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實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)
隨著個人素質(zhì)的提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)1
一、實習(xí)目的
201 年2月底開始我的畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)單位是XXX公司。在這一段時間里我不僅參與了監(jiān)理日常工作，也參與了施工單位的技術(shù)員、施工員的一些工作，除了我的指導(dǎo)老師——監(jiān)理負(fù)責(zé)人焦工的指導(dǎo)外，他們也給予了我不少技術(shù)幫助，并提供了不少動手操作的機(jī)會!。這一段時間的實習(xí)對我來說是一個讓我進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
XXX公司 ，組建于1994年。經(jīng)過多年的不懈努力，發(fā)展為甲級監(jiān)理企業(yè)。
監(jiān)理員崗位職責(zé) ：
1、在現(xiàn)場監(jiān)理工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
2、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計劃。
3、編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
4、協(xié)同現(xiàn)場監(jiān)理工程師、認(rèn)真履行《建設(shè)工程監(jiān)理合同》條款，保證施工順利進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。
5、編制監(jiān)理實施方案，根據(jù)本工程施工特點編制監(jiān)理實施細(xì)則，安全實施細(xì)則。
6、做好施工技術(shù)交底，安全施工交底。
7、督促施工材料經(jīng)常的檢驗、設(shè)備檢驗，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。
8、參加工程分部竣工交驗，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。
9、參加監(jiān)理例會，做好會議記錄，及時在會上反映出現(xiàn)的問題。
10、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和編制監(jiān)理實施細(xì)則。
12、監(jiān)理往來函件的整理，監(jiān)理工程師通知單的填寫
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
在上學(xué)期的實習(xí)中，我更多接觸的是資料方面的工作，包括上傳確認(rèn)安全資料,在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期，我看到和鋼筋的綁扎，混凝土的澆注以及模板的安裝。
下面談?wù)勎业?認(rèn)識。
首先是模板工程，這一工程采用組合鋼模板施工柱子，柱模板安裝時，其要點如下：
(1) 柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補(bǔ)。
(2) 支設(shè)的柱模，其標(biāo)高、位置要準(zhǔn)確，支設(shè)應(yīng)牢固。柱模板支撐應(yīng)連成整體。
(3) 柱模根部要用水泥砂漿堵嚴(yán)，防止跑漿。
(4) 柱模的澆筑口和清掃口，在配模時應(yīng)一并考慮留出。
獨立梁和整體樓層結(jié)構(gòu)模板：
(1)安裝獨立梁模板應(yīng)設(shè)操作平層或搭設(shè)腳手架，嚴(yán)禁操作人員在獨立梁底�；蛑ＶЪ苌喜僮骰蛏舷峦ㄐ小�
(2)樓上下層模板的支柱，應(yīng)安裝在同一垂直中心線上，在已拆模板的樓面上支模時，必須驗算該樓層結(jié)構(gòu)的負(fù)荷能力。
(3)模板的支柱間距，橫縱向應(yīng)按模板設(shè)計計算書進(jìn)行布置。
(4)模板的主柱應(yīng)選用整料，若不能滿足要求時，支柱的接頭不宜超過2個(包括2個)，對接的支撐要用三面固定。
(5)底層模板的支撐，宜先做好地面的墊層再支模，在原地上支模時，應(yīng)整平夯實，做好排水措施，支柱下端應(yīng)設(shè)通長墊板，并設(shè)一對木楔并用鐵釘釘牢固。
(6)在砼樓面上支模時，支柱下端就墊木板，并加設(shè)一對木楔用鐵釘釘牢固。
(7)模板的支撐，雙向水平拉撐從地面上來50cm設(shè)一道，在擱2米設(shè)一道。
1、其他工程模板：
(1)安裝圈梁、陽臺、雨篷及挑檐等模板時，其支撐應(yīng)自成系統(tǒng)，應(yīng)采用斜撐固定在內(nèi)端的柱�；蛄耗Ｉ�。懸挑結(jié)構(gòu)模板的支柱，上下必須保持在一條豎直的中心線上。
(2)安裝懸挑結(jié)構(gòu)模板應(yīng)搭設(shè)腳手架或懸挑工作臺，并設(shè)防護(hù)欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時，操作人員應(yīng)系好安全帶作業(yè)處的下方不得有人通行和停留。
由于到工地時基礎(chǔ)工程已接近尾聲，加上我對鋼筋及鋼結(jié)構(gòu)也比較感興趣。所以更多地關(guān)注了一下鋼筋的施工。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)2
一、實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
大二整個一年當(dāng)中，學(xué)習(xí)了分析化學(xué)，物理化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，無機(jī)化學(xué)和生物學(xué)，微生物學(xué)等理論，實驗專業(yè)課。所以，在生化方面的基礎(chǔ)知識有了一定的積累。這也為我們這次的認(rèn)識實習(xí)提供了一個基本的保障。
二、實習(xí)基本情況：
實習(xí)時間：20xx年9月7日--20xx年9月9日
實習(xí)地點：xx市污水處理廠，xx市油漆廠
實習(xí)公司簡介：
xx市污水處理廠簡介
以先進(jìn)技術(shù)力量為先導(dǎo)，緊緊依靠大專院校學(xué)府的環(huán)保
專家、教授和市政設(shè)計科研單位的技術(shù)力量，對國外的先進(jìn)設(shè)備，進(jìn)行國產(chǎn)化設(shè)計和改造。在現(xiàn)有的條件下，以研制開發(fā)具有國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)水平的環(huán)保產(chǎn)品為主題，已開發(fā)生產(chǎn)了多種規(guī)格的具有自動化程度高、性能可靠的系列污水處理設(shè)備。公司完善的生產(chǎn)管理，質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系，為客戶提供了放心的污水處理設(shè)備和良好的售后服務(wù)，數(shù)年來良好誠實的服務(wù)，在污水水處理業(yè)界同仁和廣大用戶中獲得良好的聲譽(yù)。堅持“簡單工藝”“實用主義”的設(shè)計宗旨，追求“高品質(zhì)”、“高效能”的目標(biāo)，致力于將公司打造成污水處理行業(yè)著名品牌
xx市油漆廠簡介
公司始建于1976年，經(jīng)歷二十多年的努力，公司實力不斷增強(qiáng)，規(guī)模不斷擴(kuò)大。為方便用戶，適應(yīng)市場需求，公司在成都設(shè)立了分廠�，F(xiàn)公司下設(shè)成都分廠、昆明經(jīng)銷部、榮鑫公司一、二、三經(jīng)營部、榮鑫建筑裝飾公司、涂研所等分支機(jī)構(gòu)。具有完善的設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)體系。公司占地200余畝，年設(shè)計生產(chǎn)能力達(dá)萬噸。公司已通過ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證，生產(chǎn)的“xx”牌油漆，“美旺”牌乳膠漆深受用戶信賴，是省內(nèi)涂料行業(yè)的知名品牌。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定，效益良好，多次被評為四川省明顯企業(yè)、省百強(qiáng)企業(yè)、省級重合同守信用企業(yè)、四川省質(zhì)量明星企業(yè)，其經(jīng)濟(jì)實力及各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列四川省同行業(yè)之首。
三、實習(xí)過程
�。�1）了解過程
目前城市生活污水排放已是我國城市水的主要污染源，城市生活污水處理是當(dāng)前和今后城市節(jié)水和城市水環(huán)境保護(hù)工作的重中之重，這就要求我們要把處理生活污水設(shè)施的建設(shè)作為城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要內(nèi)容來抓，而且是急不可待的事情。以下是我司對工業(yè)污水進(jìn)行污水處理的一個案例：污水處理是將污水引往集水池，對集水池末尾一格調(diào)節(jié)PH，用一級溶氣水泵提升到一級壓力溶氣罐，同時吸入空氣和聚凝脫色劑，將在一級壓力溶氣罐內(nèi)的一級飽和溶氣水驟然釋放到一級氣浮池形成一級處理水;一級處理水溢入緩沖池，再在控制PH用二級溶氣水泵將一級處理水提升至二級壓力溶氣罐內(nèi)，同時吸入空氣和聚凝脫色劑，將二級壓力溶氣罐內(nèi)的二級飽和溶氣水驟然釋放到二級氣浮池形成二級處理水并自溢至沉淀池沉淀后排放;一、二級氣浮池中的浮泥入浮泥池，壓濾成濾餅，濾液回引至集水池。本方法處理的工業(yè)污水的CODcr、脫色率、SS、BOD5的去除率分別為80-90%、95%、90%以上、75-80%，符合GB8978-1996一級水排放標(biāo)準(zhǔn)。污水處理被廣泛應(yīng)用于建筑、農(nóng)業(yè)、交通、能源、石化、環(huán)保、城市景觀、醫(yī)療、餐飲等各個領(lǐng)域，也越來越多地走進(jìn)尋常百姓的日常生活。
公司尊重科學(xué)、遵循“科技興企”的方針，提倡“以人為本”的'思想，培養(yǎng)了一支強(qiáng)有力的老、中、青三結(jié)合的技術(shù)隊伍，并聘請多名國內(nèi)涂料行業(yè)著名專家作該公司高級技術(shù)顧問，開辦了涂研所，努力尋求技術(shù)進(jìn)步，不斷開發(fā)適應(yīng)用戶需求的新產(chǎn)品。其中518快干醇酸磁漆填補(bǔ)了我國涂料行業(yè)的空白，獲國家科委授予的國家級金獎，C06-18鐵紅醇酸帶銹防銹底漆獲國家級銀獎;S771聚氨酯清漆97中國新技術(shù)、新產(chǎn)品博覽會金獎;H01-4環(huán)氧煤瀝青清漆獲銀獎;A04_10低溫快干氨基磁漆和B04-1丙烯酸外墻仿瓷涂料獲省人民政府授予的99四川省名優(yōu)特新產(chǎn)品博覽會金獎。該公司生產(chǎn)的“大壩漆”用于二灘電站的主體工程，受到國內(nèi)外專家的好評。公司主要生產(chǎn)酯膠、酚醛、醇酸、硝基、氨基、丙烯酸、環(huán)氧、過氯乙烯、有機(jī)硅等十四大類常規(guī)油漆。我們長期服務(wù)於攀鋼、成飛、東方電器、鐵路局等大型企業(yè)，以生產(chǎn)工業(yè)涂料見長，能提供按用途分類的工業(yè)常用底漆、防銹漆、面漆、常溫防腐漆、耐高溫防腐漆、油罐內(nèi)外壁專用漆、冷卻塔、污水池專用漆、標(biāo)志漆、水性防腐漆、地坪漆、防火漆、特種漆等十五類工業(yè)涂料。近年來又引進(jìn)美國威廉姆斯公司技術(shù)開發(fā)出“美旺”牌高、中、低檔內(nèi)外墻乳膠漆，其各項技術(shù)指標(biāo)均名列國內(nèi)前茅。完善的生產(chǎn)設(shè)施、齊全的檢測設(shè)備、優(yōu)秀的技術(shù)隊伍、高素質(zhì)的企業(yè)員工、嚴(yán)格的科學(xué)管理，使該公司生產(chǎn)的產(chǎn)品在國內(nèi)外用戶中建立了良好的信譽(yù)。
�。�2）學(xué)習(xí)過程
起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是
陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以
及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
從油漆的生產(chǎn)，加工。再到油漆的基本知識，如生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，生產(chǎn)品種。
還有就是如何利用樹脂加工，含烴油漆。
污水處理廠是從污染源排出的污（廢）水，因含污染物總量或濃度較高，達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)要求或不適應(yīng)環(huán)境容量要求，從而降低水環(huán)境質(zhì)量和功能目標(biāo)時，必需經(jīng)過人工強(qiáng)化處理的場所。一般分為城市集中污水處理廠和各污染源分散污水處理廠，處理后排入水體或城市管道。有時為了回收循環(huán)利用廢水資源，需要提高處理后出水水質(zhì)時則需建設(shè)污水回用或循環(huán)利用污水處理廠。處理廠的處理工藝流程是有各種常用或特殊的水處理方法優(yōu)化組合而成的，包括各種物理法、化學(xué)法和生物法，要求技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理，費用最省。設(shè)計時必須貫徹當(dāng)前國家的各項建設(shè)方針和政策。因此，從處理深度上，污水處理廠可能是一級、二級、三級或深度處理工藝。污水處理廠設(shè)計包括各種不同處理的構(gòu)筑物，附屬建筑物，管道的平面和高程設(shè)計并進(jìn)行道路、綠化、管道綜合、廠區(qū)給排水、污泥處置及處理系統(tǒng)管理自動化等設(shè)計，以保證污水處理廠達(dá)到處理效果穩(wěn)定，滿足設(shè)計要求，運行管理方便，技術(shù)先進(jìn)，投資運行費用省等各種要求。
四、實習(xí)體會
認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，在認(rèn)識實習(xí)的過程中
