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畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱挈領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)1

  實(shí)際上,它相當(dāng)于由序碼和詞語(yǔ)所組成的一種邏輯圖表。制作畢業(yè)論文提綱十分必要,這是因?yàn)?

  1.它能促使自己從宏觀上對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。由于編制提綱需要對(duì)材料進(jìn)行選擇;接著按論證主題的需要,對(duì)必用材料的使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整;對(duì)不必要的材料忍痛割愛(ài),等,因此,這就促使自己對(duì)全篇作合理的布局。

  2.它能使畢業(yè)論文的框架視覺(jué)化。好的畢業(yè)論文提綱能使畢業(yè)論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。

  3.能幫助自己在寫(xiě)作時(shí),按已定的畢業(yè)論文框架沿著先后順序行文和避免重復(fù)。由于寫(xiě)作畢業(yè)學(xué)術(shù)畢業(yè)論文需要比較長(zhǎng)的一段時(shí)間才能完成,有了一份詳細(xì)的和綱目分明的畢業(yè)論文提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。

  如果沒(méi)有畢業(yè)論文提綱,雖有腹稿,寫(xiě)作起來(lái),由于寫(xiě)作時(shí)間較長(zhǎng),在畢業(yè)論文寫(xiě)到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫(xiě)的內(nèi)容而又重復(fù)寫(xiě)上;或因時(shí)間長(zhǎng)將應(yīng)該寫(xiě)上的內(nèi)容因遺忘而漏寫(xiě),這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫(xiě)的情況,影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  編制畢業(yè)論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:

  1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。在此之后,再確定下位論點(diǎn),即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小的論點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好寫(xiě)出論點(diǎn)句子,使其固定下來(lái)。確定下位論點(diǎn)時(shí),應(yīng)根據(jù)論證基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系最密切、說(shuō)服力最強(qiáng)的論據(jù)。

  2.選定材料。選定材料,就是選定將要寫(xiě)入畢業(yè)論文中的材料。此項(xiàng)工作應(yīng)從收集到的大量材料中選出最能證明觀點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料,并將它們作為立論的依據(jù)。這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。選擇和整理材料應(yīng)當(dāng)分清主次。在選定材料的過(guò)程中,可采取如下幾種辦法:把選好的材料按問(wèn)題分開(kāi);將證明每個(gè)問(wèn)題的材料劃分為一組;每一組的材料按使用的先后次序排列好。經(jīng)過(guò)對(duì)材料作上述整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編制提綱。

  編制提綱。要編制一份好的一萬(wàn)字左右的畢業(yè)學(xué)術(shù)畢業(yè)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問(wèn)題:

  1.有合理的項(xiàng)目

  一般在畢業(yè)論文題目之下,編制出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。例如,寫(xiě)明:第一,題目(中心論點(diǎn));第二,三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn));第三,一至四個(gè)論據(jù)。第二和第三項(xiàng)的寫(xiě)法,既可用標(biāo)題寫(xiě)法,即用簡(jiǎn)要語(yǔ)言,以標(biāo)題的形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái);又可用句子的寫(xiě)法,即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。兩者各有所長(zhǎng),各人可視自己的需要擇一。

  2.采用有效地編制畢業(yè)論文提綱的方法

  其方法主要是:

  (1)擬定標(biāo)題,即自己給畢業(yè)論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知:畢業(yè)論文所概括的全文主要內(nèi)容。

  (2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開(kāi)、闡述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);又逐個(gè)安排每個(gè)下位論點(diǎn),再依次考慮每個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。

  (3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。

  3.編寫(xiě)內(nèi)容詳簡(jiǎn)適當(dāng)?shù)漠厴I(yè)論文提綱

  提綱分簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱的內(nèi)容只包括畢業(yè)論文題目、下位論點(diǎn),詳細(xì)提綱除此之外還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說(shuō)來(lái),宜編制詳細(xì)提綱。因?yàn)榫幹七@種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫(xiě)作過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行。

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)2

  隨著新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人, 教師成為研究者 的觀念逐漸深人人心。開(kāi)展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實(shí)證明,通過(guò)開(kāi)展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,邊研究邊實(shí)踐,逐漸成為研究型的教師不乏其人。

