2010年個人總結(jié)
2010年個人總結(jié)1
不知不覺已經(jīng)來到了10月，為期三個月的實習(xí)也猶如過眼云煙，在忙忙碌碌中過去了。在這個短暫而又精彩的三個月中，我也像雨后春筍般成長著。收獲經(jīng)驗總是快樂的，實習(xí)也難免不會一帆風(fēng)順。在這三個月當(dāng)中，經(jīng)歷了我平生沒有遇到過的人與事，同時也帶給我很多驚喜。
第一次上班、第一次任務(wù)、第一次困惑、第一次奮斗、第一次成功。記憶里有太多的第一次，每一次都是新鮮的，每一次對于我來說都是充滿挑戰(zhàn)的。中有詩人張九齡感嘆：運(yùn)命惟所遇，循環(huán)不可尋。西有溫德爾--菲利普斯勉勵：失敗乃成功之母。過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會成為我一輩子的記憶。通過實習(xí)幫助我了解社會，了解人際，更幫助我進(jìn)一步的了解人生。毫無疑問，實習(xí)的意義是重要的，通過它我改變了自己的人生觀和價值觀。
有時候我感覺自己身處諾亞方舟之中，行使在實習(xí)這片未知的海域中，生存的意識是那么的強(qiáng)烈。一切都不如以前那樣隨心所欲，我開始慢慢地接觸這個真實的社會。
實習(xí)之路一開始是曲折的，我的第一家單位是江西靖安縣國稅局，我的實習(xí)崗位是稅收管理。作為一位新手的我就如同一只走失的候鳥，亂撞一氣。剛開始，對于實習(xí)老師的培訓(xùn)內(nèi)容也是相當(dāng)?shù)牟幻靼�。我一度心情落到谷底，面對從來沒有涉足的行業(yè)，前所未有的危機(jī)感不斷襲來，在我心中刮起了一場大風(fēng)暴。
人總要學(xué)著適應(yīng)，經(jīng)過一周左右的適應(yīng)期，我的情緒也慢慢走上了正軌。其中當(dāng)然包括實習(xí)老師的幫助，讓我深刻體會到大家是一個集體。其實，無論哪個公司或者單位，無論企業(yè)規(guī)模大小，都是一個集體，缺乏團(tuán)隊精神就會翻船，就會落敗。俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量!在大家?guī)椭�，我成功地適應(yīng)和了解了稅務(wù)中的管理工作。那種喜悅?cè)松?dāng)中不曾有過。
總結(jié)了工作的經(jīng)驗，下面的路平坦了許多，自己也有了更多自信。帶著極大的熱情。10月的校園，飄散著令人陶醉的桂花香，校園中的同學(xué)們也是一幅欣欣向榮的景象。我對身邊同學(xué)說：這將會是我最難忘的景象。經(jīng)歷了3個月的實習(xí)期后，我回到了這里，此時此刻，與三個月之前的我，有了很大的進(jìn)步，我有很多故事和經(jīng)驗要和同學(xué)們分享。以前很多人告訴我，幻想與現(xiàn)實有著天壤之別，現(xiàn)在我可以很深刻的理解這句話�，F(xiàn)在我更注重于腳踏實地，積累經(jīng)驗，一步一個腳印地前進(jìn)通過這次的實習(xí)，我對于自己所學(xué)的經(jīng)管專業(yè)有了全新的認(rèn)識，課本上的管理生硬，死板。實踐中的管理領(lǐng)域海納百川。改革開放以來經(jīng)管的地位越來越顯著，成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。步入新世紀(jì)后中國國力日益強(qiáng)大，加入 WTO世界貿(mào)易組織，成功舉辦第二十三奧林匹克夏季運(yùn)動會，對于中國的體育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域又將是一個高峰。
我作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，深深地?zé)釔壑?jīng)管。置身于經(jīng)濟(jì)管理之中，有永遠(yuǎn)學(xué)不完的內(nèi)容。經(jīng)營管理理念早已不同于從前的理念，現(xiàn)代管理者的內(nèi)容，往往體現(xiàn)了自己對經(jīng)營的理解與創(chuàng)新。我更在實踐中理解到，一個管理者必須要有親和力，要注重自己和客戶情感之間的交流，由此導(dǎo)向客戶的行為。我很喜愛這一行業(yè)，我感受到的大環(huán)境也在積極地發(fā)展這一行業(yè)，我覺得很高興。
2010年個人總結(jié)2
軍訓(xùn)的酸甜苦辣
軍訓(xùn)最后還是來了，這是避免不了的事。軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。在軍訓(xùn)的過程中，我們每個人都鍛煉著自我，無疑，也發(fā)生了許許多多的事。
苦
烈日炎炎之下，我們汗流浹背的站著，忍受著酷暑。皮膚被太陽的暴曬下變得黑黝黝的，但是，我們卻不能休息。這就是軍訓(xùn)！因為個別同學(xué)的緣故，我們班常常是不間斷的練習(xí)著。我的腳底開始發(fā)麻，腿也感覺快斷了，于是，我便趁老師沒有看我的時候，不自覺的動幾下。但是，盡管這樣，我還是在接連著幾個小時的嚴(yán)酷訓(xùn)練后，全身發(fā)酸，卻又得忍著，真難熬啊！
但，我很快想到：“軍訓(xùn)就是一種挑戰(zhàn)，是磨練我們的意志的，你要是這樣也堅持不了，以后成功路上的艱辛，你有怎受得了？”這樣想著，我便挺直了腰板。
辣