我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認(rèn)識實習(xí)讓我認(rèn)識到自己在工作中應(yīng)該干什么，了解了宏觀的一些設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實習(xí)讓我受益匪淺。把我們真正從純理論學(xué)習(xí)領(lǐng)入了實踐的殿堂。用理論聯(lián)系實際，把理論付諸實踐。對于大學(xué)，我們都曾有過那么強(qiáng)烈的渴望，那么美好的憧憬。我們每個人都會有自己的理想和抱負(fù)!但是那是需要自己去拼搏、去奮斗。在開始大二對專業(yè)課的學(xué)習(xí)之前，老師先領(lǐng)我們到實地進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的考察。這次實習(xí)告訴我們作為一個大學(xué)生應(yīng)該如何一步一步地走向成功，令人鼓舞，深受啟迪。
五、總結(jié)
學(xué)習(xí)知識是我們來的最大目的也是最重要的任務(wù)!學(xué)好你的專業(yè)知識，你的未來才有可能是幸福美好的，你以后的道路才可能是寬闊筆直的!所有美好的xxx大學(xué)生活里都可能找的到!
大學(xué)生活!靠你自己去學(xué)習(xí)、認(rèn)識、鍛煉和感悟!大學(xué)生活!靠你自己去把握身邊的一切機(jī)會!
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)3
一、實習(xí)概況
1． 實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，··· 增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求，標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)報告范文。
2． 實習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。
3． 實習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認(rèn)識了一些動植物，增加了知識。
二、實習(xí)記錄
1． 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴(yán)肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認(rèn)識認(rèn)識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2．“世外桃源”——燕南園：
�。�1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：
了解并認(rèn)識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃，實習(xí)報告《標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)報告范文》。
�。�3）同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3．靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4．未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。
5．蔚秀園：
主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據(jù)了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。
居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾，這種情況在燕南園中也有發(fā)生，人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家，她們見了太多的荒蕪與嘈雜，現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎？
6．海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的.。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7．去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機(jī)。
經(jīng)老師講解，路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊，給樹木的養(yǎng)護(hù)添加麻煩。是為了讓路人認(rèn)識新植物嗎？樹上沒有掛牌，而且讓人認(rèn)識到它的珍貴之處，樹就更危險了。是它適合種在此處，或是它長成后別有一番景象嗎？
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8．頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當(dāng)初開通此路線時所說的，為保護(hù)水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細(xì)觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9．頤和園內(nèi)：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍(lán)色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當(dāng)時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習(xí)的一大收獲。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)4
某某學(xué)院（院校名稱）
實習(xí)報告
實習(xí)內(nèi)容
專業(yè) ( 本 / 專 )
年級班級
學(xué) 號
姓 名
指導(dǎo)教師
實習(xí)單位
時 間
實習(xí)報告要求
1. 封面—指定樣稿
2. 紙張— B5 紙 標(biāo)題：字體—黑體；大小—小三~小四 正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四 左右頁邊距：2厘米
3 ．內(nèi)容提綱
前言 一、
實習(xí)目的 二、
實習(xí)時間 三、
實習(xí)地點
4、實習(xí)單位和部門
5、實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字
6、實習(xí)總結(jié)
附：
指導(dǎo)教師評語：
實 習(xí) 報 告 成 績：
指 導(dǎo) 老 師 簽 名： 年 月 日 XXXXXXX學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)生實習(xí)報告表 姓名 性別 專業(yè) 班級 實習(xí) 時間 指導(dǎo) 教師 實習(xí)單位 實習(xí)內(nèi)賓 指導(dǎo)教師評語
實習(xí)單位意見 （蓋章）
年 月 日
院系意見 年 月 日
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)5
當(dāng)初學(xué)校組織安排實習(xí)，我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實習(xí)的人數(shù)有限，并不是報了名就有機(jī)會。不幸的事真的來臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實習(xí)生。所以我們被拒之門外。一共有五個同學(xué)沒有機(jī)會當(dāng)時個個都心灰意冷。后來幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢有限公司取得聯(lián)系，把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實習(xí)機(jī)會失而復(fù)得。即使是無報酬的實習(xí)。對我們來說已經(jīng)很滿足了。因此，我們個個都很珍惜這次機(jī)會，更要感謝班主任的出面。
雖然這次實習(xí)的時間只有一個月。說長不長，說短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實習(xí)的學(xué)生來說已經(jīng)顯得非常重要，因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來我們想反正明年還有大把機(jī)會實習(xí)。到時真的沒有其他地方去亦都可以回到此公司來實習(xí)。同樣，公司的人員亦都?xì)g迎我們這些年青人。
我們五個人初到公司。看見那些工作的同志都很認(rèn)真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學(xué)地服務(wù)社會獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺非常好。并沒有那種想象中的架式凌人的階級感之后見了總負(fù)責(zé)人――王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部(辦公室)學(xué)習(xí)。男的到工地去實習(xí)就這樣，我們五個人被分到了不同的工地，好在是同一個地區(qū)。
我和我的另一個同學(xué)被負(fù)責(zé)這個工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個工地――黃埔科技園(東區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))連云路的一家工程�？继┧�(廣州)塑料技術(shù)有限公司新廠工程。
此項工程是由一家外商投資20xx萬元興建的廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工。總工期為199天。從XX年5月22日開始動工，到XX年12月6日竣工。因為這項工程開工不久，所以我們實習(xí)的內(nèi)容也就是從打地基做承臺開始的。
初到工地什么都不懂。所學(xué)知識在這里好像沾不上邊，整個人好空蕩。好在帶我們實習(xí)的總監(jiān)理工程師代表――何政為人比較隨和和愛談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。
前一個星期主要認(rèn)識員工和主體工程，坐在辦公室里看設(shè)計圖紙和其他資料。負(fù)責(zé)這項工程的監(jiān)理人員有三個，何工為總監(jiān)代表，吳工為負(fù)責(zé)水電安裝的監(jiān)理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負(fù)責(zé)翻譯和整理資料。
經(jīng)過一個星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因為我們在校根本見不到這些設(shè)計圖紙，對于圖紙的設(shè)計我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他詳細(xì)一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗，據(jù)他跟我們說，他從18歲開始出來搞土建。當(dāng)時只是中專畢業(yè)。干過很多工程，經(jīng)驗也比較充足。所以一個星期之后。我們很快與這個工程融為一體。
白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時他們還真把我們倆當(dāng)成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當(dāng)時拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會根據(jù)圖紙來看，不過有時我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問題。我不知道那個拉住梁里面兩根腰筋的那個彎筋叫什么?問過他們之后才知道那個叫拉筋，還有吊筋，還有ф8@100/200(2)這個怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(2)指的是那個箍筋的彎鉤個數(shù)。la指的`是鋼筋的錨固長度。知道了我們在課本上沒有弄明白的東西。有時跟那些民工聊聊天，個個都是皮膚黝黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒辦法。不會其他什么手藝。再加上為了生存和家庭。苦也值得。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。據(jù)了解一個民工在這個公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。
晚上我們回到宿舍(與其他兩個男生一同租的房子)談?wù)劯髯缘墓さ厍闆r。今天工程干了些什么，大家擔(dān)出來互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。而且有時還大談理想，甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。因為開發(fā)區(qū)有很多工廠。職工人數(shù)很多。假如在這里搞什么投資的，真有可能會有出路。在宿舍每晚都是看書，想想以前在學(xué)校。對學(xué)習(xí)都是馬虎應(yīng)付。所學(xué)知識基本都忘了。而且花大把時間在玩電腦游戲。經(jīng)過這一個月的實習(xí)。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認(rèn)真學(xué)完。自學(xué)英語希望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級。因此，知識的東西是無止境的。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)6
一、成績組成考勤20％＋報告80％＝100
成績實行等級制：優(yōu)秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
實習(xí)報告80分
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)筆記與報告內(nèi)容不符，扣5分；
�。ǘ└袷讲粚Γ瑢懗捎洈⑽牡目�5分；
�。ㄈ⿲嵙�(xí)目的不明確，即選題不明確，扣10分；