  課題研究是教育科研活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。對(duì)于課題研究,開(kāi)題報(bào)告(計(jì)劃或方案)如同建筑師的藍(lán)圖。有了好的開(kāi)題報(bào)告,才能使研究工作者有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組織地開(kāi)展研究工作,以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此,制定開(kāi)題報(bào)告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多教師由于過(guò)去從未做過(guò)課題研究,現(xiàn)在要申報(bào)課題,撰寫(xiě)課題開(kāi)題報(bào)告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開(kāi)展課題研究活動(dòng),培養(yǎng)、提高教師撰寫(xiě)課題開(kāi)題報(bào)告的能力和水平,本文針對(duì)當(dāng)前教育科研的實(shí)際,結(jié)合從事教育科研課題研究,以及在小教?谱钥紝(shí)踐性環(huán)節(jié)考核過(guò)程中指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育科研課題開(kāi)題報(bào)告的一些體會(huì),從科研課題開(kāi)題報(bào)告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來(lái)談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,力求對(duì)想開(kāi)展教育科研的教師提供一點(diǎn)啟示。

  一、科研課題開(kāi)題報(bào)告的含義與作用

  著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。何謂有價(jià)值、有創(chuàng)見(jiàn)性的問(wèn)題?這樣的問(wèn)題從何而來(lái)呢?這需要研究者長(zhǎng)期實(shí)踐、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問(wèn)題贏得社會(huì)認(rèn)可后,就要把自己的研究方案設(shè)計(jì)好,即撰寫(xiě)科研課題開(kāi)題報(bào)告。

  科研課題開(kāi)題報(bào)告(研究設(shè)計(jì))就是課題研究方案的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制定。換言之,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。開(kāi)題報(bào)告主要說(shuō)明這個(gè)課題有價(jià)值進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題,也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。

  撰寫(xiě)科研課題開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新新知,不是可有可無(wú)的。正如學(xué)者文翁說(shuō)過(guò), 搞好開(kāi)題報(bào)告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究設(shè)計(jì) 。制定課題研究計(jì)劃和安排,是為解決自己提出的問(wèn)題提供探索的途徑。科研課題開(kāi)報(bào)告,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用。對(duì)于科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講,一個(gè)好的方案,可以使他們明確課題研究的方向,避免發(fā)生進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行?梢哉f(shuō),課題開(kāi)題報(bào)告水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒(méi)有科學(xué)的開(kāi)題報(bào)告(研究設(shè)計(jì)),就沒(méi)有科學(xué)而有價(jià)值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強(qiáng),開(kāi)題論證問(wèn)題越來(lái)越受到教育科研管理部門(mén)的重視。

  二、撰寫(xiě)科研課題開(kāi)題報(bào)告的基礎(chǔ)性工作

  撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告是進(jìn)行科研課題申請(qǐng)的首要工作。通過(guò)開(kāi)題報(bào)告的思考與寫(xiě)作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個(gè)課題,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)?若分析后覺(jué)得不現(xiàn)實(shí),則可以立即調(diào)整自己的方向和目標(biāo),使課題目標(biāo)的達(dá)成有可能性,從而避免 大題小作 或 小題大作 。課題開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說(shuō),科研課題開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:

  課題名稱

  課題名稱就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題,但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱時(shí),往往寫(xiě)得不準(zhǔn)確、不恰當(dāng),從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的 只會(huì)生孩子,不會(huì)起名字 。那么,如何給課題起名稱呢?

  名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范

  準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚,比如 小學(xué)語(yǔ)文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究 ,這里研究對(duì)象就是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),研究的問(wèn)題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái),例如 小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究 ,其研究的對(duì)象是小學(xué)生,研究的問(wèn)題是心理健康教育,研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)法,這就說(shuō)得很清楚,別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準(zhǔn)確。如, 集中識(shí)字,口語(yǔ)突破 這個(gè)名稱,別人只看題目,就無(wú)法看出研究的是什么問(wèn)題,好象是語(yǔ)文,又象是英語(yǔ),是中學(xué)或是小學(xué),是小學(xué)高年級(jí)還是小學(xué)低年級(jí)更沒(méi)辦法看出來(lái)。若改為 集中識(shí)字,口語(yǔ)突破 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究 ,這樣就一目了然了?傊,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

  名稱要簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng)

  不管是論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過(guò)20個(gè)字。但要盡可能表明三點(diǎn):研究對(duì)象、研究問(wèn)題和研究方法。

