畢業(yè)論文答辯稿1

　　各位老師，上午好!我叫XX，是XX班的XX號學(xué)生，我的論文題目是真空斬拌機(jī)電氣控制設(shè)計。論文是在金太東導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　淡水魚方便食品加工斬拌設(shè)備(以下簡稱斬拌機(jī))的設(shè)計，以機(jī)械設(shè)計理論和機(jī)電一體化技術(shù)為主要的理論基礎(chǔ)，同時涉及有關(guān)機(jī)械設(shè)備電器控制、機(jī)械制造工藝學(xué)、互換性與側(cè)量技術(shù)、工程制圖等學(xué)科的知識;以計算機(jī)輔助設(shè)計為手段，應(yīng)用相關(guān)的軟件完成零件的設(shè)計計算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。

　　本課題完成以后，希望所設(shè)計的設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)國產(chǎn)化，設(shè)計圖樣直接作為設(shè)備國產(chǎn)化生產(chǎn)的技術(shù)依據(jù)，也為以后的設(shè)計積累設(shè)計經(jīng)驗，所進(jìn)行的理論探討能為以后相關(guān)設(shè)備的設(shè)計提供幫助。

　　本課題完成以后，將直接推動淡水魚方便食品加工關(guān)鍵設(shè)備國產(chǎn)化的進(jìn)程，替代國外的進(jìn)口產(chǎn)品，直接應(yīng)用到生產(chǎn)實際當(dāng)中，滿足國內(nèi)魚加工企業(yè)的要求，提高水產(chǎn)品加工行業(yè)的技術(shù)水平，增加產(chǎn)品的附加值，推動水產(chǎn)加工行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。也可以把加工設(shè)備作為產(chǎn)品推向市場;通過加工過程的理論探討，掌握加工的一般規(guī)律，為以后相關(guān)設(shè)備的能量衡算、物料衡算、經(jīng)濟(jì)估算、過程優(yōu)化、單元設(shè)備結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計計算提供參考。課題完成以后，如能投入生產(chǎn)實際，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益都將是十分明顯的。

　　本論文的主要任務(wù)有:

　　(l)參考進(jìn)口設(shè)備，繪制斬拌機(jī)的總裝圖和零件圖。

　　(2)斬拌工藝分析.

　　(3)完成斬拌機(jī)關(guān)鍵部件—刀片的優(yōu)化設(shè)計。

　　(4)進(jìn)行設(shè)備的電器控制設(shè)計。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成四個部分.

　　第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述2.1淡水魚方便食品深精加工的一般過程2.2 斬拌(或擂潰)工藝簡介2.3影響擂潰效果的主要因素2.4斬拌過程物理淺析2.5斬拌魚糜的結(jié)構(gòu)和混合機(jī)理

　　第二部分是硬件設(shè)計。這部分分析

　　斬拌機(jī)總體設(shè)計具體從淡水魚方便食品斬拌設(shè)備應(yīng)滿足的要求。設(shè)備的工作條件。 以及斬拌機(jī)刀片的優(yōu)化設(shè)計。斬拌過程分析，斬拌機(jī)工作原理。切割運(yùn)動分析，另外也在刀片刃形曲線的優(yōu)化設(shè)計分析了。刃形曲線方程。刃形優(yōu)化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應(yīng)用展望

　　第三部分是電氣控制系統(tǒng)設(shè)計及軟件設(shè)計。

　　首先分析斬拌機(jī)電器控制邏輯分析和設(shè)計錯誤!未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設(shè)計。卸料器控制的設(shè)計。攪拌器控制的設(shè)計

　　其次PLC控制分析,分析了PLC控制系統(tǒng)設(shè)計的基本原則. PLC控制系統(tǒng)設(shè)計的基本內(nèi)容。 I/O地址分配表。PLC I/O接線圖

　　最后軟件設(shè)計畫出了 程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內(nèi)容、 第四部分析了斬拌機(jī)的維護(hù)及注意事項具體從一下幾方面進(jìn)行了簡介。斬拌刀的保養(yǎng)及注意事項。液壓傳送系統(tǒng)的保養(yǎng)及注意事項。電子系統(tǒng)的注意事項。斬拌機(jī)操作注意事項