（四）實習(xí)過程不清楚，即不能圍繞主題展開，扣10分；
�。ㄎ澹⿲嵙�(xí)報告只是羅列材料，缺少分析，總結(jié)扣5分；
�。⿲嵙�(xí)總結(jié)沒有形成觀點或缺少主題總結(jié)，扣10分；
（七）部分抄襲酌情扣5~20分。
三、評語
優(yōu)秀（90-100）：
實習(xí)期間，學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助；實習(xí)目的明確，實習(xí)計劃周密可行；實習(xí)筆記記錄完整，報告寫的很認(rèn)真。能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的各項要求，表現(xiàn)出良好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、組織信息的能力和分析解決問題的能力，并有一定的獨到見解。
良好（80-89）：
該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)；實習(xí)目的明確，實習(xí)計劃可行；實習(xí)筆記記錄完整，報告書寫規(guī)范，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的各項要求，并表現(xiàn)出良好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析解決問題的能力。
中等（70-79）：
該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)；實習(xí)目的較明確，實習(xí)有計劃；實習(xí)筆記記錄較完整，報告書寫比較認(rèn)真，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，體現(xiàn)出了一定的理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析問題的能力。及格（60-69）：
該生在實習(xí)期間基本遵守實習(xí)紀(jì)律；有實習(xí)目的；實習(xí)筆記比較完整，報告撰寫不規(guī)范，實習(xí)主要任務(wù)基本完成，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的'基本要求。理論聯(lián)系實際、獲取信息和分析問題的能力有待提高。
不及格（0-59）：
有下列情形之一為不及格：
實習(xí)期間，該生無視實習(xí)紀(jì)律，未參加實習(xí)的時間超過總時間的三分之一。
有的實習(xí)目的不明確，實習(xí)筆記不全，報告凌亂，沒有調(diào)查分析，沒有主題。
實習(xí)報告潦草或內(nèi)容明顯錯位，不符合實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求。大部分抄襲別人的內(nèi)容或者網(wǎng)上的內(nèi)容都會失敗。實習(xí)指導(dǎo)教師組20xx.12.10
《海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)1．實習(xí)報告格式規(guī)范。（20）2．實習(xí)目的明確。（20）
3．實習(xí)時間、地點和單位書寫正確、無遺漏。（10）4．實習(xí)內(nèi)容記錄完整。（10）
5．實習(xí)感想有內(nèi)容（10），有獨到見解（10），層次清楚（10），語言文字通順（10）。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)7
1、首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機(jī)會，在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的明天，再次感謝老師們的栽培。
2、本課題在選題及研究過程中得到X老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的.工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，X老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。X老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)8
一.1 生產(chǎn)實習(xí)目的和意義
(1)生產(chǎn)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充;
(2)生產(chǎn)實習(xí)將理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識;
(3)了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備，了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向。
(4)通過實踐來培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力，確定自己將來的發(fā)展起點和目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)取的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。
一.2 實習(xí)概述
在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會，尤其是在通信領(lǐng)域，能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以，提前進(jìn)行專業(yè)實習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。
作為一名學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎(chǔ)知識，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。
本次實習(xí)為期兩周，我們主要任務(wù)是在老師的帶領(lǐng)下去中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)。參觀公司的運營以及網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房，了解包頭聯(lián)通是通過何種設(shè)備進(jìn)行對包頭室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)基站信號的控制。另外我們還在校內(nèi)程控實驗室進(jìn)行了基于華為c&c08交換機(jī)的新業(yè)務(wù)的實訓(xùn)操作。最后包頭聯(lián)通的優(yōu)秀工程師到學(xué)習(xí)為我們做了一場別開生厭的講座。
實習(xí)時間安排：
7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司5樓進(jìn)行參觀。
7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司9樓進(jìn)行參觀，了解了應(yīng)急通信。
7月4日(星期五)到信息學(xué)院程控實驗室進(jìn)行新業(yè)務(wù)的操作。
7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈進(jìn)行了參觀。
7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈機(jī)房進(jìn)行了參觀。
7月10日(星期四)到信息學(xué)院會議室聽聯(lián)通公司工程師的講座。
二.1 企業(yè)簡介
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)是原中國聯(lián)通有限公司包頭分公司和原中國網(wǎng)通集團(tuán)有限公司包頭市分公司根據(jù)國家深化電信體制改革要求，于XX年10月15日合并組成。
包頭聯(lián)通下設(shè)5個旗縣分公司，14個分局。公司本著“打造精品網(wǎng)絡(luò)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為經(jīng)營理念，為用戶提供包括固定電話、移動電話、數(shù)據(jù)傳輸、互聯(lián)網(wǎng)、寬帶接入等基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)服務(wù)。
在今后的發(fā)展中，包頭聯(lián)通將通過移動業(yè)務(wù)的發(fā)展?jié)摿妄嫶缶W(wǎng)絡(luò)分布，全面挖掘市場潛力，大力推進(jìn)全業(yè)務(wù)經(jīng)營，進(jìn)一步加大固網(wǎng)寬帶建設(shè)力度，加快完善現(xiàn)有移動通信網(wǎng)絡(luò)及聯(lián)通第四代移動通信(fdd)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)固定和移動網(wǎng)絡(luò)的寬帶化，繼續(xù)以用戶為中心，加強(qiáng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新，加快融合業(yè)務(wù)發(fā)展，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求，充分發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢，加快市場拓展步伐，保證3g供應(yīng)，建立4g領(lǐng)先優(yōu)勢，提升品牌形象與核心競爭力，從而力爭成為包頭地區(qū)最具實力的電信運營商之一，為推動包頭地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二.2 參觀實習(xí)過程
這次實習(xí)去了四次包頭聯(lián)通公司，這四次的'參觀實習(xí)聯(lián)通公司的老師給我們講解了聯(lián)通公司的傳輸設(shè)備機(jī)房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關(guān)光纜和光纜設(shè)備的其中一部分專業(yè)知識。
光纖通信：以光波為載波，以光導(dǎo)纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波，效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。
同步數(shù)字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標(biāo)準(zhǔn)。sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產(chǎn)生的，是有一個明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。
sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
數(shù)字傳輸協(xié)議：
1.sdh同步傳輸：sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。在sdh基礎(chǔ)上，可以建成一個靈活,可靠,能夠進(jìn)行遙控管理的全國電信傳輸網(wǎng)以至全世界的電信傳輸網(wǎng)。這個傳輸網(wǎng)可以很方便地擴(kuò)展新業(yè)務(wù)，還可以使不同廠家生產(chǎn)的設(shè)備進(jìn)行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數(shù)據(jù)傳輸骨干網(wǎng),使用點到點協(xié)議ppp將ip數(shù)據(jù)包映射到sdh幀上,按各次群相應(yīng)的線速率進(jìn)行連續(xù)傳輸,其網(wǎng)絡(luò)主要由大容量的高端路由器經(jīng)由高速光纖傳輸通道連接而成。
2.pdh準(zhǔn)同步傳輸：準(zhǔn)同步數(shù)字體系pdh是電信 網(wǎng)絡(luò)中的一種技術(shù)，用于在象光纖和微波無線系統(tǒng)的數(shù)字化傳送設(shè)備上傳輸大量數(shù)據(jù)。術(shù)語準(zhǔn)同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的，慢性的，于這樣的事實：pdh網(wǎng)絡(luò)的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態(tài)。國內(nèi)第一個通過工程初驗、光復(fù)用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發(fā)送端配齊32波波長轉(zhuǎn)換器，具備80g通信傳輸容量的能力)的國產(chǎn)322.5gb/s sdh密集波分復(fù)用(dwdm)系統(tǒng)試驗工程。sdh技術(shù)方面：隨著材料及器件技術(shù)的新突破，asic技術(shù)的發(fā)展速度也快速跟進(jìn)，使高速sdh系統(tǒng)在交叉連接、高階復(fù)用方面的技術(shù)得到妥善的解決，10gbit/s和40gbit/ssdh技術(shù)逐漸成為業(yè)界關(guān)注的新寵：10gbit/s adm設(shè)備的交叉能力已經(jīng)達(dá)到768個vc-4。對于40gbit/s系統(tǒng)，磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術(shù)突破將使之快速走出實驗室，規(guī)模投向商用。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)9
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
因為個人原因，我決定離開醫(yī)院，因此我請求辭去醫(yī)院xx一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
我在xx年年8月來到醫(yī)院，截至本月恰滿兩年。在兩年的.工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識，期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷的指導(dǎo)、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!