  課題研究的目的、意義

  課題研究的目標(biāo)就是通過(guò)研究,要達(dá)到什么目標(biāo)?要解決哪些具體問(wèn)題?研究的目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會(huì)被各種因素所干擾。下面是 學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育 研究實(shí)驗(yàn)方案所寫(xiě)的課題研究目標(biāo):

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律;

  2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn);

  3、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方案;

  4、初步形成素質(zhì)教育機(jī)制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;

  5、全面提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;

  6、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高,造就高水平的科研隊(duì)伍。

  確定課題研究目標(biāo)時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)3

  一、原版電影對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

  二、如何利用原版電影進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)

  2.1選擇原版電影的原則

  (1)根據(jù)個(gè)人的英語(yǔ)程度來(lái)選擇適合的影片

  (2)根據(jù)特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)選擇適合的影片

  (3)以教材為中心,針對(duì)性地選擇影片

  2.2通過(guò)影片學(xué)習(xí)的具體方法

  (1)通過(guò)影片記憶詞匯

  (2)通過(guò)場(chǎng)景對(duì)話鍛煉口語(yǔ)能力

  (3)重復(fù)觀看、背誦和聽(tīng)寫(xiě)

  三、原版電影的局限性

  四、小結(jié)

畢業(yè)論文提綱審核意見(jiàn)怎么寫(xiě)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-04-15
【yjbys.com - 論文提綱】

  寫(xiě)畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文提綱審核意見(jiàn)怎么寫(xiě)的呢,我們來(lái)看看下文。

  【畢業(yè)論文提綱審核意見(jiàn)怎么寫(xiě)一】

  學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。

  且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  【畢業(yè)論文提綱審核意見(jiàn)怎么寫(xiě)二】

  該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。

  本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。

  同意該課題開(kāi)題。

  【畢業(yè)論文提綱審核意見(jiàn)怎么寫(xiě)三】

  該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析Grice的合作原則在國(guó)際商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高國(guó)際商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)(通用5篇)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-03-03
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  論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。一個(gè)好的提綱,可以掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě) 篇1

  畢業(yè)論文提綱是學(xué)生在正式開(kāi)始寫(xiě)作論文之前提交給論文指導(dǎo)教師的一份關(guān)于論題觀點(diǎn)的來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文基本結(jié)構(gòu)的報(bào)告。具體要求如下:

  1、提綱包括這樣幾個(gè)部分:論題觀點(diǎn)來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文結(jié)構(gòu)。

  2、在論題觀點(diǎn)來(lái)源這一部分,學(xué)生需要說(shuō)清楚自己論文的觀點(diǎn)是如何得到的。論題觀點(diǎn)來(lái)源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書(shū)),文章的時(shí)候有感而得;與老師討論的時(shí)候得到的靈感。前者要寫(xiě)清楚著作的名稱,作者,出版時(shí)間,以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受。后者寫(xiě)清楚老師的指導(dǎo)給了自己什么樣的啟示。

  3、在論文的基本觀點(diǎn)部分,要求學(xué)生寫(xiě)清楚整個(gè)論文的基本觀點(diǎn)都有哪些,這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚,合理。

  4、在論文結(jié)構(gòu)部分,學(xué)生結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫(xiě)清楚整個(gè)論文的結(jié)構(gòu)。這是學(xué)生向指導(dǎo)教師說(shuō)明自己如何論證觀點(diǎn)的一個(gè)部分。例如學(xué)生要寫(xiě)清楚正篇文章包含那幾個(gè)部分,第一部分寫(xiě)什么,其中包括幾個(gè)小部分,每個(gè)小部分寫(xiě)什么等,以此類推。

  5、提綱沒(méi)有字?jǐn)?shù)的要求,但是學(xué)生必須保證有2,3,4這三個(gè)部分的內(nèi)容。文字方面要求語(yǔ)言流暢,思路清晰,說(shuō)清楚自己的觀點(diǎn)。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告提綱怎么寫(xiě)(通用9篇)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-02-25
【yjbys.com - 論文提綱】

  大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,大家都陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)了,在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,來(lái)參考自己需要的開(kāi)題報(bào)告吧!下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告提綱怎么寫(xiě),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告提綱怎么寫(xiě) 篇1

  由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。

  1 總述

  開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

  2 提綱

  開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

  3 參考文獻(xiàn)

