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去企業(yè)實習(xí)報告

時間:2022-05-15 16:54:28 實習(xí)報告 我要投稿

去企業(yè)實習(xí)報告模板合集七篇

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的去企業(yè)實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。

去企業(yè)實習(xí)報告模板合集七篇

去企業(yè)實習(xí)報告 篇1

  作為一名大學(xué)生,實習(xí)是必不可少的重要一課,它可以考驗一個人理論聯(lián)系實際的能力,也可以為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年的x月x日起,作為大一的我在湖南岳陽的一家名叫xx食品有限公司的企業(yè)開始了我為期兩個月的實習(xí)生活,雖然短暫,卻給我留下了畢生難忘的回憶。

  我所在的公司坐落在洞庭湖畔,與洞庭湖相望,交通極為方便,往左是君山區(qū),往右是市區(qū)步行街,環(huán)境也甚為優(yōu)美。它是一家以榨菜、海帶、酸豆角等方便面調(diào)料包為主營業(yè)務(wù)的中型企業(yè),主要接收康師傅,統(tǒng)一,中糧等大型公司的單子,在當(dāng)?shù)厥称沸袠I(yè)也占有一席之地。公司設(shè)有生產(chǎn)部和研發(fā)部兩個大部門,在市場、財務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、物流等部門及董事會和總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作。由于我那時是大一,涉及的專業(yè)知識不深,總經(jīng)理將我安排在研發(fā)部門實習(xí)。對這個安排我欣然接受,因為作為第一次,且認(rèn)為以后還有的是時間去實習(xí),無論哪個部門對我而言都是充滿新鮮和挑戰(zhàn)的。

  來的第一天,我就是認(rèn)識同事、熟悉公司的環(huán)境和運作。先去宿舍收拾行李什么的,我住的是單人間,還是老員工讓出來給我這個降落傘的,現(xiàn)在看來真覺得不好意思呢。宿舍條件很好,一張席夢思雙人床,我一個人占了,還有桌椅,衣柜兼遙控彩電一部。整理好行李便是被領(lǐng)到了研發(fā)部門,研發(fā)部門的經(jīng)理叫蘇昕,大家都叫蘇姐,88年的,本科,畢業(yè)于西南大學(xué),是總公司調(diào)過來任職的,她個子和我差不多,卻遠(yuǎn)比我成熟穩(wěn)重,因為我那是幼稚的娃娃臉在公司的每個員工看來都是個十五六歲的小姑娘。研發(fā)部還有另三位經(jīng)常出入質(zhì)檢室的同事,一個叫楊靜,我就叫她楊靜姐,負(fù)責(zé)化學(xué)檢測,其他兩位是負(fù)責(zé)車間里的品控員。還有一位高高的帥哥,嘿嘿,是xx公司派過來進(jìn)行監(jiān)督的。待一一認(rèn)識及自我介紹后,蘇姐就帶我去熟悉公司環(huán)境,去車間看看,一切都是那么陌生又很好奇,又因為自己是個路癡,怕自己會走丟,便得打起十二分精神留心觀察了——少說多觀察,這便是我第一天學(xué)到的。

  進(jìn)車間,首先身上不能有任何首飾等,可惜我剛打的耳洞了,連消毒棒都得拿出來。只要進(jìn)車間必須穿上白大褂,戴口罩,帽子,一律不準(zhǔn)穿高跟鞋、拖鞋,不準(zhǔn)披頭散發(fā),看來以后去食品企業(yè)工作的得忍受這一規(guī)定了!

  上班的頭幾天,看到大家都忙忙碌碌,而我卻坐在空調(diào)辦公室里無所事事,我總想著蘇姐給我安排事情做,有時就看著楊靜姐做化驗,我想幫忙來著,就是不知道從何處下手;有時就趁著蘇姐去車間偷偷玩她得電腦,想著沒什么大問題,不料被逮個正著,結(jié)果就是嚴(yán)肅的被教訓(xùn)

  了一下;有時還竟然在辦公室睡著了。說到底就是不會利用者機會好好學(xué)習(xí)!

