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最新心理咨詢科實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-25 08:34:15 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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最新心理咨詢科實(shí)習(xí)報(bào)告

  在生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的最新心理咨詢科實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新心理咨詢科實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的

  (一)目的

  通過(guò)心理咨詢科實(shí)習(xí),遵循學(xué)以致用的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把這些理論和技巧運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中去。比較系統(tǒng)地掌握心理咨詢科基本知識(shí)、基本理論和基本操作技能,初步掌握心理咨詢科疑難、危、重癥的診治原則。并掌握心理咨詢科常見(jiàn)病種的診斷和治療方法。

  (二)要求

  1、了解心理咨詢科成立的時(shí)間、背景、作用。

  2、熟悉心理咨詢科的案例分析記錄表格,學(xué)寫(xiě)案例分析記錄。

  3、熟記心理咨詢門診來(lái)訪者須知,為來(lái)訪者解說(shuō)。

  4、了解心理咨詢師與心理醫(yī)生的區(qū)別。

  5、了解和掌握心理咨詢科心理測(cè)量軟件的操作方法。

  6、掌握心理咨詢門診各項(xiàng)文件的書(shū)寫(xiě)、一般辦公軟件的應(yīng)用。

  7、掌握心理咨詢科常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間

 。ǘ┑攸c(diǎn)

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  醫(yī)院里的心理咨詢不同于學(xué)校和外面心理咨詢中心的咨詢,在這里讓我找到了不一樣的心理咨詢平臺(tái)。心理咨詢科的醫(yī)師主要專攻神經(jīng)醫(yī)學(xué)與藥理,也學(xué)習(xí)心理咨詢,因此也能夠兼看心理咨詢,但心理咨詢通常要花的時(shí)間比較久,畢竟心理問(wèn)題都不是一天造成的,要探索內(nèi)在進(jìn)而打開(kāi)心結(jié)需要花較長(zhǎng)的時(shí)間;而心理咨詢師,通常已學(xué)習(xí)許多心理咨詢技巧,可運(yùn)用這些技巧協(xié)助來(lái)訪者處理內(nèi)在心理層面的問(wèn)題。但醫(yī)院中的心理咨詢,大多是進(jìn)行心理治療,這里的心理咨詢師是需要有豐富的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)做鋪墊的,且開(kāi)藥的是醫(yī)生,所以他們是有處方權(quán)的心理醫(yī)生。心理咨詢室的成員由高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)心理咨詢師組成。咨詢?nèi)藛T能幫助來(lái)訪者解決各種心理問(wèn)題和心理障礙,能提供心理危機(jī)干預(yù)。同時(shí)配有上;菡\(chéng)咨詢有限公司制造的心理測(cè)驗(yàn)綜合軟件系統(tǒng),成人心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)5.0版。量表由九大類76個(gè)專業(yè)權(quán)威量表組成,分類顯示為智力類、個(gè)性人格類、心理健康綜合篩查類、情緒類、精神科常用量表類、老年及其他評(píng)定量表類、亞健康狀況類、應(yīng)激及相關(guān)類、婚姻家庭及生活滿意度類。心理咨詢門診來(lái)訪者須知:

  1、心理咨詢遵守保密原則,來(lái)訪者自愿原則。

  2、根據(jù)來(lái)訪者情況,屬于心理咨詢范圍,每人每次收費(fèi)70元,每次30-50分鐘。

  3、心理咨詢師一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,有些問(wèn)題不是咨詢一次就能解決,需要進(jìn)行多次談話,希望來(lái)訪者要有一定思想準(zhǔn)備。

  4、全天候診,節(jié)假日不休。

  心理咨詢科非常緊密的結(jié)合了心理咨詢的專業(yè)特色,為我提供了一次實(shí)踐工作的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)中的工作主要有來(lái)訪者的接待與預(yù)約、心理檔案整理、心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)軟件操作、心理評(píng)估、個(gè)案咨詢以及協(xié)助主任分析案例等。學(xué)習(xí)一般心理障礙和精神疾病的鑒別與診斷。如:、掌握常見(jiàn)精神病的咨詢和治療方法:

  (1)神經(jīng)癥:抑郁性神經(jīng)癥、焦慮性神經(jīng)癥、癔癥、恐怖性神經(jīng)癥、神經(jīng)衰弱、疑病性神經(jīng)癥。

 。2)人格障礙:偏執(zhí)型人格障礙、分裂樣人格障礙、沖動(dòng)型人格障礙、強(qiáng)迫型人格障礙、表演型人格障礙、反社會(huì)型人格障礙。

 。3)社會(huì)適應(yīng)障礙:交往障礙,人際關(guān)系問(wèn)題,家庭生活問(wèn)題,子女教育問(wèn)題。等等。

  2、熟悉下列問(wèn)題的咨詢?cè)瓌t和方法:

 。1)人格障礙:偏執(zhí)型人格障礙、分裂樣人格障礙、沖動(dòng)型人格障礙、強(qiáng)迫型人格障礙、表演型人格障礙、反社會(huì)型人格障礙。

 。2)性心理障礙等。40天的實(shí)習(xí)中,來(lái)訪者32人,其中男5人、女7人,初診者8人、復(fù)診者4人。雖然不是每天都有很多病人,但是通過(guò)與患者的交流,我對(duì)心理咨詢師以及心理咨詢工作有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)在社會(huì)中的重要作用有了進(jìn)一步深入的了解。在這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有來(lái)訪者時(shí),可以向指導(dǎo)老師請(qǐng)教問(wèn)題、探討案例,可以看書(shū)、看以前的案例分析記錄自學(xué)。這一個(gè)多月我看了《心理醫(yī)生》《職場(chǎng)心理健康大全》《fbi特工讀心術(shù)》《用心經(jīng)營(yíng)健康》等書(shū),并時(shí)時(shí)記錄讀書(shū)筆記,收獲也很多。

  四、實(shí)習(xí)的收獲與總結(jié)

 。ㄒ唬┦斋@

  在老師的指導(dǎo)與咨詢實(shí)踐中學(xué)到的:一個(gè)心理咨詢室的成立是很不容易的,一個(gè)醫(yī)院設(shè)立心理咨詢科花費(fèi)了許多人力物力財(cái)力,一步步走來(lái),雖艱難,卻也有了不錯(cuò)的成效。知道了學(xué)心理學(xué)要想有成績(jī),得多下功夫,多學(xué)多問(wèn)多實(shí)踐,要有比別人擅長(zhǎng)的東西。只有清楚的知道了咨詢師與來(lái)訪者的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù),才能更好地維護(hù)自己的權(quán)利。明確自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),避免不必要的麻煩,減少事物的發(fā)生,利于咨詢的進(jìn)展。咨詢中時(shí)間有限,每一個(gè)來(lái)訪者在走進(jìn)咨詢室的那一刻起,咨詢師就得從他的語(yǔ)言、神態(tài)、面部表情、肢體語(yǔ)言等各個(gè)方面去觀察來(lái)訪者,形成第一印象,然后在咨詢中深化對(duì)來(lái)訪者的了解,從而更好的進(jìn)行咨詢。還需要來(lái)訪者回去后反復(fù)思考咨詢師的話,領(lǐng)悟其中的道理,盡量自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié),再配合藥物治療來(lái)減輕癥狀,若自己無(wú)法擺脫,癥狀沒(méi)有好轉(zhuǎn),再在復(fù)診時(shí)重新制定咨詢方案。