  開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

  4 要求

  開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

  開(kāi) 題 報(bào) 告

  學(xué) 生:

  一、選題意義

  1、理論意義

  2、現(xiàn)實(shí)意義

  二、論文綜述

  1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程

  2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

  3、國(guó)內(nèi)研究的綜述

  4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

  三、論文提綱

  前言、

  一、

  1、

  2、

  3、

  二、

  1、

  2、

  3、

  三、

  1、

  2、

  3、

  結(jié)論

  四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排

詳細(xì)指導(dǎo)畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-06-18
【yjbys.com - 論文提綱】

  大學(xué)生活又即將即將結(jié)束,畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生都必須通過(guò)的,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,那么大家知道正規(guī)的畢業(yè)論文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的詳細(xì)指導(dǎo)畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。

  (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

  論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

  (二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

  寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

  (三)編寫(xiě)提綱

  論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2021-05-15
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  在寫(xiě)畢業(yè)論文之前必須要列好提綱,那么畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)?下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您介紹!

  畢業(yè)論文提綱是學(xué)生在正式開(kāi)始寫(xiě)作論文之前提交給論文指導(dǎo)教師的一份關(guān)于論題觀點(diǎn)的來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文基本結(jié)構(gòu)的報(bào)告.具體要求如下:

  1.提綱包括這樣幾個(gè)部分:論題觀點(diǎn)來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文結(jié)構(gòu)。

  2.在論題觀點(diǎn)來(lái)源這一部分,學(xué)生需要說(shuō)清楚自己論文的觀點(diǎn)是如何得到的.論題觀點(diǎn)來(lái)源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書(shū)),文章的時(shí)候有感而得;與老師討論的時(shí)候得到的靈感.前者要寫(xiě)清楚著作的名稱,作者,出版時(shí)間,以及著作的哪些方面給了自己什么樣的.感受.后者寫(xiě)清楚老師的指導(dǎo)給了自己什么樣的啟示。

  3.在論文的基本觀點(diǎn)部分,要求學(xué)生寫(xiě)清楚整個(gè)論文的基本觀點(diǎn)都有哪些,這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚,合理。

  4.在論文結(jié)構(gòu)部分,學(xué)生結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫(xiě)清楚整個(gè)論文的結(jié)構(gòu).這是學(xué)生向指導(dǎo)教師說(shuō)明自己如何論證觀點(diǎn)的一個(gè)部分.例如學(xué)生要寫(xiě)清楚正篇文章包含那幾個(gè)部分,第一部分寫(xiě)什么,其中包括幾個(gè)小部分,每個(gè)小部分寫(xiě)什么等,以此類推。

  5.提綱沒(méi)有字?jǐn)?shù)的要求,但是學(xué)生必須保證有2,3,4這三個(gè)部分的內(nèi)容.文字方面要求語(yǔ)言流暢,思路清晰,說(shuō)清楚自己的觀點(diǎn)。

  論文提綱是學(xué)生寫(xiě)作論文的開(kāi)端,提綱是否成功通過(guò)指導(dǎo)教師的審查決定了學(xué)生能否進(jìn)入論文的實(shí)際寫(xiě)作階段,所以要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待并且按時(shí)提交。

  下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫(xiě)畢業(yè)論文提綱的方法:

怎么寫(xiě)畢業(yè)論文提綱?

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-30
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一、編寫(xiě)提綱的意義  在畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫(xiě)提綱。從寫(xiě)作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫(xiě)作不像寫(xiě)一首短詩(shī)、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來(lái),用一則材料、幾段短語(yǔ)就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來(lái)展開(kāi)論述,從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫(xiě)作提綱,以便有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用! ∮行⿲W(xué)生不大愿意寫(xiě)提綱,喜歡直接寫(xiě)初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫(xiě)一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:  

第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫(xiě)作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。  

第二,有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹(shù)立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開(kāi)論題服務(wù)。經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫(xiě),論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。  

物流管理畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)?

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-23
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 物流管理畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)?

