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土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-25 16:57:22 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一.實(shí)習(xí)概況

  所謂讀萬卷書不如行萬里路。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多的理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。而實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。

  衡山,又名南岳,是我國(guó)五岳之一,位于湖南省衡陽市南岳區(qū)。衡山地處湘江中游,位于北緯27°10′~27°20′,東經(jīng)112°34′~112°44′,北起福田鎮(zhèn),南至樟木市,東起南岳鎮(zhèn),西至界牌,面積約為342平方公里,自隋文帝起,衡山被譽(yù)為天下南岳。衡山的植被和土壤狀況都比較典型,我們?cè)?0xx年9月25日~20xx年9月30日對(duì)衡山進(jìn)行了實(shí)習(xí)考察,學(xué)到了許多有關(guān)土壤和生物地理方面的知識(shí)。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.衡山土壤形成的自然條件

  衡山主體為燕山期花崗巖,屬于受一定程度變質(zhì)的黑云母斜長(zhǎng)花崗巖。由于斷層發(fā)育,前山多懸崖峭壁,地勢(shì)陡峻,后山較平緩。礦物組成長(zhǎng)石約50%,石英30%,黑云母10%,還有白云母、斜長(zhǎng)石和金紅石等。由長(zhǎng)石、石英和云母組成的偉晶質(zhì)花崗巖,節(jié)理發(fā)育,抗風(fēng)化能力弱,形成幾米到數(shù)十米厚的風(fēng)化層。衡山大部分地區(qū)的土壤土層深厚,質(zhì)地較輕,為砂壤或砂土;◢弾r外圍分布有第三紀(jì)紅色巖系和前泥盆紀(jì)的淺變質(zhì)巖,這些地區(qū)發(fā)育的土壤土層較薄,質(zhì)地粘重。衡山山麓地區(qū),東部主要為花崗巖,具三組節(jié)理,常有石英脈。西部主要為第三紀(jì)紅色巖系和志留奧陶紀(jì)石英砂巖及千枚狀面巖,在巖性方面,紅色巖系比較軟弱。自喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)以后,衡山東西兩側(cè)發(fā)生巨大斷層,形成許多高峰、斷崖和峽谷等。在上述地質(zhì)地貌條件下,土壤成土母質(zhì)多為花崗巖風(fēng)化后的殘積物和堆積物,剖面多礫石。

  衡山屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤(rùn),南北來往氣流頻繁,降水豐富,干濕季節(jié)不明顯,溫度和濕度垂直變化明顯。氣象記錄顯示,海拔70米處的山下年平均溫度17.5℃,最冷月平均溫度5.0℃,最熱月平均溫度29.7℃,年降水量1509.5毫米,以3~6月雨量最多,無明顯干季。海拔560米處的半山亭年平均降水量為1659.8毫米,海拔 1230米處的山頂年平均溫度11.3℃,最冷月平均溫度0.08℃,年降水量最高可達(dá)2342.6毫米。由于溝谷深遠(yuǎn),云霧彌漫,全年霧日多達(dá)253天,海拔800米以上,云海茫茫,峰巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn),衡岳煙云名聞天下。山上風(fēng)速大,望日臺(tái)年平均風(fēng)速6米/秒,為山下三倍,最大風(fēng)速高達(dá)40米/秒,主峰全年七級(jí)以上風(fēng)速達(dá)126天,最大達(dá)10級(jí)。

  衡山土壤類型分布有一定規(guī)律,自下而上依次分布著紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。

  2.衡山主要土壤類型

  特殊的自然條件對(duì)衡山土壤的發(fā)育產(chǎn)生了深刻影響,在不同的海拔高度上發(fā)育著不同的土壤類型,從山下到山頂呈現(xiàn)出有一定規(guī)律的土壤類型分布。

  2.1紅壤:主要分布在低山丘陵,生物氣候條件與水平地帶相似

  根據(jù)衡山縣氣象記錄,紅壤分布的低山丘陵年平均溫度17.5℃,年降水量1509.5毫米,主要植被是馬尾松林和人工栽培的油桐油茶林,也有不少山丘是灌叢草坡,水土流失嚴(yán)重。成土母質(zhì)和母巖有花崗巖、第三紀(jì)紅色巖系、前泥盆紀(jì)淺變質(zhì)巖系和第四紀(jì)紅色粘土等。

  2.2山地紅壤:主要分布在海拔650米以下地區(qū)

  主要植被有馬尾松林、杉木林、灌叢和草坡,成土母質(zhì)以花崗巖風(fēng)化體的坡積物為主,其次是前泥盆紀(jì)淺變質(zhì)巖系和第三紀(jì)紅色巖系的風(fēng)化體。衡山東南坡延壽亭附近發(fā)育有典型的山地紅壤,其海拔400米,坡度25°,母質(zhì)為花崗巖風(fēng)化體的坡積物,植被是馬尾松林。

  我們?cè)谘訅弁す放宰隽送寥啦蓸樱缬覉D:

  衡山山地紅壤在高溫高濕的氣候條件下,成土母質(zhì)是花崗巖,其母巖成分為石英、長(zhǎng)石、云母和角閃石。挖好土壤剖面后,要用小刀自上而下修剖面,以恢復(fù)在挖掘過程中被破壞了自然狀態(tài)的土壤,這樣才可以觀察到真實(shí)的

  剖面情況。記錄完剖面形態(tài)特征后,為了避免上層土壤與下層土壤混在一起,可以自下而上逐層采集樣品,通常采集各土層中部位置的土壤,而不是整個(gè)發(fā)生層都采。

  剖面一 山地紅壤 數(shù)據(jù)

  剖面一:山地紅壤 地點(diǎn):衡山延壽亭往上的公路邊 天氣:雨 海拔:400m 母巖:第一期侵入花崗巖 地面植物:馬尾松

  在野外進(jìn)行土壤調(diào)查的時(shí)候,可從剖面上刮下一些土壤,然后利用搓條的方法初步判斷該土壤是砂土、壤土還是粘土。若該土壤不能夠搓成條則為砂土,若可以搓成條,但是會(huì)斷成一截一截的.則為壤土,而可以搓成很光亮且能成環(huán)而不斷的則為粘土。要判斷土壤干濕程度可以刮下一些土壤握在手中,若可捏出水則該土壤為濕,沒水但可以捏成團(tuán)的為潤(rùn),若該土壤摸上去涼且松散則為潮。

  在母質(zhì)、氣候、地形、生物、時(shí)間和人為六大成土要素中,衡山的主體是花崗巖,母質(zhì)單純,造成衡山土壤垂直分布差異的主導(dǎo)因素是氣候,通過地形影響氣候,調(diào)節(jié)水熱再分配。由于地形抬升造成水熱再分配,山頂比山腳的年降水量約增加600毫米,氣溫約下降6℃,使得衡山土壤呈現(xiàn)出明顯的垂直地帶性。在不同的海拔高度上,風(fēng)力對(duì)植被類型分布也有一定影響,進(jìn)而通過提供有機(jī)質(zhì)對(duì)土壤的垂直分布產(chǎn)生影響,人為因素破壞植被也起到了一定作用。

  2.3山地黃壤:主要分布在海拔700~950米,山地紅壤帶排水不良和植被茂密的陰濕處,與下面的山地紅壤和上面的山地準(zhǔn)黃壤呈交錯(cuò)分布

  主要植被有馬尾松與杉木混交林、柳杉林以及箭竹灌叢等,成土母質(zhì)主要為花崗巖風(fēng)化體的殘積坡積物,地勢(shì)陡峻,平均坡度在30°以上,土壤厚度比山地紅壤淺薄一些。典型剖面位于藏經(jīng)殿附近,海拔1000米左右,主要植被是常綠闊葉林殼斗科。

  藏經(jīng)殿附近的土壤剖面處于陽坡,陽光照射強(qiáng),溫度較高,有利于脫硅富鋁化過程的發(fā)生,鐵游離程度比山地黃棕壤高,土壤粘粒礦物組成中以1:1型高嶺石占優(yōu)勢(shì)。其成土的主要因素是地形,由坡向主導(dǎo),植被為生長(zhǎng)茂密的箭竹灌叢,成土母質(zhì)主要是花崗巖風(fēng)化體的殘積坡積物。

  剖面二 山地黃壤 數(shù)據(jù)

  剖面二:山地黃壤 地點(diǎn):衡山藏經(jīng)殿附近 天氣:陰 海拔:1045m 母巖:第二期侵入二云母花崗巖 地面植物:甜櫧 日期:20xx-9-28

  A層土壤偏黑,腐殖質(zhì)較少,較疏松,根系較多。B層土壤黃色,淀積層基本上沒有腐殖質(zhì),云母含量高,有滾石等侵入體,緊實(shí)粘土,有鐵游離,但沒有看到鐵膠膜和網(wǎng)紋, 故鐵游離沒有山地紅壤那么明顯,沒有山地紅壤一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,不過鐵游離程度比準(zhǔn)黃壤大。BC層土壤呈黃色,比B層顏色淺一些,非母質(zhì)色,有鐵鋁化過程,但程度不深,云母多,2:1型礦物,片狀,亮晶晶,可能是受母質(zhì)影響,此處的母質(zhì)是二云母花崗巖,所以上層土壤中含有大量云母。

  2.4山地黃棕壤:主要分布在海拔900~1200米地區(qū)

  植被為常綠闊葉林,混有落葉樹種,由于人類活動(dòng)影響,自然植被久已破壞,只在寺廟附近殘存成片常綠闊葉林,大部分地區(qū)為箭竹、映山紅和美麗胡枝子灌叢,母質(zhì)主要為花崗巖風(fēng)化物。典型剖面位于觀日臺(tái)附近,海拔1200米,其剖面數(shù)據(jù)如下:

  剖面三 山地黃棕壤 數(shù)據(jù)

  剖面三:山地黃棕壤 地點(diǎn):衡山望日臺(tái)附近(上封寺) 天氣:雨 海拔:1245m 母巖:第一期侵入花崗巖(二長(zhǎng)花崗巖) 地面植物:多脈青岡、水青岡 日期:20xx-9-27

  山地準(zhǔn)黃壤有黃壤的性質(zhì),但偏棕色,說明鐵的游離度比黃壤低,山地準(zhǔn)黃壤和山地黃壤都是鐵游離出來,但形成鐵的氧化物不一樣。山地準(zhǔn)黃壤是鐵硅鋁土綱,硅還沒有完全分離,戳后手上有比較多的云母片殘留,說明硅酸鹽礦物的風(fēng)化程度不夠,有比較多的硅酸鹽礦物殘留。

  土壤剖面處于陰坡,陽光照射少,溫度較低,而海拔高,降水量大,弱脫硅富鋁化作用有利于2:1型的水化云母存在,并且使得土壤中含有相當(dāng)量游離鐵,呈現(xiàn)黃紅色。剖面枯枝落葉層很厚,腐殖質(zhì)層也比較厚,由于熱量不足,鐵的游離和風(fēng)化都沒有紅壤高,這里的植被主要是常綠闊葉林,主要樹種有多脈青岡和石櫟等,林下灌木有美麗新姜子、綠葉甘姜和尖葉山茶等,植物成為很重要的成土要素。

  2.5山地草甸土:主要分布在祝融峰、白石峰和芙蓉峰等高峰的頂部,面積不大

  植被為禾本科草甸群落,以芒草和野古草為主,成土母質(zhì)主要是花崗巖風(fēng)化殘積物。山地草甸土經(jīng)常處于濕潤(rùn)狀態(tài),受冷暖季節(jié)影響明顯,生物積累過程旺盛,生成較厚的腐殖質(zhì)層,而心土層發(fā)育不明顯。