醫(yī)院是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領(lǐng)導(dǎo)諒解和理解，并準(zhǔn)許我的請求。
申請人：xx
20xx年10月13日
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)10
開學(xué)兩個月以來，我們學(xué)習(xí)了旅游制圖其應(yīng)用、地圖概括、旅游地圖符號與色彩設(shè)計等方面的內(nèi)容。著重學(xué)習(xí)了地形圖方面的知識，如高斯-克呂格投影、平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)、三北方向、分幅編號。并在此基礎(chǔ)上完成了對《長安集》包括求算點的位置、地面點的高程、圈定匯水面積并計算、量算長度等方面的室內(nèi)量測任務(wù)。在各方面理論準(zhǔn)備充分的情況下，我們前往鷲峰國家森林公園進(jìn)行了為期5天的地圖學(xué)實習(xí)。
11.11日上午，我們乘校車到達(dá)鷲峰國家森林公園。下午2點準(zhǔn)時開始定向越野比賽。 老師首先向我們介紹了鷲峰1：10000地形圖上的基本地形單元、如何通過直長地物進(jìn)行讀圖對照，然后大家分三組開始開始分頭行動。我所在的第二組抽到的點號為0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。我們首先對各點位置進(jìn)行了分析。其中0號點為原點，2、1、26、22、21沿京張鐵路從北向南分布，27、24、20分布在東部居民區(qū)。我們的主要活動范圍在2139423-2139424之間。所以，我們首先北上利用鐵路定向，很快找到了1號點的位置。但是因為距離計算不對的緣故我們順著鐵路走過了2號點，走上公路的準(zhǔn)備返回的時候，才又發(fā)現(xiàn)了2號點。秉著有路不越野的原則，我們返回1號點，從1號點向東沿公路前進(jìn)。但是居民區(qū)地形復(fù)雜，岔路繁多，我們憑著對路的大致方向感，在指北針的帶領(lǐng)下，我們找到了四十七中，并小憩了一下，補(bǔ)充了能量，然后繼續(xù)向?qū)Φ姆较蚯靶�，我們找到了我們心中�?7號點。在此途中，我們看見了一名黨員戶和郵局，農(nóng)家樂、飛機(jī)場、鳳凰關(guān)愛殘疾人療養(yǎng)院、47中、陽臺山養(yǎng)老院、部分果園林地邊界等要素，并測量出了居民區(qū)中三條明顯的東西走向的主干道。并對景點普照寺進(jìn)行了量測。體會到了這里人們的淳樸。后來繼續(xù)在整潔的小巷子中穿梭。憑借著方向感，我們不知不覺的經(jīng)過了24、20號點吧。一路西行我們走上了鐵路，沿鐵路順利找到了21，22，26號點的準(zhǔn)確位置，此時天色已晚，我們加速返回，最終5點之前回到駐地。我認(rèn)為，地形量測工作開始前進(jìn)行定向越野對具體實習(xí)是很有幫助的，通過定向越野，我們了解了實習(xí)地區(qū)的地形，和一些標(biāo)志性建筑的位置，對這里有了一個初步的了解。同時，它也是很好的熱身運動，為以后幾天的長途跋涉做好了身體心里的雙重準(zhǔn)備。
11.12日上午，老師為我們重點介紹了羅盤、gps、高程表的使用方法。羅盤：^……通過羅盤可以確定所在地的方位，也可以測量遠(yuǎn)處某一點的位置。gps：^……gps可以更為精確簡潔的測量某一點的地理坐標(biāo)，存點，但本人必須到達(dá)兩側(cè)位置，而羅盤可以通過已知點遙測未知點坐標(biāo)，彌補(bǔ)其不足。兩者配合使用效果更好。同時，我們還學(xué)習(xí)了，后方交匯法、延長線法、步長法、目估法、臂長法等測量方法。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下上山進(jìn)行北部防火道測量。先從原點出發(fā)上山，沿途老師向我們講解了附近的土地利用狀況，哪些是林地，哪些是果園。
到達(dá)地震觀測臺，老師向我們介紹了這里的周圍環(huán)境，餐廳、停車場等。沿防火道行走，并且每經(jīng)過一個拐點或高度變化較大的點我們都用gps進(jìn)行定位保存數(shù)據(jù)。補(bǔ)充圖上沒有的線路。到443700的邊界，我就沿下山防火道下山了，一路上我們依舊在測量。沿途老師還向我們介紹了明顯的山谷、山脊、臺地、沖溝以及花崗巖地質(zhì)等地理知識。沿防火道下山，我們到達(dá)了0號點，之后我們沿鐵軌一路向南，去一個叫“小舌頭”的地方。
去舌頭的途中，一路荊棘叢生，我們兩組的同學(xué)互幫互助，到了一個干枯的高臺水池旁，男生拉女生，我們依次上了水臺，到了舌頭的東側(cè)，看到了公路、人家、果園、耕地等。老師布置了下午的測量計劃，臨近中午，我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務(wù)，下午我們組向最南端的兩個區(qū)域進(jìn)發(fā)。按照老師講解的.方法，我們對圖上沒有的防火道進(jìn)行了測繪。一路上我們經(jīng)過了大覺寺，里子嶺等景點和停車場，對其進(jìn)行定位并在圖上進(jìn)行標(biāo)記。晚餐之后，我們在餐廳整理采集到的數(shù)據(jù)，把個點坐標(biāo)表在地形圖上，清繪防火道路徑。
11.13在組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行南部防火道和京張鐵路東側(cè)新修公路的測量。從原點出發(fā)，沿新公路南下到達(dá)21號點，過鐵道西行到達(dá)大覺寺。用gps對大覺寺及其停車場進(jìn)行定位。沿山路向西上山，到達(dá)里子峪。遇一幽深山谷，沿等高線迂回繞過，繼續(xù)北上到達(dá)沐容亭，與前日的測量點相匯合。至此，防火道全程測量工作完畢。晚上繪制出了完整的防火道圖和新公路圖。
11.14我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們自愿攀登了鷲峰。我們登上沐春亭，遙望鷲峰，真如一只展翅欲翔的鷲鳥，而山頂附近的亭軒猶如一頂皇冠嵌在了鷲鳥的頭頂，栩栩如生。俯瞰山下，村鎮(zhèn)就像在西山群的懷抱之中，印著夕陽的余暉，靜謐而安詳。我們測量了沐春亭的坐標(biāo)，并用臂長法遙測了遠(yuǎn)處半山腰上的沐容亭。繼續(xù)上爬，我們到了立有“鷲峰”二字的山上，同學(xué)們相互幫助，爬到了最頂端，并合了影影。沿山路下山，我們又爬了一塊高地，這塊高地更加崎嶇不平，在此我們男女生互幫互助，看到了一個班級大家庭的關(guān)心與和睦。下山途中，經(jīng)過秀峰餐廳，將它作為旅游要素進(jìn)行了測量。中午前回到了基地。下午我們將地圖進(jìn)行整合，睡覺前，色彩鮮艷的鷲峰旅游圖就在每個人手中完成了。
11.15上午，我們在餐廳開了實習(xí)總結(jié)會，將數(shù)天的成果進(jìn)行匯總，收獲頗豐。常老師講了實習(xí)報告的相關(guān)事宜。吃過午飯，我們就乘車返回學(xué)校。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)11
第一章概述
1．1實習(xí)目的
(1)通過實習(xí)，熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進(jìn)行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學(xué)知識，加深對測量學(xué)的基本理論的理解。
(2)了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(3)地形圖的野外認(rèn)識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。
(4)學(xué)會GPS進(jìn)行控制測量的基本方法并對GPS數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)實際動手能力。
(5)獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高運用理論及計算能力．
(6)對GPS靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。
(7)GPS接收機(jī)的使用掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟悉GPS靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪CASS數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。
(8)實現(xiàn)理論與教學(xué)相結(jié)合。
1．2實習(xí)儀器
GPS接收機(jī)一臺套，內(nèi)含GPS接收機(jī)一臺、電池兩塊、三腳架一個、基座一個（含軸心）、充電器一個、卷尺一個；
軟件：南方后處理軟件
1．3實習(xí)基本情況
1．3．1實習(xí)方式
在自己小組的帶領(lǐng)下，到公園進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)，重點要掌握GPS測量儀器的使用、外業(yè)觀測方法及測量數(shù)據(jù)的處理方法和最后利用CASS成圖，繪制實習(xí)成果。
1．3．2實習(xí)地點
陽泉市礦區(qū)（中心公園）、開發(fā)區(qū)（北山公園）
1．3．3實習(xí)時間
20xx年6月23日——20xx年7月12日
1．4實習(xí)內(nèi)容
1．4．1GPS靜態(tài)定位數(shù)據(jù)采集
1．4．1．1實驗?zāi)康囊?/p>
�、龠M(jìn)一步了解、熟悉北極星9600GPS接收機(jī)的硬件設(shè)備；
�、谡莆誈PS靜態(tài)相對定位的觀測工作；
�、壅莆沼^測數(shù)據(jù)傳輸（下載）的過程。
1．4．1．2儀器設(shè)備及人員組織
每次觀測前將儀器充電，準(zhǔn)備齊全各類工具，記錄紙、筆等。全班分為七組，進(jìn)行GPS接收機(jī)靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集。
1．4．1．3觀測的作業(yè)要求
�、儆^測的時段長度≥45min,幾何圖形強(qiáng)度因子PDOP<3；
②天線的對中誤差≤3mm，天線應(yīng)整平：基座上的圓氣泡居中，天線定向標(biāo)志應(yīng)指向正北，定向誤差不宜超過±5°；
�、塾^測組應(yīng)按調(diào)度規(guī)定時間進(jìn)行作業(yè)，保證同步觀測同一組衛(wèi)星；
�、苊繒r段開機(jī)后應(yīng)量取天線高，并及時輸入點名（點號）及天線高，關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核，兩次互差<3mm,取平均值作為最后結(jié)果，并記錄在外業(yè)觀測記錄紙上；
�、輧x器工作正常后，應(yīng)及時填寫外業(yè)觀測記錄紙中的有關(guān)內(nèi)容；
�、拮鳂I(yè)期間，觀測人員不能擅自離開測站，并應(yīng)防止儀器受震動或被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。雷雨過境時應(yīng)關(guān)機(jī)停測，并卸下天線以防雷擊；
�、哂^測中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)下載到計算機(jī)上。
1．4．2GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)處理
1．4．2．1實驗?zāi)康囊?/p>
�、僬莆誈PS數(shù)據(jù)處理軟件的安裝
