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2011年工作總結范文

2011年工作總結范文1

  在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。在思想方面,本人有著強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。能認真執(zhí)行教育方針政策,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,與同事和睦相處,團結協(xié)作。

  一、根據(jù)學科特點干好工作

  在教學過程中,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。本年度擔任二一班語文、數(shù)學及班主任工作。學生各有特點,依據(jù)學生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善于和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發(fā)學生的學習積極性和自尊心。教學中力求形成活潑互動,獎懲分明的教學風格,注意培養(yǎng)學生的學習興趣和教授學生學習方法。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎,力求逐步養(yǎng)成細致周到的教學作風。

  作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著。

  二、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在教學工作中也就有了動力。

  三、熱愛學生,平等對待每一位學生。

  關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

  四、努力提高自身教學水平

  精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

  五、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使自己的教學有絲毫的懈怠,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

2011年工作總結范文2

  到20xx年末,我在臺里已經(jīng)待了有兩年的時間了,尤其是在去年我正式成為新聞部一名正式記者,讓我深感到了工作的壓力與艱苦,光榮與責任。近半年來,我從新聞部調到節(jié)目部,我更嘗到了作為一名記者的酸甜苦辣,同時對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。這是一個充滿挑戰(zhàn),充滿機會,充滿挫折,同時又充滿滿足感的過程,通過它,我認識到:

  一、注重積累,博采眾長,才能積淀自身的能量

  我深刻地認識到,新聞記者最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力,拼智力,拼反應速度。反應速度的基礎有三個:一是扎實的基礎,二是豐富的經(jīng)驗,三是正確科學的方法。作為從業(yè)時間不長的新記者,我著重從方法上下功夫:每接一個選題,我都要求自己在最短的時間內選準切入點,對較熟悉的領域,我多學多問,多向有經(jīng)驗的同事請教,深思慎取;對比較陌生的范圍,我采用上網(wǎng)查詢的方式,在最短的時間內了解背景資料,迅速掃清障礙。

  二、吃苦耐勞,堅韌頑強,才能有所進步

  電視新聞具有極強的專業(yè)性,不僅要寫稿,還要拍攝畫面。這一年來,我通過完成臺領導交與的幾個系列報道,我越來越明白一個道理:只有努力拼搏,變壓力為動力,堅持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力,努力、堅韌就一定會有收獲。在唱響鄱湖電視大賽三天內,我與吳記者在選手比賽之余,由汪老師聯(lián)系,共采訪了全省50余所高校負責人,一切都緊鑼密鼓的進行,雖然后期編輯因為只有采訪鏡頭,畫面不是很豐富。但幸好不負臺領導期望,順利完成鄱湖高校行的任務。

  三、基礎扎實,視野開闊,才能夠獲得好的新聞角度

  在今年的日常工作中,我對本市各大媒體的新聞欄目都進行了細致的分析同時閱讀大量專業(yè)性報紙,觀察優(yōu)秀記者獨特的視角、新聞切入點,同時認真閱讀新聞部同事的新聞報道。通過一段時間的觀察,我認識到:好的新聞記者必須具備舉一反三,觸類旁通的能力;必須具有充足的知識儲備,因為新聞的敏感性是建立在廣泛的知識儲備的基礎上的。為了盡快達到這個目標,我做了大量的工作。第一,我堅持收看中央電視臺、貴州電視臺的新聞類節(jié)目,從中了解他們是怎么去構建新聞框架及拍攝手法。第二,我努力做一個有心人,注意身邊人們談論各類話題中有價值的東西,以備不時之需。比如在國家中長期教育改革及發(fā)展規(guī)劃綱要系列報道時,之前就密切關注其他電視臺對于此類事件的報道,在之后的采訪中,利用自己的積累,找到了一些頗具特色的新聞點,和熊思順利完成了報道。

  在新聞部期間的每篇報道完成之后,我都有很多的思考和總結,以上是體會最深切的一些感受。在今年10月份,我從新聞部調到節(jié)目,新的工作又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題,我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。對于在節(jié)目部的一些選題及報道方向,還在學習當中,但我相信,在今后的工作中,我相信我是可以做的更好的,在不斷的前進中找到更好的方向,做記者并不是很難,不過做好記者就不是那么簡單了。以后的路子還有很長,我相信我會在記者的道路上走的更遠的,我可以做的更好!