  山地草甸土又稱為均腐土,其與森林土的主要區(qū)別在于草甸土的腐殖質(zhì)層厚,而且是逐漸遞減到B層,沒有陡減現(xiàn)象,森林土的腐殖質(zhì)大多聚集在A層,有陡減現(xiàn)象。由于森林土的腐殖質(zhì)主要來源于枯枝落葉,而草本有機(jī)質(zhì)年增長(zhǎng)量和枯死量都相當(dāng)高,在草甸植被下,易于進(jìn)行嫌氣分解而聚積腐殖質(zhì),從而導(dǎo)致草甸土和森林土有差別。

  3.衡山土壤垂直分布規(guī)律

  衡山土壤的垂直分布與生物氣候和成土母質(zhì)有密切關(guān)系,海拔650米以下的低山丘陵和山地屬亞熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤(rùn),地帶性植被類型為常綠闊葉林。這里發(fā)育著鐵鋁土綱和濕潤(rùn)鐵鋁土亞綱的紅壤,其主要成土過程為紅壤化,土壤具明顯的鐵鋁特征。由于人類干擾,自然植被久已破壞,生物富集作用不明顯,植被逆向演替,由常綠闊葉林D次生馬尾松林D灌叢D草坡,土壤演變?yōu)樯旨t壤D生草紅壤D侵蝕紅壤。

  海拔650~950米地區(qū),雨量增加,植被茂盛,濕度較大,這里土壤發(fā)育以黃壤化為主,形成常濕潤(rùn)鐵鋁土亞綱的黃壤,在衡山西北部較為明顯,東南部不明顯,尤其在本垂直帶的下部常與山地紅壤交錯(cuò)分布或復(fù)區(qū)分布。

  海拔900~1200米地區(qū),氣候溫涼濕潤(rùn),在寺廟附近尚分布有小面積闊葉林,或生長(zhǎng)美麗胡枝子、映山紅和箭竹灌叢等。土壤發(fā)育程度和強(qiáng)度較弱,仍處于鐵硅鋁階段,其發(fā)育方向與山地黃壤類似,但由于溫度差別,土壤粘土礦物組成及陽離子交換量等與山地黃壤形成了差異,形成鐵硅鋁土綱常濕潤(rùn)鐵硅鋁土亞綱的準(zhǔn)黃壤。

  山地頂部,氣候濕冷,風(fēng)大,樹木難以生長(zhǎng),植被以草甸群落為主,土壤發(fā)育草甸過程明顯。按照土壤發(fā)育程度及土壤剖面形態(tài)與化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn),其發(fā)育尚處于硅鋁化階段,盡管硅鋁率稍低,但排除三水鋁石直接自斜長(zhǎng)石風(fēng)化的影響,應(yīng)歸為硅鋁土綱常濕潤(rùn)硅鋁土亞綱的腐棕土,即草甸土。因此,衡山土壤類型分布有一定規(guī)律,自下而上依次分布著紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。

  衡山土壤、植被垂直分布圖

  三.后記

  通過這次實(shí)習(xí),我們?cè)谕寥篮蜕锏乩矸矫娑加辛诉M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了基本的野外土壤采樣與調(diào)查方法,親身體會(huì)了一些實(shí)地操作,了解了一些注意要點(diǎn),加深了對(duì)各種土壤的認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)會(huì)了對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,運(yùn)用了土壤地理的一些基本原理來進(jìn)行分析,感覺收獲了很多。當(dāng)然了,這次衡山之行姚老師由于身體原因,沒有與我們同行,使得我們無法在實(shí)地聽到姚老師的仔細(xì)講解,確實(shí)有些遺憾。

  當(dāng)然了,最后,我們要記得親近大自然的同時(shí),要愛護(hù)植物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  四.參考文獻(xiàn)

  [1] 彭世良,吳甫成. 衡山土壤酸化研究[J]. 土壤通報(bào),20xx,35(5):599-603.

  [2] 吳甫成,方小敏. 衡山土壤之研究[J]. 土壤學(xué)報(bào),20xx,38(3):256-264.

  [3] 吳甫成,丁紀(jì)祥,周濤. 衡山土壤腐殖質(zhì)研究[J]. 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào),1997,20(1):85-90.

  [4] 曾維琪,殷細(xì)寬. 衡山土壤的粘粒礦物[J]. 土壤學(xué)報(bào),1986,23(3):243-249.

  [5] 高冠民,竇秀英. 衡山之土壤[J]. 土壤通報(bào),1965,1(1):35.

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、在實(shí)際環(huán)境中充分認(rèn)識(shí)、辨識(shí)、了解土壤,熟悉土壤的形成條件、成土過程、剖面特征、農(nóng)業(yè)性狀等內(nèi)容,豐富理論知識(shí)。

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)挖掘土壤剖面的方法和技巧,學(xué)會(huì)識(shí)別土壤類型和層次。

  3、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,為今后的土壤學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、了解陜西境內(nèi)土壤分布的總體趨勢(shì),認(rèn)識(shí)各種土壤類型。

  5、為了實(shí)現(xiàn)以上目的,通過從陜西渭北旱塬到關(guān)中盆地以及秦嶺北麓一帶主要環(huán)境要素自然變異規(guī)律、地質(zhì)與地貌特征和土壤剖面類型的綜合調(diào)查,掌握土壤剖面的分異規(guī)律與母質(zhì)、氣候、生物、地形及時(shí)間之間的關(guān)系,了解區(qū)域土壤分布的規(guī)律性及其土壤演化趨勢(shì)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月16日——20xx年7月23日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  1、洛川縣城工地

  2、安塞生態(tài)站

  3、火地溝

  4、火地塘林場(chǎng)后山坡

  5、高山草甸

  6、天坑草甸

  7、平河梁

  8、寧陜縣紅褐土剖面

  9、寧陜縣寨溝村

  10、周至縣馬召鎮(zhèn)

  四、實(shí)習(xí)用具

  1.試劑:土壤學(xué)實(shí)習(xí)所用試劑有:10%的稀HCl、 酸堿混和指示劑、比色盤、比色卡及試紙,蒸餾水瓶。

  2.儀器:GPS(或海拔儀)、地磁儀。

  3.工具:手鏟、镢、鐵锨、剖面刀、皮尺(2米左右)。

  4.小型土壤剖面盒及記載表格。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  土壤是在地球表面生物、氣候、母質(zhì)、地形、時(shí)間等因素作用下所形成的能夠生長(zhǎng)植物、具體生態(tài)環(huán)境調(diào)控功能、處于永恒變化中的礦物質(zhì)與有機(jī)質(zhì)的疏松混合物。它是一個(gè)多孔多相系統(tǒng),具有垂直分層性。土壤是自然演變的活化石,是記錄地球滄海桑田變化過程的最有力也是最易獲取的證據(jù)。

  本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面,一是了解根據(jù)地形氣候等因素所導(dǎo)致的陜西境內(nèi)的土壤分布總體趨勢(shì),二是觀察學(xué)習(xí)各種土壤類型的形成因素、成土過程、剖面特征、基本性質(zhì)等具體內(nèi)容。

 。ㄒ唬╆兾魍寥婪植稼厔(shì)

  根據(jù)陜西省的地勢(shì)高低、地形、氣候等條件因素,由北向南,依次可分為了渭北高原、關(guān)中盆地、秦嶺山地等幾個(gè)板塊,每個(gè)地域都有各自類型的土壤。所以,土壤的分布規(guī)律存在著地帶性分布規(guī)律,非地帶性分布規(guī)律以及垂直分布規(guī)律等特征。

  1、地帶性分布

  黃土高原由東南向西北氣候逐漸變得干冷,植被經(jīng)歷著森林,森林-草原,草原,荒漠的過渡變化,地勢(shì)漸次增高;黃土母質(zhì)沉積規(guī)律與該生物氣候規(guī)律相呼應(yīng),土壤質(zhì)地越來越粗,因而,使得土壤的水分規(guī)律與此生態(tài)條件相適應(yīng)。

  2、非地帶性分布規(guī)律

  在河流兩岸,分布著一些受河流沖擊影響的非地帶性土壤。在渭河、黑河和涇河分布著潮土,由于經(jīng)常受地下水的影響,鐵的氧化還原交替,故在土壤剖面上形成黃棕色銹紋銹斑。河流沖擊母質(zhì)受上游地質(zhì)構(gòu)造的影響,其質(zhì)地差異很大。

  3、土壤垂直分布

  隨著海拔的升高,環(huán)境因素也在不斷改變,如降雨量、溫度、植被、光照等。土壤的'分布與各種環(huán)境因素有著密不可分的關(guān)系。秦嶺山地土壤分布受到基帶土壤及南北方氣候差異,南北坡土壤垂直分布規(guī)律差異很明顯。

 。ǘ┚唧w土壤觀測(cè)

  根據(jù)陜西土壤分布規(guī)律,本次實(shí)習(xí)我們相繼觀察了黑壚土、塿土、潮土、黃褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黃棕壤等土壤類型。下面,就分別詳細(xì)介紹以上土壤:

  1、 黑壚土

  黑壚土是發(fā)育于黃土母質(zhì)上的具有殘積粘化層(俗稱黑壚土層)的黑鈣土型土壤。多分布于中國(guó)陜西北部、 甘肅東部、 寧夏南部、山西北部和內(nèi)蒙古的黃土塬地、黃土丘陵和河谷高階地等地,是中國(guó)黃土高原地區(qū)主要土類之一。

 。1)形成因素

 、倌纲|(zhì):黑壚土成土母質(zhì)為第四季風(fēng)成黃土。其黃土母質(zhì)疏松、深厚并含有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分,草原植被生長(zhǎng)繁茂。

 、跉夂颍汉趬劳练植紖^(qū)屬暖溫帶半干旱-半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候類型,年平均氣溫7—11℃,最冷的1月份平均氣溫-2—7.5℃,最熱的7月份平均溫度22—25℃,無霜期150—210天,年降雨量320—650毫米,7—9月降雨占全年降水量的53—58%。干燥度1.25—2.0,年蒸發(fā)量1600—2400毫米,為降水量的3—4倍。氣候總特點(diǎn)是:夏季高溫多雨,雨熱同期,冬季寒冷少雪,春干秋濕,四季分明。

 、凵铮涸谑杷、營(yíng)養(yǎng)條件豐富的黃土母質(zhì)條件下,土壤生物和母質(zhì)間旺盛的物質(zhì)交換頻繁,多于黑壚土深厚的腐殖質(zhì)層 (80~100厘米)。

 、艿匦危褐饕匦螢槠教沟狞S土塬面。

 、 時(shí)間:8000---10000年以來

 。2)成土過程:

 、俑迟|(zhì)的累積過程

  黑壚土的腐殖質(zhì)層是在草甸草原植被下,經(jīng)長(zhǎng)期的生草作用而形成,在適宜的環(huán)境條件下,使土壤中有機(jī)物質(zhì)分解形成腐殖質(zhì),并且大量積累。

  有機(jī)物質(zhì)殘?bào)w腐解后所形成的腐殖質(zhì)與土壤中鈣離子結(jié)合,并以薄膜形式包被于土粒和微團(tuán)聚體表面,或富集于孔隙壁上,因而形成深厚的暗灰色的腐殖質(zhì)層,即黑壚土層。

 、阝}化過程

  由于母質(zhì)屬于石灰性土,其鈣成為黑壚土形成過程中的主要化學(xué)遷移元素。在夏秋高溫多雨季,土壤中碳酸鈣遷移明顯,遷移機(jī)理有:與腐殖質(zhì)絡(luò)合遷移,有形成Ca(HCO3)2形式遷移。在剖面上形成假菌絲、霜粉狀或者結(jié)核石灰新生體。

