畢業(yè)論文模板
畢業(yè)論文，按一門課程計，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨立作業(yè)、撰寫的論文。
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臨床免疫檢驗質(zhì)量控制相關(guān)措施探析
【摘要】目的：
研究并探討臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)性措施以及采用臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)性措施是否能夠直接影響到檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。方法：從臨床標(biāo)本的采集和保存，儀器設(shè)備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行論述。并對這些方面采取不同的措施，觀察這些措施所帶來的臨床的效果，將兩種效果進(jìn)行分析和比較，并將這些資料進(jìn)行回顧性分析研究。結(jié)果：影響臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的因素很多，而標(biāo)本的采集和保存就是其中之一。不過影響因素還包括其他各個方面。結(jié)論：要想獲得準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，首先必須保證全面的臨床免疫檢驗質(zhì)量控制。醫(yī)學(xué)界對此必須更加的重視。
【關(guān)鍵詞】臨床免疫檢驗[1]；質(zhì)量控制；相關(guān)措施；探析
臨床免疫學(xué)檢驗主要是對免疫測定技術(shù)在臨床中的應(yīng)用。免疫檢驗的范圍：①抗原抗體的反應(yīng)。②免疫原和抗血清的制備。③酶免疫，化學(xué)發(fā)光免疫，放射免疫等等。但是目前人們不斷地忽視臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)過程，由此造成的危害可想而知。對此我院做出以下研究，從臨床標(biāo)本的采集和保存，儀器設(shè)備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行論述。并對這些方面采取不同的措施，觀察這些措施所帶來的臨床的效果，將兩種效果進(jìn)行分析和比較，現(xiàn)將研究成果報告如下：
1.資料與方法
1.1一般資料：選取我院在20xx年1月至20xx年1月收治的患者80例，將這些患者作為研究對象。將其隨機(jī)分為兩組，在觀察組中共計20例，其中男性12例，女性8例。年齡在35-65歲之間，平均年齡為44.2±9.6歲。對患者從臨床標(biāo)本的采集和保存，儀器設(shè)備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行嚴(yán)格的控制。在對照組中患者也為20例，其中男性10例，女性10例。年齡在45-75歲之間，平均年齡為46.2±6.6歲。對患者在采用常規(guī)辦法來進(jìn)行臨床免疫檢驗質(zhì)量控制。兩組在性別、年齡、病情等一般資料上比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P<；0.05)，具有可比性。
1.2臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)措施：
1.2.1臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制：
1.2.1.1臨床標(biāo)本的采集和保存。在采集標(biāo)本的時候，前提必須要保證標(biāo)本的質(zhì)量，還要對采集標(biāo)本的時間，止血帶的使用時間，采血的姿勢進(jìn)行全方位的考慮。另外在對使用激素類藥物后，并對患者進(jìn)行血清標(biāo)本的采集時，醫(yī)生一定要注意到采集的時間以及患者的體位的變化等情況。如果醫(yī)生在對患者的血清采集的時間為4到點的時候，此時醫(yī)生就要考慮促黃體激素，生長激素，促卵泡激素等一些激素的峰值的出現(xiàn)。因此，醫(yī)生在進(jìn)行標(biāo)本的采集和保存的時候，一定要密切關(guān)注時間的變化。
1.2.1.2儀器設(shè)備的核定。
�、僖獙γ庖邫z驗的儀器(水浴箱，恒溫箱，離心機(jī)的轉(zhuǎn)速，溫度計，酶標(biāo)儀)進(jìn)行核對和校正。
②對稀釋棒，吸量管以及實驗使用的反應(yīng)板都需要進(jìn)行嚴(yán)格的定期檢查，從而可以減少實驗的誤差。
③對儀器的廠家不要頻繁地更換。
1.2.2臨床免疫檢驗的分析中的質(zhì)量控制：
1.2.2.1室內(nèi)質(zhì)控標(biāo)本的選擇。
�、俦３质覂�(nèi)質(zhì)控品的基質(zhì)和待測樣本一樣。
�、跍�(zhǔn)備進(jìn)行藥物檢測的濃度和聯(lián)創(chuàng)實驗的水平相一致。
③檢驗過程中要嚴(yán)格按說明書操作。
�、軟]有已知的全染危險性。
1.2.2.2試劑的選擇。
�、偾疤岜仨氁⒁庠噭┑谋４鏃l件和有效期。
�、诓灰l繁地選擇不同廠家生產(chǎn)的試劑盒。
③在醫(yī)院自行配置的試劑，必須要嚴(yán)格按照操作要求來進(jìn)行配置，配置好后，還要進(jìn)行試劑的鑒定，只有鑒定合格之后，才可以使用。
1.2.3臨床免疫檢驗的分析后的質(zhì)量控制：當(dāng)標(biāo)本檢驗工作完成之后，檢驗人員需要對檢驗的結(jié)果進(jìn)行審查。當(dāng)對某些結(jié)果感覺有異議的時候，要及時送到科檢室進(jìn)行核對。另外檢驗室要將檢驗的結(jié)果和標(biāo)本保存一定的時間，并做好相應(yīng)的記錄，已備將來的查詢。
1.3統(tǒng)計學(xué)處理：采用SPSS13.0[2]統(tǒng)計學(xué)軟件，計數(shù)資料采用X2檢驗，P<；0.05差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<；0.05)。
2.結(jié)果
觀察組和對照組在結(jié)果中的療效比較的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義P<；0.05[n(%)]
組別例數(shù)治愈治愈率顯效顯效率無效無效率死亡死亡率總有效率(%)觀察組20xx*60%*7*35%*1*5%*0*0*95%*對照組20840%*6*30%*6*30%*0*0*70%*注：*與對照組比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<；0.05)。
