八年級班務(wù)工作計劃
工作計劃是,對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細(xì)致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
八年級班務(wù)工作計劃1
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,八2班經(jīng)過一年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、完美心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)狀況。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
三.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作潛力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級管理崗位職責(zé)制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐潛力、社會職責(zé)感得到提高.
四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
在各種活動的過程中,充分發(fā)揮群眾教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的構(gòu)成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“構(gòu)成”和“鞏固”的過程,因此活動的資料要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班群眾。
五、具體措施:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申校園各方面的要求,防患于未然。
3、開展禮貌禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)群眾凝聚力。
4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的群眾主義觀念和用心上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嘗試實施班干部輪換制度。
9、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
10、嚴(yán)格請假制度。
11、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
12開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
八年級班務(wù)工作計劃2
一、班級基本情況
八(3)班本學(xué)期共有學(xué)生41人,本班整體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績居全年級上游,班級風(fēng)氣良好。
本期的目標(biāo)是:
1、在衛(wèi)生、紀(jì)律評比中獲兩次以上流動紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學(xué)生人人有體育愛好。
4、抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項活動;學(xué)習(xí)三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,使學(xué)生人人有事干。
三、采取的措施
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做好文明禮貌教育。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級干部:注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養(yǎng)學(xué)生的各項愛好,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、活動安排
3月——文明禮貌月;開好文明禮貌主題班會;班級球類比賽;家長會
4月——中華傳統(tǒng)美德月;“身邊的榜樣”演講;中華文明手抄報;“我愛讀書”活動
5月——素質(zhì)展示月;校級體育比賽;“我是團(tuán)員了”主題班會
6月——期末檢測月;“我的未來不是夢”主題班會;期末復(fù)習(xí)動員會
八年級班務(wù)工作計劃3
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班務(wù)工作計劃如下:
一、班上基本情況
八年級(2)班本學(xué)期有53人。留守兒童人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生,通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學(xué)之初,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,成立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對話,建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好單車。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
八年級班務(wù)工作計劃
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本學(xué)期我任八年級二班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學(xué)生能健康的成長。
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅持做好本班德育工作,以心理健康教育為重點,深入學(xué)生中去,化解多數(shù)留守學(xué)生的厭學(xué)心理。讓他們充分認(rèn)識知識的重要性。
二、工作目標(biāo)
班級基本情況:本學(xué)期八(二)班共有學(xué)生41人,其中女生10人,男生31人;住校生31人,走讀生10人,留守學(xué)生19人,單親家庭學(xué)生3人,少數(shù)民族17人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇
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關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建設(shè)社會主義和諧社會的前景下,鼓勵學(xué)生走出社會,了解社會。
二、班級基本情況:
我班共有72個人,其中男生41人(新轉(zhuǎn)來2人),女生31人,學(xué)習(xí)成績參差不齊,然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進(jìn)取心強(qiáng),但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差。
三、班級管理目標(biāo):
讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計劃,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開展豐富課余活動,陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立一支有進(jìn)取心,有責(zé)任感,能力較強(qiáng)的班干部隊伍,嚴(yán)抓班級紀(jì)律,逐步形成一個守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
四、具體實施計劃:
(一)加強(qiáng)班級管理
1、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
八年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃
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八年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、班級情況分析:
xx班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,勤奮進(jìn)取。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動,寓教育于活動之中。
八年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的八年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃,歡迎大家分享。
八年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃1
為了使班級工作有的放矢、順利的開展,全面提升班級綜合能力、在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實際,特制定本班工作計劃。
一、基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生46人、其中女生25 人、男生21人,住宿學(xué)生28人。本班在八年級階段存在諸多問題、比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控能力差,個別男生還有打架等不良習(xí)慣,甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來學(xué)生較多,轉(zhuǎn)學(xué)情況較為普遍,嚴(yán)重影響了班級的考試核算成績,在學(xué)年末檢測考試中學(xué)生成績較 七年級末明顯下降,各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級還存在很大的差距,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評成績處在全年級的末尾,擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大,因為要利用短短的一年時間來全面改變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素質(zhì)需要充分 的精力與超強(qiáng)的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰明,應(yīng)該說他們有很強(qiáng)的后勁與爆發(fā)力,也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖,這也給整個代課集體增強(qiáng)了信心。
二、班務(wù)管理的方法與步驟
根據(jù)班級所面臨的現(xiàn)狀,結(jié)合任課教師集體的意見,八年級(2)班班級管理從以下幾個方面進(jìn)行。