 、酆趬劳恋拇我赏吝^程還包括土壤的殘積粘化作用,黃土覆蓋作用、坡積洪積作用等。

  (3)剖面特征:

 、俑魇旎瘜樱汉穸葹30~60cm,淡灰棕色,質(zhì)地壤土—粘壤土,有石灰反應(yīng),團(tuán)粒和團(tuán)塊狀結(jié)構(gòu)。

 、诤趬劳翆樱50~60cm,暗灰色,多蚯蚓糞和蟲孔。塊狀結(jié)構(gòu),有白色菌絲體。

 、厶妓徕}淀積層:黃棕色,粘壤土,與母質(zhì)層過度不明顯。鈣離子與胡敏酸反應(yīng)產(chǎn)生絮凝沉淀。塊狀和擬塊狀結(jié)構(gòu)。

 、苣纲|(zhì)層:黃棕色,粘壤土。

 。4)農(nóng)業(yè)性狀:

  黑壚土的黃土母質(zhì)疏松、深厚,并且含有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分,草原植被生長(zhǎng)繁茂,適耕性較強(qiáng),已全部為耕作土壤,利用時(shí)應(yīng)采取措施制止水土流失,充分利用地表和地下水資源, 擴(kuò)大灌溉面積并增施有機(jī)肥料。

  2、塿土

  塿土,又稱為褐土,是在暖溫帶半濕潤(rùn)氣候與落葉闊葉林為主的生物氣候條件下形成的土壤。土壤的淋溶淀積明顯,有粘化現(xiàn)象,具有褐色的粘化層,屬于半淋溶土綱。主要分布在陜西關(guān)中渭河和山西汾河盆地的臺(tái)塬和高階地之上。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)概況與記錄

  實(shí)習(xí)目的:認(rèn)識(shí)主要的土壤類型,在自然狀態(tài)下能夠進(jìn)行識(shí)別。了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系,掌握土壤剖面的挖掘技術(shù)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月2日到12月5日

  指導(dǎo)老師:

  實(shí)習(xí)人員:xx級(jí)全體同學(xué)

  實(shí)習(xí)工具:鐵鍬、ph指示劑、比色卡、采樣袋、剖面刀、比色卡、卷尺、瓷塊、布袋、衛(wèi)生紙等

  實(shí)習(xí)記錄:12月2號(hào)集體觀看了有關(guān)土壤樣本化驗(yàn)、土壤農(nóng)化分析的電視節(jié)目,下午領(lǐng)取了實(shí)習(xí)工具。3、4號(hào)兩天進(jìn)行野外實(shí)習(xí)。我們的實(shí)習(xí)路線是:棘洪灘水庫附近—膠東鎮(zhèn)鎮(zhèn)南—大沽河旁—萊陽北坡村—萊陽紅土崖,在這兩天中,我們挖掘了各個(gè)地點(diǎn)的土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、并粗測(cè)土壤樣品的ph值和石灰反應(yīng)。采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第四天我們將各組的記錄做成報(bào)告,進(jìn)行了總結(jié)交流。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容有八個(gè)方面:

  1、不同成土條件對(duì)土壤性質(zhì)的影響:

  在土壤學(xué)中,將影響土壤形成的各種自然條件,歸納為地形、氣候、成土母質(zhì)、植被、成土年齡等五大因素,稱為土壤形成因素,或簡(jiǎn)稱成土因素。也就是說,地球陸地表面的任何一種土壤,都是在這五種因素的共同作用下形成的。但是,在不同的地區(qū),各因素的具體內(nèi)容和特點(diǎn)不同,各因素還以不同作用強(qiáng)度相配合,從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素,并不是各自孤立地去作用于土壤,去影響土壤形成的方向和土壤性質(zhì)。相反,它們之間也在相互影響,相互作用,以它們的綜合起來的特點(diǎn)去制約土壤形成的方向的。

  除了上述的自然成土因素外,人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響,主要是指人類生產(chǎn)活動(dòng)通過不同的土地利用方式,對(duì)土壤形成方向的改變和對(duì)土壤性質(zhì)的改造。在各種土地利用方式中,以農(nóng)業(yè)利用方式對(duì)土壤的影響最為深刻。但是,人為因素與其他自然因素不能等同看待,它們之間雖然有密切關(guān)系,并且人為作用尚不能在許多方面擺脫自然因素的影響和制約。但是對(duì)影響土壤形成過程來說,人為因素與自然因素畢竟有著本質(zhì)上的區(qū)別。人類是根據(jù)自己的需要,按照自己的意圖,以一定的方式和措施,參與土壤形成和改造土壤,使土壤朝著有利于人類發(fā)展生產(chǎn)的方向演變,這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那么,生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)土壤的影響就會(huì)是不良的和破壞性的。例如,濫伐森林、陡坡開荒、過度放牧,等等,都會(huì)造成土壤水蝕或風(fēng)蝕。土壤侵蝕的結(jié)果,不僅使土壤肥力下降,甚至完全破壞了土壤,而且蝕去的泥沙還會(huì)淤塞溝渠、河道,埋沒農(nóng)田,造成很難補(bǔ)救的不良后果,這是必須高度警惕的。

  2、土壤剖面點(diǎn)的野外選擇原則

 。1)要對(duì)所要求制圖的地區(qū)在地面景觀上有代表性,要求地形條件比較平穩(wěn),即有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的土壤發(fā)育條件,否則土壤剖面缺乏代表性。

 。2)不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳?zāi)垢浇纫磺腥藶楦蓴_較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。

 。3)如果發(fā)現(xiàn)土層中有炭片、磚片等人為干擾的侵入體,除了研究熟化土壤外,一般應(yīng)改變剖面點(diǎn)位,或重新增設(shè)剖面。

 。4)山地丘陵區(qū)的土壤比較復(fù)雜,應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。

  3、剖面挖掘時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

 。1)剖面觀察面應(yīng)垂直、向陽、便于觀察和拍照。

 。2)挖掘出來的表土和底土應(yīng)分別堆放在土坑的兩側(cè),不宜相混合,以便然觀察后再分層回填。

 。3)觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤,也不宜在其上方走動(dòng)踩踏,以免破壞表層結(jié)構(gòu)而影響剖面的觀察結(jié)果。

 。4)在壟作的農(nóng)田進(jìn)行土壤剖面觀察時(shí),剖面的觀察面應(yīng)垂直壟溝走向,使剖面垂直面上能同時(shí)看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發(fā)育。

  4、自然剖面的優(yōu)缺點(diǎn)

  這次實(shí)習(xí)中我們利用了較多的自然剖面,自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設(shè),在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面,并被長(zhǎng)期保留下來,成為土壤調(diào)查中可以利用的現(xiàn)存剖面。

  自然剖面的優(yōu)點(diǎn):垂直面往往開挖較深,延伸面較廣,連續(xù)性較好。缺點(diǎn):不是因土壤調(diào)查需要開挖的垂直面,首先不能均勻地分布在各種土壤類型上,位置也不一定具有代表性;其次,自然剖面長(zhǎng)期露在大氣中,日曬雨淋,生物滋生等環(huán)境因素的變化,使土壤理化性態(tài)不可避免地發(fā)生變化。

  5、土壤剖面形態(tài)的觀察和描述:

  土坑挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí),應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。

  6、采集和制備土壤樣品的`技術(shù)和方法:通過對(duì)各個(gè)地點(diǎn)土壤樣品采集的實(shí)踐,較好地掌握了采集土壤樣品的技術(shù)和方法。

  a、樣品采集的方法,應(yīng)根據(jù)研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發(fā)生、發(fā)育情況,就應(yīng)按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性,通常是把土壤分為若干不同的類型,再在同一類型的土壤地段中,選擇一些有代表性的地塊,采取混合樣品。如果是為了某一特定目的,如研究高產(chǎn)田、高產(chǎn)園或低產(chǎn)田低產(chǎn)園,或分析某一土壤的障礙物質(zhì),則在特定的田塊中選擇有代表性的位置采取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進(jìn)行,如植株生長(zhǎng)特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低洼部位或放置過肥料的地方都應(yīng)避開。

  b、制備樣品步驟:從田間采回的土壤樣品,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行風(fēng)干,以免發(fā)霉引起土壤性質(zhì)的改變。用木槌壓散土塊,撿出雜質(zhì)。混勻土壤,準(zhǔn)確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散(勿將石礫打碎),通過3毫米孔徑的土篩(不能通過的石礫,在稱重后可棄去,但要計(jì)算其所占的百分比)。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土,使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者,用研缽反復(fù)研磨,使之全部通過。各種樣本制備完畢后,分別將其放入大中小廣口瓶后塑料袋保存,并寫上標(biāo)簽,其內(nèi)容有:樣本編號(hào)、土壤名稱、采樣地點(diǎn)、采樣深度、通過篩孔大小、制備實(shí)踐及制樣人的姓名和專業(yè)等等。

  三、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí),收獲挺大的。一方面,它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時(shí)光,加深了師生之間的情誼,也加深了同學(xué)們之間相互合作、相互幫助的友情。另一方面,它讓我們走出課堂,走向大自然,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)方向的學(xué)生來說,這一點(diǎn)是很重要的,這不僅開拓了我們的眼界,而且還是我們應(yīng)用課堂知識(shí)的重要途徑。通過這次實(shí)習(xí),使我能夠?qū)⒄n堂上講的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,這不僅使我加深了對(duì)課堂知識(shí)的鞏固,也激發(fā)了我對(duì)這一門課程的熱愛。這次實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)了幾種土壤的類型并知道了它們的性質(zhì)特征,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,我覺得最重要的一點(diǎn)是,使我認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性。

  當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也讓我也知道了書本知識(shí)的重要性,自己平時(shí)應(yīng)該更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)。另外在實(shí)習(xí)中我還懂得了搞科學(xué)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),容不得半點(diǎn)馬虎,要多動(dòng)手,絕對(duì)不能偷懶,該做的就要?jiǎng)邮秩プ,不能憑空想像。我們還應(yīng)該好好珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)些有用的東西,為將來的工作打下牢固的基礎(chǔ)。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  實(shí)習(xí)的目的和任務(wù):

  在初步掌握了土壤學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行土壤的野外調(diào)查研究,以便掌握土壤調(diào)查的理論和技術(shù),了解調(diào)查區(qū)土壤形成和分布規(guī)律,及土壤性狀和林木生長(zhǎng)關(guān)系,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)了土壤學(xué)這門課,我們對(duì)土壤有了大概的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的是更好地掌握所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)結(jié)合理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的能力。具體的說,主要是為了了解各類土壤的剖面特征,學(xué)會(huì)觀測(cè)分析土壤剖面的方法,熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的采集。

  實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx、12、20至20xx、12、26

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  學(xué)校和下蜀林場(chǎng)

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容及安排:

  第一階段:老師講解實(shí)習(xí)的目的要求和內(nèi)容及調(diào)查區(qū)資料閱讀

  第二階段:地形圖、羅盤儀的使用訓(xùn)練;土壤路線調(diào)查;標(biāo)準(zhǔn)地土壤調(diào)查

  第三階段:室內(nèi)資料整理,寫小結(jié)

 ?每班5—6人為一組,分組實(shí)習(xí)

  ?每組3—4個(gè)土壤剖面,進(jìn)行剖面觀察記載

 ?每組配置的工具如下:

  鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、背包、PH指示劑、速測(cè)盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾,GPS、海拔儀。

  實(shí)XX結(jié)

  【林場(chǎng)概況】

  下蜀林場(chǎng)位于江蘇省句容縣境內(nèi),地理位置東經(jīng)119°14′,北緯31°56′。林場(chǎng)屬于北亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),氣候特點(diǎn)是:干濕寒暑四季分明,光照充足,水熱資源豐富,具有發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)的良好條件。林場(chǎng)坐落在寧鎮(zhèn)山脈東段的武岐山、空青山南側(cè),寧鎮(zhèn)山脈,低山丘陵區(qū)。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林,人工林主要有:馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場(chǎng)的土壤類型大致有:①石質(zhì)土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土

