大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告11篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，以下是小編為大家整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，注定是難忘的，這個(gè)冬天，我離開(kāi)了舒適安逸的校園，踏上了頂崗支教的旅程。20xx年xx月xx號(hào)，我懷著即興奮又焦急的心情來(lái)到了xx中學(xué)，開(kāi)始了為期半年的頂崗實(shí)習(xí)，期間的酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時(shí)光飛逝，不等我細(xì)細(xì)整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。
人生有很多的第一次，在xx中，我第一次站上講臺(tái)為人師表，第一次以老師的身份監(jiān)考，第一次以老師的身份和老師們探討教學(xué)問(wèn)題，在這里我經(jīng)歷了很多的第一次。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。
經(jīng)過(guò)半年的頂崗實(shí)習(xí)，通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和自己的摸索，在教學(xué)方面學(xué)到了很多的東西，比如對(duì)教材的解讀、上課思路的梳理、教學(xué)步驟的安排等，細(xì)節(jié)處比如良好教態(tài)、PPT制作方面的技巧等，都是在這半年里有了很大的進(jìn)步。
我在班任xx老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并積極地組織了幾次班級(jí)活動(dòng)：
首先，在日常管理方面，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生以及紀(jì)律。在監(jiān)督的同時(shí)，發(fā)揮我政治老師的優(yōu)勢(shì)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的`年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
其次，在組織班級(jí)活動(dòng)方面，我成功的舉行了兩次班會(huì)活動(dòng)和一次拔河比賽。
最后由衷的感謝xx大給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx城xx中的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)過(guò)程中給予的關(guān)懷和幫助，尤其是xx老師和xx老師，感謝他們?cè)诮虒W(xué)和班級(jí)管理上對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，感謝1、2班這些可愛(ài)的學(xué)生們，讓我嘗到了一名教師的苦與甜。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
邁進(jìn)大學(xué)已經(jīng)是的第三個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì)。我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里，我們高興，我們興奮，因?yàn)槲覀冏罱K能夠在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。我們能夠回報(bào)社會(huì)，我們能夠服務(wù)國(guó)家，可是我們又害怕又膽怯，我們常常會(huì)捫心自問(wèn)我們準(zhǔn)備好了嗎?是的，我們?cè)趯W(xué)校里生活了數(shù)十載，而社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的兩個(gè)世界，也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈殘酷的社會(huì)。所以我們選取一個(gè)過(guò)渡的橋梁，把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái)，這就是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
我的專(zhuān)業(yè)是工程管理，只要關(guān)于工程的都有可能成為我的工作，我選取了一個(gè)房地產(chǎn)信息充足的企業(yè)來(lái)豐滿(mǎn)自我幼嫩的翅膀——陜西綠迪投資控股集團(tuán)有限公司下設(shè)的錦業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很快就要結(jié)束了，再回首這豐收的一個(gè)月，我們感到十分的欣慰它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了表達(dá)自我收獲的喜悅，我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自我的感受，報(bào)告實(shí)習(xí)的狀況。
一、實(shí)習(xí)公司介紹
__x地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司隸屬于陜西綠迪投資控股集團(tuán)，是國(guó)內(nèi)最早從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)且具備最全面開(kāi)發(fā)資質(zhì)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)之一，__x地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司以陜西為依托業(yè)務(wù)范圍輻射全國(guó)，具有技術(shù)力量雄厚，信息靈敏，可靠服務(wù)，行為規(guī)范，規(guī)模信譽(yù)良好的優(yōu)勢(shì)。
公司的分財(cái)務(wù)部、策劃部、工程部、銷(xiāo)售部等部門(mén)。公司的主要業(yè)務(wù)包括前期市場(chǎng)調(diào)查，前期策劃房地產(chǎn)投資分析可行性研究，房地產(chǎn)投資的資金融通，項(xiàng)目的規(guī)劃，設(shè)計(jì)、審批、驗(yàn)收、綠化、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等。
__x地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與國(guó)土資源部，建設(shè)部財(cái)政部，省及地方房地產(chǎn)管理部門(mén)等建立了良好的業(yè)務(wù)聯(lián)系，能及時(shí)準(zhǔn)確地了解國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)，并融會(huì)貫通尤其與各省市土地管理部門(mén)關(guān)系密切，有協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的潛力和經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)方式介紹
能在這么有實(shí)力的房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)我十分的高興，這就像給與了我一個(gè)巨大的舞臺(tái)，讓我在上頭有機(jī)會(huì)揮灑自我的才華，演繹自我的青春，我也十分的珍稀這樣來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好的向同事們學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
把我實(shí)習(xí)時(shí)間分為了兩個(gè)階段：第一階段(前二個(gè)星期)的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解房地產(chǎn)公司的運(yùn)作狀況，做一些辦公室工作;第二階段(后三個(gè)星期)的工作地點(diǎn)改在售樓部，主要任務(wù)是協(xié)助其他同事銷(xiāo)售樓盤(pán)。下頭分為兩個(gè)階段介紹我的實(shí)習(xí)生活和學(xué)習(xí)收獲。第一階段，辦公室工作：我到該公司報(bào)到的時(shí)候，公司正在發(fā)展二期項(xiàng)目的前期市場(chǎng)調(diào)查，所以我在辦公室里主要配合其他同事收集匯總各方面資料以及對(duì)每一步工作做小結(jié)。同時(shí)我還做一些自我力所能及的工作，比如打印文件、接聽(tīng)電話等等日常性的工作，這些工作比較瑣碎，可是它需要十分細(xì)致的完成，在工作期間我沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的失誤，就應(yīng)說(shuō)還是比較夢(mèng)想的完成了任務(wù)。