3.討論
3.1由表1可以看出，采取有效的措施來對臨床免疫檢驗質(zhì)量進(jìn)行控制，將會直接影響到臨床的治療效果。
3.2影響測定結(jié)果的標(biāo)本因素。
(1)內(nèi)源性干擾因素。內(nèi)源性干擾因素一般包括以下幾個方面：
�、兕愶L(fēng)濕因子。
�、诟邼舛鹊姆翘禺惷庖咔虻鞍住�
�、郛愂刃钥贵w及其些自身抗體。
(2)外源性干擾因素。外源性干擾因素一般包括以下幾個方面：
�、贅�(biāo)本出現(xiàn)溶血的情況。
�、跇�(biāo)本的儲存時間比較的長。
�、蹣�(biāo)本被細(xì)菌污染。
�、軜�(biāo)本凝固不全。
3.3隨著經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療的不斷發(fā)展，臨床免疫學(xué)檢驗工作目前已成為醫(yī)院診療工作的重要組成部分，而且如果采取有效的措施來對臨床免疫檢驗質(zhì)量進(jìn)行控制，將會直接影響到臨床的診斷結(jié)果和治療效果。
參考文獻(xiàn)
[1]黃舒婷.臨床免疫檢驗的質(zhì)量控制.中外醫(yī)療，20xx，2(24)：23-24.
[2]謝文光，陳文鋒，楊媛媛.羅氏電化學(xué)發(fā)光免疫分析儀專用質(zhì)量控制與朗道質(zhì)量控制的比較[J].實用醫(yī)技雜志，20xx，(8).
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[ 摘 要 ]
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,金融業(yè)呈現(xiàn)出越來越重大的作用,它不僅影響著市場經(jīng)濟(jì),也關(guān)系著社會的穩(wěn)定與發(fā)展,因此,成為當(dāng)前的一個重要課題。本文分析了金融風(fēng)險防范中,金融審計發(fā)揮作用的依據(jù),并對如何在金融風(fēng)險防范中加強(qiáng)金融審計的作用提出了幾點建議。
[ 關(guān)鍵詞 ]
金融風(fēng)險防范 金融審計
近年來,隨著金融業(yè)的迅速發(fā)展,其中也顯露出越來越多的問題。例如:不良貸款現(xiàn)象時有發(fā)生,金融資產(chǎn)質(zhì)量呈現(xiàn)出下降的趨勢;自有資金占有很低的比例,有些金融機(jī)構(gòu)也出現(xiàn)了資不抵債的情況,使得到期債務(wù)無法正常支付等。而上述問題,一旦沒有及時有效解決,就很可能導(dǎo)致金融風(fēng)險,嚴(yán)重危害著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的穩(wěn)定,因此,關(guān)于金融風(fēng)險防范與金融審計的關(guān)系研究有著重大的意義。
一、金融風(fēng)險防范中,金融審計發(fā)揮作用的依據(jù)
1.市場經(jīng)濟(jì)體制下,金融風(fēng)險的防范需要金融審計來進(jìn)行外部監(jiān)管。市場經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì),它客觀上要求與市場發(fā)展相適應(yīng)的一整套市場法則來規(guī)范各方的行為,對金融風(fēng)險的防范尤其需要獨立的外部監(jiān)管。市場經(jīng)濟(jì)實際上就是法治經(jīng)濟(jì),它客觀上要求與市場發(fā)展相適應(yīng)的一整套市場法則來規(guī)范各方的行為,以利于市場的良性運行。
2.審計自身的工作方式與程序起著重要的基礎(chǔ)作用。審計的基本工作方式和工作程序,為金融審計揭示金融風(fēng)險提供了基礎(chǔ)。一般情況下,檢查會計賬目是審計的工作方式,其中的會計賬目主要包括會計賬簿、會計原始憑證和記賬憑證以及其他相關(guān)資料,而金融機(jī)構(gòu)的具體經(jīng)濟(jì)活動應(yīng)該通過各自單位的會計賬目予以反映和揭示。而金融審計的整個過程,主要就是通過對上述幾種會計賬目的檢查,來了解被審計單位概況。
金融審計應(yīng)注意審計實施的基本程序,其主要分為兩個步驟:第一,符合性測試,即對該單位的內(nèi)部控制系統(tǒng)進(jìn)行考察,評估其效能;第二,實質(zhì)性測試,即通過符合性測試,對特定單位的內(nèi)部控制系統(tǒng)有一個初步的評估,找出比較完善的環(huán)節(jié),以及不夠完善的環(huán)節(jié),分析存在明顯漏洞的環(huán)節(jié),從而確定重點檢查的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,并著手進(jìn)行詳盡的審查。上述兩個步驟以上兩個方面特別是后者,為金融審計揭示金融風(fēng)險并發(fā)揮作用提供了直接途徑和可靠基礎(chǔ)。
3.金融風(fēng)險防范與金融審計之間的因果關(guān)系。金融風(fēng)險防范與金融審計之間還有著因果關(guān)系,這主要是表現(xiàn)在二者的目標(biāo)和手段方面。通常情況下,產(chǎn)生金融風(fēng)險的原因,是宏觀調(diào)控方面存在問題,或者是缺乏調(diào)控能力,或者是缺乏央行的監(jiān)管,從而導(dǎo)致相關(guān)政策措施無法實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。金融審計的加強(qiáng),有利于財政經(jīng)濟(jì)秩序的維護(hù),不僅可以滿足審計法的要求,也為審計風(fēng)險的防范提供了立足點、出發(fā)點。監(jiān)督金融機(jī)構(gòu)對國家宏觀調(diào)控措施的執(zhí)行情況,保障國家金融政策的貫徹實施,是金融審計根本目標(biāo)之一。同時,審計監(jiān)督直接接觸金融業(yè)的不同環(huán)節(jié),較為直觀地了解到宏觀調(diào)控措施在各個環(huán)節(jié)的傳導(dǎo)過程和效應(yīng),并能將審計過程中所見所得向政府和有關(guān)部門提供信息反饋,必然有利于對宏觀調(diào)控政策的完善及其傳導(dǎo)效果。
4.金融審計工作對于金融風(fēng)險防范起著一定的警示作用