2011年工作總結范文3

  計量管理工作是企業(yè)的一項基礎工作、質量管理的組成部分,生產一線離不開計量。因此,只有搞好計量這項基礎工作,才能促進企業(yè)的生產和產品質量的提高。針對我公司的實際情況,我們在計量管理方面主要做了以下具體工作:

  一、 發(fā)揮機構的監(jiān)督與管理職能,完善企業(yè)計量基礎工作。

  生產部質計處作為公司計量管理機構,并配備專兼職計量管理人員各一名,對全司計量工作實行統(tǒng)一管理。形成了以公司、職能部門、車間的計量管理網(wǎng)絡,為企業(yè)的計量工作提供了組織保障。

  1、建立計量管理體系,修訂和完善計量管理體系文件

  為了加強計量管理,由計量文件編寫小組,結合公司質量管理體系于20xx年8月編寫了公司《計量手冊》、《計量管理程序文件》及相關計量管理制度,為公司的計量管理工作建立指導性綱領文件。于20xx年再次結合公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康綜合體系重新修訂、改版了公司《計量手冊》、《計量管理程序文件》及相關計量管理制度,使公司的計量管理工作更加規(guī)范化、程序化,充分保證計量管理體系的符合性、適宜性、有效性。

  2、對測量設備推行“A、B、C”分類分級和彩色標志管理

  (1)對計量檢測設備實行“全面監(jiān)督、保證重點、兼顧一般、區(qū)別對待”的管理方法,即:對在用計量標準、強制檢定的計量器具和生產過程控制,關鍵、特殊工序的計量檢測設備實行分類分級管理。并按所屬車間、安裝位置、計量大類等分建立臺帳,做到“一表一號,帳物相符”,每年更新臺帳,實行動態(tài)管理。

 。2)對在用計量檢測設備實行分類、分級管理,根據(jù)這些計量檢測設備的分布情況、使用頻度、使用年限、使用環(huán)境、準確度等因素合理確定檢定周期,制定周期檢定計劃,安排在年度大修進行全面的檢定(校準),平時利用有停車的機會進行抽檢;并嚴格執(zhí)行檢定(校準)規(guī)程,同時對其檢定、校準、比對的結果分別貼上合格、準用、限用等狀態(tài)標識,確保在用計量檢測設備始終處于受控狀態(tài)。實現(xiàn)了在用計量檢測設備的管理有序不混亂。

  3、車間自查與職能部門監(jiān)督檢查相結合,并和獎懲掛鉤

  各車間、部門每月對生產過程控制用計量檢測設備的運行情況進行自查,職能部門定期或不定期的進行監(jiān)督與檢查,并將檢查結果(發(fā)現(xiàn)的問題),及時反饋到相關部門和電議車間進行整改。同時,將整改的結果納入工藝、設備管理的經(jīng)濟考核中,真正做到計量管理工作的有獎有懲。

  二、加強對計量檢測設備的監(jiān)督管理,

  開展周期檢定工作 根據(jù)管理體系文件和計量檢測設備使用狀況(使用頻度、使用年限、使用環(huán)境、等因素),制定周期檢定計劃。采取送出去、請進來的原則開展周期檢定,對于計量標準、強制檢定計量器具定期送上級法定計量機構或有資質的專業(yè)計量站進行周期檢定,并取得檢定(校準)溯源合格證書。

  1、對在用計量檢測設備的檢定或校準,并與現(xiàn)場抽檢相結合

 。1)對公司已建立計量標準,并經(jīng)過考核合格,讓持有計量檢定人員證的,利用年度大修或停車的機會對公司在用的計量檢測設備

  分期分批進行周期檢定,然后,張貼其相應級別的狀態(tài)標識,保存相關檢定(校準)原始資料(紙質或電子版)備查。確保在用的計量檢測設備的計量特性,處于受控狀態(tài)。

