2010年學(xué)校工作總結(jié)
2010年學(xué)校工作總結(jié)1
20xx年，在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質(zhì)、推進學(xué)習型單位和文明單位建設(shè)的有效載體，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實施市民文明素質(zhì)工程，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動
�。ㄒ唬┮怨竦赖陆ㄔO(shè)、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。
�。ǘ┮浴吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“未成年人思想道德建設(shè)實施方案”，并把這項工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計劃之中：成立了“加強未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。
�。ㄈ┮詫嵤笆忻裎拿魉刭|(zhì)工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項教育活動。
二、大力加強機制建設(shè)，促進文明市民學(xué)校規(guī)范化管理
在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個機制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機制。全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機制。規(guī)范科學(xué)的管理機制。扎實有效的保障機制。長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。
三、幾點體會
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好文明市民學(xué)校工作的根本保證。
2、健全完善組織，是搞好文明市民學(xué)校的前提。
3、加大投入，是辦好文明市民學(xué)校的保障。
4、充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢，是辦好市民學(xué)校的基礎(chǔ)。
5、創(chuàng)新教育模式、開展特色教育活動，是引導(dǎo)干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設(shè)的關(guān)鍵。
四、工作原則
1、堅持以思想道德教育為核心的原則。
2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結(jié)合的原則。堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的教育活動，積極引導(dǎo)職工在參與活動中自我教育、得到提高。
3、堅持把社會需要和群眾的需要緊密結(jié)合的原則。要從群眾的實際需要出發(fā)，圍繞群眾關(guān)心的問題及諸多方面的教育需求，積極主動開展豐富多彩的市民教育活動。
4、堅持教育資源共享的原則，充分發(fā)揮愛國主義教育基地、圖書館、博物館等教育、文化、藝術(shù)場所的作用，為市民學(xué)校的教育功能服務(wù)。
2010年學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)期以來，我�？倓�(wù)處根據(jù)市教育局和學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。我校一年的實際情況做以下總結(jié)：
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的購置和維修計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。各項代收費用能按時上繳。每期二類課本、學(xué)生抄本、寒暑期作業(yè)、學(xué)生校服款、醫(yī)療保險、住房公積金、校園局域網(wǎng)費嚴格做到了不多收，不少收，收齊后及時按數(shù)上繳，并有繳單留存。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面
做好后勤服務(wù)工作，就是對學(xué)�！耙缘铝⑿�，依法治校，質(zhì)量強校，科研興�！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的大型集會、文體活動、學(xué)業(yè)考試等各項活動，總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、做好師生服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為師生做好服務(wù)工作。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，做到隨叫隨到，自己能做的自己做，自己不能做的及時聯(lián)系安排落實。
5、做好校園綠化工作。定期安排專人對校園花草樹木進行修剪。
三、安全管理方面
1、完善各項管理制度。成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作專班;校車工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查專班。制定了詳細的安全工作計劃和安全教育工作計劃。與教職工層層簽訂了安全責任書;與學(xué)生及學(xué)生監(jiān)護人簽訂了安全責任書、交通安全和防溺水安全責任書。制定了防火災(zāi)、防雷電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等制度和預(yù)案，制定了應(yīng)急疏散演練總體方案，并落實了各項措施。
2、安全教育常抓不懈。學(xué)校聘請了派出所干警xx同志為學(xué)校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。有組織、有計劃地開展了安全教育周、安全生產(chǎn)月活動。各班級開展了防火、防電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等安全教育活動和主題班會。每月定期舉行一次應(yīng)急疏散演練活動，增強師生的安全逃生技能。
3、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳，班主任充分利用安全三講時間做安全教育工作，并且二次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標志，組織教師重點時段在轄區(qū)的重點水域巡查，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
4、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日領(lǐng)導(dǎo)、老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，防止交通事故的發(fā)生。組織專班對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。加強校車的安全監(jiān)管，嚴格落實“五交接”手續(xù)，定期召開校車安全專題會議，組織專班每天加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校車安全運行。
5、加強食品安全教育工作。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
2010年學(xué)校工作總結(jié)3
一、學(xué)陶師陶，提升女教工師德水平。
作為江蘇省陶行知實驗學(xué)校，我校以學(xué)陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學(xué)習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經(jīng)驗，我們又用陶行知思想及時加以總結(jié)。12月6日，全區(qū)中小學(xué)工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在汶川發(fā)生地震之后，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，并且和新疆的一所小學(xué)結(jié)成對子，給他們捐書，捐數(shù)碼相機，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進集體”。一方面，我們伸出援助之手；另一方面，我們學(xué)習抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物事跡。利用政治學(xué)習的時間兩次觀看了“抗震救災(zāi)英模事跡報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網(wǎng)上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達自己觀后內(nèi)心強烈的感受。
在教師節(jié)錫山區(qū)表彰“十佳”教師以后，我們學(xué)校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學(xué)校的時候分散學(xué)習。
二、崗位練兵，提升女教工業(yè)務(wù)能力。
1、讀書活動，增加教師底蘊。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進行了讀書交流。包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經(jīng)形成了慣例,成為學(xué)校提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一種有效舉措。
2、輔導(dǎo)區(qū)教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區(qū)級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導(dǎo)區(qū)的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發(fā)動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區(qū)級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。
3、輔導(dǎo)區(qū)班主任基本功比賽，錘煉班主任素質(zhì)。這個學(xué)期，我們還組織了輔導(dǎo)區(qū)的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設(shè)計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養(yǎng)。
4、輔導(dǎo)區(qū)村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學(xué)能力也能不斷提高，本年度，學(xué)校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發(fā)動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學(xué)能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學(xué)科上完之后，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發(fā)言，既肯定優(yōu)點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機會、學(xué)習的機會、培訓(xùn)的機會。
三、團結(jié)合作，營造羊小大家庭溫馨氛圍。
我們學(xué)校女工工作注重與重大節(jié)日相結(jié)合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。
1、繽紛三八節(jié)。20xx年的三八婦女節(jié)，為了讓女教職工從忙碌的教育教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學(xué)生還撰寫了活動后的心得體會。從學(xué)生的日記中反映，許多同學(xué)的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。3月6日：學(xué)校網(wǎng)站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現(xiàn)代化的手段，簡潔又溫馨地傳達了我們的祝福。3月7日：在區(qū)組織的三八節(jié)創(chuàng)建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學(xué)理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示范崗：數(shù)學(xué)教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站上公布，以此來引領(lǐng)全體女教工向先進學(xué)習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學(xué)校組織全體教師到浙江烏鎮(zhèn)觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調(diào)適了心態(tài)，培養(yǎng)了和諧精神，激發(fā)了工作熱情。
2、溫馨教師節(jié)。今年的教師節(jié)，學(xué)校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。
3、快樂新年聯(lián)歡會。新年聯(lián)歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節(jié)目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。
我們學(xué)校女工工作注重關(guān)心女教工的身心健康。
一是關(guān)注心理健康。除了選派教師代表聆聽區(qū)級女教工心理健康講座之外，我們學(xué)校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學(xué)的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。
二是關(guān)注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關(guān)心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導(dǎo)區(qū)先后有七位老師休產(chǎn)假，可以說給教學(xué)工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結(jié)，互相合作，互相補臺，一切都在有條不紊的運轉(zhuǎn)著。
女工工作應(yīng)該是貼心的、溫馨的、創(chuàng)新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里，還要多動腦筋，進一步創(chuàng)新工作，不斷努力，爭取使學(xué)校的女工工作再上新臺階。