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創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作小結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作小結(jié)1

  作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí),還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時(shí)間,特作如下自查總結(jié)。

  一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),師德為本,注重修養(yǎng):

  與時(shí)俱進(jìn),深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開(kāi)學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競(jìng)選、10、13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中,能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉教學(xué)。

  上半年:擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語(yǔ)文教學(xué)工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經(jīng)常動(dòng)手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施,有如下體會(huì):

  1、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制,能在交作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。

  2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問(wèn)題探究、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容,而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

  3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段,為寫(xiě)作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,以后,內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。

  4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫(xiě)題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書(shū)寫(xiě)工整、整潔方面還有待努力提高,學(xué)生書(shū)寫(xiě)很亂的,須加強(qiáng)練字。

  5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱,從期末考試中“積累與運(yùn)用”的題型看,失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視拼音、成語(yǔ)、名句等抄寫(xiě)、積累。

  6、“后進(jìn)生”差距較大,須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。

  7、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開(kāi)學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,還須進(jìn)一步努力。

  下半年:我有幸重拾音樂(lè)教學(xué)工作,通過(guò)區(qū)教研會(huì)的幾次培訓(xùn),我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,堅(jiān)定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;學(xué)會(huì)了如何更巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的育人因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打造美的歌唱、美的行為、美的情感,從而塑造美的人格。上半年,在專(zhuān)家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程,我對(duì)課堂的理解,教學(xué)的認(rèn)識(shí)隨之升華。下半年是黨員實(shí)踐教學(xué)示范活動(dòng),學(xué)校將組織參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),一次次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過(guò)程和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度。而在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中得到了進(jìn)步,增加了不同的理解。

  三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù):

  少先隊(duì)工作瑣碎、繁多,往往任務(wù)急,但依然認(rèn)真細(xì)致,任勞任怨。

  1、少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng):如升降國(guó)旗、隊(duì)干培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;

  2、少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng):如暑假工作資料上交、存檔、評(píng)優(yōu)及總結(jié);

  3、少先隊(duì)節(jié)日活動(dòng):如開(kāi)學(xué)典禮、十一三主題大隊(duì)會(huì);

  4、少先隊(duì)主題活動(dòng):雅行教育、隊(duì)干競(jìng)選、資料收集、新聞上傳等;

  5、社團(tuán)活動(dòng):如話劇團(tuán)團(tuán)員發(fā)動(dòng)及培訓(xùn)、小主人報(bào)的小記者招募;

  6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓(xùn)、撰寫(xiě)心理案例。

  7、毫無(wú)怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時(shí)任務(wù)。

  一年來(lái),我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長(zhǎng)的快樂(lè)……這些就猶如一串串音符譜寫(xiě)著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,如經(jīng)世經(jīng)事少,為人、工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)為人處事的把握還需提高,對(duì)教育教學(xué)的處理藝術(shù)還需錘煉。同時(shí)兼任學(xué)校少先隊(duì)工作,常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課,也沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差……

  雖然努力不一定成功,但放棄就一定會(huì)失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人?傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí),讓自己一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長(zhǎng)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作小結(jié)2

  9月份,在局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦和園黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我園積極組織開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下。

  1、繼續(xù)加大了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳,營(yíng)造了更加濃厚的活動(dòng)氛圍。9月份制作了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu).勤廉執(zhí)教”專(zhuān)題宣傳櫥窗一塊,制作懸掛了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)橫幅1條,編輯播放了電子顯示屏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳標(biāo)語(yǔ)5條。辦公QQ群群發(fā)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)即時(shí)信息6條。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自:http:///)

   2、加強(qiáng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)工作。組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議1次,給所有總支委員和支部委員轉(zhuǎn)發(fā)了局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦相關(guān)文件,總支部書(shū)記與各支部書(shū)記進(jìn)行了談心和點(diǎn)評(píng)工作。各支部深入開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作,并將點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)通過(guò)板報(bào)、QQ群等方式進(jìn)行了公示。

  3、擴(kuò)大了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的影響面。調(diào)動(dòng)全體職工參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),組織召開(kāi)了教師節(jié)懇談會(huì),組織了月明星員工、明星黨員評(píng)比活動(dòng),組織開(kāi)展了**市百佳教師十佳校長(zhǎng)推選工作,黨員彭艷潔被評(píng)為20xx年**市百優(yōu)教師。

  4、完成了上級(jí)布置的工作。如學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況自查工作等。

  10月工作計(jì)劃

  1、做好局活動(dòng)辦對(duì)我園公開(kāi)承諾和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的回查準(zhǔn)備工作;

  2、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)和措施的落實(shí);

  3、深入開(kāi)展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織” 群眾推薦活動(dòng);

  4、搞好群眾評(píng)議試點(diǎn)工作;

  5、組織開(kāi)展“我向市幼獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)

  6、做好局活動(dòng)辦交辦的其他工作。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作小結(jié)3

  近期,縣疾控中心黨支部18名在職黨員簽署了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開(kāi)承諾書(shū),將自己的創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)、承諾事項(xiàng)等進(jìn)行公開(kāi)承諾,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督和組織的考核。同時(shí),該支部以進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),立足衛(wèi)生職能,更新服務(wù)理念,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提高工作效能,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),強(qiáng)化五項(xiàng)措施,扎實(shí)有序地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

  一是以加強(qiáng)制度建設(shè)為立足點(diǎn)保障爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。建立健全黨支部工作的各項(xiàng)制度,完善議事規(guī)則和決策程序,重大事項(xiàng)由職代會(huì)討論決定,公開(kāi)辦事程序、服務(wù)***承諾及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。

  二是以加強(qiáng)思想建設(shè)為著眼點(diǎn)促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。重視黨員培養(yǎng)教育,堅(jiān)持三會(huì)一課制度,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)提高黨員干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三是以加強(qiáng)組織建設(shè)為切入點(diǎn)踐行爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。定期開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織活動(dòng),關(guān)心、支持選派干部工作,深入開(kāi)展結(jié)對(duì)共建及送溫暖扶貧幫困活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

  四是以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為落腳點(diǎn)推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。加強(qiáng)效能與行風(fēng)建設(shè),加大對(duì)基層工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持,深入基層,服務(wù)群***眾,做到 重心下沉、關(guān)口前移,通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流溝通等多種方式,逐步筑牢縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)。

  五是以能力建設(shè)為著力點(diǎn)推動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升服務(wù)能力,緊緊圍繞中心工作,落實(shí)疾病防控各項(xiàng)綜合措施,認(rèn)真組織實(shí)施民生工程及基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),努力做到全縣不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行,逐步降低傳染病發(fā)病率,實(shí)現(xiàn)群眾滿意、社會(huì)和諧這一最終目標(biāo)。