在工作之余，與同事的交流中，我從他們那里了解到了很多書(shū)本上課堂里學(xué)不到的東西，也正是在這兩個(gè)星期里，我基本上了解了一個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的業(yè)務(wù)流程。以前，房地產(chǎn)曾是我們課后討論的熱門(mén)對(duì)象，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是：這是個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，是核心部分。開(kāi)發(fā)商并不是我們想象中的一個(gè)機(jī)構(gòu)龐大，人員眾多的公司。我所實(shí)習(xí)的單位是__市錦業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，是一家實(shí)力較強(qiáng)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，在__地區(qū)的主要人員也可是一、二十人，分為財(cái)務(wù)部、策劃部、工程部、銷(xiāo)售部等部門(mén)，他們是公司的主心骨，從一個(gè)項(xiàng)目的前期市場(chǎng)調(diào)查開(kāi)始，住宅小區(qū)的規(guī)劃，設(shè)計(jì)、審批、驗(yàn)收、綠化、銷(xiāo)售等程序，在他們有條不紊的分工合作下順利進(jìn)行著，直到房屋全部銷(xiāo)售完畢后，一個(gè)項(xiàng)目才真正的完成。與此同時(shí)，一個(gè)項(xiàng)目從無(wú)到有，從市場(chǎng)調(diào)查到住宅小區(qū)的建成以及戶(hù)主的入住，他們先后要和設(shè)計(jì)院、建筑公司、監(jiān)理公司、物業(yè)公司等公司合作，在我看來(lái)，開(kāi)發(fā)商是構(gòu)成一個(gè)項(xiàng)目的樞紐，是它連接了各個(gè)部門(mén)，最終使得一個(gè)個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū)呈此刻我們的眼簾。該公司準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)的二期項(xiàng)目與之前開(kāi)發(fā)的一期項(xiàng)目同在一個(gè)地段。此地段的房?jī)r(jià)由幾年前的每平方米不到一千上漲到每平方米五、六千。該公司準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)的二期項(xiàng)目與之
前開(kāi)發(fā)的一期項(xiàng)目同在一個(gè)地段。此地段的房?jī)r(jià)由幾年前的每平方米不到一千上漲到每平方米三、四千。目前公司正在對(duì)二期項(xiàng)目進(jìn)行前期的市場(chǎng)調(diào)查，這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是否成功起著關(guān)鍵作用，它包括區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研，類(lèi)比競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)調(diào)研，各類(lèi)物業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，項(xiàng)目功能與主題定位分析，目標(biāo)客戶(hù)定性調(diào)查，目標(biāo)客戶(hù)定量調(diào)查，市場(chǎng)定位分析和價(jià)格定位分析，項(xiàng)目可行性總評(píng)估分析資料。這部分主要由策劃部，工程部和銷(xiāo)售部完成，大家配合得很好，調(diào)查順利的進(jìn)行著。
三、實(shí)習(xí)心得
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的`壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
(一)自學(xué)潛力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。學(xué)校所學(xué)到的東西都是理論，和實(shí)際脫節(jié)是比較嚴(yán)重的。在這個(gè)新時(shí)代，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
(二)工作很辛苦
由于此刻還住校，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。所以越發(fā)顯得掙錢(qián)不易。要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)潛力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，所以很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
(三)同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。可是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月艱苦而又歡樂(lè)的實(shí)習(xí)旅程，我滿(mǎn)載而歸，我不僅僅僅學(xué)會(huì)到了房地產(chǎn)的更多知識(shí)，把房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)際緊密的聯(lián)合起來(lái)，我們得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗(yàn)與自信，我們不再害怕社會(huì)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的到，來(lái)我們此刻喜歡上了暴風(fēng)雪的洗禮，我們會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待以后的每一件事和每一個(gè)人，實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備，相信有了這次實(shí)習(xí)的成功經(jīng)歷，我們會(huì)在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
為將平時(shí)所學(xué)關(guān)于社會(huì)保障的知識(shí)加以實(shí)習(xí)，增強(qiáng)理解、認(rèn)識(shí)，我院組織大三年級(jí)勞保05—1班學(xué)生在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局新市區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據(jù)局長(zhǎng)羅蕓的安排，由財(cái)務(wù)室王玉慧會(huì)計(jì)做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在王老師的指導(dǎo)下我們做了以下工作：
（一）裝訂封皮
初來(lái)乍到無(wú)法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，王老師就交給我們做會(huì)計(jì)憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內(nèi)一個(gè)隔離區(qū)的位置，做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作，熟悉程序的各個(gè)環(huán)節(jié)。
她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。
我犯了輕視任務(wù)的錯(cuò)誤：以為只是簡(jiǎn)單的'涂抹膠水、蓋章（數(shù)字、憑證類(lèi)、單位）很容易，結(jié)果是蓋錯(cuò)數(shù)字、蓋錯(cuò)位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)非常粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿(mǎn)臉通紅，一身是汗。她沒(méi)有批評(píng)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，不要急躁，細(xì)致、認(rèn)真是工作所必需的。
這樣，4月份一共19本會(huì)計(jì)憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工，暗松一口氣，也對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生敬畏之情。
�。ǘ┱頇n案盒
下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì)計(jì)憑證的檔案盒。
因?yàn)榘峒业木壒�，檔案盒在柜內(nèi)散亂無(wú)序，不利于查找，XX年（會(huì)計(jì)憑證規(guī)定保存期限）的憑證分列在幾十個(gè)柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿(mǎn)身塵土。
整理檔案時(shí)我發(fā)現(xiàn)在1991—XX年間，XX年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數(shù)較少，XX年以后憑證都在20本左右，說(shuō)明辦理社會(huì)保險(xiǎn)的單位、個(gè)人增多了，社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的很快，正逐步完善。
�。ㄈ┨顚�(xiě)業(yè)務(wù)委托書(shū)
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì)計(jì)、出納經(jīng)常要寫(xiě)的漢字，填寫(xiě)銀行的業(yè)務(wù)委托書(shū)時(shí)，需填寫(xiě)委托日期、業(yè)務(wù)類(lèi)型、匯款方式、委托人、收款人、金額（大小寫(xiě)）、用途這些內(nèi)容，不經(jīng)意間，錯(cuò)誤就留在了委托書(shū)上，等銀行將有問(wèn)題的單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有寫(xiě)錯(cuò)收款人的，如：將“義烏市”寫(xiě)成“義務(wù)市”；有錯(cuò)別字的，如：將“肆”寫(xiě)成“四”；有金額未按要求頂頭寫(xiě)，留下空格的（為防止有人任意篡改金額）；還有將“用途”欄的內(nèi)容寫(xiě)入“附加信息欄”中的。填起來(lái)容易，糾錯(cuò)可是件麻煩事：不僅需要重新寫(xiě)一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。
三、結(jié)語(yǔ)
耐心、細(xì)心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己才行。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)的目的