在我國,市場經(jīng)濟(jì)體制仍然不夠健全,因而容易引起經(jīng)濟(jì)秩序混亂局面,對于財經(jīng)領(lǐng)域來說,其中的造假與違法現(xiàn)象比較多見的。由此可見,當(dāng)前審計機(jī)關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮其職能,將審計監(jiān)督的重點凸現(xiàn)出來,時刻關(guān)注金融案件,并加大對違紀(jì)違規(guī)問題的查處力度,從而實現(xiàn)維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)秩序的目的,同時也能夠相應(yīng)地減少經(jīng)濟(jì)方面違法犯罪行為的發(fā)生,在金融風(fēng)險的防范上發(fā)揮了一定的警示作用。
二、如何在金融風(fēng)險防范中加強(qiáng)金融審計的作用
1.樹立正確的監(jiān)督理念。在金融風(fēng)險防范中,金融審計作用的充分發(fā)揮離不開正確監(jiān)督理念的樹立。審計部門應(yīng)以加強(qiáng)金融風(fēng)險的防范與金融監(jiān)管為根本目標(biāo),樹立正確的監(jiān)督理念,才有利于審計成本的節(jié)約以及審計效益的提高。
2.突出金融審計的重點。金融審計重點的突出應(yīng)該圍繞金融風(fēng)險的防范進(jìn)行。審計部門應(yīng)首先將分析哪些環(huán)節(jié)和因素易引發(fā)金融風(fēng)險,再以此來確定審計重點。審計重點一般包括以下幾方面:國家宏觀調(diào)控政策的貫徹落實情況;金融資產(chǎn)運營狀況;或有負(fù)債;資產(chǎn)負(fù)債比例管理監(jiān)控指標(biāo)的執(zhí)行情況;內(nèi)部控制狀況;會計資料的真實性。
3.加強(qiáng)金融風(fēng)險的防范能力。金融風(fēng)險的防范能力主要是由于審計人員素質(zhì)、審計手段等因素決定的。而在金融形勢變化的同時,部分金融衍生品不斷涌現(xiàn)。因此,審計部門必須使審計人員的素質(zhì)不斷提高,并改進(jìn)現(xiàn)行的審計手段,從而使得金融審計真正具備揭示金融風(fēng)險的能力,在促進(jìn)防范金融風(fēng)險方面有所作為。
4.加大執(zhí)法力度。只有加大執(zhí)法力度,才能對當(dāng)前發(fā)生的金融案件進(jìn)行依法揭露與查處。具體措施如下:
(1)提高對于金融案件的重視程度。全面落實審計法,做好審計工作,推動審計工作的深化,使審計監(jiān)督力度不斷加大。
(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)金融案件的意識。針對可能產(chǎn)生風(fēng)險的環(huán)節(jié)和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不真實、不合法、不合規(guī)的問題進(jìn)行深入分析和必要的延伸檢查,將可能存在的全部違法犯罪問題進(jìn)行揭露。
(3)嚴(yán)格執(zhí)法。如果遇到重大違法問題,或者在整個關(guān)于違法犯罪線索搜集過程中,審計人員應(yīng)不畏強(qiáng)權(quán),勇于突破。一旦發(fā)現(xiàn)重大線索,就應(yīng)該一查到底,并如實進(jìn)行披露。
三、結(jié)束語
綜上所述,金融風(fēng)險防范與金融審計之間存在著緊密的聯(lián)系,在金融風(fēng)險防范中,金融審計發(fā)揮著重要的作用。因此,審計部門應(yīng)正確認(rèn)識到二者的關(guān)系,并采取一定的舉措,來加強(qiáng)金融審計的作用,以實現(xiàn)關(guān)于金融風(fēng)險的防范,從而促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動社會的進(jìn)步。
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�。壅莓�(dāng)前形勢下，巨大的就業(yè)壓力、社會人才需求與高校人才輸出的現(xiàn)實性矛盾都使得以應(yīng)用型人才培養(yǎng)輸出為導(dǎo)向的市場營銷專業(yè)教學(xué)面臨嚴(yán)峻考驗。加強(qiáng)以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)生涯規(guī)劃教育是市場營銷專業(yè)教學(xué)必不可少的方面。就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯融合，契合市場需求。實現(xiàn)市場營銷專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要具體的策略指導(dǎo)，這也是文章重點探討的內(nèi)容。
�。坳P(guān)鍵詞］應(yīng)用型;市場營銷;職業(yè)教育;策略分析
隨著我國高校的不斷擴(kuò)招，每年輸出的畢業(yè)生人數(shù)激增，在社會就業(yè)崗位有限的情況下，大學(xué)生就業(yè)壓力增大，社會市場人才競爭激烈。而對市場營銷專業(yè)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，可以培養(yǎng)其敏銳的市場觀察力與市場開拓能力，有助于學(xué)生更好地適應(yīng)未來就業(yè)，促進(jìn)其發(fā)展。
1職業(yè)生涯規(guī)劃教育對市場營銷專業(yè)學(xué)生成長的重要性
職業(yè)生涯規(guī)劃是市場營銷專業(yè)學(xué)生從學(xué)校走上社會必不可少的引導(dǎo)，為學(xué)生就業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。隨著我國高等教育的大眾化，人才供給越來越充盈，這也使得職場競爭日趨激烈，職業(yè)生涯規(guī)劃在該背景下備受關(guān)注。其有助于學(xué)生正確價值觀的樹立，有助于學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的建立，對于市場營銷專業(yè)學(xué)生個人成長與社會發(fā)展來說意義重大。
其一，能幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。應(yīng)用型本科院校學(xué)生在學(xué)習(xí)知識后最終要走上工作崗位，但是對于選擇什么樣的職業(yè)、樹立什么樣的職業(yè)理想、怎樣端正態(tài)度等，他們都比較茫然，而職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)觀，正確認(rèn)識職業(yè)，樹立正確的工作態(tài)度，踏踏實實工作，實現(xiàn)自我價值。
