班級一周工作總結(jié)1

　　本文是由上傳的：這是一波好苗子——班級一周工作總結(jié)。

　　這是一波好苗子——班級一周工作總結(jié)

　　從8月31號到9月4號，繁忙快樂的一周結(jié)束了。

　　在這一周我們競選了班干部，選出了以下干部：

　　班長：尚廣濤和于芮

　　學(xué)委：李圓

　　體委：張夢露和張宏帥

　　團委：劉元飛

　　生委：蘭承

　　宣委：蘭承和史恩媛

　　這些干部他們對班級事務(wù)很熱情，積極向上的愿望很高，很想把高二、一班建設(shè)成很有凝聚力的班集體�？梢灿胁糠指刹啃袆雍退枷氪嬖诰嚯x，干部中有部分同學(xué)存在各種各樣的一些小毛病，我想，他們在班級的要求下一定會盡快改掉。

　　這一周我們逐步提出了班級紀(jì)律要求，小到很小的細(xì)節(jié)：我們要求不準(zhǔn)在教室吃零食和冰棍；我們要求下課不準(zhǔn)在教室扎堆，不準(zhǔn)大聲說話，保持教室一個相對安靜的狀態(tài)；我們要求放學(xué)后清理好自己的書桌，把書都放進書箱……

　　這一周我們班出現(xiàn)了幾個違紀(jì)現(xiàn)象：

　　1、 早自習(xí)遲到三人次：洪，家，夢。其中夢是班委成員。

　　2、 教室吃零食兩人次：宏，穩(wěn)。其中宏是班委成員。

　　3、 課間打逗兩人次：權(quán)，鵬。

　　4、 課間遲到三人次：蘭，宏，仲。其中蘭，宏是班委。

　　違紀(jì)十人次中有四人次是班委成員，我們的班委要大大加強教育和培養(yǎng)。要知道光有滿腔熱情是不夠的，作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習(xí)慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī)，我們怎么能去監(jiān)督其他同學(xué)遵守呢？所謂其身正也，不令而行。

　　問題是有的，教育事業(yè)是一個遺憾的事業(yè)，我們做不到最好，但我們能做到更好。

　　通過一周觀察，我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學(xué)生非常好學(xué)，他們很多人很早就能到校，進班就能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色：靜，好學(xué)，比，趕，超。同學(xué)們，我們真的需要這樣的狀態(tài)。

　　也許，同學(xué)們想：急什么，還有兩年呢，高三再說吧！

　　可是，我們實在是沒有等待時間了，我們的底子并不是多好，我們只有從現(xiàn)在就努力，才能真正考上我們理想的大學(xué)。

　　你也可以不努力，那就請你看看你周邊的環(huán)境，看看新招的高一，你是不是覺得你會逐漸被淘汰？是啊，若不努力，你將被高二、一班淘汰，將被高二年級淘汰，將被九十五中淘汰，同時被高考淘汰。作為一班的學(xué)生，擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考，至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。

　　同學(xué)們，我們要有信心，我們真的是一波好苗子，我們成長的土壤是九十五中高二、一班，這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。

　　那這土壤靠誰來培植？

　　我說過，不要去想班主任能為你們做些什么，也不要想班級能為你們做些什么，更不要想班委能為你們做些什么，而應(yīng)當(dāng)想你能為班級做些什么。

　　我說過有了優(yōu)秀的班集體才會出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會。

　　每個同學(xué)為班級做一點點，四十二個同學(xué)合起來就是一大亮點。

　　也許你會說：老師，我的能力真的有限，不能為班級做多大貢獻(xiàn)。

　　我說：怎么不能？你來校后規(guī)規(guī)矩矩，進班就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，既營造了班級學(xué)習(xí)的氛圍，又把自己的學(xué)習(xí)搞上去，班級評比時不會因為你的退步給班級拖后腿，這不就是給班級做了貢獻(xiàn)嗎？要知道，我們是一個集體。

　　這回你有點明白了吧？這個土壤是誰來培植？那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。

　　茍利班級，不求名利。

班級一周工作總結(jié)2

　　1、經(jīng)高區(qū)教育局決定，我校從這學(xué)期開始更名為高區(qū)第二小學(xué)。

　　2、語文學(xué)習(xí)：本周進行了第一單元“感受大自然”主題的1、2、3課的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到作者熱愛大自然的情感，并體會到作者豐富的想象和獨特的感受。語文練習(xí)冊跟進度，做到第三課。背誦第一課的5、6自然段，曹禎禎、尹文文、吳佳駿、牛元麒背誦速度稍慢。

　　3、周五收飯費110元，38人上交，還有12人請周一帶好！

　　4、檢查了暑假作業(yè)，將選出優(yōu)秀作業(yè)下個周進行全校展評！

　　5、周四進行了《難忘的開學(xué)典禮》征文評選，14人a等級以上！

　　6、良好習(xí)慣本已經(jīng)發(fā)放，請家長按時檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況，并予以評價打分和簽名。下個周一將進行全班檢查！

　　7、周末語文作業(yè)：仿照《草蟲的村落》寫一篇日記；名詞解釋一遍。

　　8、下個周進行大隊委精選，請有意向的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿和才藝展示，周一下午進行競選！

班級一周工作總結(jié)3

　　開學(xué)一個星期，孩子們很快進入角色，總體表現(xiàn)非常不錯，看得出來，過完年長了一歲孩子更懂事了，第一周班級工作總結(jié)�，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：

　　學(xué)習(xí)方面：

　　課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：

　　(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜凱鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；

　　(2)上學(xué)期成績不太理想，這周在努力改變，有了一個好的狀態(tài)的是：呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁；

　　(3)一些需要端正態(tài)度，爭取更好的表現(xiàn)自己的是：宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成，老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…

　　作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好，而且書寫也很認(rèn)真：

　　(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文；

　　(2)書寫需要改善的是：孫逸飛、簡朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！

　　另外學(xué)校開展了各色特長小組，按照每個學(xué)生的特點與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。

　　紀(jì)律方面：

　　長了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯，希望能夠得到保持！

　　衛(wèi)生方面：

　　進入新學(xué)期，孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯，還積極保持好教室衛(wèi)生，做得最好的是：于雅萌、段露波、楊誠誠、高照、姜凱鑫、劉亞新、姚可欣。在個人衛(wèi)生方面需要注意改善的是：李凱，老師知道你也是愛干凈的，對吧?

　　其他方面：

　　本周從家里帶花來學(xué)校，為班級增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜凱鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。

　　高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出，被評為"文明禮儀小標(biāo)兵"，望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)！