�、诶眯@GPS網(wǎng)的觀測資料，掌握數(shù)據(jù)處理的全過程。
1．4．2．2數(shù)據(jù)處理軟件操作
�、俳㈨椖�
�、陧椖刻砑訑�(shù)據(jù)
�、矍蠼饣�向量
④GPS網(wǎng)最小約束平差
�、軬PS網(wǎng)約束平差
�、揄椖繄蟊砩�
1．4．3RTK操作
1．4．3．1實驗?zāi)康囊?/p>
①掌握RTK系統(tǒng)的構(gòu)成，基準(zhǔn)站和流動站組成的各部件及其連接；
�、谡莆誖TK基準(zhǔn)站和流動站的位置；
�、壅莆誖TK利用公共點的兩套坐標(biāo)求轉(zhuǎn)換參數(shù)（點校正）并求取個流動點的實用坐標(biāo)的方法。
1．4．3．2RTK測量的基本步驟
�。�1）準(zhǔn)備工作
（2）基準(zhǔn)站架設(shè)過程
�。�3）啟動基準(zhǔn)站
�。�4）移動站架設(shè)過程
�。�5）校正
�。�6）數(shù)據(jù)處理及成圖，實習(xí)報告提交。
1．4．4規(guī)范
[1]《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》（GB/T18314-20xx）
[2]《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》（CJJ73-97）
[3]CH1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》
[4]CH1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》
1．5人員組成
組長：傅貴林
組員：梁周雁、劉陽、陶榮
第二章GPS測量總結(jié)
2．1GPS控制網(wǎng)技術(shù)總結(jié)
2．1．1測區(qū)概況
陽泉城市中心公園位于山西省陽泉市桃河北岸，公園總占地面積112254平方米，人工湖占地13866平方米，是由原兒童公園、城市中心廣場經(jīng)過改造合并的大型綜合性公園。測區(qū)內(nèi)總體地勢較為平坦，利于GPS接收機(jī)的`架設(shè)，但由于公園內(nèi)樹木、房屋等高大地物的影響，導(dǎo)致接收機(jī)接收衛(wèi)星信息較空曠地區(qū)差些。
2．1．2技術(shù)設(shè)計依據(jù)
依據(jù)GPS測量規(guī)范及實習(xí)任務(wù)書，具體內(nèi)容為：
�。�1）控制網(wǎng)覆蓋范圍：兒童公園廣場四周；
�。�2）點數(shù)：不少于25個；
（3）平均點的間距：>500m；
�。�4）成果：以隊為單位，完成設(shè)計、選點、觀測，每人分別制作一個點的點之記、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制，并提交各自的結(jié)果。
2．1．3觀測方案及質(zhì)量控制方法
移動站平均點位間距大于500米，在確定點位時進(jìn)行了實驗性觀測，以使各移動站觀測到的衛(wèi)星數(shù)均在7顆以上，且接收信號良好，采用4點同步測量的方法也可以消除部分誤差。
2．1．4數(shù)據(jù)處理
�。�1）數(shù)據(jù)傳輸
�。保┯猛ㄓ嶋娎|將GPS接收機(jī)和電腦的串口1（COM1）或串口2（COM2）連接，并在電腦中打開“南方測繪GPS數(shù)據(jù)處理軟件”，將接收機(jī)電源打開；
2）選擇“工具”菜單中的“南方接收機(jī)數(shù)據(jù)下載”子菜單
3）點擊“通訊”菜單中的“通訊”接口，選擇COM1
4)在文件路徑欄中確定數(shù)據(jù)將要存儲的路徑并建立文件名
5）點擊“連接”工具按鈕，將計算機(jī)和GPS接收機(jī)連接起來
6)選擇要下載的數(shù)據(jù)，然后點擊“傳輸數(shù)據(jù)”工具按鈕
7）傳輸完畢后，點擊“斷開”工具按鈕，同時關(guān)閉接收機(jī)電源，并將連接電纜從接收機(jī)上拔下。
8）重復(fù)以上步驟將所有接收機(jī)上的數(shù)據(jù)下載。
�。�2）數(shù)據(jù)處理
1）打開“南方測繪GPS數(shù)據(jù)處理軟件”進(jìn)入數(shù)據(jù)處理界面。
2）點擊文件菜單“項目新建”新建工程項目。在對話框中設(shè)置好坐標(biāo)系統(tǒng)、中央子午線等各項參數(shù)。
3）增加觀測數(shù)據(jù)：打開“數(shù)據(jù)輸入”菜單選擇“增加觀測數(shù)據(jù)文件”子菜單，將野外數(shù)據(jù)調(diào)入軟件中
4）基線處理。打開“基線解算”菜單，選擇“全部解算”。
這一解算過程可能等待時間較長，處理過程若想中斷，請點擊停止。基線處理完全結(jié)束后，網(wǎng)圖顏色已由原來的綠色變成紅色或灰色�；�雙差固定解方差比大于2．5的基線變紅(軟件默認(rèn)值2．5)，小于2．5的基線顏色變灰色�；疑�方差比過低，可以進(jìn)行重解。用鼠標(biāo)直接在網(wǎng)圖上雙擊該基線，選中基線由實線變成虛線后彈出基線解算對話框在對話框的顯示項目中可以對基線解算進(jìn)行必要的設(shè)置。通過對高度截至角和歷元間隔進(jìn)行組合設(shè)置完成基線的重新解算以提高基線的方差比。反復(fù)調(diào)整若基線仍不合格，就應(yīng)該考慮對不合格基線進(jìn)行重測了。
5）檢查閉合環(huán)和重復(fù)基線
待基線解算合格后（少數(shù)幾條解算基線不合格可讓其不參與平差），在“閉合環(huán)”窗口中進(jìn)行閉合差計算。首先，對同步時段任一三邊同步環(huán)的坐標(biāo)分量閉合差和全長相對閉合差按獨立環(huán)閉合差要求進(jìn)行同步環(huán)檢核，然后計算異步環(huán)。程序?qū)⒆詣铀阉魉械耐�、異步閉合環(huán)。
閉合差如果超限，那么必須剔除粗差基線（基線選擇的原則方法請查看使用提示）。點擊“基線簡表”狀態(tài)欄重新算。根據(jù)基線解算以及閉合差計算的具體情況，對一些基線進(jìn)行重新解算，具有多次觀測基線的情況下可以不使用或者刪除該基線。當(dāng)出現(xiàn)孤點（即該點僅有一條合格基線相連）的情況下，必須野外重測該基線或者閉合環(huán)。
6）網(wǎng)平差及高程擬合
�、贁�(shù)據(jù)錄入：輸入已知點坐標(biāo)，給定約束條件
�、谄讲钐幚恚哼M(jìn)行整網(wǎng)無約束平差和已知點聯(lián)合平差。根據(jù)以下步驟依次處理。
自動處理：基線處理完后點此菜單，軟件將會自動選擇合格基線組網(wǎng)，進(jìn)行環(huán)閉合差。
三維平差：進(jìn)行WGS-84坐標(biāo)系下的自由網(wǎng)平差。
二維平差：把已知點坐標(biāo)帶入網(wǎng)中進(jìn)行整網(wǎng)約束二維平差。但要注意的是，當(dāng)已知點的點位誤差太大時，軟件會提示。在此時點擊“二維平差”是不能進(jìn)行計算的。用戶需要對已知數(shù)據(jù)進(jìn)行檢合。
高程擬合：根據(jù)“平差參數(shù)設(shè)置”中的高程擬合方案對觀測點進(jìn)行高程計算
注：“網(wǎng)平差計算”的功能可以一次實現(xiàn)以上幾個步驟。
�。�3）平差成果輸出（附件㈠）
第三章RTK測量總結(jié)
3．1概述
RTK的工作原理是將一臺接收機(jī)置于基準(zhǔn)站上，另一臺或幾臺接收機(jī)置于載體(稱為流動站)上，基準(zhǔn)站和流動站同時接收同一時間、同一GPS衛(wèi)星發(fā)射的信號，基準(zhǔn)站所獲得的觀測值與已知位置信息進(jìn)行比較，得到GPS差分改正值。然后將這個改正值通過無線電數(shù)據(jù)鏈電臺及時傳遞給共視衛(wèi)星的流動站精化其GPS觀測值，從而得到經(jīng)差分改正后流動站較準(zhǔn)確的實時位置。
本次RTK動態(tài)測量的測區(qū)是陽泉市北山公園，測區(qū)范圍不大，主要地物為跑道、臺階、花圃、樹木、池塘等，總體地勢比較平坦，局部地勢起伏較大。主要利用碎步測量獲取地形邊緣點的坐標(biāo)和高程，最后跟據(jù)點號和草圖繪制成圖。但是在測量的過程中，由于周圍有高大喬木及居民樓等高大地物的影響，廣場邊緣接收衛(wèi)星信號情況受到影響，信號接收效果較差，降低了定位精度。
3．2RTK地形測量總結(jié)
3．2．1作業(yè)過程
（1）準(zhǔn)備工作：
按照時間規(guī)定一人移動接收機(jī)，一人操作手簿，一人畫草圖，一人踏勘碎步點，二個人看守儀器，合作完成廣場的碎步觀測。
�。�2）基準(zhǔn)站的啟動
如果是自啟動，則開機(jī)即可（主機(jī)搜完星后便可發(fā)射，最后電臺接上電瓶，注意正負(fù)極的連接）。
如果用手簿去啟動，具體操作如下：
�、俅蜷_RTK主機(jī)，通過藍(lán)牙與基準(zhǔn)站主機(jī)連接。
②新建并保存任務(wù)。
③在“配置”一“基準(zhǔn)站選項”，天線高度、天線類型、測量到的位置要根據(jù)具體的情況更改，其他默認(rèn)。
④在“測量”一“啟動基準(zhǔn)站接收機(jī)”，如果是任意點架站，輸入點名，點“此處”即可，如果架在已知點上則直接選擇這個點坐標(biāo)即可，最后點擊確定。
（3）查看基準(zhǔn)站是否已經(jīng)正常發(fā)射
查看RTK電臺的電臺燈是否一秒閃爍一次。
查看流動站電臺燈是否閃爍，能否差分。
�。�4）流動站的啟動
移動站與手簿測地通過藍(lán)牙進(jìn)行連接。
移動站電臺燈如果一秒鐘閃爍一次表示收到電臺信號，在“單點定位”的情況下，直接點“測量”一“啟動移動站接收機(jī)”即可，大約十多秒后就可差分，達(dá)到固定解；固定后可進(jìn)行其他測量。
（5）接收機(jī)的使用
�、匐娫唇。喊匆幻爰纯砷_機(jī)，長按三秒即可關(guān)機(jī)。
�、谇袚Q健：剛開機(jī)時。主機(jī)默認(rèn)為ＲＴＫ模式，如果做靜態(tài)就要通過切換健進(jìn)行切換：常按住切換健，此時電臺燈長亮，等電臺燈不亮，即可松開表明已切換到靜態(tài)。
③電池指示燈：長亮表示有電，如果不停的閃爍，表示電量不足。
�、苄l(wèi)星指示燈：每隔５ｓ連閃幾次，表示有幾顆衛(wèi)星。
�、蓦娕_指示燈：做ＲＴＫ時，電臺指示燈會一秒閃爍一次。
�、迶�(shù)據(jù)采集燈：每隔幾秒閃一次，表示在紀(jì)錄數(shù)據(jù)，閃爍的間隔即是采樣間隔。
（6）北山公園RTK大比例尺成圖
1．通過GSM模式在北山公園前廣場獲取已知坐標(biāo)點，架設(shè)基站，開機(jī)，一人繪制草圖，另一人持移動端和手簿量取碎部點。獲取地物地貌信息，以及高程點。
2．記錄特征點，制作點之記。
3．進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，內(nèi)業(yè)繪制地形圖。
第四章實習(xí)注意事項
4．1實習(xí)注意事項
1．實習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)的實習(xí)規(guī)定，遵守實習(xí)紀(jì)律，未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得缺勤。
2．實習(xí)中，各小組長應(yīng)切實負(fù)責(zé)，合理安排小組工作。實習(xí)的各項工作每人都應(yīng)有機(jī)會參與，得到鍛煉。
3．由于GPS儀器較少，實習(xí)中，小組內(nèi)、小組之間、班級之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，保證一周實習(xí)的順利完成。
4．實習(xí)中要特別注意儀器設(shè)備的安全，各小組要指定專人負(fù)責(zé)保管。每次出工和收工應(yīng)清點儀器和工具，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向指導(dǎo)老師報告。
