(jié)和中秋節(jié)開(kāi)展“感恩五個(gè)一”活動(dòng),分別是:說(shuō)一句真心的話;做一張溫馨的卡;寫(xiě)一封真摯的信;寫(xiě)一篇感人的文章;舉辦一次感恩主題班會(huì)。
2、十月份組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),各班開(kāi)展“誦中華經(jīng)典、做美德少年”誦讀活動(dòng),寫(xiě)出參加此次活動(dòng)的感受。
3、十一月勵(lì)志教育月。以期中考試總結(jié)會(huì)為契機(jī),促進(jìn)和引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信、自律的意識(shí);磨煉同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)上游、團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)意志。
七年級(jí):相信自己,從零開(kāi)始;調(diào)整學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成主動(dòng)尋求幫助的習(xí)慣,學(xué)會(huì)欣賞與鼓勵(lì)別人。
八年級(jí):面對(duì)困難與挫折,應(yīng)永不言棄,激流勇進(jìn)。要養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步的習(xí)慣,在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步,提升信心。
九年級(jí):鎖定目標(biāo),制定可行計(jì)劃,腳踏實(shí)地向夢(mèng)想前進(jìn)。
4、十二月法制教育月。舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì)、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng),幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年法制意識(shí)和依法保護(hù)自身合法權(quán)利的能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。
五、特色德育
向祖國(guó)承諾:“做一個(gè)有道德的人”
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),向全體學(xué)生發(fā)出“向祖國(guó)承諾做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),倡議:“讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的道德來(lái)指導(dǎo)我們的一言一行,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。”
活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展一次簽名活動(dòng);舉辦一期文明禮儀知識(shí)講座;進(jìn)行一次個(gè)人不良行為自查自糾活動(dòng);開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng);舉辦一期“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。
總之,我校將真正落實(shí)“以人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心,以全體學(xué)生為活動(dòng)主體,以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以主題月活動(dòng)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
初中德育工作計(jì)劃2
德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部份。為此,體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下:
一.緊抓課堂常規(guī),進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。
二.針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持正面教育為主,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn):1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),有缺點(diǎn)便要指出;2、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng);3、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,教育要有耐心。 三.緊抓教材特點(diǎn),有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。 四.利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透
在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中,
五.把思想品德教育滲透列體育課的全過(guò)程
體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列操練和熱身操:通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明,培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。
六.配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì)性的思想品德教育。
總之,本學(xué)期我將采取積極有效的措施,將思想品德教育有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中,爭(zhēng)取取得理想的德育效果。
初中德育工作計(jì)劃3
初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情,F(xiàn)在的初三(9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好班級(jí)的“敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)文化建設(shè)。
3、值日班長(zhǎng)履行班長(zhǎng)當(dāng)天的職責(zé),每節(jié)課預(yù)備鈴響,提醒同學(xué)們靜息,做好每一天的考評(píng)記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。
4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
8。嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的。
三、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會(huì)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素初中班級(jí)德育工作計(jì)劃范文。
初中教學(xué)德育學(xué)校工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的初中教學(xué)德育學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級(jí)的歷史課教育教學(xué)工作,為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,使以后的工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行,特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的.思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力,努力提升教學(xué)的境界,提高學(xué)生的綜合分析能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
今年改版后增加了許多中國(guó)古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,內(nèi)容繁多,線索繁瑣,所以,主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚,課堂上要把握時(shí)間結(jié)點(diǎn),既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。
三、教學(xué)措施
1.做好教育常規(guī)工作。認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書(shū)育人。
2.積極參加教研活動(dòng),吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,積極撰寫(xiě)論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力。
初中班主任德育安全工作計(jì)劃(精選5篇)
時(shí)間過(guò)得飛快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的初中班主任德育安全工作計(jì)劃(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中班主任德育安全工作計(jì)劃1
為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),勤學(xué)向上的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個(gè)好老師宗旨,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、與家長(zhǎng)合作,盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹(shù)班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
