中南大學(xué)保護(hù)與控制實驗報告
在不斷進(jìn)步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的中南大學(xué)保護(hù)與控制實驗報告，希望對大家有所幫助。
中南大學(xué)保護(hù)與控制實驗報告1
一、實習(xí)目的
1、實習(xí)目的和意義
本次實習(xí)是土木工程專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的實踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我們理論與實踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。獲取獨立工作的能力，提高專業(yè)思想認(rèn)識，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練，是我們在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實習(xí)中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設(shè)計進(jìn)行組織，收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專業(yè)所涉及的各個領(lǐng)域?qū)嶋H問題進(jìn)行思考、分析，培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨立處理問題的和解決問題的能力。使我們在社會調(diào)查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。
2、實習(xí)地點
湖南大學(xué)研究生院樓建筑工地
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解施工的工作，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解施工過程和注意事項。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)如何看圖用圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能熟練運用CAD進(jìn)行圖紙的改良。
三、實習(xí)心得與體會
首先，經(jīng)過短短一天的實習(xí)，我對工地施工有了進(jìn)一步的了解，這也為我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生上崗前提供了一次實戰(zhàn)的經(jīng)驗。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會：
第一：真誠待人、我們實習(xí)生剛到公司時，由于和前輩們未熟悉,所以不敢和
他們說太多的話，而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)、后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教,他們也很樂意和我交往、還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人，正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的。
第二：不要偷懶。工人師傅們都很認(rèn)真工作，讓我們這些實習(xí)生也感受到了這種緊迫感。因此從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能浪費時間。
第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的
第四：多和前輩交流。前輩們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
以上是我對實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
中南大學(xué)保護(hù)與控制實驗報告2
一、實習(xí)時間：
20xx-5-26～20xx-5-30
二、實習(xí)地點：
煙臺職業(yè)學(xué)院電子實驗室
三、指導(dǎo)老師：
楊老師、李老師
四、實習(xí)目的：
通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習(xí)內(nèi)容：
1講解焊接的操作方法和注意事項；
2練習(xí)焊接
3分發(fā)與清點元件。
4講解收音機的工作原理及其分類；
5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6講解如何使用工具測試元器件
7組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對焊接實習(xí)的感受：
xx
七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間�？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)
中南大學(xué)保護(hù)與控制實驗報告3
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段與方法之一。畢業(yè)實習(xí)是通過實習(xí)環(huán)境、了解生產(chǎn)實踐流程等實踐活動為學(xué)生提供未來職業(yè)認(rèn)識與職業(yè)訓(xùn)練的環(huán)境。畢業(yè)實習(xí)是為了做畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)，做好前期準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)的目的在于使學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)和特點，增強學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的責(zé)任感和使命感；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際及綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力；提高學(xué)生對教書育人和素質(zhì)教育的認(rèn)識，使學(xué)生樹立責(zé)任和職業(yè)意識，增強敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。
二、實習(xí)時間
20xx年2月20日-20xx年3月8日
三、實習(xí)地點
大連市
四、實習(xí)單位和部門
單位：大連市統(tǒng)計局
部門：統(tǒng)計審查科
五、實習(xí)內(nèi)容
1、搜集資料