5．為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量，要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊，在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。
6．為減少各種電磁波對GPS衛(wèi)星信號的干擾，在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源，如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。
7．為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生，測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形、地物，如高層建筑、成片水域等。
8．為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用，測站應(yīng)選在交通便利，上點方便的地方。
9．測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。
10．一個時段觀測過程中，不得進(jìn)行以下操作：關(guān)閉接收機(jī)，又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;
11．觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應(yīng)防止儀器收到震動，防止人或其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。
12．接收機(jī)在觀測過程，不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測，卸下天下以防雷擊。
第五章實習(xí)總結(jié)
5．1經(jīng)驗總結(jié)
總的來說，ＲＴＫ測量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準(zhǔn)站與流動站的數(shù)據(jù)通訊必須良好．并且盡量避免樹木茂密的地方，避開影響信號的地方，接收機(jī)架設(shè)在空曠的地方，盡量在晴天，因為信號強(qiáng)。總之，想盡辦法讓儀器保持的接受信號。
5．2體會與收獲
隨著GPS技術(shù)的蓬勃發(fā)展，GPS越來越顯得重要。GPS在實際生產(chǎn)中也逐步占據(jù)了重要位置。我更加認(rèn)識到GPS不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有熟練的軟件操作能力。內(nèi)業(yè)操作其實很簡單，只要輸入指令，計算機(jī)就會幫我們完成相應(yīng)的操作。但是，如果沒有扎實的理論基礎(chǔ)，我們無法正確并順利的讓計算機(jī)操作我們輸入的指令。當(dāng)我們再次遇到同樣的問題，就不會輕松的解決了。對于我們來說，如果只有理論知識，而實踐操作為零，那也只是紙上談兵。只知道操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識，這樣才能指導(dǎo)實踐，并加強(qiáng)自己的動手操作能力。這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。在測量過程中，要有團(tuán)隊合作精神。這樣既能提高效率還能結(jié)合團(tuán)隊智慧，更加保證了測量的質(zhì)量。將來畢業(yè)了，才會是一個合格的測繪工作人員。雖然這次實習(xí)時間很短，但我也學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，理解了許多課堂上無法理解的知識。很珍惜這次實習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識了GPS這門學(xué)科，進(jìn)一步熟悉并了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動手能力。在這次實習(xí)過程中，不足的是由于軟件的缺陷，我們的內(nèi)業(yè)生產(chǎn)有很多沒有完成。但這可以理解。最后，我要感謝我們老師，在這次實習(xí)中在這次實習(xí)中對我的幫助。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能相互幫助，共同進(jìn)步。
測量RTK時，總是遇到手簿與GPS接收機(jī)連接問題，移動站設(shè)置上總是出現(xiàn)不成功。一開始摸不著頭緒，后來通過請教，才明白是信號問題以及有時候通道設(shè)置錯誤。有時候出現(xiàn)浮點解，差分解與信號有關(guān)。通過我們不斷地克服困難，使測量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。就是有一兩個點會出現(xiàn)精度因子過大，其余都是合格的。
雖然這次做的成果并不是很完美，與實驗指導(dǎo)中的還存在一定的差距。但通過對實習(xí)成果的分析，了解GPS的基本質(zhì)量要求，對其進(jìn)行一定的改善，使其精度有一定的提高。而且通過這次實習(xí)，我對GPS有了更深刻的了解，同時對GPS課程有了更深更具體的體會。
其實自己覺得吧，結(jié)果不重要，重要的是自己腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的去做，學(xué)會團(tuán)隊合作，并且學(xué)到了東西，這才是最珍貴的財富。
5．3建議和意見
我感覺吧，其實這個外業(yè)實習(xí)可以多做一點，不僅能夠鍛煉我們，還能讓我們學(xué)到更多東西，以及對所學(xué)知識得到進(jìn)一步理解。培養(yǎng)我們的能力以及團(tuán)隊協(xié)作，為今后走出社會奠定基礎(chǔ)。正所謂，實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我建議學(xué)校應(yīng)該重視，給我們多一些實踐的機(jī)會。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)12
一、實習(xí)概況：（一）實習(xí)目的:《物流服務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)化》是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過為期兩周的實習(xí)，參觀丹尼斯物流配送中心，將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力.增加我們的感性認(rèn)識，鞏固和深化課堂教學(xué)知識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
了解物流企業(yè)的運作和相關(guān)設(shè)施，設(shè)備與人員技術(shù)技能，物流設(shè)施設(shè)備等的基本常識；掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成和物流基本環(huán)節(jié)，掌握運輸，倉儲，包裝，裝卸搬運，配送，信息處理等基本的物流作業(yè)功能；理解本課程理論知識和學(xué)習(xí)該專業(yè)其他課程提供感性知識，并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。（二）實習(xí)時間：20xx年7月11日（三）實習(xí)地點：河南省鄭州市鄭東新區(qū)丹尼斯物流配送中心。（四）實習(xí)方式：采用實地參觀的方式，集體參觀丹尼斯物流配送中心，聽專業(yè)人員的介紹及報告、查閱相關(guān)資料、上機(jī)專項練習(xí)等并整理資料討論，使我們獲得對標(biāo)準(zhǔn)化物流服務(wù)的感性認(rèn)識，并總結(jié)出實習(xí)報告。1.以參觀為主，記錄有關(guān)資料，可讓我們展開討論，開闊思維。2.邀請企業(yè)有關(guān)人員來我校進(jìn)行專題講座。3.在企業(yè)允許的情況下，可以與技術(shù)或管理人員進(jìn)行現(xiàn)場交流。4.上機(jī)專項練習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容：
18周，首先實習(xí)動員，了解實習(xí)的意義，進(jìn)程安排，實習(xí)要求及實習(xí)報告撰寫的要求，從而我們擬定實習(xí)計劃。接著進(jìn)行上機(jī)操作實驗，查閱丹尼斯物流配送中心相關(guān)資料，了解物流配送中心的功能與操作流程。為19周參觀丹尼斯物流配送中心做好準(zhǔn)備。
丹尼斯物流配送中心的基本作業(yè)流程大致可歸納為：由供貨車到達(dá)月臺開始，經(jīng)進(jìn)貨作業(yè)確認(rèn)進(jìn)貨品后，便依次將貨品入庫儲存。為確保在庫貨品得到良好的管理，需進(jìn)行定期或不定期的盤點檢查。當(dāng)接到客戶訂單后，先將訂單依其性質(zhì)做訂單處理，之后即可按處理后的訂單信息將客戶訂購貨品從倉庫中取出進(jìn)行揀貨作業(yè)。揀貨完成后一旦發(fā)覺揀貨區(qū)所剩余的存量過低，則必須由儲區(qū)來補(bǔ)貨，當(dāng)然，若整個儲區(qū)的存量也低于標(biāo)準(zhǔn)，便應(yīng)向上游采購進(jìn)貨。而從倉庫揀出的貨品經(jīng)整理后即可準(zhǔn)備出貨，等到一切出貨作業(yè)完成后，司機(jī)便可將出貨品裝上配送車，將之配送到各個客戶點交貨。對于丹尼斯自動化立體庫是現(xiàn)代化物流技術(shù)的典型代表，主要是由貨架、傳輸設(shè)備、存儲設(shè)備、堆垛機(jī)系統(tǒng)、托盤、料盒、控制系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)、計算機(jī)管理監(jiān)控系統(tǒng)等部分組成，自動化立體倉庫系統(tǒng)能夠按照指令自動完成貨物的存取，并能對庫存貨物進(jìn)行自動管理，完全實現(xiàn)自動化作業(yè)，具有提高丹尼斯物流管理水平，與丹尼斯內(nèi)部ERP系統(tǒng)接口，提高工作效率和空間利用率的許多優(yōu)點。自動化立體庫模塊智能化設(shè)計讓物流倉庫系統(tǒng)管理水平將上一個新臺階。自動化立體庫是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中迅速發(fā)展的一個重要組成部分，它具有節(jié)約用地、減輕勞動強(qiáng)度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素質(zhì)、降低儲運損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優(yōu)點。與廠級計算機(jī)管理信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)以及與生產(chǎn)線緊密相連的自動化立體庫更是當(dāng)今CIMS(計算機(jī)集成制造系統(tǒng))及FMS(柔性制造系統(tǒng))必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自動化立體庫的主要技術(shù)性能有：1.控制系統(tǒng)：（1）技術(shù)先進(jìn)，采用現(xiàn)場控制總線直接通訊的方式，真正做到計算機(jī)只監(jiān)不控，所有的決策、作業(yè)調(diào)度和現(xiàn)場信息等均由堆垛機(jī)、出入庫輸送機(jī)等現(xiàn)場設(shè)備通過相互間的通訊來協(xié)調(diào)完成。（2）每個貨位的托盤號分別記錄在堆垛機(jī)和計算機(jī)的數(shù)據(jù)庫里，管理員可利用對比功能來比較計算機(jī)的記錄和堆垛機(jī)里的記錄，并進(jìn)行修改，修改可自動完成和手動完成。（3）系統(tǒng)軟、硬件功能齊全，用戶界面清晰，便于操作維護(hù)。（4）堆垛機(jī)有自動召回原點的功能，即無論任何情況，只要貨叉居中且水平運行正常時，可按照下達(dá)的命令自動返回原點。這意味著操作人員和維護(hù)人員可以盡量不進(jìn)入巷道。（5）智能的控制系統(tǒng)，可以實現(xiàn)真正的自動盤庫功能，避免了以往繁重的人工盤庫工作，減輕了倉庫管理人員的工作強(qiáng)度，同時保證了出庫作業(yè)的出錯率為零。2.監(jiān)控管理系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)管理、入庫管理、出庫管理、查詢、報表、單據(jù)與盤庫、報警、監(jiān)控與動畫等模塊。3.供貨方式：項目總承包（設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、服務(wù)）或控制及管理系統(tǒng)分承包。