其二，有助于學(xué)生正確認(rèn)識自我，實現(xiàn)自我潛能的挖掘。科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓大學(xué)生看到自身的發(fā)展特性，明白自己潛在的發(fā)展優(yōu)勢，對自己的價值進(jìn)行正確定位，客觀合理地分析自己的優(yōu)劣勢，正確評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距，從而制定正確的職業(yè)規(guī)劃和具體的實施路線，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
其三，提升學(xué)生市場競爭力。職業(yè)生涯教育中最基礎(chǔ)的是目標(biāo)導(dǎo)向，在目標(biāo)導(dǎo)向的指引下，大學(xué)生在職業(yè)選擇中不再盲目，就業(yè)思路更清晰，有助于其市場競爭力的提升。
2當(dāng)前市場營銷專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的局限性
2.1缺乏正確的職業(yè)生涯教育理念
理念指導(dǎo)行動，正確的職業(yè)生涯教育理念很重要。但是多數(shù)院校將職業(yè)生涯規(guī)劃等同于就業(yè)指導(dǎo)，而就業(yè)指導(dǎo)更傾向于在就業(yè)難背景下，對學(xué)生開展的就業(yè)指導(dǎo)活動，更多地服務(wù)于初次畢業(yè)的畢業(yè)生，其再教育指導(dǎo)中缺乏健康完整的職業(yè)概念講述，也沒有針對學(xué)生實際生涯選擇與生活方式的指導(dǎo)，個別化教育缺失。正是因為缺乏正確的職業(yè)生涯教育理念，學(xué)生的職業(yè)興趣與心理特征不受關(guān)注，學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)模糊，擇業(yè)困難并且就業(yè)不穩(wěn)定。
2.2缺乏系統(tǒng)完善的教育教學(xué)內(nèi)容
在多數(shù)院校中，市場營銷專業(yè)分年級開設(shè)不同職業(yè)生涯規(guī)劃課程，低年級側(cè)重職業(yè)生涯規(guī)劃，高年級側(cè)重市場營銷就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)。部分學(xué)校在這兩門課之外開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程。但是多數(shù)院校將就業(yè)指導(dǎo)課作為選修課程，這使得課程覆蓋率大大降低，職業(yè)規(guī)劃課程也無法貫穿到學(xué)生整個大學(xué)生活中，給予全面的指導(dǎo)。此外在教學(xué)內(nèi)容上往往側(cè)重理論，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動，受內(nèi)容設(shè)置的客觀限制，職業(yè)生涯規(guī)劃課程形同虛設(shè)，起不到實際的教學(xué)指導(dǎo)作用。
2.3職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)方式單一而落后
前面提到過多數(shù)院校將職業(yè)生涯規(guī)劃作為選修課程開設(shè)，這使得部分課程未被完全納入大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)教學(xué)計劃，也限制了其教學(xué)方式的創(chuàng)新，其依然以傳統(tǒng)授課模式為主，多數(shù)是“開大會”及“上大課”的形式。部分學(xué)校組織職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)或者聘請企業(yè)界成功人士做專題報告，職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏校本特色，也沒有做到與學(xué)生就業(yè)學(xué)習(xí)情況的契合，甚至出現(xiàn)學(xué)生的擇業(yè)教育與學(xué)校的育人理念相悖的情況。單一落后的教學(xué)方式使得枯燥的理論講解更無法激發(fā)學(xué)生的關(guān)注意識，職業(yè)生涯規(guī)劃課程也因為教學(xué)方式的影響實效性大打折扣。
3市場營銷專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的具體策略
3.1轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教師層面與學(xué)生層面重視職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃教育與就業(yè)指導(dǎo)是不能混淆的概念，前者更為豐富與系統(tǒng)。針對市場營銷專業(yè)教學(xué)中教學(xué)理念不明確的問題，必須做好教學(xué)理念的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。一方面讓教師意識到職業(yè)生涯教育規(guī)劃的重要性，引導(dǎo)其認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)規(guī)劃，為學(xué)生帶來高質(zhì)量有實效的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。在日常教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生心理特征的關(guān)注分析，針對學(xué)生的發(fā)展實際提供契合實際的職業(yè)生涯指導(dǎo)，分解職業(yè)目標(biāo)，科學(xué)解讀就業(yè)形勢等;另一方面要加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，激發(fā)其對職業(yè)生涯教育的關(guān)注。職業(yè)生涯教育與學(xué)生發(fā)展特別是未來就業(yè)息息相關(guān)，必須在學(xué)生入學(xué)初期就引導(dǎo)其關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的擇業(yè)觀念與職業(yè)理想，找到自己的人生奮斗方向，合理規(guī)劃四年大學(xué)生活并不斷拼搏，為實現(xiàn)個人價值而努力。
3.2創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，形成完善系統(tǒng)的職業(yè)生涯教育體系