通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)踐，鞏固在學(xué)院所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，鍛煉自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉運(yùn)維的相關(guān)知識(shí)。在工作中鍛煉自己的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)后盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.鞏固大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
3.擴(kuò)展應(yīng)用，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。
4.了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí)，為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)Redhat服務(wù)器平臺(tái)的安裝建設(shè)，并應(yīng)用到實(shí)際工作中，能夠獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。
2.熟悉公司使用的各種型號(hào)的服務(wù)器，了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí)，學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí)，能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤(pán)陣列的設(shè)置和部署知識(shí)。
3.熟悉Linux下應(yīng)用項(xiàng)目的部署，包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器，并在tomcat服務(wù)器上成功部署應(yīng)用項(xiàng)目。
4.熟悉一些應(yīng)用項(xiàng)目的.負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，對(duì)應(yīng)用項(xiàng)目的各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。
5.熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，并在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。
6.深入學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)知識(shí)，了解基本原理和工作中常見(jiàn)問(wèn)題，做好系統(tǒng)運(yùn)維工作。
四、實(shí)踐的結(jié)論
在xx信息科技有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月，真的知道什么是Linux運(yùn)維了。我學(xué)到了大學(xué)學(xué)不到的東西，鞏固了大學(xué)學(xué)到的東西。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
從事Linux運(yùn)維工作我很開(kāi)心，也很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，看到了很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)服務(wù)器和交換機(jī)到磁盤(pán)陣列和負(fù)載平衡設(shè)備的路由。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲無(wú)窮。我相信我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將從以下幾個(gè)方面對(duì)這一時(shí)期的工作進(jìn)行分析和總結(jié)。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是珠江社區(qū)，前期在社區(qū)的勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)站工作，協(xié)助滕主任開(kāi)展日常工作。后期與杜悅旻輪崗調(diào)換，協(xié)助社區(qū)主任完善電子臺(tái)帳。
在實(shí)習(xí)期中嚴(yán)格遵守社區(qū)的上下班時(shí)間（8：30—11：30；2：00—5：30）遵守社區(qū)的規(guī)章制度，獲得了社區(qū)負(fù)責(zé)人的肯定與表?yè)P(yáng)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，能積極融入自身的角色，完成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)，并充分發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)技能，較好地完成任務(wù)。同時(shí)與實(shí)習(xí)部門(mén)的負(fù)責(zé)人建立了良好的工作關(guān)系，保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，也從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧。
每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，記錄當(dāng)天的工作任務(wù)和，保證實(shí)習(xí)的充實(shí)和有意義。
不足的是實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，未能充分的融入其工作體系中，真正了解社區(qū)的工作模式。同時(shí)原先設(shè)想的`工作模式也未能如愿的實(shí)行，大展我的“宏圖”。
雖然如此，但實(shí)習(xí)的效果還是不容置疑的，希望今后能有機(jī)會(huì)與社區(qū)繼續(xù)保持聯(lián)系，進(jìn)一步開(kāi)展我們的實(shí)習(xí)！
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
共x周，包括修復(fù)門(mén)診及技工室實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)目的
在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下，進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐，直接為患者服務(wù)。通過(guò)臨床實(shí)踐，培養(yǎng)良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德；學(xué)習(xí)為患者服務(wù)的本領(lǐng)；將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，使學(xué)生掌握口腔修復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能�；菊莆毡緦�(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術(shù)；培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問(wèn)題的實(shí)際工作能力，并為以后自學(xué)、從事臨床和科學(xué)研究、更新知識(shí)、提高獨(dú)立工作和自學(xué)能力打下良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求
1、掌握口腔修復(fù)的頜面部及口腔內(nèi)部的檢查及病歷書(shū)寫(xiě)。
2、掌握可摘局部義齒的診斷、設(shè)計(jì)、處理和技工操作的全過(guò)程。
3、掌握牙列缺失修復(fù)的適應(yīng)證、術(shù)前處理及修復(fù)的全過(guò)程。
4、熟悉鑄造支架式義齒的適應(yīng)癥、設(shè)計(jì)及技工操作的全過(guò)程。
5、掌握烤瓷冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程。
6、掌握樁冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程。
7、掌握鑄造全冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程。
8、基本掌握牙列缺損的固定義齒修復(fù)的診斷，處理及修復(fù)的全過(guò)程。
9、熟悉口腔修復(fù)臨床常用材料的性能及使用方法。
10、了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應(yīng)證、治療原則及方法。
11、了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法。
四、實(shí)習(xí)方法
1、由教研室主任和護(hù)士長(zhǎng)介紹科室管理、診療方法及工作制度。
2、由四名教師（醫(yī)師、技工各兩名）專(zhuān)職負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、在帶教老師指導(dǎo)下接診和處理病人，書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷，開(kāi)處方和各項(xiàng)檢查等，經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行。
4、在門(mén)診及技工室操作中，每個(gè)步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意后方可進(jìn)行下一個(gè)步驟操作。