三、實習(xí)心得：
�。ㄒ唬┙ㄗh：（1）企業(yè)形象要好。（2）擴(kuò)大規(guī)模。（3）做好貨位管理，貨物分類明確，滿足發(fā)貨要求。（4）加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。對于退貨的物品應(yīng)及時與供應(yīng)商聯(lián)系，避免倉庫容積的浪費。（5）運用現(xiàn)代化技術(shù)，把計算機(jī)應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與工廠,銷售計算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以鄭州市區(qū)配送為主輻射到各地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡(luò)。（6）積極引進(jìn)現(xiàn)代化物流人才，用人才充實企業(yè)，推動企業(yè)成熟。（7）學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
�。ǘw會：
通過為期兩周的實習(xí)時間，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實際中去，才能真正認(rèn)識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)快速發(fā)展，鄭州市現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，鄭州現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題等。必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法。非常感謝鄭州市丹尼斯物流配送中心，讓我受益匪淺。
�。ㄒ唬┑つ崴刮锪髋渌椭行牡つ崴古渌椭行膶賴鴥�(nèi)獨特的大型賣場及便利店物流中心,從事鄭州丹尼斯百貨有限公司經(jīng)營商品的貨物配送(進(jìn)貨、驗收、入庫、揀選、出庫、派車配貨)并組織對門店的送貨。全天候為分布于本市及大河南地區(qū)的21家以上門店提供響應(yīng)時間小于24小時的高水平配送服務(wù)。徹底解決用戶多樣化需求和廠商大批量專業(yè)化生產(chǎn)的矛盾,通過資源、人員的統(tǒng)籌利用,提高作業(yè)效率,從而降低庫存和輸配送費用。在諸多方面提高服務(wù)品質(zhì),樹立丹尼斯在業(yè)界良好的企業(yè)形象。丹尼斯物流配送中心投資9400萬，位于鄭東新區(qū)航海東路與第一大街交匯處，該地塊東臨京珠高速公路，西臨一零七國道，交通條件便利。該配送中心建筑結(jié)構(gòu)為輕型坡屋頂鋼架結(jié)構(gòu)，建筑面積為21800平方米，建筑最大層高為15．5米，內(nèi)部設(shè)高架貨架區(qū)、低架貨架區(qū)、貨物分揀區(qū)。丹尼斯物流中心是按照超高建筑設(shè)計和建設(shè)的大型倉儲式物流中心，具有層高(12米)、空間大、貨架布置密集、貨物擺放高的`特點。具有高效性、經(jīng)濟(jì)性和靈活性，進(jìn)而了解到物流配送中心的功能有集散、銜接、運輸、儲存、分揀、裝卸搬運、包裝、流通加工、物流信息處理、結(jié)算、需求預(yù)測及物流咨詢功能。由進(jìn)貨——搬運——儲存——盤點——訂單處理——揀貨——補(bǔ)貨——出貨的物流配送中心操作流程。（二）物流配送中心的理論知識：配送中心就是從事貨物配備（集貨、加工、分貨、揀選、配貨）和組織對用戶的送貨，以高水平實現(xiàn)銷售和供應(yīng)服務(wù)的現(xiàn)代流通設(shè)施。配送中心是基于物流合理化和發(fā)展市場兩個需要而發(fā)展的，是以組織配送式銷售和供應(yīng)，執(zhí)行實物配送為主要功能的流通型物流結(jié)點。配送中心應(yīng)具備以下幾個要求：1.主要為特定的用戶服務(wù)。2.配送功能健全。3.完善的信息網(wǎng)絡(luò)。4.輻射范圍小。5.多品種，少批量。6.以配送為主，儲存為輔。它很好地解決了用戶多樣化需求和廠商大批量專業(yè)化生產(chǎn)的矛盾，因此，逐漸成為現(xiàn)代化物流的標(biāo)志。（三）實習(xí)實踐過程：7月11日13：00，我們?nèi)⑺膬蓚�班準(zhǔn)時從中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院乘坐校車出發(fā)，大約半小時后，我們到達(dá)了鄭州鄭東新區(qū)的丹尼斯物流配送中心。由一位工作人員帶領(lǐng)我們參觀該物流配送中心，在他的介紹下，首先在我們眼前的是停車場，所有的接送貨的車輛都必須由這里裝入或卸下貨物，連著停車場的是月臺，月臺是貨物出貨或卸貨的一個平臺。在工作人員的指引下，我們從待上架區(qū)到待分撥區(qū)到拆零揀貨區(qū)到出貨暫存區(qū)，一邊聽工作人員的講解一邊參觀做筆錄，在參觀的同時，我們看到了很多物流設(shè)施，有托盤、高位電動叉車、低位電動叉車、電動托板車、手動液壓托板車、倉儲貨架等。在講解員的講解下使我們了解到托盤作為物流單元化的載體，已在倉儲、運輸業(yè)中得到廣泛使用，目前丹尼斯物流配送中心采用的木質(zhì)托盤。隨著內(nèi)置鋼管式塑料托盤的逐步推廣，中國物流裝備的系列化、標(biāo)準(zhǔn)化也將以新的演變速度來影響中國現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展。從而逐步取代木質(zhì)托盤。電動叉車是一種位裝卸及搬運的車輛，其特點：適用于結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，適用于對貨物無升高要求場合，適用單面卡板。電動托板車具有以下的特點：1.自走、省力、安全、無污染、維修成本低。2.操作容易，高齡及女性操作同樣便利輕巧。3.車體精巧，回轉(zhuǎn)半徑小，適合巷道狹窄空間。4.使用進(jìn)口原裝工業(yè)電池，可長時間連續(xù)作業(yè)。5.快捷的速度、強(qiáng)大的載重能力、高效率的搬運。手動液壓托板車其特點成本低。在倉庫設(shè)備中，倉儲貨架是指專門用于存放成件物品的保管設(shè)備，倉儲貨架在現(xiàn)代物流活動中，起著相當(dāng)重要的作用，隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展，物流量的大幅度增加，為實現(xiàn)倉庫的現(xiàn)代化管理，改善倉庫的功能，不僅要求倉儲貨架數(shù)量多，而且要求具有多功能，并能實現(xiàn)機(jī)械化，自動化要求。倉儲貨架的作用及功能有如下幾方面：(1)倉儲貨架是一種架式結(jié)構(gòu)物，可充分利用倉庫空間，提高庫容利用率，擴(kuò)大倉庫儲存能力。(2)存入倉儲貨架中的貨物，互不擠壓，物資損耗小，可完整保證物資本身的功能，減少貨物的損失。(3)倉儲貨架中的貨物，存取方便，便于清點及計量，可做到先進(jìn)先出。(4)保證存儲貨物的質(zhì)量，可以采取防潮、防塵、防盜、防破壞等措施，以提高物資存儲質(zhì)量。(5)很多新型倉儲貨架的結(jié)構(gòu)及功能有利于實現(xiàn)倉庫的機(jī)械化及自動化管理。
講解員還給我們講解了直通流程和存儲流程的區(qū)別，直通流程比存儲流程簡單，由檢收到分撥到出貨的過程，而存儲流程需要檢收、上架、檢貨、分撥、出貨。目前丹尼斯物流配送中心70％采取的是直通流程。以上我們參觀的是西庫，主要配送外地店，需貨量多。而東庫是為市內(nèi)店服務(wù)的，需貨量相對較少，由兩部分組成：自營分揀區(qū)和退貨區(qū)。自營分揀區(qū)主要為那些自營企業(yè)、自營個體服務(wù)的。退貨區(qū)是從門戶到供應(yīng)商的一個暫時存儲的區(qū)域，由供應(yīng)商自己來將這些貨物運走，30天內(nèi)運走不收存儲費用，超過30天就由供應(yīng)商負(fù)責(zé)。丹尼斯倉庫高13米，貨架高9米，總體面積有2萬多平方米。我們所看到的是常溫倉庫存儲，對于冷藏庫目前還在修建階段。通過工作人員的講解，我們整體了解了物流配送中心的操作流程，所有的這些作業(yè)都建立在網(wǎng)絡(luò)信息的基礎(chǔ)上，物流配送中心將用戶和供應(yīng)商之間搭建起一座橋梁。據(jù)工作人員介紹，目前丹尼斯物流配送僅限于河南省內(nèi)，而且只為丹尼斯服務(wù)，不過丹尼斯物流配送中心在向第三方物流發(fā)展。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)13
一、選題一定要適當(dāng)，題目不宜過大，否則無法駕馭。即不能寫《實習(xí)報告》或《實習(xí)總結(jié)》這樣的題目，也不能寫成《—的調(diào)查報告》這樣的題目。因為我們實習(xí)報告的寫作內(nèi)容主要是要求學(xué)生寫實習(xí)過程中的收獲和體會，所以要根據(jù)自己的實習(xí)內(nèi)容來寫。如在村委會參與計劃生育工作，可以以《耐心細(xì)致的宣傳教育工作是搞好計劃生育工作的保障》
二、實習(xí)報告的內(nèi)容
實習(xí)時間（8周）、實習(xí)地點；實習(xí)方法（參觀、考察、訪談、座談或親身參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理過程及管理工作）；實習(xí)內(nèi)容；實習(xí)過程；通過實習(xí)自己如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實際工作中去的收獲，自己的切身體會及感受；并對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問題的意見或建議。字?jǐn)?shù)不得少于xx字。實習(xí)報告的格式應(yīng)該符合學(xué)校的要求。
三、調(diào)查報告格式及模版
1、紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm
2、標(biāo)題：3號黑體居中，上下各空一行。
3、正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25。