軍訓(xùn)，是磨練我們的意志的，對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)是辣，是吐著舌頭掉著眼淚的辣，同時也是刺激的辣。軍訓(xùn)時，我們也許會因為辛苦而掉眼淚，也許會因為軍訓(xùn)時磨練出來的意志而感到刺激。
也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈�；蛟S這些不是辣，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊精神。酸
在最后的大會上，領(lǐng)導(dǎo)宣布了軍訓(xùn)的成果的果實——獲得“優(yōu)秀小軍人”榮譽(yù)稱號的同學(xué)。其中沒有我的名字，這很正常，有可能是因為我的堅持沒有被老師看到（我唯一一次在訓(xùn)練時偷懶的樣貌卻被老師看到了），有可能是我做的還不夠好。但是，令我感覺不滿的是，班級里那些在軍訓(xùn)時不停討論，被教官不停指責(zé)的矮個子女生中的幾個，卻當(dāng)上了優(yōu)秀小軍人！想起我在軍訓(xùn)時筆直的身姿，想起那些擾亂紀(jì)律的同學(xué)，我不由的失落了……
甜
軍訓(xùn)時，流淌的汗水，酸痛的四肢，給我們留下了深刻的回憶。在艱辛背后，是我們的努力。這幾天，我們似乎學(xué)到了什么，也學(xué)會了什么。
在戰(zhàn)勝困難后，我們獲得了勇氣，堅持和毅力。無論今后我做什么，想到這天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。想到這些，笑容邊浮此刻了我的臉上。
收獲，使我們感到了快樂與欣慰。
軍訓(xùn)，讓我懂得了很多，也收獲了很多：誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者！
2010年個人總結(jié)3
一、 政治思想方面
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的中青年教師，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢。我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。所以一年來本人積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新黨規(guī)》、《新時代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的各種材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“xxxx”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
平時關(guān)注國家大事、關(guān)注天下大事。非常關(guān)心國家發(fā)展，有強(qiáng)烈的民族使命感和社會責(zé)任感。非常關(guān)注臺灣的問題，高度擁護(hù)政府對臺灣的問題的基本政策，堅決反對“xx”，盼望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
二、教育教學(xué)方面
上半學(xué)期我擔(dān)任畢業(yè)班兩班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年則擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)。平時能認(rèn)真鉆研教材教法，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。通過多種途徑，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。根據(jù)學(xué)生實際情況，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)生的思想教育工作中，能做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。采取經(jīng)常與學(xué)生談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，取得家長的緊密配合，以提高學(xué)生的學(xué)科成績。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨，勤勤懇懇，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績。
在上學(xué)期末全市統(tǒng)一數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中，我校學(xué)生取得良好的成績(太倉市前5名)。下學(xué)期所任教的一年級2班數(shù)學(xué)在期末考試中成績名列前茅。
撰寫的論文《彈性而有效的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計》在第5屆全國教師論文大賽中獲得一等獎，并發(fā)表在《教育科研論壇》XX年第一期上。撰寫的教學(xué)反思獲得三等獎。
以上就是我一年來的總結(jié)�？傊�，在工作上我發(fā)揚(yáng)任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個目標(biāo)——我要做一個優(yōu)秀的人民教師。