  滿意答案:

  論文題目的確定不要過(guò)于空泛,盡量把題目和研究的重點(diǎn)限定在某一個(gè)具體的范圍內(nèi),例如一個(gè)地區(qū)、一家公司、一家企業(yè)、一個(gè)物流環(huán)節(jié)等,如果同學(xué)們把實(shí)習(xí)單位作為研究的對(duì)象更好。

  把論文提綱的形式和格式給同學(xué)們說(shuō)一下,畢業(yè)論文的提綱是整個(gè)論文的骨架,寫(xiě)好了提綱,論文的.結(jié)構(gòu)和思路就沒(méi)有問(wèn)題了,所以很關(guān)鍵。

  提綱就是把論文格式正文里面的內(nèi)容去掉,只剩下標(biāo)題。如下:

  論文標(biāo)題

  1、×××××××××××(一級(jí)標(biāo)題)

  1.1×××××××××××(二級(jí)標(biāo)題)

  1.1.1××××××××(三級(jí)標(biāo)題)

  1.1.2××××××××

  1.1.3××××××××

  ……

  1.2×××××××××××

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)?

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-20
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編寫(xiě)提綱的步驟:
(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配
寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
(三)編寫(xiě)提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的',寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
三、結(jié)論
詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫(xiě)作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫(xiě)法:
一、序論
1.提出中心論題;
2,說(shuō)明寫(xiě)作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
1.供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng);
2,有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);
4,交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;
2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;
3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;
4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);
5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結(jié)論
1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);
2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。
上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)論文?傊,在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫(xiě)起來(lái)就會(huì)方便得多。
三、畢業(yè)論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個(gè)方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說(shuō)只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒(méi)有論述通過(guò)深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺(tái)不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開(kāi)了這一點(diǎn),無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。

2016最新畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-15
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  論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。2.選定材料。選定材料,應(yīng)當(dāng)少而精。經(jīng)過(guò)對(duì)材料作整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編寫(xiě)提綱。

  編寫(xiě)提綱。要編制一份好的學(xué)術(shù)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問(wèn)題:

  1.合理的項(xiàng)目

  一般在論文題目之下,編寫(xiě)出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。

  2.采用有效地編寫(xiě)論文提綱的方法

  其方法主要是:

  (1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知。

  (2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開(kāi)、闡述基本論點(diǎn),又逐個(gè)安排每個(gè)論點(diǎn),再依次考慮每段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。

  (3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。

  3.編寫(xiě)內(nèi)容詳簡(jiǎn)適當(dāng)?shù)恼撐奶峋V

  提綱分簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點(diǎn)。而詳細(xì)提綱除此之外,還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說(shuō)來(lái),宜編寫(xiě)詳細(xì)提綱。因?yàn)榫帉?xiě)這種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫(xiě)作過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行。

  【延伸閱讀】畢業(yè)論文速成大法

  本科論文:

  1. 定題目。

  2. 1天:圖書(shū)館,1-3本論文格式相關(guān)書(shū)。掃過(guò)+筆記。

  3. 3天-1周,讀文獻(xiàn),列提綱。(圖書(shū)館,電子書(shū)庫(kù),同門(mén)師兄)。規(guī)范筆記+列思維導(dǎo)圖。

畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-13
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畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě),下面提供范文一例,僅供參考。  
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畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě) _編寫(xiě)提綱的步驟:

(一)確定論文提要.再加進(jìn)材料.形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型.一般書(shū).教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要.以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容.我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要.在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題.小標(biāo)題列出來(lái).再把選用的材料插進(jìn)去.就形成了論文內(nèi)容的提要.

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后.要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短.文章的各個(gè)部分.大體上要寫(xiě)多少字.如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文.考慮序論用1頁(yè).本論用17頁(yè).結(jié)論用1-2頁(yè).本論部分再進(jìn)行分配.如本論共有四項(xiàng).可以第一項(xiàng)3-4頁(yè).第二項(xiàng)用4-5頁(yè).第三項(xiàng)3-4頁(yè).第四項(xiàng)6-7頁(yè).有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫(xiě)作能更有計(jì)劃.畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字.因?yàn)檫^(guò)短.問(wèn)題很難講透.而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng).這是一般大專.本科學(xué)生的理論基礎(chǔ).實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的.

(三)編寫(xiě)提綱

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種.簡(jiǎn)單提綱是高度概括的.只提示論文的要點(diǎn).如何展開(kāi)則不涉及.這種提綱雖然簡(jiǎn)單.但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的.寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行.沒(méi)有這種準(zhǔn)備.邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去.以<關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的'思考>為例.簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:

一.序論