畢業(yè)實習(xí)中的一項重要工作是文明論文的創(chuàng)作收集相關(guān)資料，我們需要充分利用各種渠道、方法和工具（如工具書、網(wǎng)絡(luò)、刊物等）在資料搜集過程中，應(yīng)注意做到“有的放矢”，即要根據(jù)自己的設(shè)計題目，有針對性地選擇資料。
一般畢業(yè)論文的資料可分成以下三類：
(1)專業(yè)資料：包括專業(yè)參考文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)圖表。這些資料可以從國內(nèi)外有關(guān)刊物會議論文集等獲得，也可以從生產(chǎn)單位中取得。
(2)工具資料：主要是計算機應(yīng)用程序等輔助設(shè)計用的資料，如EXCEL、MATLAB、SPSS等。
(3)其它資料：包括研究題目的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、法規(guī)、論文撰寫技巧等方面。
我們要注意的是：對于搜集來的資料，并不是每一個數(shù)據(jù)都可以成為支持設(shè)計結(jié)果的依據(jù)，應(yīng)該聯(lián)系自己所學(xué)的知識來挑選有用的信息數(shù)據(jù)并對其可靠性、相關(guān)性進(jìn)行驗證，只有真實相關(guān)的信息才能成為最終的設(shè)計依據(jù)。這需要我們能夠進(jìn)一步熟悉和鞏固所學(xué)的理論知識。
2、參觀考察實際工程
深入實際參觀考察，我們會發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距，在以后的論文中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受，同時也會做好所有的心理準(zhǔn)備，到時候就不會手足無措了。
3、論文初步方案
我們深入實際參觀考察后，對于自己的畢業(yè)論文題目，需要進(jìn)行原理分析，建立可行的初步方案，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，并進(jìn)行必要的計算。這一項工作是艱巨而繁瑣的，需要不斷地設(shè)計計算方法及結(jié)果，重新搜集資料，甚至推翻已建方案。對于我們數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文來說，數(shù)學(xué)模型的建立以及計算方法是尤其重要的。
4、撰寫《畢業(yè)論文開題報告》
《畢業(yè)論文開題報告》是學(xué)校對我們進(jìn)行畢業(yè)論文所做工作的首次考查，旨在了解我們對所選課題的研究情況，了解我們畢業(yè)設(shè)計的深、廣度和真實程度，了解我們查閱的.資料、搜集與整理資料、分析與對設(shè)計方案研究的情況等。在《畢業(yè)論文開題報告》中，我們主要是歸納所收集的資料，提出完成畢業(yè)論文題目的初步方案、設(shè)計思路、設(shè)計內(nèi)容以及預(yù)期成果。
開題報告是我們的首次書面表達(dá)出我們的知識，設(shè)計和實際能力。包括我們到現(xiàn)在收集資料的情況，對資料的研究情況，對自己論文題目的了解情況，畢業(yè)實習(xí)對論文題目的影響，真正理論聯(lián)系實際的能力以及創(chuàng)新設(shè)計的能力。通過開題報告，學(xué)校就能夠提早發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點和缺點，能夠及時地糾正我們的誤區(qū)和設(shè)計思維等。這也是后面完成畢業(yè)設(shè)計的一個關(guān)鍵步驟，好的開題報告就即將誕生好的畢業(yè)作品。
5、編寫《畢業(yè)實習(xí)報告》
做完上面的工作后，我們就需要及時的編寫《畢業(yè)實習(xí)報告》。他是對實習(xí)工作的全面總結(jié)。《畢業(yè)實習(xí)報告》應(yīng)有前言和目錄，應(yīng)有大小標(biāo)題、層次、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。內(nèi)容應(yīng)全面反映畢業(yè)實習(xí)工作，即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設(shè)計等。
編寫實習(xí)報告，我們能夠重現(xiàn)自己的實習(xí)經(jīng)歷，能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新，就會帶來我們的設(shè)計靈感。認(rèn)認(rèn)真真的完成了實習(xí)報告后，我們就會對自己的題目有了徹底新的理解，自己即將設(shè)計出的產(chǎn)品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設(shè)計工作就會變得輕松了。
6、畢業(yè)實習(xí)進(jìn)度安排和指導(dǎo)書
我們在畢業(yè)實習(xí)的時候，首先得安排好實習(xí)進(jìn)度表，其次，還要歸納整理好資料和指導(dǎo)書籍等工作。
畢業(yè)實習(xí)中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制，我們才會有針對的去完成實習(xí)任務(wù)，有針對的去收集有關(guān)的資料。實習(xí)是為畢業(yè)設(shè)計服務(wù)的，時間花得太多，后面的實際設(shè)計時間不夠，花得太少，資料不全，信息不夠，后面的論文會漏洞百出。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進(jìn)行好每一個環(huán)節(jié)。因此，不但畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度表要有，而且畢業(yè)實習(xí)的進(jìn)度表也要有。
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書，在我們畢業(yè)設(shè)計中，是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍，還包括所有的非書籍資料。在設(shè)計過程中，我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設(shè)計依據(jù)，也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設(shè)計的正確性、合理性和規(guī)范性。
同時，指導(dǎo)書能夠讓他人對你的設(shè)計作品進(jìn)行正確的校對和評估。當(dāng)出現(xiàn)錯誤時，能夠及時地通過指導(dǎo)書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業(yè)設(shè)計的一部分，不但要記錄，而且地址還要十分正確和詳細(xì)。
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