教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新是與職業(yè)生涯教育體系的完善結(jié)合在一起的。具體來說涉及四個方面。
其一，職業(yè)生涯教育相關(guān)課程的科學(xué)設(shè)置。將職業(yè)生涯規(guī)劃教育納入教學(xué)計劃，實現(xiàn)與學(xué)業(yè)教育的同步，促使職業(yè)生涯教育貫穿到學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的各個階段，確保職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系更具前瞻性與實踐性。低年級學(xué)生側(cè)重其職業(yè)的謀劃與思考。通過心理測試引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自我。高年級的學(xué)生側(cè)重就業(yè)實踐的鍛煉，讓他們在實習(xí)階段及實踐中明確職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
其二，完善就業(yè)服務(wù)。開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)課程，滿足不同年級學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)的需求，奠定其入職的基本素質(zhì)及能力基礎(chǔ)。讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下制訂個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，樹立正確的擇業(yè)觀并科學(xué)規(guī)范地撰寫簡歷。讓職業(yè)生涯教育與就業(yè)更契合。
其三，引入見習(xí)制度。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，見習(xí)制度是創(chuàng)業(yè)精神向創(chuàng)業(yè)行動轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。通過科學(xué)有效的見習(xí)制度，幫助大學(xué)生培養(yǎng)各種能力，積累各種經(jīng)驗，實現(xiàn)其獨立思考與獨立操作，為自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
其四，課程設(shè)置融合企業(yè)需求。定期與用人單位和企業(yè)交流溝通，了解用人單位的人才需求，使得職業(yè)生涯規(guī)劃教育更契合實際，建立實踐學(xué)習(xí)基地為學(xué)生提供鍛煉發(fā)展的機(jī)會，也讓畢業(yè)生與用人單位交流合作，促進(jìn)就業(yè)。通過以上四個方面帶動教學(xué)內(nèi)容的完善，職業(yè)生涯教育才能落到實處。
3.3創(chuàng)新教學(xué)形式，激發(fā)職業(yè)生涯教育的趣味性吸引力
教學(xué)形式是否靈活決定學(xué)生課程參與的積極性。新媒體時代的到來，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于職業(yè)生涯規(guī)劃教育，帶來教學(xué)形式的創(chuàng)新。要發(fā)揮多媒體教學(xué)技術(shù)優(yōu)勢，組織職業(yè)生涯規(guī)劃情境模擬，組織職業(yè)規(guī)劃課堂辯論及答疑等。也可以將職業(yè)生涯規(guī)劃課程與就業(yè)指導(dǎo)活動結(jié)合起來，通過豐富多彩的就業(yè)指導(dǎo)活動，讓學(xué)生自覺制訂職業(yè)發(fā)展計劃，在實踐中了解自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的不足，從而更具針對性地調(diào)整改進(jìn)。不再是單純地“上大課”與“開大會”，學(xué)生積極性自然被調(diào)動起來。
3.4緊抓教學(xué)管理，做好職業(yè)教育教學(xué)師資及部門建設(shè)
高素質(zhì)的教師隊伍對于職業(yè)生涯教育來說必不可少。針對部分院校在教師配備上的隨意性，必須做好專職教學(xué)人才的配備與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃教育教師必須具備專業(yè)的教學(xué)技巧與能力，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，同時在知識的涉獵上應(yīng)盡量廣泛，了解心理學(xué)、教育學(xué)的相關(guān)知識，具備市場營銷職業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗。多年扎根基層總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗可以為學(xué)生提供更具實用價值的職業(yè)生涯指導(dǎo)。此外職業(yè)生涯規(guī)劃教師可以深入企業(yè)，與企業(yè)管理者及成功人士探討當(dāng)前職業(yè)生涯教育的出路與導(dǎo)向，緊抓市場機(jī)遇，契合時代特征，做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的與時俱進(jìn)。
4結(jié)論
借助就業(yè)指導(dǎo)實現(xiàn)學(xué)生樂觀積極心態(tài)的樹立，完善學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備與能力儲備，實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展理想的合理引導(dǎo)，讓學(xué)生在職業(yè)教育與就業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)中意識到自我發(fā)展的潛力，提升市場競爭力，這不僅是市場營銷專業(yè)教學(xué)的需要，更直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)成長。
參考文獻(xiàn):
［1］張紅剛.關(guān)于高職院校市場營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯教育的實踐［J］．中小企業(yè)管理與科技:中旬刊，20xx(3):147.