1、穩(wěn)定生員,控制流失。
2、建立建全班委會,在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會建設(shè),使整個班委會成員的素質(zhì)能夠得到同學(xué)們公認(rèn),經(jīng)常召開班干部會議及時了解班內(nèi)各種情況,并教給他們一些管理方法,使他們能成為班主任的得力助手,幫助班主任處理一些班級日常事務(wù),從而使整個班級的各項工作高效運轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外,我還準(zhǔn)備起用馬振云,張旭濤等幾個具有影響力、又難管理的學(xué)生來參與。
八年級班務(wù)工作計劃(通用5篇)
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的八年級班務(wù)工作計劃(通用5篇),歡迎大家分享。
八年級班務(wù)工作計劃1
八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
努力讓每一個學(xué)生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動,每一個學(xué)生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。
二、學(xué)生情況分析
本班級共有六名同學(xué),金圓圓同學(xué)弱智,但也有一定的上進(jìn)心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強(qiáng)的組織能力,但學(xué)習(xí)的自覺性差,要多提醒督促。薛中強(qiáng)誠實可愛,勞動積極,學(xué)習(xí)有些困難,對他要多號召其他的同學(xué)幫住。
三、具體措施
。1)對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學(xué)也因為能幫助其他同學(xué)感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。
八年級班務(wù)工作計劃(下學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本,德育為先”的工作方針,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《中衛(wèi)市觀音學(xué)校班級考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點深化班級民主管理,開好主題班會,在取得以往班務(wù)工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,打造一個充滿活力、積極向上的班集體。
二、工作總目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、合作創(chuàng)新的精神,以自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),同時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、班級工作的實施方案
目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。
以行動落實學(xué)!瓣P(guān)愛”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績?傊,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
八年級班主任班務(wù)管理工作計劃(通用5篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的八年級班主任班務(wù)管理工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級班主任班務(wù)管理工作計劃1
本學(xué)期我擔(dān)任初二5班班主任工作,對學(xué)生來說本學(xué)期是初中沖刺階段,要面臨生物地理中考的升學(xué)壓力,同時還增加了物理科,學(xué)習(xí)壓力增大。如何做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下計劃:
一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),開好分層會議
面對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,我狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),以時時激勵自己,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以積極樂觀的心態(tài),適合自己的學(xué)習(xí)方法,高效利用時間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無用功。我準(zhǔn)備展示墻,把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,時刻提醒學(xué)生全力以赴,以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,開好學(xué)生分層會議,給學(xué)生信心的同時也適當(dāng)施加壓力,盡量做好每位同學(xué)的思想工作,鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗,實現(xiàn)自己的小目標(biāo),再進(jìn)一步實現(xiàn)大目標(biāo)。
二、抓好常規(guī)工作,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、重視學(xué)校操行評比,做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作,努力建設(shè)文明班級,保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。
2、規(guī)范好儀容儀表。
本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,不攀比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,注重儀容儀表檢查,男生頭發(fā)不過耳不遮眉,女生不帶首飾。
八年級班主任的班務(wù)工作計劃
一、 班級基本情況:
本班共有學(xué)生四十九人,特困生三名。由于是普通班,班上男生很多,所以在班級管理上面的難度比較大。學(xué)生的自覺性比較差,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的工作能力。工作重點是加強(qiáng)對于學(xué)生的培養(yǎng),在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復(fù)雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束,并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
1、 選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、 召開班委會議,并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力
5、 加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
八年級班主任班務(wù)管理工作計劃-工作計劃
本學(xué)期本班將以學(xué)校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
一、基本情況:
本學(xué)期全班共45人,其中女生有22人。班級學(xué)生行為習(xí)慣方面:絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,但少部分男生在這方面做得還不夠,自覺性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒。班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:少部分同學(xué)較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績不是很理想。初二年級在心理變化上是初中階段的一個轉(zhuǎn)折點,是后期學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵階段。這個階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化,最容易產(chǎn)生兩極分化,學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動的時期,也是最容易出事的一年。因而在搞好班級穩(wěn)定的同時,盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個學(xué)期最緊迫的工作。
二、工作目標(biāo):
1、利用一切時機(jī)對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動等方面的常規(guī),逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、通過向其他班級學(xué)習(xí)和本班內(nèi)部的思想教育,使班級形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。
3、積極配合和參與學(xué)校組織的.各項集體活動,爭取人人參加,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,鍛煉學(xué)生的吃苦能力。
2018年班務(wù)工作計劃(八年級)
下面是小編為大家精心編輯整理的班主任工作計劃,希望對你有所幫助,更多精彩內(nèi)容,請點擊上方相關(guān)欄目查看,謝謝!
2018年班務(wù)工作計劃(八年級)
經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),爭取地生中考的最大成功,特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,用情溫暖心,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊(yùn),讓學(xué)生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功。
三、重點工作
(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道:“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,并有針對性的預(yù)測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然。善抓時機(jī),做一個有預(yù)見型的班主任。