  【實(shí)習(xí)概況】

  我們的主要行程在第二天:上午學(xué)校——下蜀林場(chǎng)——武岐山(山腳山腰各取了個(gè)典型剖面分析)下午空青山(山腰櫟林和毛竹林各取一個(gè)剖面分析)沿途指導(dǎo)老師和林場(chǎng)負(fù)責(zé)人員給我們講解林場(chǎng)的有關(guān)信息,結(jié)合實(shí)習(xí)第一天我們所翻閱的資料,對(duì)林場(chǎng)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

  以下是指導(dǎo)老師講解的土壤剖面調(diào)查的內(nèi)容及流程:

 、偻诰蚱拭娴脑瓌t和方法

  土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態(tài)特征,它是土壤形成、發(fā)展和人類活動(dòng)的結(jié)果。通過對(duì)土壤剖面的選定、挖掘和觀察,可以初步了解該土的特性,鑒定其肥力,再結(jié)合室內(nèi)分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調(diào)查研究土壤的基本手段。對(duì)土壤剖面進(jìn)行認(rèn)真的、細(xì)致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,首先在有代表性的地點(diǎn)(不能靠近路旁或剛施過肥的地方)挖掘土坑,土炕的深度按實(shí)際需要而定,一般要有80—100公分,挖出的表土、心土分別放置兩旁,挖好土坑后,把向陽的坑壁垂直削平,用為觀察的一面,觀察面上保持原狀,不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后,將心土及表土依次分別放回土坑中壓實(shí)填平。

 、谕寥榔拭嫘螒B(tài)的觀察和描述:

  土坑挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí),應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。

  我們?cè)诿總(gè)觀察地點(diǎn)都挖掘剖面來進(jìn)行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個(gè)剖面,下面是對(duì)其簡(jiǎn)單描述,(具體內(nèi)容請(qǐng)參見土壤調(diào)查記載表):

  剖面一:地點(diǎn):武岐山地形:下坡底部地勢(shì):海拔130米以上母質(zhì):第四紀(jì)沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特征:下蜀黃土為母質(zhì)的粘磐黃棕壤,剖面中有棕色或紅棕色的B層,即含粘粒量較多的粘化層,土體內(nèi)有鐵錳結(jié)核;

  剖面二:地點(diǎn):武岐山地形:山腰平緩處地勢(shì):海拔140米以上母質(zhì):石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特征:沙巖為母質(zhì)的粗骨黃棕壤,沙粒含量尤其高,生產(chǎn)性不良;

  剖面三:地點(diǎn):空青山地形:山腰平緩處地勢(shì):海拔270米以上母質(zhì):砂巖坡積物植被:以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特征:毛竹林下的黃棕壤,植物根系很多,剖面上也有少量的灰白色的網(wǎng)紋;

  剖面四:地點(diǎn):空青山地形:山腰地勢(shì):海拔220米以上母質(zhì):砂巖坡積物植被:以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特征:次生櫟林下的黃棕壤,土層較疏松,分層不明顯。

  【工作概況】

  在第三小組中,大家的工作井然有序,其中組長(zhǎng)和另外兩位男組員主要負(fù)責(zé)挖剖面和測(cè)量,另外兩位女組員負(fù)責(zé)協(xié)助幫忙,我主要負(fù)責(zé)剖面的觀察分析并記錄和后續(xù)記載表的整理和總結(jié)。對(duì)剖面的觀察和分析使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問題,加深了我對(duì)土壤的認(rèn)識(shí),鍛煉了我的操作能力。后續(xù)材料的整理、剖面記載表的完善,讓我對(duì)這次實(shí)習(xí)內(nèi)容有了深刻理解,對(duì)課本知識(shí)有了良好鞏固。

  【感想與體會(huì)】

  通過幾天的實(shí)習(xí),讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識(shí)到實(shí)踐,清楚直觀地重新認(rèn)識(shí)土壤是一個(gè)突破。在實(shí)習(xí)過程把理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的`理論知識(shí)。增加我們對(duì)土壤學(xué)新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解土壤學(xué)對(duì)實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了下蜀主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。

  土壤如何從巖石發(fā)育到土壤是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,且隨著風(fēng)化作用的進(jìn)行,也在不斷地發(fā)育。氣候、植物、動(dòng)物、人為因素對(duì)土壤的影響也是非常大的。因此同一個(gè)地方的土壤的性質(zhì)不會(huì)相差太大。受溫度、母巖、環(huán)境的影響,地區(qū)和地區(qū)之間的土壤分布也是有聯(lián)系的。從南到北,海南的土壤多為磚紅壤,廣東因其盛行干熱風(fēng),降水少,所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空,要根據(jù)該土壤在該區(qū)域所處的大環(huán)境大背景下加以分析。我們實(shí)習(xí)的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長(zhǎng)的植物,植物也有適合自己生長(zhǎng)的土壤,最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物,如果不合適但又需要種植這樣的植物,就需要用一些人工的辦法,用化肥改變礦物含量,調(diào)節(jié)PH,灌溉水田,交叉種植等等,能增加產(chǎn)量。

  在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測(cè)的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力,更是對(duì)可課本知識(shí)的良好鞏固。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

  附:第三個(gè)剖面的記載表

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  通過幾次實(shí)習(xí),我們主要分析了其土壤類型及其重要品質(zhì),主要包括土壤的pH,結(jié)構(gòu),顏色,含水狀況,空隙度,質(zhì)地,以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。

  最后探討了其土壤形成因素,并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的特征和屬性。 通過幾次的實(shí)習(xí),讓我得到了巨大的收獲。第一,在戶外能夠鍛煉自己的生存技巧。雖然很苦很累,但是,的確讓我學(xué)到了許多。第二,懂得和同學(xué)老師交流,和小組同學(xué)合作的重要性。第三,這三天的戶外實(shí)習(xí)的同時(shí),也游覽了美好的景色,讓人流連忘返。第四,它可以把課堂教學(xué)與戶外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來,這樣一來可以鞏固和提高了我們?cè)谡n堂所學(xué)的理論知識(shí),進(jìn)而使我們初步掌握戶外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后,也是從我個(gè)人覺得這是最重要的一點(diǎn)是,使我認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起了我對(duì)土壤學(xué)的.熱愛。

  在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中,我了解到真實(shí)的土層,了解不同土壤的土層,因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征,讓我真實(shí)的認(rèn)識(shí)我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識(shí)。在此,我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動(dòng)、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它既是獨(dú)立的歷史自然體,也是最易受人類活動(dòng)影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關(guān)系十分密切,因?yàn)槿祟惿姹仨毎l(fā)展農(nóng)業(yè),以取得食物。農(nóng)業(yè)生產(chǎn),首先是綠色植物的生產(chǎn),是以土壤為物質(zhì)基礎(chǔ)的。各種作物都是在土壤里扎根立足,并通過根部從土壤里取得養(yǎng)分和水分,才能生長(zhǎng)繁茂。其次,人們飼養(yǎng)動(dòng)物,也必須以植物為飼料。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

  土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),是農(nóng)業(yè)科學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及工程建設(shè)中發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  土壤學(xué)實(shí)習(xí),是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí),一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的`興趣和熱愛。

  基于以上理由,作為學(xué)習(xí)土壤學(xué)的學(xué)生,我們于12月12日至16日期間,對(duì)珠江三角洲土壤進(jìn)行了一次詳細(xì)地實(shí)習(xí)考察。

  實(shí)習(xí)概況與記錄

  實(shí)習(xí)工具:鐵鍬、鎬、PH指示劑、口盅、瓷塊兩塊、卷尺、比色卡、采樣袋兩個(gè)、刀。

  我們的行程為三天,路線是:中山民眾鎮(zhèn)—中山五桂山—中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn)—珠海香洲區(qū)—廣州火爐山—廣州茶山—華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)場(chǎng)。在這三天中,我們挖掘了各個(gè)地點(diǎn)的土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第三天下午,我們聽取了李華興院長(zhǎng)的關(guān)于土壤學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和展望的專題講座,獲益匪淺。第四天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里制備土壤樣品和精確測(cè)定它的PH值。第五天我們將各組的記錄做成報(bào)告,進(jìn)行了總結(jié)交流。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  紫色土

  發(fā)育于亞熱帶地區(qū)石灰性紫色砂頁巖母質(zhì)土壤,全剖面呈均一的紫色或紫紅色,層次不明顯。主要分布在中國(guó)的亞熱帶地區(qū),以四川盆地為主,地形以低山丘陵為主。紫色土是在頻繁的風(fēng)化作用和侵蝕作用下形成的,其過程特點(diǎn)是:物理風(fēng)化強(qiáng)烈,化學(xué)風(fēng)化微弱,石灰開始淋溶。紫色土土層淺薄,含碳酸鈣,,呈中性或微堿性反應(yīng)。有機(jī)質(zhì)含量低,磷,鉀豐富。由于紫色土母質(zhì)疏松,易于崩解,礦質(zhì)養(yǎng)分含量豐富,肥力較高,是云南重要旱作土壤之一。紫色土因母巖的物理風(fēng)化強(qiáng)烈,其上的植被稀疏,水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重,成土環(huán)境很不穩(wěn)定。自然植被多為柏木、白楊、女貞等為主的稀樹灌木。

 。ㄒ唬┦倚宰仙

  石灰性紫色土母質(zhì)以白堊紀(jì)紫色砂巖和紫色砂礫巖的風(fēng)化坡、殘積物為主,主要分布在四川盆地及滇中等地,其特點(diǎn)是土層薄,保水能力差;土質(zhì)疏松,水土流失嚴(yán)重;風(fēng)化快,易吸收,膨脹劇烈;干旱,含水量低土壤有機(jī)質(zhì)、全氮含量低,磷、鉀含量高。

  石灰性紫色土通氣性好,礦質(zhì)養(yǎng)分豐富,宜種性廣。宜種的作物有:玉米、大麥、小麥、甘薯、棉花、油菜、花生、豆類、烤煙、麻類等;宜種的經(jīng)濟(jì)林和果樹有:香椿、烏柏、板栗、桃、杏、柑桔、油桐、油橄欖等;也可種非喜酸的藥材;還可種柏、愷、刺槐、洋槐、麻棟、榆樹、國(guó)槐、小葉楊等。但要提高石灰性紫色土的生產(chǎn)能力,必須防旱治薄,增施肥料,合理墾殖。

 。ǘ┧嵝宰仙

  酸性紫色土母質(zhì)為非石灰性的紅紫色砂頁巖的風(fēng)化坡、殘積物,主要分布在低丘上。其特點(diǎn)是母巖巖性疏松,易于物理風(fēng)化,水土流失嚴(yán)重;土層淺薄,成土作用弱,質(zhì)地多為粘壤一壤粘土,多礫石,松散無結(jié)構(gòu);呈酸性一—微酸性反應(yīng)。土壤有機(jī)質(zhì)、全氮含量相對(duì)較高,磷、鉀稍低。土壤呈酸性,pH小于5、5,鹽基飽和度較低。

  紅壤

  紅壤為發(fā)育于熱帶和亞熱帶雨林﹑季雨林或常綠闊葉林植被下的土壤。其主要特征是缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵﹑鋁氧化物,呈酸性紅色。紅壤在中亞熱帶濕熱氣候常綠闊葉林植被條件下,發(fā)生脫硅富鋁過程和生物富集作用,發(fā)育成紅色,鐵鋁聚集,酸性,鹽基高度不飽和的鐵鋁土。