5、參加病案討論、專(zhuān)題講課等，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高臨床工作能力。
五、實(shí)習(xí)醫(yī)師要求
1、實(shí)習(xí)醫(yī)師必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范，實(shí)行"五講"、"四美"，要正確處理服務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，養(yǎng)成社會(huì)主義醫(yī)療道德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)傷病員。
2、實(shí)習(xí)醫(yī)師必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，遵守醫(yī)院、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié)，互相幫助，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬科室工作人員，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中的合理意見(jiàn)可按級(jí)向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報(bào)，以利改進(jìn)和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
3、實(shí)習(xí)醫(yī)師在修復(fù)門(mén)診實(shí)習(xí)時(shí)，必須醫(yī)帽整齊、干凈，所有的'醫(yī)療技術(shù)操作都必須在帶教教師的同意和指導(dǎo)下，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才可獨(dú)立操作。實(shí)習(xí)醫(yī)師須努力完成實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、實(shí)習(xí)醫(yī)師開(kāi)寫(xiě)的處方、假條和診斷證明書(shū)等都必須經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師審核簽字后方為有效。
5、醫(yī)師根據(jù)病人病情需要，經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫(xiě)化驗(yàn)、X光等必要的檢查申請(qǐng)，及時(shí)按規(guī)定貼好各種檢查報(bào)告單，并了解其臨床意義，根據(jù)實(shí)際情況和需要做進(jìn)一步的化驗(yàn)檢查。
6、實(shí)習(xí)醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時(shí)應(yīng)兼學(xué)護(hù)理，協(xié)同護(hù)士做一些護(hù)理、治療工作。
7、實(shí)習(xí)醫(yī)師在檢查病人時(shí)，態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度。病人及家屬詢(xún)問(wèn)有關(guān)診斷、治療或預(yù)后不良的病人或自己不太清楚的問(wèn)題，未經(jīng)帶教醫(yī)師的許可，不得對(duì)病人及其家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和預(yù)后意見(jiàn)。
8、實(shí)習(xí)醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細(xì)心慎重，注意提高醫(yī)療質(zhì)量。如發(fā)生差錯(cuò)事故。不得弄虛作假。要及時(shí)向上級(jí)反映。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年2月3日至20xx年2月28日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx
專(zhuān)業(yè)：
數(shù)控加工與維護(hù)姓名：xxx
班級(jí)：
xx數(shù)控（1）班學(xué)號(hào)：xxx
實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師：
xxx
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在校企合作模式下，今年的9月3日至10月16日期間學(xué)校安排我們班的同學(xué)到天健鋼家具進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)取主管的介紹，并認(rèn)真觀察和思考，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，了解到公司的管理和生產(chǎn)的運(yùn)作。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí)，深深的體味到老師課堂上用心良苦的一句一句教導(dǎo)——“要鍛煉，到企業(yè)去！”我想，這也是我以后走出社會(huì)的奠基吧，也是我寶貴的一段經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷，讓大學(xué)生參與到社會(huì)當(dāng)中實(shí)踐會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。
短期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，除了淺層次地學(xué)習(xí)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。但當(dāng)你深入了解后，才發(fā)覺(jué)，他們大多都只是初中畢業(yè)，沒(méi)有大學(xué)文憑�，F(xiàn)在他們的能力，完全源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”吧！
別看鋼家具管材一個(gè)簡(jiǎn)單的彎位加工，其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本，天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學(xué)科研項(xiàng)目對(duì)接后，采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)解決了企業(yè)生產(chǎn)難題，提高了競(jìng)爭(zhēng)力。
目前，鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，管材彎位加工都是簡(jiǎn)單的機(jī)械加上人手操作，廣東工業(yè)大學(xué)肖曙紅博士后：“因?yàn)楸”诠懿某尚偷腵時(shí)候難度很大，以前感覺(jué)彎過(guò)來(lái)就行，但彎的時(shí)候很容易出問(wèn)題，特別是薄壁，特別容易起皺，壁厚到底要多厚，以前企業(yè)用厚的管材成型，這樣來(lái)解決問(wèn)題，但厚的話，成本提高，因?yàn)榕看蟆！倍\(yùn)用工業(yè)大學(xué)研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務(wù)副總經(jīng)理林勇：“它用高科技把我們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合上去，用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)，從理論上算出適用多少厚度，比較合適，提高效率，更主要是降低成本，這對(duì)我們的幫助很大�！�
企業(yè)方表示，單憑這項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新可降低成本10%左右，提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，尤其在金融危機(jī)下的市場(chǎng)環(huán)境中，作用非比尋常，以后他們還考慮在包裝，打磨，焊接技術(shù)等方面與高校進(jìn)行合作。
第一個(gè)階段是前四周在成品車(chē)間f組打包裝：
包裝是一個(gè)意義很廣泛詞，它在社會(huì)中運(yùn)用很充分，任何產(chǎn)品都需要包裝，而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消費(fèi)者接觸到的任何商品，對(duì)他的第一次視覺(jué)沖擊就是它的包裝，這就是包裝的重要性。一個(gè)好的包裝不僅是看它的外表，更主要的是產(chǎn)品的質(zhì)量。保證質(zhì)量的前提就是要有一個(gè)好的管理，在成品車(chē)間的管理是5s模式的，工人每天都必須按照5s的要求做好！其實(shí)有很多人都不明白5s是什么意思，5s就是：seiri（整理）、seiton（整頓）、seiso（清掃）、seipeisu（清潔）、shitsuke（素養(yǎng)）！
到工廠的第一件工作就是從拿起封口機(jī)學(xué)著去打包裝，打包裝并不是什么難的事情，主要是要快速地封好一個(gè)包裝就ok的了！其實(shí)我們的工作并不是純粹的打包裝，在打包裝之前我們還要對(duì)每件產(chǎn)品做仔細(xì)的檢查！對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)真檢查是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，這是一個(gè)細(xì)活也容不得有半點(diǎn)馬虎，我們和工人都一樣每天都得重復(fù)著同樣的工作。雖然工作是枯燥乏味，但是我更懂得了什么叫做堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神，體會(huì)到農(nóng)民工的艱辛與父母的辛苦！錢(qián)是不容易賺的，所以我們必須緊記不要亂花每一分錢(qián)！