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

畢業(yè)論文答辯稿2

　　各位老師，下午好!我叫鄭彬彬，是11級日語專業(yè)的學(xué)生，我的論文題目是《日本的防火文化及啟示》，論文是在江靜導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本畢業(yè)論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　各位の先生、こんにちは!私の名前は鄭彬彬は、11級日本語科の學(xué)生で、私は卒業(yè)論文のテ`マは『日本の防火文化および示唆點」の論文が江靜、擔(dān)任の子育てのアドバイスで決まる」との、ここで私は、私の擔(dān)任にし感謝を後にして、各位の先生手際よく持て成す參加私の論文の答弁心から感謝していますし、4年間で私の機(jī)會が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒業(yè)論文の目的とする內(nèi)容を骨子とする、各位の先生にことを報告して、懇請各位の先生批判指導(dǎo)を受けてきた。

　　まず、この卒業(yè)論文設(shè)計の目的を話したいです。

　　文化從廣義概念上來說是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化三個方面。精神文化是指思維方式、審美情趣、宗教信仰等;物質(zhì)文化指的是人類創(chuàng)造的種種物質(zhì)文明，包括交通工具、日常用品等，屬于可見的顯性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的廣義概念，從防火精神文化、物質(zhì)文化和精神文化三個角度進(jìn)行分析。前三章分別是從這三個角度對日本的防火文化進(jìn)行分析和研究，第四章則是在前三章的基礎(chǔ)上得出啟示。研究日本的防火文化并從中得出啟示這一選題不僅可以豐富我國防火文化建設(shè)的內(nèi)容，而且具有很大的實際意義，總結(jié)有如下三點：一、給公安部消防局在制定防火相關(guān)類法律法規(guī)時提供依據(jù)和參考;二、對我國阻燃產(chǎn)品的生產(chǎn)和研發(fā)提供一定的經(jīng)驗;三、敲響社會防火防災(zāi)警鐘，提高人民群眾的防火防災(zāi)意識，從身邊的小事做起減少火災(zāi)的發(fā)生。

　　文化とは、諞澶胃拍瞍戎溉思浹この社會s史のk展の過程の中にの創(chuàng)造物質(zhì)と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物質(zhì)的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的Sしいや宗教的信仰など;無形文化が指さしたのは人間の々な物質(zhì)文明、り物、日常用品などで、でもあった高k現(xiàn)文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の諞澶胃拍瞍�、机勛C尉神文化、物質(zhì)的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基礎(chǔ)の上に結(jié)論が出ているを投げかける。日本研究結(jié)果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを選ぶことができるだけではなくが韓國の防火文化建設(shè)の內(nèi)容は、非常に大きなg益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火v連法規(guī)をする際の根と參考;二、一つ一つが、我々の難燃制品の生bと研究開kに一定のUY;三、鳴り社會の防火防災(zāi)半鐘を高める一方、民眾の防火防災(zāi)意識、そばのょうほご減少火事のk生しなければならない。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分為四個部分，日本防火文化中精神方面的建設(shè)、日本防火文化中物質(zhì)方面的建設(shè)、日本防火文化中制度方面的建設(shè)、日本防火文化對中國的啟示。

　　第一章，主要介紹日本防火文化中精神方面的建設(shè)。日本每年通過鎮(zhèn)火祭這樣的祭祀活動來表達(dá)對火神的敬畏之情。此外，日本社會通過全面的防火防災(zāi)教育將防火意識普及到每個民眾。

　　第二章，主要簡介日本防火文化中物質(zhì)方面的建設(shè)。日本研發(fā)了較多阻燃產(chǎn)品并廣泛應(yīng)用在日常生產(chǎn)生活中。同時，先進(jìn)的消防設(shè)備和發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)使得日本在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速有效應(yīng)對。

　　第三章，主要介紹日本防火文化中制度方面的建設(shè)。日本建有一套專門應(yīng)對災(zāi)害的較為完善的法律體系。另外，從消防組織設(shè)置和人員管理上來說，除職業(yè)消防隊外還有其他社會團(tuán)體共同合作。同時也配備了一大批消防專業(yè)人士。

　　第四章，著重分析日本防火文化建設(shè)對中國的啟示。首先是通過加強(qiáng)防火知識宣傳和教育等方式來培養(yǎng)民眾防火意識。其次，應(yīng)當(dāng)研發(fā)相應(yīng)的阻燃產(chǎn)品并應(yīng)用到生活中。最后，建立一套完善的法律體系來應(yīng)對火災(zāi)的發(fā)生。發(fā)展社會中介力量輔助消防隊處理相應(yīng)事務(wù)等。

　　次に、ちょっと話したいに論文の構(gòu)造と主要內(nèi)容。

　　本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建設(shè)や日本の防火文化で、物質(zhì)的な建設(shè)、日本の防火文化で制度面での建設(shè)や日本の防火文化の中國にするを投げかける。