 。2)對于計量特性相對穩(wěn)定又無條件檢定的,我們編制了自校規(guī)程或方法,定期對檢測設備進行校準、比對,每年大修的期間,完成了對熱電偶、變送器、數(shù)顯儀等計量檢測設備的檢定與校準800多臺,抽檢各類計量檢測設備100多臺件,并保存比對、校準原始記錄(紙質或電子版)備查。每年對計量標準和強制檢定的計量器具的周檢率100%,周檢合格率達98%以上;自檢(校)的計量檢測設備檢定(查)率在98%以上,從而保證了計量檢測設備的準確可靠。

  2、 加強對采購進廠新的計量檢測設備的檢查與驗收

 。1) 多年來,認真開展進廠計量檢測設備的自行檢定,把好合格計量檢測儀表的質量關。累計完成進廠壓力表的檢定41批次,共 1270塊,完成其他儀表的驗收評處 31 批次,共 103臺件;拒絕了部分不合格計量檢測儀表的入廠11批次,共110塊。為公司計量檢測設備的正常、長周期、滿負荷、安全運轉,提供合格的計量檢測儀表原材料。

 。2) 對于計量特性相對穩(wěn)定又無條件校準或檢定的,管理等級不高(C級)的計量檢測設備實行:購買時送有資質的機構首檢、向廠家索要檢定(校準)證明材料等方式把握進廠質量關。為公司生產提供合格的計量檢測設備。

  三、加強計量數(shù)據(jù)的管理,應用計量數(shù)據(jù)分析與考核

  公司制定了《能源計量管理辦法》、《計量數(shù)據(jù)管辦法》,在保證能源計量器具準確可靠的前提下,對能源計量數(shù)據(jù)進行人工采集,所記錄的各項計量數(shù)據(jù)有原始的抄表記錄、規(guī)范的電子文檔。原始記錄數(shù)據(jù)真實、完整、準確,以保證統(tǒng)計報表信息能追溯到原始記錄。能做到生產運行、統(tǒng)計、財務報表中能源消耗計量數(shù)據(jù)真實、一致;實行能源計量數(shù)據(jù)統(tǒng)一歸口管理,有專職人員對能源數(shù)據(jù)進行審核,利用計算機技術實行能源計量數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡化管理,按生產周期(班、日、周)及時更新能源計量數(shù)據(jù),并計算出其單位產品的各種主要能源消耗量及各產品工序能耗。并且把能源計量數(shù)據(jù)運用到實際生產中。

  四、加強計量隊伍建設,提高計量人員的技術素質

  1、提高計量人員的技術素質,保證計量隊伍的相對穩(wěn)定,確保檢測工作質量,提高工作效率是企業(yè)發(fā)展的長遠之計。為此,我們采取外出、內訓相結合的方式,加強計量人員的學習和培訓,不定期的組織專、兼職計量人員的培訓、學習,積極參加上級計量機構舉辦的各種學習班,取得資格證書,實現(xiàn)一人多證,即解決了內部不同專業(yè)工作量不均勻的問題,更提高了計量檢定的工作效率。

  2、在計量檢定工作中,實時更新計量管理方面的法律法規(guī)和其他要求,堅實計量基礎工作,為計量檢定的長周期運行鞏固了基礎。確保計量人員業(yè)務技能水平能滿足計量儀表檢定技術和公司管理體系等工作的需要,為我公司的安全生產發(fā)揮計量檢測設備的監(jiān)視和測量的作用。

  我們雖然在計量管理和節(jié)能降耗方面做了一些工作,也取得了一定成績,但離上級主管部門的要求及規(guī)范化、標準化管理還有很大差距,我們決心在政府計量行政部門、集團公司及行業(yè)主管部門的領導下,按照科學發(fā)展觀的

  要求,開拓創(chuàng)新,求真務實,嚴格執(zhí)行管理程序,使富源公司管理更規(guī)范、更科學。為振興墊江經(jīng)濟做出新的更大的貢獻。

  XX工股份有限公司

  二○一四年四月二日