第二個(gè)階段是第五周到第七周在不銹鋼車(chē)間工作：
雖然是在同一個(gè)工廠里工作，但是在不同的車(chē)間就有不同的管理和工作要求！例如鉆孔就不能夠戴手套，一定要戴眼鏡，這些都是基本要求！第一天來(lái)到這里給我的第一印象就是這里的師傅都很熱情，很樂(lè)意去幫助我們，向我們講解有關(guān)的工序和要求。最只要的是我能夠在這里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)了鉆孔，打磨倒角，氬弧焊接，無(wú)縫焊接，氣壓打磨，磨鉆頭等。這些知識(shí)只是工廠里的冰山一角。在這里實(shí)習(xí)，了解到目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用
心得體會(huì)：
通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上學(xué)不到的東西，知識(shí)每天都在更新，世界在每天都在發(fā)展，要想做一位二十一世紀(jì)有用的人才，我必須每天都要鞭策自己，子曰：吾日三省吾身！只有這樣我們就不會(huì)被社會(huì)所淘汰。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)的重要性，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐讓你體會(huì)到知識(shí)的力量！
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
細(xì)數(shù)在北家的日子已接近倒數(shù)階段，此刻的心情如同面臨聯(lián)考的學(xué)生一般，既興奮又期待，當(dāng)然也多了些擔(dān)心害怕。興奮的是在北家短短的一年中讓我學(xué)習(xí)到很多的經(jīng)驗(yàn)以及讓我在這樣的教學(xué)環(huán)境下由一個(gè)大學(xué)生漸漸的成長(zhǎng)為「為人師表」的教師；憂心的是在裝載北家所給予的滿(mǎn)滿(mǎn)行囊后，而下一步的我該何往何從 是否會(huì)辜負(fù)了北家對(duì)我的哉培呢
在這一年中，曾經(jīng)協(xié)助我的教師眾多而我學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)也很豐富，感謝校長(zhǎng)，主任，輔導(dǎo)教師的諄諄指導(dǎo)及建議，讓我在每一次親身參與的活動(dòng)，研習(xí)中及間接觀察教師的教學(xué)，抑或是處理學(xué)生事務(wù)中學(xué)習(xí)到很多無(wú)形的經(jīng)驗(yàn)及技巧，我想這些盡非口頭傳授所能學(xué)習(xí)的；而是需要我們親身往體會(huì)及接觸后才能領(lǐng)悟的。因此，以下茲將一年來(lái)的心得分述如下：
一、行政實(shí)習(xí)：
實(shí)習(xí)的這一年，我的行政實(shí)習(xí)處室是“輔導(dǎo)室”，在小小的輔導(dǎo)室僅有主任，xx老師及我三位成員，固然不及其它處室來(lái)的熱鬧，但相對(duì)地也多了一份溫馨。凡是很多全校性的輔導(dǎo)活動(dòng)或是個(gè)案討論均可見(jiàn)到我們?nèi)吮舜藚f(xié)助及合作。由這些活動(dòng)中也漸漸地增添了我與處室?guī)熼L(zhǎng)間的感情。
輔導(dǎo)室的活動(dòng)，包含了很多，舉凡一些例行性的心理講座，性別同等輔導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)，生命教育活動(dòng)，賴(lài)氏人格測(cè)驗(yàn)施測(cè)，特殊教育委員會(huì)，個(gè)案研討會(huì)，輔導(dǎo)知能研習(xí)，升學(xué)講座，認(rèn)輔教師會(huì)議，五一園游會(huì)…等。其中最令我印象深刻的是“個(gè)案研討會(huì)”，固然在每次的會(huì)議里我僅擔(dān)任會(huì)議記錄的工作，但是從會(huì)議中讓我深刻感受到北家對(duì)每位特殊學(xué)生的照顧及輔導(dǎo)，從中也學(xué)習(xí)到一些相關(guān)的輔導(dǎo)技巧。也由于在輔導(dǎo)室實(shí)習(xí)讓我較其它實(shí)習(xí)教師有更多機(jī)會(huì)接觸到特殊學(xué)生，近而往試著與他們溝通，了解他們的想法。
另外在行政實(shí)習(xí)期間，除了擔(dān)任會(huì)議記錄外也負(fù)責(zé)了惠明盟校義賣(mài)卡片的工作，在這過(guò)程中主任也指導(dǎo)我如何有效率讓工作的順利完成之技巧及方法。此外我也協(xié)助了校外「生命教育之旅」的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到主任安排人數(shù)的專(zhuān)心良苦以及企劃一個(gè)活動(dòng)事前參訪學(xué)校的確認(rèn)動(dòng)作，報(bào)名表的發(fā)放，保險(xiǎn)的辦理，用餐地點(diǎn)，餐點(diǎn)內(nèi)容…等；事中需隨隊(duì)活動(dòng)留意同學(xué)安全…等；事后發(fā)放問(wèn)卷以了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)并做為未來(lái)辦理相同活動(dòng)的參考。從主任的身上我看到一個(gè)處事積極，做人圓融又樂(lè)於奉獻(xiàn)的教師，而這些將是我未來(lái)工作時(shí)應(yīng)該有的態(tài)度。
除了主任之外，與我相處最密切的莫過(guò)於美芳老師了。在這一年內(nèi)當(dāng)有我任何困惑的題目或是碰到兩難的困境時(shí)，老師都會(huì)在最「關(guān)鍵時(shí)刻」給我一盞明燈，一點(diǎn)思考的方向。有時(shí)老師也會(huì)提醒我該留意的小地方，例如：接電話時(shí)的禮節(jié)及當(dāng)其它老師來(lái)輔導(dǎo)室尋求協(xié)助，碰巧主任，美芳老師不在時(shí)，我該如何接待其它老師…等。我很開(kāi)心也很虛心接受老師給我的建議，由于這些都是我未往留意到的小缺點(diǎn)。也唯有老師愿意告訴我，我才能有更大的改進(jìn)空間。此外，老師也曾指導(dǎo)我如何輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)考的技巧以及說(shuō)話的藝術(shù)；另外碰到學(xué)生身體不舒服時(shí)如何處理 才能往了解學(xué)生真正的病因。當(dāng)我在教學(xué)上碰到不會(huì)處理的題目時(shí)，我也常請(qǐng)益於美芳老師，老師也會(huì)分享她教學(xué)碰到相同題目時(shí)處理的方式。當(dāng)然我也很佩服美芳老師處理事情的態(tài)度及情緒治理的方法。我想這些都是我可以學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)也是我實(shí)習(xí)期間意外的收獲。在此也要好好的謝謝美芳老師的照顧。
二、導(dǎo)師實(shí)習(xí)。
導(dǎo)師及教學(xué)的輔導(dǎo)教師是曾教授過(guò)我的xx老師，很幸運(yùn)的能向吳老師學(xué)習(xí)，老師人很親切，也讓我有一種重溫舊夢(mèng)的感覺(jué)！吳老師的帶班風(fēng)格也很有特色，老師是采用“人性”化的方式帶領(lǐng)班級(jí)，先假設(shè)同學(xué)們是自動(dòng)自發(fā)的，若真的不行時(shí)，才會(huì)給予警惕。老師除了會(huì)給予同學(xué)該有的導(dǎo)師責(zé)任外，也會(huì)教導(dǎo)學(xué)生待人處事，如何尊師重道的等禮貌�？梢园l(fā)現(xiàn)任何活動(dòng)均可以看見(jiàn)吳老師陪伴同學(xué)的場(chǎng)面，這也不丟臉出老師與班上同學(xué)亦師亦友的感情。另外老師也告訴我，她重視一年級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)，由于這是凝聚班級(jí)向心力的最佳時(shí)刻。而老師的這句話對(duì)我而言是一大啟發(fā)。很幸運(yùn)在我的實(shí)習(xí)生涯中碰到這麼負(fù)責(zé)且專(zhuān)心的輔導(dǎo)老師，也由于能跟老師學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得身為一個(gè)導(dǎo)師陪伴在同學(xué)身邊及關(guān)心同學(xué)的任何一件事都是理所當(dāng)然，相對(duì)地也不會(huì)有所怨言了。
同學(xué)接觸的機(jī)會(huì)。除了謝謝吳老師之外，也要感謝「貿(mào)一1」同學(xué)的熱烈支持與鼓勵(lì)。當(dāng)初來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，很擔(dān)心同學(xué)們無(wú)法接受我這個(gè)外來(lái)客。不過(guò)透過(guò)很多活動(dòng)的相處后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很熱情及活潑。同時(shí)，同學(xué)們也經(jīng)常透露出他們的關(guān)心，特別是接近教學(xué)觀摩的那段日子，小朋友們常為我加油打氣，讓我在心情上打了一劑強(qiáng)心針。他們的關(guān)懷與體貼聲，雖聽(tīng)在耳里，但感動(dòng)卻是在心坎里。真是謝謝各位同學(xué)了。
相處近一年也參與了同學(xué)們大大小小的`活動(dòng)，固然如此，但仍有很多重要活動(dòng)例如：班際健康操比賽，園游會(huì)…等，都恰巧適逢返校座談而無(wú)法與同學(xué)同甘共苦，而這是我對(duì)同學(xué)們最感歉意之處。
三、教學(xué)實(shí)習(xí)。
在教學(xué)實(shí)習(xí)方面，從吳老師身上學(xué)到很多有別於以往舊經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。吳老師會(huì)將每一章節(jié)的重要觀念或是需要記錄的部分，采用小考的方式來(lái)督促同學(xué)讀書(shū)。老師也會(huì)透過(guò)很多例子來(lái)解說(shuō)難度較高的觀念，而這部分是我需要再加強(qiáng)的部分。平常在教學(xué)時(shí)，吳老師給予我的教學(xué)空間很大，以便使我在沒(méi)有壓力的情況下教學(xué)。有時(shí)昭慧老師也會(huì)建議我上課前五分鐘可以和同學(xué)聊聊天，以緩和同學(xué)們下課時(shí)的浮躁心情；上課可以放松些，多些笑臉才能與同學(xué)更加親近。而這些都是我純粹觀察吳老師教學(xué)所無(wú)法看到的地方，藉由實(shí)地的上臺(tái)教學(xué)才能真正的了解自已所欠缺或忽略的部分。感謝吳老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