［2］史保金.高等職業(yè)技術(shù)師范教育市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位分析［J］．河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報:職業(yè)教育版，20xx(6):76－78.
畢業(yè)論文開題報告模板
在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的畢業(yè)論文開題報告模板，歡迎閱讀與收藏。
開題報告：
房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范研究
一、選題的目的和意義：
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整，房地產(chǎn)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)增長的`貢獻(xiàn)率不斷上升，已逐步成為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。與此同時，不少房地產(chǎn)企業(yè)也暴露出存在的財務(wù)風(fēng)險，面臨著嚴(yán)重的財務(wù)危機(jī)。選擇此論題的目的是總結(jié)國內(nèi)外有關(guān)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的理論研究成果，結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)的獨有特點，探尋其財務(wù)狀況及存在的財務(wù)風(fēng)險，提出財務(wù)風(fēng)險控制策略及建議，增強(qiáng)防范財務(wù)風(fēng)險的能力，以保障房地產(chǎn)行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
受國內(nèi)宏觀政策調(diào)控、國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變動的影響，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)承受著較大的財務(wù)風(fēng)險。因此，防范和化解房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的任務(wù)日益緊迫，財務(wù)風(fēng)險管理成為房地產(chǎn)企業(yè)亟待解決的重要課題。研究此論題有助于有效控制和防范房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險，有利于提高房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，對房地產(chǎn)行業(yè)乃至國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展具有一定的現(xiàn)實意義。
二、本課題的研究現(xiàn)狀：
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)：
四、擬采用的研究方法和主要措施：
五、主要參考文獻(xiàn)：
[1]朱榮.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的評價與控制研究[D].大連：東北財經(jīng)大學(xué)，20xx.
[2]李景霞.瑞安房地產(chǎn)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警[D].重慶：重慶大學(xué)，20xx.
畢業(yè)論文開題報告萬能模板
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)論文開題報告萬能模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文開題報告萬能模板1
吋光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年緊張而又充實的大學(xué)生生活即將畫上句號。在這四年的學(xué)習(xí)期間，我得到了很多老師、同學(xué)和朋友的關(guān)懷和幫忙。在學(xué)位論文即將完成之際，我要向所有期間給予我支持、幫忙和鼓勵的人表示我最誠摯的謝意。
首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師xx老師對我的教導(dǎo)。從論文的選題、構(gòu)思、撰寫到最終的定稿，x老師都給了我悉心的指導(dǎo)和熱情的幫忙，使我的畢業(yè)論文能夠順利的完成。x老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)術(shù)的鉆研精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，都是值得我終生學(xué)習(xí)的。
其次，感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，由于他們的悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，掌握了扎實的專業(yè)技能。同時，也感謝論文指導(dǎo)組老師xx老師、xx老師和xx老師，對論文的修改提出了寶貴意見，使我的論文更加完善。
最后，感謝我的家人在此期間給予我的包容、關(guān)愛和鼓勵，以及所有陪我一路走來的同學(xué)和朋友，正是由于他們的支持和照顧，我才能安心學(xué)習(xí)，并順利完成我的學(xué)業(yè)。
畢業(yè)在即，在今后的工作和生活中，我會銘記師長們的教誨，繼續(xù)不懈努力和追求，來報答所有支持和幫忙過我的人!
畢業(yè)論文開題報告萬能模板三
四年的博士生生活一晃而過，回顧這四年的求學(xué)歷程時，我很確信自己留住了許多寶貴的東西，當(dāng)然，其中很重要的一部分就化成了這部博士論文。非常欣慰在這樣一個明媚的季節(jié)為自己的博士學(xué)業(yè)交上這最后的答卷，這也是對我這四年學(xué)生活最好的紀(jì)念。
法學(xué)畢業(yè)論文格式范文模板（精選6篇）
大學(xué)生活將要謝下帷幕，眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計劃的、比較正規(guī)的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，寫畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的法學(xué)畢業(yè)論文格式范文模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
法學(xué)畢業(yè)論文格式 篇1
摘要：為了保障機(jī)動車道路交通事故受害人依法得到賠償，促進(jìn)道路交通安全，本著強(qiáng)制性、廣覆蓋性和公益性的原則，我國自2006年7月1日以來實施機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險。交強(qiáng)險是我國第一個由國家法律規(guī)定實行的強(qiáng)制保險制度,自實施以來,由于在制度設(shè)計上存在諸多缺陷以及相配套的措施沒有到位,致使交強(qiáng)險在實施過程中遇到許多問題。本文首先分析了交強(qiáng)險實施中存在的主要問題,然后提出了完善交強(qiáng)險的相應(yīng)對策。
論文關(guān)鍵詞：交強(qiáng)險,問題,對策
一、前言
2006年7月1日我國正式實施機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險（以下簡稱“交強(qiáng)險”）制度，這是我國首個由國家法律規(guī)定實行的強(qiáng)制保險制度。交強(qiáng)險是指由保險公司對被保險機(jī)動車發(fā)生道路交通事故造成受害人（不包括本車人員和被保險人）的人身傷亡、財產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險。實行交強(qiáng)險制度，其首要目標(biāo)就是通過國家法律強(qiáng)制手段，提高機(jī)動車第三方責(zé)任險的覆蓋面，在最大程度上為交通事故受害人提供及時和基本的保障，從而更好地保護(hù)弱勢群體的權(quán)益�？梢�，交強(qiáng)險是為社會弱勢群體提供保障的一個特殊險種。作為我國第一個法定強(qiáng)制責(zé)任保險,其人道主義立場和保護(hù)交通事故弱勢參與者利益的制度價值不容懷疑。交強(qiáng)險實施兩年以來，在保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全和保障道路交通安全以及維護(hù)社會穩(wěn)定等方面也發(fā)揮了巨大作用，充分發(fā)揮了保險的社會管理職能。但交強(qiáng)險在實施過程中也暴露了很多問題。筆者通過實習(xí)，認(rèn)識到保險人越來越多的介入到因交通事故糾紛引起的民事、刑事關(guān)系中。本文結(jié)合實習(xí)中看到的關(guān)于交強(qiáng)險糾紛的案例，首先分析了我國交強(qiáng)險實施中的問題，然后給出了完善交強(qiáng)險的建議。