初中德育個(gè)人工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的初中德育個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析:
七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的'一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
2022初中春季學(xué)期德育工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的2022初中春季學(xué)期德育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
2022初中春季學(xué)期德育工作計(jì)劃1
團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)組織的建設(shè)無(wú)非三種,一種是人格感化,第二種是制度規(guī)范,第三種是文化建設(shè)。
一、德育現(xiàn)狀:
桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,分成24個(gè)班,經(jīng)過(guò)幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革,目前全?傮w常規(guī)穩(wěn)定,班級(jí)特色建設(shè)有序開(kāi)展,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)工作得力,校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,示范全區(qū)。
取得成績(jī)的同時(shí),我們也要看到我們存在的問(wèn)題:
1、晚自修等自主時(shí)間的效率問(wèn)題。
2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
3、各班發(fā)展不均衡。
4、學(xué)困生問(wèn)題。
5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟。
6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。
二、管理理念:
管理原則:把對(duì)的事情做對(duì)
管理理念:以師生為本,尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)
管理策略:系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營(yíng)銷(xiāo)、螺旋上升
管理路徑:開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化
三、組織結(jié)構(gòu):
主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng):全面管理校德育線工作,構(gòu)建“社群德育”框架,促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。
安?疲和ㄟ^(guò)網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。
初中學(xué)校德育工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)校德育工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)校德育工作計(jì)劃1
一、規(guī)范管理,形成特色,服務(wù)教學(xué)
本學(xué)期,德育處根據(jù)《xx中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,鞏固德育工作已取得的成效,進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”(即,服務(wù)好學(xué)校、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,尤其是班主任)的深度,堅(jiān)持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重,不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系,努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),管理更規(guī)范,特色更鮮明,亮點(diǎn)更閃耀。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排,提早謀劃,統(tǒng)籌兼顧,細(xì)致安排,使德育活動(dòng)更具條理性,是德育管理更加規(guī)范化。
二、優(yōu)化制度,激發(fā)活力,提高效率
充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用,如:年級(jí)組、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性;要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容,進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,提升班級(jí)管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況,并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。
初中班主任德育教育的工作計(jì)劃(精選8篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的初中班主任德育教育的工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中班主任德育教育的工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)年,我被任命為初一年級(jí)班主任工作,面對(duì)初一的新生,這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn)。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校,學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是這樣制定的。
一、德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:
依據(jù)《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛(ài)國(guó)榮校,崇尚科學(xué)”為主題,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小市民。
2、慶祝改革開(kāi)放xx周年的良好教育契機(jī),積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。
3、充分利用各種教育實(shí)踐基地,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
2022初中班主任德育教育工作計(jì)劃范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又有了新的工作,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的2022初中班主任德育教育工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。
初中班主任德育教育工作計(jì)劃1
迎著春姑娘的腳步,新的學(xué)期又到來(lái)了。這個(gè)學(xué)期作為初三年級(jí)班主任的我,將使學(xué)生們的學(xué)習(xí)工作在一個(gè)緊張和忙碌的氛圍中開(kāi)展,因?yàn)檫@是要升入高中的最后一學(xué)期了。學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)生們的德育工作將齊頭共進(jìn),一刻不能松懈。針對(duì)這一系列的情況,我的初三班主任德育工作計(jì)劃是這樣的:
一、班級(jí)概況:
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期的班主任德育工作計(jì)劃中,將努力使班級(jí)周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評(píng)比中,能成為分項(xiàng)小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),找到自信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠(chéng)實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2022初中班主任德育教育的工作計(jì)劃范文(通用8篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編整理的2022初中班主任德育教育的工作計(jì)劃范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中班主任德育教育的工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級(jí)情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
初中學(xué)校德育工作計(jì)劃(精選5篇)
日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初中學(xué)校德育工作計(jì)劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)校德育工作計(jì)劃1
課堂教學(xué)滲透德育絕不僅是思想政治課和歷史課的事,相反,數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生辨證的思維品質(zhì)、化歸的思想、耐心細(xì)致的習(xí)慣方面有著其它學(xué)科無(wú)法替代的地位和作用。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣滲透德育呢?