  咨詢師與來(lái)訪者之間需要一個(gè)交流的平臺(tái),也需要來(lái)訪者配合。特別是在醫(yī)院,病人如果不配合醫(yī)生的治療,不聽(tīng)醫(yī)生的建議,醫(yī)生說(shuō)再多也是徒勞無(wú)功的,問(wèn)題還是無(wú)法解決,病情無(wú)法好轉(zhuǎn)。不同年齡、不同性別、不同文化程度、不同個(gè)性的來(lái)訪者,前來(lái)咨詢時(shí)無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)、認(rèn)知、情感體驗(yàn)、領(lǐng)悟能力、思維方式等方面都有很大差距。咨詢師在交談中運(yùn)用咨詢技巧時(shí)得因人而異,對(duì)有些文化程度高的、領(lǐng)悟能力強(qiáng)的人,可以進(jìn)行心理測(cè)量,對(duì)話時(shí)可多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行咨詢;對(duì)于文化程度不高。理解能力較差的來(lái)訪者,多用通俗易懂的語(yǔ)言或例子來(lái)替他們答疑解惑。

  面對(duì)情緒很激動(dòng)、很焦慮、很緊張或很抑郁的來(lái)訪者,首先要解決的是他的情緒問(wèn)題,如:引導(dǎo)他發(fā)泄情緒,說(shuō)出心中壓抑很久的不快,等其情緒穩(wěn)定些,再進(jìn)行下一步的心理輔導(dǎo)或心理治療。

  遇到比自己年長(zhǎng)的來(lái)訪者,無(wú)論自己覺(jué)得是否有能力進(jìn)行咨詢,先看來(lái)訪者是否信任你,愿意你來(lái)為他咨詢,如果有一絲懷疑的態(tài)度,最好將其轉(zhuǎn)介給資深的心理咨詢室,因?yàn)槿绻婚_(kāi)始咨訪關(guān)系就不太良好,沒(méi)有建立彼此信任的氛圍,會(huì)影響接下來(lái)的咨詢效果,轉(zhuǎn)介是對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的一種保護(hù)措施。

  在自學(xué)的心理學(xué)書(shū)籍中學(xué)到的:在處理事情時(shí),要順其自然,不要把事情人為地復(fù)雜化,要把握事情的實(shí)質(zhì)、主流,解決最根本的問(wèn)題。幸福并不是靠別人施舍來(lái)的,而是要自己去贏得別人對(duì)你的需求和喜愛(ài)。當(dāng)我們遇到困難、挫折、逆境、厄運(yùn)時(shí),運(yùn)用一下反向心理調(diào)節(jié),就能使自己從困難中奮起,從逆境中解脫,進(jìn)入灑脫通達(dá)的境界。人際關(guān)系是以感情維系的,而形成深厚的感情,必然少不了獨(dú)特引人的交往手段和拉近并保持融洽關(guān)系的相處藝術(shù)。所以要多充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)多看書(shū),提高自己的知識(shí)水品,便于更好地與人相處。等等。

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  畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,同時(shí)也是一門必修課。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈妥黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),40天的實(shí)習(xí)生活似乎是轉(zhuǎn)瞬即逝的,通過(guò)自己親身工作,讓我體會(huì)到了積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要性。感覺(jué)自己對(duì)專業(yè)方面的知識(shí)儲(chǔ)備還比較欠缺,而且有些知識(shí)的理解掌握也并不深刻。不過(guò)這段實(shí)習(xí)生活增強(qiáng)了我的自信心,也知道了自己的優(yōu)勢(shì)。雖然在工作當(dāng)中遇到了很多的困難,但都在自己的努力下以及老師的指導(dǎo)下,得到了很好的解決,隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷累積和增長(zhǎng),工作中,還常常用到許多課堂上所學(xué)的談話技巧、辦公軟件操作、案例分析、心理評(píng)估、心理測(cè)量等,使我有機(jī)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了,要把書(shū)本上面的東西和實(shí)際結(jié)合,這需要時(shí)間,要有一個(gè)不斷累積的過(guò)程,所以不能操之過(guò)急。

  現(xiàn)在回想起來(lái),學(xué)到了很多,也感受到了許多,雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但里都還有一些戀戀不舍。因此,我要感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我自主實(shí)習(xí)工作的理解和支持,感謝班主任一直以來(lái)對(duì)我實(shí)習(xí)期間的關(guān)心與鼓勵(lì),也感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)?傊,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向職業(yè)者的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程,也是邁向社會(huì)的很重要一步,我將時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接以后的挑戰(zhàn),向著理想奮斗!

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