畢業(yè)論文致謝模板（通用13篇）
接地氣的大學(xué)生活即將結(jié)束，大學(xué)生們畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備、有計劃、比較正規(guī)的、比較重要的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)論文致謝模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)論文致謝 篇1
時間如梭，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即�；叵朐诖髮W(xué)求學(xué)的四年，心中充滿無限感激和留戀之情。感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠在此專心學(xué)習(xí)，陶冶情操。謹(jǐn)向我的論文指導(dǎo)老師王副教授致以最誠摯的謝意！王老師不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教，而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶。本文的寫作更是直接得益于他的悉心指點，從論文的選題到體系的安排，從觀點推敲到字句斟酌，無不凝聚著他的心血。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，師恩重于山，師恩難報。我只有在今后的學(xué)習(xí)、工作中，以鍥而不舍的精神，努力做出點成績，以博恩師一笑。
另外，我必須感謝我的父母。焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報。作為他們的孩子，我秉承了他們樸實、堅韌的性格，也因此我有足夠的信心和能力戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的艱難險阻；也因為他們的日夜辛勞，我才有機(jī)會如愿完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)而取得進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會。
最后，我必須感謝我的朋友，正是因為他們在電腦技術(shù)上的無私指引，我才能得以順利完成該論文。
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師xxx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
畢業(yè)論文謝辭模板（精選15篇）
緊張又充實的大學(xué)生活將要謝下帷幕，我們都知道畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)論文謝辭模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文謝辭 篇1
感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上的第一臺計算機(jī)，才使得我們這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糨糊”的“學(xué)術(shù)土匪”晉級為“鼠標(biāo)加剪貼板”的“學(xué)術(shù)海盜”。
感謝比爾·蓋茨先生。他以大無畏的英雄主義精神和犧牲主義精神毅然從哈佛輟學(xué)，將人類的歷史推進(jìn)到了信息時代。在信息的高速路上我們暢通無阻，正是借助了網(wǎng)絡(luò)我們才得以找到了豐富翔實的論文、資料。可以說，比爾·蓋茨先生以他的輟學(xué)換來了我們幾百萬中國大學(xué)生的畢業(yè)。
感謝百度和Google公司。他們的搜索功能龐大、快捷又免費，讓我們很方便地搜索到了我們所需要的“論文材料”。有了這些“論文材料”，我們才得以順利完成我們的“百衲衣”論文。更感謝Google公司增設(shè)了翻譯功能，它的翻譯不僅正確率高而且功能強(qiáng)大，一次便可翻譯一整篇論文。我們的外文文獻(xiàn)，全賴于此。
感謝我的導(dǎo)師。他放下神圣的師道尊嚴(yán)，以朋友的身份告訴我怎樣完成這篇論文。他告訴我如何搜集資料；他告訴我如何快捷地找到相關(guān)論文；他告訴我哪個學(xué)校的網(wǎng)站有本專業(yè)的碩士、博士論文；他指導(dǎo)我如何利用手頭上的論文取舍嫁接整合。本論文的完成，離不開他的悉心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨。
市場營銷畢業(yè)論文開題報告范文模板
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的市場營銷畢業(yè)論文開題報告范文模板，希望能夠幫助到大家。
市場營銷畢業(yè)論文開題報告范文模板1
【摘要】近年來我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，市場競爭日趨激烈，企業(yè)要在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中生存下來，合理、恰當(dāng)?shù)臓I銷以及創(chuàng)新策略是必不可少的，只有這樣企業(yè)才能不斷地提高自身的核心競爭力。本文筆者就企業(yè)市場營銷及其創(chuàng)新策略進(jìn)行了簡要的探討。
【關(guān)鍵詞】企業(yè);市場營銷;創(chuàng)新策略
市場營銷對一個企業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的影響，然而市場營銷的理念也不是一成不變的，它是隨著時代的進(jìn)步在不斷地變化。企業(yè)所處的時期，經(jīng)濟(jì)體制等都會對其產(chǎn)生影響。市場營銷是以顧客為核心而展開的一系列的，針對企業(yè)自身產(chǎn)品的推銷活動，市場營銷有一整套的職能系統(tǒng)，在企業(yè)中處于中心地位。由此可見，市場營銷做為連接企業(yè)與市場的紐帶，企業(yè)市場營銷工作的好壞非常直觀的體現(xiàn)了企業(yè)在社會上的形象，在一定程度上對企業(yè)的命運有這決定作用。
1、現(xiàn)代企業(yè)市場營銷的特點
1.1 整合營銷
整合營銷就是為了使得營銷效果以及營銷價值達(dá)到最大化，在進(jìn)行營銷時依據(jù)營銷環(huán)境的具體情況隨時對營銷手段進(jìn)行調(diào)整，把原來各種單一的營銷手段及工具整合起來，形成系統(tǒng)的營銷手段。要進(jìn)行整合營銷是因為每一種不同的營銷手段都有著不同的效果，面對多變的現(xiàn)實情況，只有把多種不同的營銷手段及營銷工具有機(jī)的結(jié)合起來，使之形成一個系統(tǒng)的、有機(jī)的整體，才能是營銷效果最大化，在市場競爭中立于不敗之地。
碩士畢業(yè)論文開題報告模板范文
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的碩士畢業(yè)論文開題報告模板范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育提供了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出：“全國實施中小學(xué)校校通工程，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。”“‘校校通’工程的目標(biāo)是用5年到10年時間，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量�！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機(jī)會，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題，而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性 通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究�？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/div>