而在教學(xué)部分最重要的莫過(guò)於期末的教學(xué)觀摩了，在預(yù)備教學(xué)觀摩的過(guò)程中，感謝吳老師反覆的幫我修正講義及簡(jiǎn)報(bào)以及在教學(xué)技巧上給予我很多的建議，使整個(gè)教學(xué)觀摩能圓滿(mǎn)落幕。在此，也感謝黃文瑞組長(zhǎng)在教學(xué)內(nèi)容上不吝惜給予我建議，讓我對(duì)特定符號(hào)的意涵有更深一層的熟悉。
整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習(xí)外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。在夜校教學(xué)，起初懷著忐忑不安的心情，但是經(jīng)過(guò)了一陣子的相處后發(fā)現(xiàn)夜校學(xué)生實(shí)在很「真」，因此與他們的相處必須以心來(lái)對(duì)待，如此他們才會(huì)接受你。在夜校上課的這一年間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以采用活潑的方式來(lái)教學(xué)，可以用閩南語(yǔ)來(lái)跟同學(xué)溝通，更讓我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不同於日校實(shí)習(xí)的家鈴。在夜校兼課同時(shí)，很感謝董組長(zhǎng)對(duì)我的照顧及幫忙，讓我能更了解整個(gè)進(jìn)修學(xué)校的政策，規(guī)定及生態(tài)，更讓我學(xué)習(xí)到對(duì)於比較調(diào)皮的學(xué)生該如何處理以及班級(jí)經(jīng)營(yíng)的方式。我想這樣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是在日校所體會(huì)不到的。不僅特別也很深刻！
在整整一年的實(shí)習(xí)生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝黃文瑞組長(zhǎng)及雅惠老師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也謝謝淑英老師給予我代課的機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。柏如老師感謝你愿意分享以往你上珠算課時(shí)的教學(xué)方式并且給予我一些您教師甄試的經(jīng)驗(yàn)。王晉治老師，謝謝您借我的書(shū)籍及資料，也感謝您這一年來(lái)的照顧。最后，最最要感謝的是蔡校長(zhǎng)，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)實(shí)習(xí)教師們的照顧及關(guān)懷使我們免於成為第二個(gè)夏夏老師。也謝謝您愿意給予我機(jī)會(huì)來(lái)到這布滿(mǎn)感動(dòng)的北斗家商實(shí)習(xí)。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解和熟悉超市物流，倉(cāng)儲(chǔ)，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理，數(shù)據(jù)庫(kù)，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)習(xí)相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
XX年3月15日——XX年5月8日
實(shí)習(xí)單位：
XX市XX百貨XX購(gòu)物廣場(chǎng)
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類(lèi)、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作，保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
實(shí)習(xí)單位
XX連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司，成立于1996年4月。XX年跨入XX省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，XX年躍居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)第18位，進(jìn)入中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)，截止XX年12月，XX在全國(guó)20多個(gè)市級(jí)以上城市，已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家，簽約門(mén)店100多家，員工人數(shù)超過(guò)1。8萬(wàn)人，XX年銷(xiāo)售額突破100億元。XX年1月13日在深成功上市。
XX市XX百貨XX購(gòu)物廣場(chǎng)下屬XX連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司。是XX家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購(gòu)物廣場(chǎng)。XX店實(shí)行“大百貨+小超市”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進(jìn)百貨，百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷(xiāo)售額。XX店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域，三樓另一半是超市區(qū)域，營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。XX店有收貨部，商品部，防損部，促銷(xiāo)部，客服部，人事部，財(cái)務(wù)部等等部門(mén)，部門(mén)健全，制度完善。
實(shí)習(xí)具體過(guò)程
實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，相對(duì)成熟期三階段。
個(gè)階段，03月16———03月31日的學(xué)習(xí)期階段，這一階段，一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作，在工作中檢驗(yàn)，熟悉，改進(jìn)，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物，退貨，報(bào)損相關(guān)流程，學(xué)習(xí)rf機(jī)和無(wú)線電子磅稱(chēng)的使用，殘損倉(cāng)和退貨倉(cāng)貨物管理，相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)進(jìn)行錄入保存以及傳財(cái)務(wù)單據(jù)等等。
第二個(gè)階段，04月1日———04月20日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對(duì)制作退貨單，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段，04月20日—05月7日的相對(duì)成熟期。我基本上可以獨(dú)立完成收貨部80%的工作，這個(gè)階段，上司對(duì)我比較信賴(lài)，可以放手我去做一些相對(duì)比較重要的`事情。配合總公司對(duì)收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉(cāng)儲(chǔ)改造工作，讓一個(gè)人獨(dú)立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作，報(bào)損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議
實(shí)習(xí)工作的總結(jié)
在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，從對(duì)超市物流，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下，通過(guò)在收貨部，由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)習(xí)上，使我對(duì)超市物流，營(yíng)銷(xiāo)，倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉�，F(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng)，他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我認(rèn)識(shí)到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數(shù)量錄錯(cuò)，在返配回配送中心后，又返配回了門(mén)店，在商品一來(lái)一去的運(yùn)輸過(guò)程中，這就增加了公司的運(yùn)輸成本。
超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì)提高公司損耗率，增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序，易于識(shí)別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。