一、加強(qiáng)滲透的“三性”
針對(duì)性研究把握學(xué)生的思想的新特點(diǎn)及變化趨勢(shì),是數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育的重要前提,教師必須用政治家的敏感去接受新信息,觀察學(xué)生思想變化和行為變化,把握學(xué)生的思想動(dòng)向,掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教學(xué)活動(dòng)中滲透德育才能有的放矢,具有明確的目的性和針對(duì)性。
規(guī)范性數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育絕不能隨心所欲,想講什么講什么,必須完成數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)思想教育的要求,這是數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育的基本依據(jù),必須長(zhǎng)期貫徹,克服隨意性,不搞運(yùn)動(dòng)式,使德育內(nèi)容規(guī)范、完整。
計(jì)劃性數(shù)學(xué)教學(xué)中要研究哪些內(nèi)容跟思想教育聯(lián)系緊,哪些內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合,要求數(shù)學(xué)教師要訂出整體計(jì)劃,形成相應(yīng)序列,這樣才能緊扣教材,有計(jì)劃分層次地進(jìn)行德育滲透,使德育目標(biāo)融入教材。
二、把握滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”
找準(zhǔn)教材中的“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)。教材是教和學(xué)的根本,也是進(jìn)行思想教育之“源”,數(shù)學(xué)教材中蘊(yùn)含了豐富的“育人因素”,如“平面直角坐標(biāo)系”、“圓周率”、“國(guó)旗中五角星的大小比例”等。新教材中則更多與實(shí)際生活息息相關(guān)的內(nèi)容。數(shù)學(xué)教材中的育人因素幾乎都寓于知識(shí)之中,有一定的“隱蔽性”,這要求數(shù)學(xué)教師深入鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)教材的內(nèi)涵和外延,只有在充分駕馭教材的基礎(chǔ)上,才能悟出育人的真諦,找準(zhǔn)教書(shū)與育人的“最佳結(jié)合點(diǎn)”——德育滲透點(diǎn),數(shù)學(xué)課堂中只有找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”,思想教育才能“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
2022年初中班主任德育教育工作計(jì)劃范文(通用6篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的2022年初中班主任德育教育工作計(jì)劃范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中班主任德育教育工作計(jì)劃1
教書(shū)重在育人,因此,德育工作需要從小抓起,而學(xué)生德育工作的關(guān)鍵,則需要教師在以身作則的前提下,講究方法,營(yíng)造良好的和諧氛圍。作為班主任的我,根據(jù)教育工作的要求,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),本班學(xué)生在道德品質(zhì)方面較上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,使我在德育工作方面也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
一、尊重學(xué)生的人格,建立民主平等的師生關(guān)系。
偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。師愛(ài)是一種高尚的情感,在教育中發(fā)揮著重要的作用,一個(gè)好的班主任在教育學(xué)生的過(guò)程中,必須對(duì)學(xué)生和藹可親,充分理解學(xué)生,充分尊重學(xué)生,站在學(xué)生的角度,設(shè)身處地地思考問(wèn)題。學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,班主任不要早下結(jié)論,武斷處理,應(yīng)及時(shí)地與學(xué)生談心,允許學(xué)生說(shuō)明原委,允許學(xué)生思考,允許學(xué)生改錯(cuò),縮小學(xué)生與教師的心理距離,決不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒,應(yīng)耐心地給予教育和引導(dǎo)。另外,作為一個(gè)班級(jí)的靈魂的班主任,學(xué)生會(huì)以班主任的言行作為自己言行的榜樣,因此,班主任對(duì)這一點(diǎn)要有充分的認(rèn)識(shí),應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),注意自我約束,在學(xué)生面前樹(shù)立良好的形象。凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到;凡不讓學(xué)生做的事,自己也決不越雷池一步。要用自己良好的行為去影響學(xué)生,去帶動(dòng)學(xué)生。身教重于言教。在日常生活中,我堅(jiān)持與學(xué)生一起勞動(dòng)、一起學(xué)習(xí)、一起生活,經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,及時(shí)幫助學(xué)生們解決遇到的各類(lèi)問(wèn)題,逐漸地,學(xué)生將教師當(dāng)成了可親的長(zhǎng)輩和可信的朋友。我相信,只要如此地堅(jiān)持不懈,假以時(shí)日,必定會(huì)收到良好的效果。