有文采的畢業(yè)論文致謝模板（通用20篇）
對于論文來說，不管是什么樣的論文在寫作完成了之后，都需要加上致謝詞，用于感謝論文寫作過程中的所有合作者對自己的幫助和鼓勵，讓我們用心地寫一份論文致謝吧。那么我們該怎么去寫論文致謝呢？下面是小編幫大家整理的有文采的畢業(yè)論文致謝模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有文采的畢業(yè)論文致謝 篇1
光陰荏苒，碩士研究生的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，三年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時間的磨礪，碩士畢業(yè)論文終于完稿，回首大半年來收集，整理，思索，停滯，修改直至最終完成的過程，我得到了許多的關(guān)懷和幫助，現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠摯的謝意。
首先，我要深深感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師為人謙和，平易近人。在論文的選題，搜集資料和寫作階段，x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵。在論文的寫作過程中，每當(dāng)我有所疑問，xx老師總會放下繁忙的工作，不厭其煩地指點我；在我初稿完成之后，x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認(rèn)真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導(dǎo)意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。
借此機(jī)會，我謹(jǐn)向x老師致以深深地謝意。其次，我還要感謝xx大學(xué)xx系xx，xx等老師，正是因為有了他們嚴(yán)格，無私，高質(zhì)量的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力；我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對我的關(guān)心，幫助與支持；同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學(xué)，在各位同學(xué)的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，能在這樣一個團(tuán)隊中度過，是我極大的榮幸。
畢業(yè)論文開題報告模板（通用16篇）
在當(dāng)下這個社會中，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)論文開題報告模板，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文開題報告 篇1
一、選題依據(jù)（包括選題經(jīng)過、理論意義或應(yīng)用前景、國內(nèi)外研究介紹、發(fā)展趨勢等）
開題報告有一定的書寫格式，
1、選題經(jīng)過
即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現(xiàn)象、原因或者問題引起你的關(guān)注，使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。
2、理論意義或應(yīng)用前景
然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義（如對理論建立和發(fā)展有什么補(bǔ)充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導(dǎo)作用，可能在實際中派什么用場，有什么現(xiàn)實意義及應(yīng)用前景）。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義！切記！
3、國內(nèi)外研究介紹：
國內(nèi)外研究介紹：這部分重點要把有關(guān)選題方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下（有沒有，有到了什么程度，還有什么不足），并說現(xiàn)在雖然有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。正是由于目前研究不足，所以你要研究。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了，你就沒有研究的必要了。（這樣會給人一個很清楚的概念，你寫它是非常必要的）
4、發(fā)展趨勢
（此處還要扣題，要說明進(jìn)一步探討這個話題的好處，從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？有了這樣細(xì)致的分析與估價，寫作者就能確定自己的定位，順利地進(jìn)入寫作階段。）
畢業(yè)論文答辯自述稿范文模板（通用8篇）
導(dǎo)語：考生答辯前準(zhǔn)備的充分與否是保證論文質(zhì)量與效果的關(guān)鍵，所有，同學(xué)們必須重視論文答辯前的準(zhǔn)備。下面是小編分享的畢業(yè)論文答辯自述稿范文的模板，歡迎閱讀!
畢業(yè)論文答辯自述稿 篇1
尊敬的各位老師：
您們好!
我叫XX，來自xx班，學(xué)號xx,我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計研究--以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，歐陽老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
一、研究背景。
紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體，也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史，紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的建設(shè)情況來看，世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金，創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。
一方面，一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運，人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件，涉及世界的和平問題，具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流，不僅給人們的生活帶來極大便利，同時也對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā)，也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮，如云南寧洱縣 6.4 級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。2017 年的雅安蘆山地震后不久，便興建了雅安 420 大地震紀(jì)念館，由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視，并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面，國家對精神文明建設(shè)日益重視，因而出臺了許多推動紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施，比如 2009 年，在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺的《南京宣言》中，就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包，向聯(lián)合國科教文組織申遺。