超市所有部門(mén)都是核心部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間，通過(guò)分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù)，完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn)，最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如，商品首先要通過(guò)收貨部驗(yàn)收，接受質(zhì)量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放，同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部，對(duì)商品進(jìn)行檢查，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問(wèn)題。促銷(xiāo)部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng)，對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購(gòu)買(mǎi)商品，這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問(wèn)題，就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我受益匪淺，有很多收獲和體會(huì)：
心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受了XX年的教育，真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開(kāi)始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立思考，不恥下問(wèn)，學(xué)問(wèn)結(jié)合，基本上達(dá)到了實(shí)習(xí)要求。
從學(xué)校課堂走進(jìn)地稅局，身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導(dǎo)和同事們，新鮮感是有的，但很快，這份新鮮感便被自己對(duì)實(shí)際工作的陌生所掩蓋。怎么辦？學(xué)，不恥下問(wèn)，工作之余，跟她們聊聊天。大家都是年輕人，于是很快便熟了。她們工作的時(shí)候主動(dòng)帶上我，讓我獨(dú)立完成一些工作，在旁教我該如何如何地做。看著自己逐漸融入她們的圈子，一起工作、一起說(shuō)笑，那種不再是陌生人的感覺(jué)真棒！ 到了一個(gè)新的工作環(huán)境要在最短的時(shí)間內(nèi)記住同事的名字，了解單位的管理架構(gòu)，弄清自己的職責(zé)范圍。對(duì)于實(shí)習(xí)生，還得盡量讓部門(mén)所有的人都認(rèn)識(shí)自己，使自己有更多的機(jī)會(huì)。這時(shí)候，還持著大學(xué)生的姿態(tài)，還留著在校學(xué)生的靦腆，還不大方落落，積極主動(dòng)地融入社會(huì)是行不通的。至于如何察言觀色，如何處理個(gè)人與他人的利益關(guān)系，交往如何做到恰到好處，則是更深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)了。在這些問(wèn)題上，我吃過(guò)甜頭也撞過(guò)板門(mén)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內(nèi)被吃通看透！看來(lái)學(xué)做社會(huì)人這一課還漫長(zhǎng)，甚至要貫穿人的一生，得學(xué)會(huì)承受和心理調(diào)節(jié)。 在地稅局實(shí)習(xí)有兩個(gè)星期，第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報(bào)納稅”崗位的工作，第二個(gè)星期我隨科員們查稅�！吧陥�(bào)納稅”的工作就是納稅者交來(lái)兩種表，一種是個(gè)人所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽(tīng)起來(lái)似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易。例如，納稅者填表所寫(xiě)的數(shù)字金額必須項(xiàng)貼出來(lái)的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識(shí)辨，需要我們慢慢查看。剛開(kāi)始不熟悉，看起來(lái)真費(fèi)勁。后來(lái)干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。例如，0行3列錯(cuò)！這個(gè)提示，一般就是納稅者帳號(hào)填錯(cuò)了，這樣查看速度就快多了。查稅的工作給我印象最深，下面來(lái)淺談一下我對(duì)工作中遇到一些問(wèn)題的思考。
由于查稅行動(dòng)強(qiáng)大的威懾作用，不少企業(yè)紛紛主動(dòng)足額補(bǔ)繳了個(gè)人所得稅。我查稅的工作中，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上偷逃個(gè)人所得稅的`手法五花八門(mén)，最普遍的現(xiàn)象是單位對(duì)員工的工資、薪金、補(bǔ)貼收入或發(fā)放員共集資利息、分紅等未足額代扣代繳個(gè)人所得稅。尤其是有部分高收入個(gè)人偷逃個(gè)人所得稅的手法更是隱蔽、更刁滑，甚至鉆政策漏洞。例如一些私人性質(zhì)的有限公司，老板長(zhǎng)期“借用”資金，以圖偷逃個(gè)人所得稅的問(wèn)題比較突出，他們?cè)诠鹃L(zhǎng)年累月既不領(lǐng)取工資、獎(jiǎng)金、津貼，也未領(lǐng)取過(guò)公司分紅，卻以個(gè)人名義，采取借款或“備用金”形式，長(zhǎng)期大量占用該公司資金高達(dá)幾千萬(wàn)元，對(duì)這些借款既未說(shuō)明去向，也未明確還款期限，常年掛帳，既有錢(qián)花，也不納稅。
從以上這個(gè)現(xiàn)象看來(lái)，我認(rèn)為目前對(duì)高收入者的調(diào)節(jié)和征管還沒(méi)有到位，影響個(gè)人所得稅作用的充分發(fā)揮。個(gè)人所得稅作為以個(gè)人取得的各種所得為征稅對(duì)象而征收的一種稅，是世界各國(guó)普遍征收并以其在聚積財(cái)政收入、縮小貧富差距方面所具有的獨(dú)特功能而被世界各國(guó)譽(yù)為“社會(huì)穩(wěn)壓器”。個(gè)人所得稅的實(shí)際潛力仍未充分發(fā)揮，究其原因，是由于實(shí)際征管中所存在的漏洞及個(gè)人納稅意識(shí)尚待提高等因素，使偷逃個(gè)人所得稅的行為依然存在較嚴(yán)重和突出的現(xiàn)象。大部分偷逃個(gè)人所得稅者可以說(shuō)是高收入階層，如私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體戶(hù)、歌星、影星、體育明星、著名節(jié)目主持人、工程師、律師、會(huì)計(jì)師、廚師和建筑行業(yè)、裝修行業(yè)的包工頭等，而這些高收入階層中能自覺(jué)地、樂(lè)意地交納所得稅的不多，相反，他們偷逃稅的事件卻不斷見(jiàn)諸于報(bào)端，暴光頻頻，有的甚至是一而再，再而三地偷逃巨額稅款。
個(gè)人所得稅的流失，不僅造成國(guó)家財(cái)政收入的嚴(yán)重?fù)p失而導(dǎo)致調(diào)節(jié)社會(huì)分配不公，尤其對(duì)高收入者的調(diào)節(jié)，造成兩極分化。
以下是我學(xué)習(xí)中，總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1、要加大稅法宣傳力度，提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí)，牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任，以便形成一個(gè)學(xué)稅法，懂稅法，守稅法的社會(huì)氛圍，使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。
2、要針對(duì)個(gè)人所得稅存在著隱瞞性大，現(xiàn)金交易多，收入來(lái)源不好掌握，容易產(chǎn)生化整為零的特點(diǎn)，稅務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合，以掌握納稅對(duì)象的情況，構(gòu)建固定的信息傳遞，形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)，力求使個(gè)人所的透明化。
3、加強(qiáng)對(duì)高收入行業(yè)和高收入個(gè)人的征管。
4、要加大執(zhí)法力度，建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度，抓好征管隊(duì)伍的建設(shè)，提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì)，加大對(duì)偷逃個(gè)人所得稅行為的懲罰和打擊力度，對(duì)一些典型的偷逃稅大戶(hù)和個(gè)人應(yīng)該進(jìn)行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)踐收獲：主要有三個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，理論和實(shí)踐知識(shí)都有所提高，順利完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)；二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和今后工作積累了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；第三，積累了畢業(yè)論文的素材和素材。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