4、一級標(biāo)題：序號為“一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。
5、二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。
6、三級標(biāo)題：序號為“1”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。
7、頁碼在頁面底端居中。
例如
�。垙垶閍4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm）
耐心細(xì)致的宣傳教育工作是搞好計劃生育工作的保障
�。�(biāo)題：3號黑體居中，上下各空一行）
xx年人口和計劃生育宣傳教育工作，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)及上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全委的中心工作，積極貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，以開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為切入點，深入開展“關(guān)愛女孩行動”，努力建設(shè)新型生育文化，為我市人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的輿—論環(huán)境。
�。ㄕ模盒∷奶査误w，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25）
本人于xx—x年x月xx日至x月xx日對某企業(yè)以某種形式進(jìn)行了初步調(diào)查與研究，具體調(diào)查結(jié)果如下：
一、xx—xxx—xxx—xxx—xxx—xx
�。ㄒ患墭�(biāo)題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點）
二、制約計劃生育工作的`主要問題
（一）xx—xxx—xxx—xxx—xxx—x
�。ǘ墭�(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點）
1、宣傳品入戶率、群眾知曉率不高，鄉(xiāng)、村兩級陣地宣傳氛圍有特進(jìn)一步提升。（三級標(biāo)題：序號為“1”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗）
三、意見或建議
對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問題的意見或建議
四、收獲、體會或感受
通過實習(xí)，自己如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實際工作中去的收獲，自己的切身體會及感受。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)14
一 實驗的目的和意義
目的
1、練習(xí)識別計算機(jī)部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習(xí)計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī)，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機(jī)。
3、練習(xí)計算機(jī)軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機(jī)軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認(rèn)識到計算機(jī)的基本維修和保護(hù)的原理，通過實訓(xùn)使我們能夠排除計算機(jī)的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機(jī)的維護(hù)和保護(hù)的經(jīng)驗。
3、計算機(jī)軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
(2)應(yīng)用軟件：a.字處理軟件b.電子表格軟件c.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)d.作圖軟件e.通信、網(wǎng)絡(luò)軟件f.教育軟件
4.、計算機(jī)維護(hù)與故障排除
計算機(jī)的故障排除
1計算機(jī)的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機(jī)硬件設(shè)備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機(jī)械性損壞，這些設(shè)備的損壞導(dǎo)致計算機(jī)無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機(jī)硬件設(shè)備安裝或者使用不當(dāng)造成的故障，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機(jī)出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的`環(huán)境中工作計算機(jī)會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機(jī)器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機(jī)構(gòu)、電源風(fēng)扇等設(shè)備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機(jī)箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近CPU、顯示器、硬盤等設(shè)備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機(jī)�？从嬎銠C(jī)能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當(dāng)然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進(jìn)行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機(jī)間進(jìn)行比較，來判斷正常計算機(jī)與故障計算機(jī)在環(huán)境設(shè)置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除，都應(yīng)先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關(guān)參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導(dǎo)致，則應(yīng)該打開機(jī)箱，使用毛刷等清理工具進(jìn)行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關(guān)機(jī)后重新安裝好，或者將硬件的設(shè)置恢復(fù)為默認(rèn)參數(shù)，然后開機(jī)檢驗。
三、實訓(xùn)心得
很快一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。
實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。讓我們更好的了解了計算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機(jī)維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗。
實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)15
1、成績組成
考勤20％＋報告80％＝100
成績實行等級制：優(yōu)秀（90—100）、良好（80—89）、中等（70—79）、及格（60—69）、不及格（0—59）
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
實習(xí)報告80分
�。�1）實習(xí)筆記與報告內(nèi)容不符，扣5分；
�。�2）格式不對，寫成記敘文的扣5分；
（3）實習(xí)目的不明確，即選題不明確，扣10分；
�。�4）實習(xí)過程不清楚，即不能圍繞主題展開，扣10分；
�。�5）實習(xí)報告只是羅列材料，缺少分析，總結(jié)扣5分；
�。�6）實習(xí)總結(jié)沒有形成觀點或缺少主題總結(jié)，扣10分；
（7）部分抄襲酌情扣5~20分。
3、評語
優(yōu)秀（90—100）：
該生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助；實習(xí)目的明確，實習(xí)計劃周密可行；實習(xí)筆記記錄完整，報告書寫規(guī)范認(rèn)真，能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，體現(xiàn)出了很好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、資料的組織的能力和分析解決問題的能力，并有某些獨到見解。
良好（80—89）：
該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)；實習(xí)目的較明確，實習(xí)計劃可行；實習(xí)筆記記錄完整，報告書寫比較規(guī)范，能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，體現(xiàn)出了良好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析解決問題的能力。
中等（70—79）：
該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)；實習(xí)目的較明確，實習(xí)有計劃；實習(xí)筆記記錄較完整，報告書寫比較認(rèn)真，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，體現(xiàn)出了一定的`理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析問題的能力。
及格（60—69）：
該生在實習(xí)期間基本遵守實習(xí)紀(jì)律；有實習(xí)目的；實習(xí)筆記記錄較完整，報告書寫不夠規(guī)范，基本完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析問題
的能力有待提高。
不及格（0—59）：
有下列情形之一為不及格：
該生在實習(xí)期間無視實習(xí)紀(jì)律，未能參加實習(xí)的時間超過全部時間的三分之一以上者。
有實習(xí)目的不明確，實習(xí)筆記記錄不完整，報告書寫凌亂，沒有調(diào)查分析，沒有主題。
實習(xí)報告馬虎潦草或內(nèi)容有明顯錯位，未達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求。
大部分內(nèi)容抄襲別人或網(wǎng)上的內(nèi)容，一律不及格。
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