  紅壤主要分布于云南高原的中部,北緯24°—26°之間、海拔1500—2400米的殘存高原面、湖盆邊緣以及丘陵低山。紅壤地區(qū)自第三紀(jì)末期以來,伴隨著新構(gòu)造運(yùn)動(dòng),大面積間歇性均衡抬升隆起,形成高原面。以后,侵蝕、剝蝕作用又較弱,使殘存高原面和古紅色風(fēng)化殼較多地保留下來。該區(qū)屬中亞熱帶高原季風(fēng)氣候,干濕季分明,夏無酷暑,冬無嚴(yán)寒,四季如春。紅壤土體深厚,剖面發(fā)生土層分化明顯。在植被茂密的林地,地表常有枯枝落葉層(O)。A層呈暗紅棕色,一般厚度為10—20厘米,碎塊狀或屑粒狀結(jié)構(gòu),疏松,植物根系較多。紅壤B層是脫硅富鋁化的典型發(fā)生層。該土層粘粒含量高于相鄰的上下土層,多半是由原生礦物就地風(fēng)化的“殘積粘化層”。其厚度一般在30—50厘米之間,有的甚至可高達(dá)1米以上。顏色變動(dòng)于紅、紅棕、橙色之間,這與母質(zhì)含鐵、錳氧化物及其土壤的發(fā)育程度有關(guān)。

  紅壤改良措施包括植樹造林、平整土地、客土摻砂、加強(qiáng)水利建設(shè)、增加紅壤有機(jī)質(zhì)含量、科學(xué)施肥、施用石灰、采用合理的種植制度等?梢栽鍪┑、磷、鉀等礦質(zhì)肥料,施用石灰降低紅壤酸性;合理耕作;選種適當(dāng)?shù)淖魑、林木,種植綠肥是改良紅壤的關(guān)鍵措施;旱地改水田,減少水土流失并有利于有機(jī)質(zhì)積累,提高紅壤生產(chǎn)力;保護(hù)植被,防治侵蝕,凡坡度大于25°的陡坡應(yīng)以種樹種草為主,小于25°的坡地根據(jù)陡緩狀況修建寬窄不等的.等高梯地或梯田種植。紅壤—可種植物:種紅壤一般可以種植稻米、茶、絲、甘蔗,山地還適于種植杉樹、油桐、柑橘、毛竹、棕櫚等經(jīng)濟(jì)林木。紅壤的酸性強(qiáng),土質(zhì)粘重是紅壤利用上的不利因素,可通過多施有機(jī)肥,適量施用石灰和補(bǔ)充磷肥。

  (一)紅壤

  具有紅壤土類中心概念及賦予的典型特征,大部分已開墾利用,是紅壤地帶重要的農(nóng)林墾殖基地。表土有機(jī)質(zhì)含量一般,一般養(yǎng)分含量不高,有效磷極少,粘重,保水保肥力差,耕性較差,有酸、粘、瘦的特性。

 。ǘ┥降丶t壤

  山地紅壤分布區(qū)氣候干濕季分明,礦物質(zhì)風(fēng)化強(qiáng)烈,有機(jī)質(zhì)分解快,生物循環(huán)作用較強(qiáng),土體干燥,在剖面中,表土有機(jī)質(zhì)含量少。表層呈棕色或紅棕色,下層為黃紅色或紅帶紫色。土層較薄。表土為壤土質(zhì),團(tuán)粒結(jié)構(gòu);底土質(zhì)地粘重,結(jié)構(gòu)粗糙。呈酸性反應(yīng),PH值6、0以下,這類土壤目前多被辟為農(nóng)田。自然植被除尚有小片云南松外,多為河谷灌叢草坡。在山地紅壤種植植被可以改良土壤,引根深生,進(jìn)而控制雨后徑流,保持水土。

 。ㄈ┳丶t壤

  上層厚薄不一,棕紅壤的富鋁化作用強(qiáng)度不如紅壤。

  石灰土

  石灰(巖)土是熱帶亞熱帶地區(qū)在碳酸巖類風(fēng)化物上發(fā)育的土壤。多為粘質(zhì),土壤交換量和鹽基飽和度均高,土體與基巖面過渡清晰。是我國(guó)南方亞熱帶地區(qū)石灰?guī)r母質(zhì)發(fā)育的土壤,一般質(zhì)地都比較粘重。

  云南土壤

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  幾天前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去戶外進(jìn)行了土壤學(xué)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)給我留下了很大的印象。

  一月十一日早上,我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學(xué)實(shí)習(xí)。我們學(xué)校的后山即是我們的實(shí)習(xí)的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后山,后山有一處天然的土壤剖面。在老師的指導(dǎo)下,我們了解到,學(xué)校后山的土壤是屬于黃紅壤,可以觀察到剖面自上而下可分為:有機(jī)質(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層。有時(shí)候我們可以清楚地觀察到各個(gè)層次的分割線,但在這處切面我們沒有觀察到,只能看到各個(gè)層次的逐漸遞減。

  下午我們?nèi)チ松细柿謭?chǎng),也就是我們實(shí)習(xí)的第二站。去的時(shí)候,天空飄起了鵝毛大雪,不一會(huì),外面就開始白了起來,而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地。到了那里,經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)地石階,我們到達(dá)了目的地。據(jù)說上甘林場(chǎng)原本是一片荒地,后經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價(jià)值,于是在其上種樹:有南酸棗,元柏等。這里雖是石灰性土,且大多為巖石,但這些樹木頑強(qiáng)地從巖石縫里汲取營(yíng)養(yǎng),并生活得很好。后被當(dāng)?shù)氐恼粗,將中間一塊選為墓址。那里的土為石灰性土,土壤分層明顯,我們能夠很清晰地看到有機(jī)質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場(chǎng)的對(duì)面生長(zhǎng)著一些灌木和一些草本,無明顯高大喬木的痕跡。

  緊接著我們又去了青山毛竹林,這里是我們實(shí)習(xí)的第三站。然而就是這里,成了這次實(shí)習(xí)最驚險(xiǎn)的地方。由于我們的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)選在山頂,沒辦法,我們只能硬著頭皮往山頂爬,這里的山路非常難走,根本沒有向上甘林場(chǎng)那樣鋪好的石階,全是泥地,但又由于下雪天,路變得異常的泥濘。老師告訴我們這里的土壤粘性很大,所以才會(huì)是這里山路這般難走。我一步三滑,和同學(xué)手拉手,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)安全到達(dá)了山頂,但仍有一些同學(xué)不能幸免,摔得一身泥。好不容易到了山頂,這里的風(fēng)很大,吹得我們的心都涼了。好不容易等老師說完了注意情況,我們就開始動(dòng)手了。但問題又出現(xiàn)了,原來我們組負(fù)責(zé)帶工具的'同學(xué),忘記把工具帶上來了,只能在老師的授意下合其他一起完成了這個(gè)任務(wù)。

  第二天我們來到了本次實(shí)習(xí)的最后一站--富陽。我們乘著校車,兩個(gè)小時(shí)后我們到了實(shí)習(xí)地。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復(fù)的試驗(yàn)點(diǎn)了解情況。那里生長(zhǎng)著好多對(duì)銅,鎘污染的超富集植物如:東南景天,銅草,香根草,海洲香薷等。隨后我們來到環(huán)山中學(xué)對(duì)面的農(nóng)田挖土,那里的土質(zhì)為水稻土,它的剖面分層很明顯,主要可分為有機(jī)質(zhì)層,犁底層,諸育層等,老師要求我們每人挖一麻袋土回去,作為下屆學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)驗(yàn)材料;厝サ能嚿,大家都睡得很香,想必大家都累了吧,呵呵~~~我也很累,睡得很香呢!

  實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我覺得自己得到了很大的收獲,雖然一路上驚險(xiǎn)刺激,但好在大家都完成了實(shí)習(xí)的目的。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  通過兩天的實(shí)習(xí),讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識(shí)到實(shí)踐,清楚直觀地重新認(rèn)識(shí)土壤是一個(gè)突破。土壤如何從巖石發(fā)育到土壤是要?dú)v經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,且隨著風(fēng)化作用的進(jìn)行,也在不斷地發(fā)育。氣候、植物、動(dòng)物、人為因素對(duì)土壤的影響也是非常大的.。因此同一個(gè)地方的土壤的品質(zhì)不會(huì)相差太大。受溫度、母巖、環(huán)境的影響,地區(qū)和地區(qū)之間的土壤分布也是有聯(lián)系的。從南到北,海南的土壤多為磚紅壤,廣東因其盛行干熱風(fēng),降水少,所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。從垂直分布開看浙江的土壤,1.低丘:紅壤;2.海拔(600)800-(1100)1200:黃壤;3.(1100)1200以上是棕黃壤。因此分析土壤不能憑空,要根據(jù)該土壤在該區(qū)域所處的大環(huán)境大背景下加以分析。我們實(shí)習(xí)的幾中土壤都是浙江地區(qū)的紅壤。上甘的是石灰性紅壤,青山的是紅壤,后山是黃紅壤。緯度越往上就越接近黃壤。

  每一種土壤都有適合生長(zhǎng)的植物,植物也有適合自己生長(zhǎng)的土壤,最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物,如果不合適但又需要種植這樣的植物,就需要用一些人工的辦法,用化肥改變礦物含量,調(diào)節(jié)PH,灌溉水田,交叉種植等等,能增加產(chǎn)量。

  在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  前言

  土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉。“民以食為天,食以土為本”,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

  土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  土壤學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí),是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項(xiàng)包括地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)等多門課程實(shí)習(xí)內(nèi)容的綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),一方面可以讓我們走出校門,到大自然中去,將所學(xué)知識(shí)對(duì)號(hào)入座,消法、鞏固已學(xué)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛。

  基于以上,我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學(xué)學(xué)科野外實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)概況與記錄

  實(shí)習(xí)概況:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月15日和8月22日—26日

  指導(dǎo)老師:資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授,周衛(wèi)軍,王翠紅,廖超林,黃運(yùn)湘,尹力初。

  小組成員:劉國(guó)云(組長(zhǎng))、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。

  實(shí)習(xí)工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠(yuǎn)鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、GPS儀。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線:8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國(guó)道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國(guó)道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達(dá)井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場(chǎng)到達(dá)萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中,我們對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進(jìn)行了調(diào)查,挖掘了多個(gè)土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午,我們?cè)诤系刭|(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖,恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本,還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進(jìn)化過程的中由代表性的標(biāo)本,獲益匪淺。28日我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里對(duì)采回的土樣進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。

  實(shí)習(xí)記錄:

  第一部分:長(zhǎng)沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)

  路線:學(xué)校—星沙鎮(zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井

  觀測(cè)點(diǎn)一:星沙鎮(zhèn)東

  在該點(diǎn)我們觀測(cè)到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖,巖層理清晰,呈細(xì)—粗—細(xì)分布,很明顯是由流水搬運(yùn)時(shí)速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn),但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質(zhì)地粘重,可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。

  觀測(cè)點(diǎn)二:春華

  在該地區(qū)我們觀測(cè)了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點(diǎn)板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟,由于巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,養(yǎng)分含量多,植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜?煞譃锳-AB-C層。A為淋溶層,顏色暗,根系多;AB層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;C為母質(zhì)層。

  觀測(cè)點(diǎn)三:茶科所

  該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤,其母質(zhì)沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測(cè)到網(wǎng)紋層。pH4.2左右?偟恼f來,該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長(zhǎng)的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。

  觀測(cè)點(diǎn)四:金井花崗巖采石場(chǎng)

  在該點(diǎn)我們觀測(cè)了中生代地殼運(yùn)動(dòng)而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長(zhǎng)石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風(fēng)化強(qiáng)強(qiáng)烈、風(fēng)化物含大量石英砂,母質(zhì)疏松,所形成的土壤土層深厚,可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養(yǎng)分多,其上上所生長(zhǎng)的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞后難以恢復(fù)。

  第二部分:長(zhǎng)沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)

  觀測(cè)點(diǎn)一:湘潭昭山107國(guó)道旁海拔40m處

  時(shí)間:20xx年8月22日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:中元古界板溪群變質(zhì)巖系(P2t2)巖性特征,中泥盆紀(jì)跳馬澗組(D2t)巖性特征,P2t2與D2t之間的不整合接觸。

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)位于長(zhǎng)平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質(zhì)巖距今約11億年,由砂質(zhì)和硅質(zhì)板頁巖構(gòu)成,具明顯的劈理,硬度大,呈灰黃色。上層由它發(fā)育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀(jì)跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖,距今約3億年,巖石板狀構(gòu)造明顯,疏松,上層發(fā)育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)二:醴陵至攸縣106國(guó)道1729公里海拔80m處.