以下是我暑假實(shí)習(xí)生活的總結(jié)，記錄在這里是為了看看自己的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短，但是收獲很大。所謂的“總結(jié)”，只是從紛繁復(fù)雜的思想中選擇了一些深受觸動(dòng)的方面來(lái)談?wù)勎业囊恍┎惶墒斓目捶�。如有不妥，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
站在我面前的是期待已久的社會(huì)，讓我在福州剛下火車(chē)就疲憊不堪，很快就被實(shí)習(xí)的興奮沖昏了頭腦，因?yàn)槲医K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己了。為了更順利地走上社會(huì)大舞臺(tái)，為適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，兼顧畢業(yè)后的就業(yè)去向，我合理利用暑假時(shí)間，去老家的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)廣告比較感興趣，又考慮到畢業(yè)后可能從事這個(gè)行業(yè)，所以在得知自己可以在廣告公司實(shí)習(xí)后很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，打算在有限的時(shí)間內(nèi)加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的理解和對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，感覺(jué)自己在知識(shí)、技能、溝通、與人交流等方面都有了很大的進(jìn)步�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是為了培養(yǎng)、鍛煉和提高我的綜合素質(zhì)。
漢唐是我最初涉足社會(huì)的開(kāi)始，我將從這里走向光明的未來(lái)。我一直相信自己的能力。即使人生的道路是曲折的，但我的目標(biāo)很明確，那就是勇往直前，永不放棄，永不退縮！實(shí)習(xí)期間對(duì)廣告的日常管理有了更深入的了解，分析了公司業(yè)務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)、方法和操作規(guī)則。同時(shí)對(duì)公司的創(chuàng)業(yè)精神有了初步的了解：質(zhì)量第一，信譽(yù)是人生的宗旨，嚴(yán)格遵守對(duì)每一位客戶(hù)的承諾。漢唐作為一家中型廣告公司，堅(jiān)持“以人為本、誠(chéng)信為本、精益服務(wù)、客戶(hù)至上”的理念，致力于漢唐在客戶(hù)的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣和營(yíng)銷(xiāo)方面的終極責(zé)任。很高興能在這樣的公司實(shí)習(xí)，真的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。就是對(duì)企業(yè)管理中一些工作的認(rèn)識(shí)只停留在表面，只是看著人做，聽(tīng)著人講怎么做，沒(méi)有親身感受和具體處理一些工作，所以不了解其本質(zhì)。但通過(guò)實(shí)踐，我加深了對(duì)廣告的理解，豐富了廣告知識(shí)，使我對(duì)廣告有了深刻的`感性和理性的認(rèn)識(shí)。
最難的其實(shí)是剛開(kāi)始在公司的第一天，我不知道該怎么辦，什么都接觸不到。我只是東張西望，最后公司的同事給我?guī)罚偈刮覍W(xué)會(huì)用PHOTOSHOP軟件模仿教程，做一些簡(jiǎn)單的圖片。當(dāng)我終于找到事情做的時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真的做圖像處理。說(shuō)實(shí)話，我以前在學(xué)校是做圖片處理的，但是遇到困難或者不理解的時(shí)候一般都會(huì)放棄�，F(xiàn)在有問(wèn)題的時(shí)候，身邊有同事可以給意見(jiàn)，對(duì)我很有好處。
以前我一直很期待能早日進(jìn)入社會(huì)工作，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得工作是一件極其輕松的事情，但是當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，真正進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)工作并不是我想象中的那樣，也不是一件容易的事情。每天早上按時(shí)起床上班，下午六點(diǎn)才能回家。工作不能馬虎，每天都要在精神上工作。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我很激動(dòng)，很激動(dòng)，很期待，很開(kāi)心。我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)一定會(huì)有成績(jī)的。但后來(lái)，很多事情看似簡(jiǎn)單，做好卻不容易。
當(dāng)然，工作之后，實(shí)習(xí)生活更加豐富多彩。比如幫同事過(guò)生日，和他們一起吃午飯，總是聊得很開(kāi)心，或者在運(yùn)動(dòng)公園散步，總是那么愜意。當(dāng)然，最讓我難忘的是大家都去木魚(yú)島露營(yíng)，在那次露營(yíng)中，我有時(shí)間靜下心來(lái)，梳理一下在公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，獨(dú)自思考一下自己的未來(lái)，明白自己的道路和追求，不再盲目。
在工作中取得進(jìn)步只是其中的一部分。更重要的是，在離開(kāi)校園之前有獨(dú)立的工作和生活經(jīng)歷，無(wú)疑是一種難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝韓和唐廣告公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。不得不承認(rèn)，我的實(shí)習(xí)與其說(shuō)是真正的工作，不如說(shuō)是更接近于獨(dú)立的學(xué)習(xí)。一個(gè)月很短，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有以下經(jīng)歷：
首先，進(jìn)入公司之前，一定要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做好準(zhǔn)備，做事情得心應(yīng)手；其次，要學(xué)會(huì)與人相處，與人交流。這樣才能有良好的人際關(guān)系，才能在愉快的氣氛中順利完成工作。與同事相處一定要有禮貌，謙虛，寬容，互相關(guān)心，互相幫助，互相理解；第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真工作。以前下課和同學(xué)一起玩，在學(xué)校笑得很大聲。下班后不能這樣。因?yàn)楣臼枪ぷ鞯牡胤剑^對(duì)不允許發(fā)生。工作不能馬虎，否則會(huì)出錯(cuò)，工作中的錯(cuò)誤會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以我意識(shí)到，我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)像這里的同事那樣認(rèn)真、認(rèn)真、努力地工作；最后，學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔牟拍苷嬲龑W(xué)到東西，虛心才能進(jìn)步更快。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和原則。這樣可以少走很多彎路。
“寫(xiě)在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”。在短暫的實(shí)習(xí)中，我深深地感到自己的知識(shí)膚淺，專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏實(shí)際應(yīng)用。在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我覺(jué)得無(wú)法開(kāi)始工作，不知所措，這讓我很難過(guò)。在學(xué)校，我一直以為自己學(xué)得很好，但是一旦接觸到現(xiàn)實(shí)，我才意識(shí)到自己懂得多么少，然后才真正體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的意義。這可能是我個(gè)人的看法，但是我們的教育和實(shí)習(xí)還是有很大差距的。在實(shí)習(xí)期間，我也很努力的把自己在學(xué)校的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，努力的把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我最大的感受就是在學(xué)校學(xué)的東西基本都不實(shí)用。在實(shí)習(xí)的地方，一切從零開(kāi)始。剛實(shí)習(xí)一個(gè)月學(xué)到的東西不好說(shuō)，但有一點(diǎn)是肯定的。我在公司接觸到的都是很實(shí)際的東西，沒(méi)有課本知識(shí)那么理論和抽象。而且獨(dú)立與人打交道的能力在工作中是非常必要的。雖然一開(kāi)始有人拿，但是每天都有很多困難。因?yàn)槭且粋�(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，很多人都要茫然的面對(duì)�，F(xiàn)在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道如何解決一些困難。這是一種遇到困難后想辦法解決問(wèn)題的能力。我覺(jué)得這個(gè)能力很重要。
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