　　第一章、主に紹介している。日本の防火文化で精神的な建設(shè)だった。日本の年間(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の莩證瀝螂Lさなかった。さらに、日本社會に、包括的にを巡る防火防災(zāi)教育は、防火意識に普及して民ごとだ。

　　第二章は、主搖∽ロフィ`ル日本の防火文化で、物質(zhì)的な建設(shè)だった。日本の研究開kに多くの難燃制品をg用化し、日常の生產(chǎn)と生活の中だ。同時に、先進(jìn)の消防設(shè)備としっかりしたインタ`ネット情報システムが、日本が、火災(zāi)k生時に速かに抗的に轆工敕秸毪饋

　　第3章、主に紹介している。日本の防火文化で制度面での建設(shè)だった。日本の建一酩獗袱ㄔ趾Δ勝嗓位本整っている法律體系を構(gòu)筑することだ。また、消防組織の設(shè)置と人員管理上の場合、プロ)消防署のほかにも、他の社會馓澶共同で提攜するとk表した。同時に搭載していた消防分野の門家が大勢だ。

　　第四章に、日本の防火文化建設(shè)中國への示唆しなければならない。まずは強(qiáng)化によって防火知識の詒à冉逃などの方法で育成民の防火意識のためだ。次に、それ相轆文訝開kしなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな補(bǔ)完の法體系で昊鶚隴偉k生しなければならない。k展の社會の仲介業(yè)者には力が補(bǔ)助消防署I理輸出入課長などが含まれている。

　　最后，我想談?wù)勗趯嶒炦^程中的不足，在論文的寫作過程中，使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行燒玻璃實驗和論文寫作，但所測數(shù)據(jù)并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!謝謝!

　　最后に、ちょっと話したいが、gY過程の不足は、論文の文章の過程で、私はますます自して知識とUY不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ資料を集め、最善を運(yùn)用まで學(xué)んだ知識をきガラスのgYと論文、いざlデ`タは、少しも前に整い、多くの論文は、不十分なところが多い縮めなければならないはずだ。ご叱正岡井先生批判を、私は今后の學(xué)ぶ中學(xué)校に多く!ありがとうございました!

畢業(yè)論文答辯稿3

　　法學(xué)畢業(yè)論文，不管是本科畢業(yè)論文，還是碩士畢業(yè)論文，都需要在答辯的時候有一個書面的答辯稿。答辯稿能夠使您在答辯的時候思路清晰，有利于陳述論文內(nèi)容，也有利于答辯組的老師們了解您寫了哪些內(nèi)容。今天我們主要談一下畢業(yè)論文答辯稿的組成部分。

　　我們認(rèn)為論文答辯稿由如下幾個部分組成：

　　1.個人介紹 您必須告訴答辯組您是誰，叫什么名字，哪個年級的，哪個班級的。要不要介紹您的輔導(dǎo)老師是誰?一般無需介紹，如果學(xué)校沒有作出特別說明，那你介紹一下也沒有關(guān)系。

　　2.論文的寫作背景與寫作意義 本部分的內(nèi)容其實是介紹一下您寫作這個論文的背景，以及為什么要寫作這個論文，寫作這個論文的必要性何在，等等。

　　3.論文的主要內(nèi)容 即論文里面寫了什么，要用簡短的話語介紹一下，一般本科畢業(yè)論文以1000字以內(nèi)為宜，碩士論文以20xx字左右為宜，不宜太多，不然老師們會覺得太枯燥。

　　4.論文的主要觀點 這一部分要直截了當(dāng)?shù)刂赋�，您的論文有哪些主要的觀點。比如可以這樣寫：“我的論文主要提出了如下幾個觀點：第一，……;第二，……;第三，……�！庇^點介紹要簡短、鮮明、言簡意賅。

　　5.論文寫作方法 介紹一下您寫作這個論文用了哪些方法。

　　6.論文的不足以及改進(jìn)的方向 這一部分簡要地談一下您這篇文章的不足以及以后的努力方向，注意：不要大談特談?wù)撐牡牟蛔�，不然老師們會叫你回去繼續(xù)修改的。理由是：既然你自己都知道有很多不足，那當(dāng)然要修改。所以這一部分簡要談一下即可，不宜多談，言多必失。

　　7.其他可選項 答辯稿中還可以包含其他可選項目，如寫作心得、寫作后的感悟、對寫作中提供幫助的人士表示感謝，等等。 以上內(nèi)容基本上涵蓋了答辯稿的各個部分，需要說明的是，如果您的學(xué)校有專門的答辯稿格式，那么必須按照學(xué)校下發(fā)的答辯稿格式進(jìn)行寫作。