  時(shí)間:20xx年8月22日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:Q2與E地層之間的假整合接觸關(guān)系。

  基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤,距今約100萬年;下層為白堊紀(jì)發(fā)育而來的砂頁巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)三:茶陵至攸縣106國(guó)道旁海拔180m處.

  時(shí)間:20xx年8月22日下午

  觀測(cè)內(nèi)容:D與E地層之間的不整合接觸關(guān)系。

  基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤下層為由泥盆紀(jì)發(fā)育而來的砂質(zhì)板巖,屬于中度變質(zhì)千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)四(附土壤剖面記載表一):炎陵縣城至寧崗319國(guó)道旁海拔270m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°41.652’ E113°58.030’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)的土壤類型為第四紀(jì)紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,松散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質(zhì)地粗糙,漏水漏肥。該地區(qū)為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹、杉樹,還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。

  觀測(cè)點(diǎn)五(附土壤剖面記載表二):寧崗至井岡山319國(guó)道旁海拔790m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°38.865’ E114°04.574’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對(duì)濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強(qiáng)。由于其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有松、杉、竹等用材林和經(jīng)濟(jì)林。

  觀測(cè)點(diǎn)六(附土壤剖面記載表三):黃洋界西北坡319國(guó)道旁海拔1248m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°37.453’ E114°07.029’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下,于同緯度的紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對(duì)濕度較大,霧日多,光照較少,干濕交替不明顯,因此其成土過程表現(xiàn)為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對(duì)較弱。土體常年保持濕潤(rùn)狀態(tài),游離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以淀積層最明顯。土壤有機(jī)質(zhì)含量高,由于淋溶作用強(qiáng)烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強(qiáng)。

  觀測(cè)點(diǎn)七(附土壤剖面記載表四):黃洋界東南坡319國(guó)道傍海拔925m處

  時(shí)間:20xx年8月23日下午

  經(jīng)緯度: N26°34.941’ E114°07.362’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)為泥質(zhì)頁巖黃壤,具O-AC—C層,缺B層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強(qiáng)。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區(qū)霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現(xiàn)黃色或蠟黃色。

  觀測(cè)點(diǎn)八(附土壤剖面記載表五):大院農(nóng)場(chǎng)至江西坳小路旁海拔1455m處

  時(shí)間:20xx年8月24日上午

  經(jīng)緯度: N26°24.347’ E114°01.476’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):該土種由花崗巖風(fēng)化殘積、坡積物發(fā)育而成,土體較厚,在40—100mm不等 ,地表由較厚得有機(jī)質(zhì)層(Ao)。該土種質(zhì)地較輕,養(yǎng)分含量豐富,土體濕潤(rùn),適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長(zhǎng),是水源林的主要基地。

  觀測(cè)點(diǎn)九(附土壤剖面記載表六): 江西坳山頂海拔1890m處

  時(shí)間:20xx年8月24日下午

  經(jīng)緯度: N26°24.886’ E114°05.117’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖坡殘積物

  基本特點(diǎn):山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發(fā)育得土壤,分布在海拔1800m以上。氣溫相對(duì)較低,相對(duì)濕度高,風(fēng)大,土層淺薄,樹木難以生長(zhǎng),而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤結(jié)緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質(zhì)層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風(fēng)化作用弱,脫硅富鋁化作用不太明顯。

  觀測(cè)點(diǎn)十(附土壤剖面記載表七): 鹿原鎮(zhèn)公路旁海拔245m處

  時(shí)間:20xx年8月25日上午

  經(jīng)緯度: N26°22.970’ E113°39.44’

  觀測(cè)內(nèi)容:泥盆系石灰?guī)r及其發(fā)育得土壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):石灰?guī)r

  基本特點(diǎn):石灰?guī)r紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長(zhǎng)較差,植被破壞后難以恢復(fù)。水土流失嚴(yán)重地段,甚至形成侵蝕紅壤。

  觀測(cè)點(diǎn)十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔193m處

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°33.097’ E113°37.229’

  觀測(cè)內(nèi)容:板頁巖紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):板巖

  基本特點(diǎn):改土壤質(zhì)地粘細(xì),自然肥力較高,土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好,是發(fā)展柑桔、板栗等特產(chǎn)的理想土壤。該區(qū)植被生長(zhǎng)良好。

  觀測(cè)點(diǎn)十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔110.3m處

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°53.530’ E113°22.514’

  觀測(cè)內(nèi)容:板頁巖紫色土剖面觀測(cè)

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點(diǎn):紫色土是紫色砂頁巖上弱度發(fā)育起來的巖成立,母巖易受風(fēng)化,土壤侵蝕強(qiáng)烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風(fēng)化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風(fēng)化作用較弱。

  觀測(cè)點(diǎn)十三:炎陵至攸縣106國(guó)道旁

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)的觀測(cè)

  觀測(cè)結(jié)果:在該點(diǎn)所觀測(cè)的巖層產(chǎn)狀為141°<19°。即傾向?yàn)?41°,傾角為19°,走向?yàn)?1°。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與分析

  我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有如下幾個(gè)方面,下面是對(duì)實(shí)習(xí)記錄的歸類和分析。

  1、實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌特征和主要成土母巖、母質(zhì)特性

  1.1萬洋山區(qū)域:炎陵縣在大地構(gòu)造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質(zhì)砂巖、炭質(zhì)板巖和硅質(zhì)巖等組成。在早古生代晚期志留紀(jì)時(shí)受加里東運(yùn)動(dòng)的影響,較大規(guī)模的花崗巖活動(dòng)聯(lián)翩而來,于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內(nèi)。其主要巖性為黑云母二長(zhǎng)花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結(jié)構(gòu)。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態(tài)勢(shì),歷經(jīng)滄桑演進(jìn),至中生代基本成型,新生代以來的地貌回春期,隧成今日地勢(shì)高峻磅礴,嶺谷交錯(cuò)起伏的特有形態(tài)組合。

  1.2井岡山地區(qū):井岡山屬隆起的山地丘陵區(qū),山脈多為東北西南走向,西高東低,蜓蜿曲折,層巒迭嶂。其地質(zhì)條件較為復(fù)雜,主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質(zhì)巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質(zhì)巖石(石英巖、石英泥質(zhì)砂巖等)組成,變質(zhì)程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰?guī)r互層,由于變質(zhì)軟硬不一,受流水侵蝕,形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側(cè)有由泥、沙、礫等組成的現(xiàn)代沖積物。在黃洋界一帶,坡陡緩懸殊,山坡不對(duì)稱現(xiàn)象極為明顯,發(fā)育為典型的單斜地形。

  1.3湘東地區(qū):湘東地區(qū)位于華夏系第二隆起帶的西緣,屬于湘東侵蝕構(gòu)造山丘區(qū)。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質(zhì)巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發(fā)育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長(zhǎng)平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀(jì)—第三紀(jì)形成的由鐵質(zhì)、鈣質(zhì)壑泥質(zhì)膠結(jié)而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細(xì)砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。

  2、實(shí)習(xí)地區(qū)土壤分布規(guī)律

  2.1 山地土壤垂直地帶性分布

  在總結(jié)所觀測(cè)的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個(gè)剖面點(diǎn)和大院農(nóng)場(chǎng)海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個(gè)剖面點(diǎn)時(shí),可以看出隨著海拔的增高,該地區(qū)土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區(qū),植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區(qū),植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區(qū),植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區(qū),植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區(qū)域植被以山地灌叢草甸為主。各區(qū)域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。

  3.2水平地帶性分布

  紅壤是實(shí)習(xí)地區(qū)一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣,從長(zhǎng)沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區(qū)。實(shí)習(xí)地區(qū)的紅壤亞類多發(fā)育于第四紀(jì)紅色粘土、花崗巖分化物、石灰?guī)r分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物,由此可分為第四紀(jì)紅土紅壤(校區(qū))、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn))、石灰?guī)r紅壤(炎陵縣鹿原鎮(zhèn))、板巖巖紅壤(長(zhǎng)沙縣春華鎮(zhèn)、大魚和炎陵縣鹿原鎮(zhèn))。實(shí)習(xí)地區(qū)丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農(nóng)作物主要為水稻、花生等。

  3、剖面挖掘和剖面形態(tài)描述及其樣品采集方法和技能:

  3.1土壤剖面挖掘

  我們?cè)谟写硇缘挠^察地點(diǎn)都挖掘了剖面來進(jìn)行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。

  在野外調(diào)查研究土壤一般利用自然斷面進(jìn)行挖掘。然后對(duì)土壤剖面進(jìn)行認(rèn)真的、細(xì)致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的'肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應(yīng)在道路兩旁,也不能位于山腳因?yàn)樯侥_有山上土壤堆積,不具代表性。應(yīng)該選擇在山腰地帶。再者,土壤剖面應(yīng)挖掘一個(gè)寬1mm左右、深達(dá)母質(zhì)的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面“尾部”呈臺(tái)階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會(huì)影響腐殖質(zhì)層性狀。對(duì)于自然斷面,需要向內(nèi)挖進(jìn)至少10mm,以防止外界環(huán)境對(duì)剖面產(chǎn)生影響。

  3.2剖面形態(tài)觀測(cè)和描述

  土壤剖面描述是土壤調(diào)查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元?jiǎng)澐值幕A(chǔ),因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  剖面挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí),應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應(yīng)以及亞鐵反應(yīng)等等。

  3.3土壤標(biāo)本采集

  為了在實(shí)驗(yàn)室對(duì)土壤進(jìn)行評(píng)比,我們?cè)谝巴庥^測(cè)土壤剖面時(shí)需要采集土壤樣品。取樣應(yīng)在剖面層次分好后,按剖面層次由下往上進(jìn)行取樣。并且采樣時(shí)要在各土層的典型段上切取,將保持土壤結(jié)構(gòu)體原狀的土塊分格轉(zhuǎn)入紙盒或塑料盒中。盒上應(yīng)注明剖面號(hào)碼、剖面地點(diǎn)、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。

  三、個(gè)人總結(jié)與建議

  短短的六天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過程把理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。增加我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)這幾門課程新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解土壤學(xué)對(duì)實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了湖南地區(qū)主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。

  在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測(cè)的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

  美中不足的是,這次實(shí)習(xí)我們主要對(duì)林地土壤剖面進(jìn)行了觀察,對(duì)于耕地土壤沒有進(jìn)行全面的觀測(cè)。林地和耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要基礎(chǔ),作為我們農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學(xué)生,兩者有必要都有所了解,這樣才會(huì)滿足我們今后的學(xué)習(xí)和工作的需要。希望老師能在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中補(bǔ)充這一點(diǎn),使我們專業(yè)的師弟師妹受益。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  前言 :

  土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動(dòng)、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它具有肥力,在自然界和人工栽培條件下,能夠產(chǎn)生植物,是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源和生態(tài)條件。土壤與地球表面其他疏松、多孔的物質(zhì)的重要區(qū)別在于土壤具有肥力。所謂土壤肥力是指土壤能夠經(jīng)常地,適量地供給并協(xié)調(diào)植物產(chǎn)生所需的水分、養(yǎng)分、空氣、溫度、扎根條件和無毒害物質(zhì)的能力。水、肥、氣、熱是土壤的四大肥力因素,它們之間互相作用,共同決定土壤肥力。土壤中固、液、氣三相物質(zhì)比例不同,使土壤表現(xiàn)出許多不同的性質(zhì),其中有的有利于作物生長(zhǎng),有的則不利。土壤不但是植物生長(zhǎng)的基地,也是動(dòng)物、人類以及絕大多數(shù)微生物棲息、繁衍的場(chǎng)所。

  通過這學(xué)期對(duì)《土壤學(xué)》的學(xué)習(xí)了解了土壤科學(xué)的發(fā)展史,與土壤有關(guān)的地學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),巖石風(fēng)化和風(fēng)化產(chǎn)物,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有機(jī)質(zhì),土壤孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性,土壤水、氣、熱狀況,土壤膠體與土壤保肥供肥性,土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng),土壤的發(fā)生、分類與分布,以及我國(guó)主要土壤類型的成土條件、成土過程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì),能分析各種肥力性狀之間的相互關(guān)系;主要土類的分布規(guī)律,形成條件,剖面性質(zhì),基本理化性狀和利用改良;并能夠鑒別出主要的巖石。土壤學(xué)不僅有完整的理論,而且有一整套實(shí)驗(yàn)的方法,土壤教學(xué)環(huán)節(jié)中,除包括系統(tǒng)的`講授課時(shí)外,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。土壤學(xué)實(shí)習(xí),是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí),一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛。

  一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求

  土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相結(jié)合的,土壤學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是游憩等專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí),其目的、任務(wù)及要求如下:

  1.通過實(shí)習(xí)驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識(shí),開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  2.熟悉本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分布規(guī)律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。

  3.掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點(diǎn),為水保規(guī)劃和森林植物更新等提供依據(jù)。

  4.了解全國(guó)土壤分布規(guī)律及其主要土壤類型。

  5.熟悉我省土地資源退化的原因及防治對(duì)策措施。

  6.掌握土壤剖面挖掘方法,掌握剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察、描述、記載方法,學(xué)會(huì)土壤類型的識(shí)別。

  7.通過土壤水分物理性質(zhì)的測(cè)定,應(yīng)用這些數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)綜合分析、評(píng)述土壤的方法,并能提出各類土壤的合理開發(fā)利用改良技術(shù)措施。

  8.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉主要成土巖石的性質(zhì)和提高鑒別技能。

  9.通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)野外母質(zhì)類型的鑒別和地形地勢(shì)的觀察。

  10.通過綜合實(shí)習(xí),增強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識(shí),提高貫徹執(zhí)行國(guó)策、國(guó)法的自覺性,提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

  11.了解土壤調(diào)查工作的基本方法,土壤調(diào)查是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律,查清土地資源及其生產(chǎn)條件,以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調(diào)查是通過實(shí)際觀察,了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征,找出影響植物正常長(zhǎng)的限制因素和障礙因素,解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。土壤調(diào)查是研究土壤科學(xué)的基本方法,是搞好林業(yè)和水保基本建設(shè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提,也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  1、 實(shí)習(xí)時(shí)間 :

  2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  3、參加人員 : 指導(dǎo)老師

  級(jí)別

  專業(yè)組別第組

  組員

  第一天 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  進(jìn)行實(shí)習(xí)前的總動(dòng)員,老師給大家講解實(shí)習(xí)的具體安排,各項(xiàng)實(shí)習(xí)操作的方法,實(shí)習(xí)內(nèi)容,時(shí)間安排,參加人員的分組,工具的領(lǐng)取及介紹工具的使用。要求預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容:三大巖類的識(shí)別方法、土壤剖面形態(tài)特征等。最后特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要注意的事項(xiàng),包括安全等等。

  第二天20xx年12月30日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  沿途觀察地質(zhì)地貌及母巖母質(zhì)特征等,并取采集巖石標(biāo)本同時(shí)學(xué)習(xí)觀察、鑒別巖石標(biāo)本。觀察山地紅壤的形成、利用現(xiàn)狀和改良措施;觀察林場(chǎng)建立的各種休閑娛樂設(shè)施及立體養(yǎng)殖模式;土壤剖面的挖掘、土壤發(fā)生層的劃分,土壤形態(tài)特征的觀察和記載方法。進(jìn)行土壤原狀樣品的采集,分析樣品的采集。

  第三天20xx年12月31日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):校內(nèi),實(shí)驗(yàn)室和水保園。

  參觀水保園,去實(shí)驗(yàn)室觀察巖石標(biāo)本、利用整段標(biāo)本進(jìn)行全國(guó)土壤的分布和主要土壤類型的介紹,觀察不同類型的整段剖面等,了解全國(guó)土壤的分布規(guī)律和主要的土壤類型。博學(xué)樓后觀察巖石風(fēng)化的特點(diǎn)并采集巖石標(biāo)本同時(shí)進(jìn)行鑒別,

  下午在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干土壤樣品并進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測(cè)定(土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等)。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解野外剖面點(diǎn)的選擇原則,并據(jù)此確定調(diào)查剖面的位置。

  2、掌握土壤剖面挖掘和土層劃分的基本原則;學(xué)習(xí)利用常用工具(羅盤、剖面刀等)與方法進(jìn)行土壤剖面形態(tài)觀察與記錄。

  3、掌握土壤剖面分析樣品采樣、環(huán)刀采樣的方法與操作。

  4、通過挖掘不同林木下的土壤剖面并進(jìn)行調(diào)查,從而獲得其不同特征。

  5、培養(yǎng)科研團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)良好的科研外業(yè)習(xí)慣,增強(qiáng)小組、班級(jí)及專業(yè)的凝聚力。

  二、實(shí)習(xí)意義

  理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。通過實(shí)習(xí)的方式讓我們對(duì)土壤剖面有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),并可以做一些外業(yè)調(diào)查,同時(shí)為室內(nèi)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備原材料。另外,此次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。

  三、土壤剖面的確定和土壤樣品的采集

  由于我們班三個(gè)組研究的主題相同,于是我們分組挖掘不同林木下的土壤剖面,以求涉及更多的方面,進(jìn)而使研究?jī)?nèi)容更飽滿,研究結(jié)果更具有概括性。

  四、樣品處理與分析

  1、測(cè)容重和含水量

  由于環(huán)刀取樣的限制,我們只取了部分土層的原狀土壤,并進(jìn)行容重和含水量的測(cè)定。

  2、土樣的處理及速效鉀的測(cè)定

 。1)將采集的各層土樣過1mm和0、25mm的篩供以后實(shí)驗(yàn)使用。

  (2)用醋酸銨浸提法測(cè)土壤樣品的速效鉀含量。

  3、用電位法測(cè)土壤樣品的pH。

  4、用稀釋熱法測(cè)土壤樣品的有機(jī)碳和有機(jī)質(zhì)的含量。

  5、用比重法測(cè)土壤樣品的質(zhì)地

  五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

  林木土層土壤含水量(%)速效鉀測(cè)定有機(jī)質(zhì)含量測(cè)定pH質(zhì)地有機(jī)碳百分比(%)有機(jī)質(zhì)百分比(%)栓皮櫟荊條大A19、402904、487、727、97砂壤土大BC18、23600、190、337、53砂壤土槲櫟鷲峰A—2803、756、4656、74砂壤土鷲峰B14、72700、210、365、48砂壤土

  鷲峰C—600、170、296、83輕黏土

  采樣地點(diǎn):校內(nèi)。

 。ǘ⿲(shí)驗(yàn)分析

  1、野外調(diào)查分析

  野外調(diào)查主要是通過目測(cè)及老師提供的調(diào)查方法對(duì)土壤剖面進(jìn)行大致的調(diào)查,所得結(jié)論可能與室內(nèi)實(shí)驗(yàn)有所差別。但是野外調(diào)查所做的初步判斷能夠讓我們對(duì)所調(diào)查剖面有一個(gè)初步了解,依然具有重要意義。參照野外調(diào)查數(shù)據(jù)所得結(jié)論如下:

 。1)土壤剖面的緊實(shí)度從上到下逐漸增大,不同于農(nóng)業(yè)土壤。原因是我們所挖土壤剖面為自然土壤剖面,受人為因素(如人及機(jī)器的碾壓)影響極小,由于重力的作用,上層土壤必定對(duì)下層土壤產(chǎn)生壓力,壓力由上向下逐漸增大,于是產(chǎn)生土壤剖面緊實(shí)度從上向下逐漸增大的結(jié)果。

 。2)同一地區(qū)不同植被下的土壤緊實(shí)度不同。大區(qū)地形差別不大,所挖剖面土壤的緊實(shí)度卻不同,這時(shí)植被的影響因素不容忽略。由于不同植被的生長(zhǎng)所需環(huán)境不同,而植物的生長(zhǎng)也在影響著周圍的環(huán)境。不同植物的根系對(duì)土壤的切割能力不同,代謝產(chǎn)生的有機(jī)酸不同,因此導(dǎo)致周圍礦物巖石的風(fēng)化程度也不同,進(jìn)而影響土壤的緊實(shí)度和石礫含量。

 。3)不同植被下土壤的質(zhì)地不同。由于大區(qū)環(huán)境大體相同,土壤質(zhì)地的不同同樣取決于植被。不同植被的含根量及跟的大小粗細(xì)不同,必然影響周圍礦物巖石的物理風(fēng)化,而植物生長(zhǎng)過程中釋放的有機(jī)酸的不同讓土壤進(jìn)行進(jìn)一步不同的化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化,加上不同植物吸收的營(yíng)養(yǎng)元素的種類和數(shù)量有所差異,必導(dǎo)致土壤質(zhì)地不同。另外,植物生長(zhǎng)所需水分不同,會(huì)導(dǎo)致不同植被下的土壤含水量不同。

  2、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

 。1)土壤的含水量同野外調(diào)查結(jié)果大體一致,從上到下呈逐漸降低的趨勢(shì),由于土壤顆粒的截留必然會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

 。2)同一土壤剖面的土壤容重從上至下呈增高的趨勢(shì),不同植被下的土壤容重又有所不同。容重在一定程度上可以反映土壤的孔隙度,可見土壤的孔隙度從上到下呈降低的趨勢(shì),這一趨勢(shì)也符合土壤緊實(shí)度自上而下逐漸增大的變化規(guī)律。造成以上規(guī)律的原因同樣是重力和植物的綜合影響。

  (3)土壤速效鉀的含量從上到下大體呈降低的規(guī)律,不同植被下又有所不同。鉀素是植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分之一。土壤中的鉀素可分為四種狀態(tài):含鉀礦物(難溶性鉀);非代換性鉀(遲效鉀);代換性鉀;水溶性鉀(后兩種為速效鉀)。植物所能利用的鉀是以水溶性及代換性狀態(tài)存在的鉀,其中主要是代換性鉀。土壤中的速效鉀之所以呈現(xiàn)從上到下逐漸降低的規(guī)律,我認(rèn)為能為原因有兩方面:第一,礦質(zhì)元素的生物小循環(huán)。鉀被植物吸收以后運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾(gè)部位,最后隨著枯枝落葉返回土壤。由于土壤顆粒的截留,會(huì)導(dǎo)致土壤中鉀的含量從上到下逐漸減少。第二,植物根系在生長(zhǎng)過程中要不斷地吸收鉀,因此由于根系的吸引作用,根系附近鉀的聚集也相應(yīng)會(huì)多一點(diǎn),而根系也主要集中在土壤剖面的上層。綜上所述,以鉀的循環(huán)為主,根系對(duì)鉀的吸引為輔的機(jī)制,導(dǎo)致了以上規(guī)律。

  (4)土壤有機(jī)質(zhì)的含量自上而下逐漸減少,不同植被下又有所不同。造成這種規(guī)律的原因是:第一,總體上植物散落的枯枝落葉、動(dòng)物及微生物的殘?bào)w所積累的`有機(jī)質(zhì)遺留在土壤表層之后,雖然會(huì)隨著雨水等向下滲,但由于土壤顆粒的截留,就會(huì)導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)含量自上而下逐漸減少;第二,不同植被散落的枯枝落葉不同、周圍環(huán)境中的微生物不同會(huì)造成不同植被下有機(jī)質(zhì)的含量的差異;第三,不同植被生長(zhǎng)所需環(huán)境不同,同時(shí)對(duì)環(huán)境的影響也有差異,因此對(duì)土壤質(zhì)地會(huì)有不同的影響,從而導(dǎo)致不同植被下的土壤的截留能力的差異,也在一定程度上影響的有機(jī)質(zhì)的分布規(guī)律。(5)不同植被下土壤的pH和有機(jī)質(zhì)不同。pH沒有明顯的規(guī)律,猜想原因是不同植被的根系位置不同、釋放有機(jī)酸的量和位置不同、周圍環(huán)境中的微生物的種類和數(shù)量也不同,以上因素綜合導(dǎo)致了土壤的pH的不規(guī)律性。土壤質(zhì)地從上到下由壤土過渡為砂土或黏土,主要是不同植被的改造能力的差異引起的。

  六、實(shí)習(xí)結(jié)論

  同一地區(qū)土壤的各種特征的變化規(guī)律從上到下大體一致,但不同植被下的土壤特征有所差異。這種規(guī)律主要是植被引起的。植物生長(zhǎng)過程中,從周圍吸收的營(yíng)養(yǎng)成分不同,因而對(duì)周圍環(huán)境的改造程度有所差異,從而導(dǎo)致了同一地區(qū)土壤特征大體規(guī)律一致,具體有所差異的結(jié)果。

土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)意義

  土壤在農(nóng)林生產(chǎn)和陸地生態(tài)系統(tǒng)中具有重要地位,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料,同時(shí)也是影響人類生存環(huán)境的重要因素。

  首先,土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基地,是農(nóng)林生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料。土壤可以為植物生長(zhǎng)提供水分和養(yǎng)分以及機(jī)械支持等,而由于動(dòng)物生產(chǎn)又是以植物生產(chǎn)為基礎(chǔ)的次一級(jí)生產(chǎn),所以,土壤不僅是植物生產(chǎn)的基礎(chǔ),也是動(dòng)物生產(chǎn)的基礎(chǔ),農(nóng)林生產(chǎn)要以土壤為最基本的生產(chǎn)資料。

  其次,土壤是制定農(nóng)林生產(chǎn)技術(shù)措施的基礎(chǔ)和依據(jù)。幾千年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí),整個(gè)農(nóng)林生產(chǎn)過程中,在制定和采取各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)措施時(shí),必須首先考慮土壤因素,要始終堅(jiān)持“因地制宜”的基本生產(chǎn)原則,包括因土施肥、因土灌溉、因土種植、因土管理等。

  其三,土壤是人類社會(huì)最寶貴的自然資源,是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分。土地是人類和其他動(dòng)植物賴以生存的家園,合理開發(fā)和利用土地資源對(duì)保護(hù)和維持陸地生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用,當(dāng)然,對(duì)土壤的科研與保護(hù)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展具有偉大意義。

  其四,土壤是影響人類生存的重要環(huán)境因素。土壤作為影響人類生存的3大環(huán)境因素之首,是人類賴以生存的基礎(chǔ),她為人類提供食物和棲息之地,她的環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到人類的身體健康。

  綜上所述,對(duì)土壤科學(xué)的學(xué)習(xí)與研究迫切而需要。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、野外以小組為單位進(jìn)行土壤剖面觀測(cè)和記錄以及討論,每人完成一份實(shí)習(xí)總結(jié)。

  2、要求同學(xué)們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,不怕苦,不怕累,認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)過程

  1.實(shí)習(xí)目的:

  (1)學(xué)習(xí)掌握土壤剖面的挖掘方法和注意細(xì)節(jié),回顧掌握土壤剖面性狀觀察的方法

  (2)了解泰山山腳主要的巖石類型和土壤的類型、分布、成土條件剖面特征及改良利用措施;

  (3)鍛煉獨(dú)立進(jìn)行土壤剖面的觀察,并能鑒別土壤類型的能力,現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象;

  (4)通過實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),掌握土壤和巖層常規(guī)理化分析方法,并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和應(yīng)用。

  (5)通過實(shí)習(xí),回顧學(xué)習(xí)中國(guó)土地資源的類型分布、各種質(zhì)地土壤的形成原因和發(fā)展歷史、了解其利用價(jià)值和利用現(xiàn)狀,增強(qiáng)合理利用和保護(hù)土壤的環(huán)保意識(shí)。

  2.儀器配備和試劑:

  (1)儀器

  1、土鏟:挖掘土壤剖面。

  2、比色卡:比色確定土壤的PH值。

  3、白瓷板(點(diǎn)滴板):測(cè)定土壤PH。

  4、剖面刀:整理土壤的剖面、檢驗(yàn)巖石的硬度。

  5、卷尺:測(cè)定土壤發(fā)生層厚度。

  6、鐵錘:敲砸?guī)r石以便于做巖石的石灰性反應(yīng)和觀察巖石內(nèi)部性狀

  (2)試劑

  1、混合指示劑:測(cè)定土壤pH值中顯色。

  2、稀鹽酸(1:3):用于測(cè)堿性土壤的石灰性反應(yīng)。

  3、實(shí)習(xí)方法步驟:

  (一)、泰山山腳實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  (1)剖面點(diǎn)的選擇:

  根據(jù)實(shí)習(xí)目的選擇剖面點(diǎn),選點(diǎn)位置為泰山山腳的一小片棕壤土,具有代表性,避免了溝渠、村莊等人易干擾的地段。選好點(diǎn)后應(yīng)觀察如下:

  土壤類為棕壤;

  土壤類型分布的地形為山地山腳;

  植被為灌木林多為農(nóng)業(yè)果木山楂、核桃等;

  成土母質(zhì)為殘、坡積母質(zhì);

  農(nóng)業(yè)利用情況為種植少量柏樹和經(jīng)濟(jì)樹木等;

  存在的主要障礙因素主要為巖石較多,不便耕作;

  最后開始挖掘剖面。

  (2)剖面挖掘與修整:

  根據(jù)實(shí)習(xí)目的確定剖面深為0.8m,寬 0.6m ,依靠一個(gè)斷坡而挖掘,達(dá)到了母質(zhì)層,剖面坑的一端向陽,垂直削平作為觀察面,觀察者隨宋老師站在斷坡地面觀察分析。挖掘時(shí)將表土堆于一側(cè),下層土壤堆于另一側(cè),兩端不堆土,觀察完畢后,將底土填回下層,表土填回上層,觀察面上不能踐踏。

  (3) 剖面觀察與土層劃分 :

  先遠(yuǎn)距離觀察剖面,看清全剖面的土層組合,再靠近仔細(xì)觀察,根據(jù)各個(gè)剖面的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體等的變化,參考環(huán)境因素,推斷土壤的發(fā)育過程,具體劃分出各個(gè)發(fā)生層次。用鋼卷尺量出各層深度,記錄母巖的層位,在記錄本上勾畫土體構(gòu)型如圖。

  (4)土壤性狀的觀察和記載 :

  記錄剖面特征,對(duì)各發(fā)生層次逐層詳細(xì)觀察并進(jìn)行一些理化性質(zhì)的速測(cè)。記錄顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、土壤堅(jiān)實(shí)度、土壤干濕度、孔隙狀況、侵人體、土壤酸堿度等。

  (5)土壤pH測(cè)定:

  取白瓷板(點(diǎn)滴板),將其擦拭干凈,取相應(yīng)層次土層的土適量于點(diǎn)滴板凹槽中,滴加適當(dāng)過量的混合指示劑,輕輕晃動(dòng)點(diǎn)滴板使測(cè)定充分,傾斜點(diǎn)滴板使顯色后的部分指示劑從凹槽中流出,觀察流出指示劑的顏色,拿比色卡進(jìn)行對(duì)比,確定土壤的'pH。

  (6)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與處理:

  (7)總結(jié)回顧:

  1、泰山的氣候環(huán)境為夏季炎熱多雨,冬季寒冷干旱;植被分布為以海拔800m為界,800m以上油松木,500m-800m多為側(cè)柏、松樹,500m-200m多為灌木;

  2、泰山陽面成土母質(zhì)為殘積母質(zhì)和坡積母質(zhì),土壤類型多為棕壤,其母質(zhì)巖主要是花崗巖,發(fā)育于亞熱帶常綠闊葉與落葉闊葉混交林,其主要特征是剖面中有棕色或紅棕色的B層,即含粘粒量較多的粘化層;土體內(nèi)有鐵錳結(jié)核;

  3、泰山山頂和陽面的巖石組成多為花崗巖,陰面巖石組成多為石灰?guī)r,且泰山地勢(shì)為東高西低,較多溪流為自動(dòng)向西流;

  4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中,堅(jiān)定巖石礦物,主要鑒定光澤(包括金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤)、顏色(巖石有本色、假色、他色,其中其條痕顏色為其本身的顏色)、形態(tài)(晶體、非晶體等)、力學(xué)性質(zhì)(解理性質(zhì)、斷口、硬度等)、發(fā)光性、鹽酸反應(yīng)、磁性、導(dǎo)電性等。

  5、巖石元素組成分中,鉀長(zhǎng)石和云母等鉀元素含量較高。泰山上鉀長(zhǎng)石和石英分布較多。

  (二)饅頭山實(shí)習(xí)地點(diǎn)(濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)徐毛村)

  (1)由宋老師帶領(lǐng)觀察饅頭山的各種土質(zhì)類型分布和巖石的性狀和形成分布;

  (2)各組同學(xué)帶實(shí)習(xí)工具爬山觀察記錄各種巖石和土壤的形狀、顏色及周圍環(huán)境等,對(duì)個(gè)別土壤類型的土壤進(jìn)行取樣測(cè)定其pH、對(duì)各種巖石進(jìn)行取樣測(cè)定其風(fēng)化物pH和是否具有鹽酸反應(yīng)。

  (3)觀察記錄內(nèi)容如下:

  饅頭組土層及主要巖石層分布由下到上為:黃土——薄層灰?guī)r——黃綠色頁巖——鮮紅色頁巖——淺綠色頁巖

  其中,各土壤和巖石層的分布不是嚴(yán)格遵守以上分布層次,由于受時(shí)間和自然風(fēng)化的影響,各土壤和巖石層的分布基本上以上層次周期性分布。

  土壤學(xué)作為一門古老而又新發(fā)展起來的科學(xué),主要研究土壤發(fā)生分類分布、理化和生物學(xué)性狀,利用和改良,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有特殊而重要的作用。土壤學(xué)一般歸屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)中的農(nóng)業(yè)資源利用一級(jí)學(xué)科,是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。教學(xué)實(shí)習(xí)作為土壤學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與并認(rèn)真實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中積極思考和鍛煉,掌握各種實(shí)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的方法和技能,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的土壤學(xué)理論基礎(chǔ)。

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