  開始的那幾天,我每天幾乎都是看著時鐘過日子,孤單,膽怯,一切都很陌生,下班后就把自己關(guān)在宿舍里看電視,有時想哭,覺得真的堅持不下去了!但現(xiàn)在都知道了,實習(xí)最難過的就是剛開始那幾天,幸好我咬咬牙堅持過來了,自我調(diào)節(jié)后,決定好好干:笑一笑,加油!

  后來的幾天,我主動出擊,不懂就問,問經(jīng)理有什么事情可以讓我做,問楊靜姐,我可不可以也來動手做做化驗,閑的時候和康師傅的葉大帥哥聊天……慢慢地大家都熟悉起來了,在化驗方面我由開始的洗洗瓶子到后來的獨立操作,甚至頂替了質(zhì)檢員的一天工作,承擔(dān)起整個公司一天的化驗工作,很緊張,不過還好能學(xué)以致用;我由開始的無聊到每天去各車間找事情做,留意每個車間的運作,比如巴氏殺菌的溫度,真空包裝機設(shè)計的時間溫度,如何金檢等等,還會去練習(xí)如何真空包裝,去倉庫將產(chǎn)品裝袋,去切洗間幫忙處理剛運過來的榨菜等等。留心后,我知道了整個流程的關(guān)鍵控制點,就是兩年后的現(xiàn)在正在學(xué)的HACCP。留意車間里墻壁上的操作規(guī)范,現(xiàn)在知道了,是我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)的GMP。在車間的生活,雖然又累又熱,但都值得!有時對倉庫里的成品進(jìn)行抽檢或全檢,便把倉庫里一箱箱的成品翻出來,一包包的檢查,一次不是所謂的幾萬,而是幾十萬,甚至更多?吹疆(dāng)時的蘇姐,個子不高,干起活來從不叫苦叫累,肩負(fù)起食品安全的重大責(zé)任,每天比別人早半個小時上班,晚半個小時下班,晚上經(jīng)常加班,能很好的處理好與生產(chǎn)部的關(guān)系,按常理,生產(chǎn)部和研發(fā)部一般是矛盾的關(guān)鍵等,其他的贊譽就不說了,總而言之,在蘇姐身上我又明白:干食品這行,就要吃得苦,霸得蠻。!

  堅持下來了,習(xí)慣了,更是喜歡這里的生活了,每天正正經(jīng)經(jīng)的上班,下班后和同事們打打羽毛球,和葉大帥哥散散步,和蘇姐、車間員工們吃火鍋,逛步行街。她們教導(dǎo)了我很多,傳授了我很多經(jīng)驗,很是感謝!葉大帥哥還說喜歡我,想要我當(dāng)她女朋友來著,不過這玩笑開得也……另外還和當(dāng)?shù)氐囊恍﹩T工去摘香瓜,晚上去飆車,在洞庭湖大橋上吹風(fēng),這些快樂的時光,永生難忘,這些可貴的經(jīng)驗,終身受用!

  實習(xí)很快結(jié)束了,維持50天,工資按正常的實習(xí)生計算,1200元吧,具體怎么算我倒是忘了,走的時候有些不舍。后來的一年,也就是20xx年的暑假去岳陽玩,又特意回到這個公司找找老朋友,只是蘇姐另尋高位,楊靜姐還是質(zhì)檢員,一切的一切都還是那么熟悉。

  總之,受益一生的實習(xí),現(xiàn)在匯總起來覺得:主動出擊、不懂就問、保持對工作的激情和耐心,你會學(xué)到很多。不過,我還是覺得那次有點小小的遺憾:要是我不以專業(yè)知識還沒學(xué)為借口,再努力點,可以學(xué)到更多,這也當(dāng)是我的一次經(jīng)驗教訓(xùn)吧,以后的實習(xí)不會了。

  機會是靠人爭取的,天上不會掉下餡餅,機會是青睞有準(zhǔn)備的人,實習(xí)也一樣,不能因為害怕被拒絕害怕失敗而被動等待。在社會中,一切都要靠自己去留意,去努力,去發(fā)現(xiàn),要不失時機地虛心向身邊的老同志請教,主動承擔(dān)工作任務(wù),才能讓自己經(jīng)受鍛煉,不斷進(jìn)步,提高實習(xí)效果!

去企業(yè)實習(xí)報告 篇2

  貨代企業(yè)不直接運營一架飛機或一艘貨船,而是靠提供附加服務(wù)來服務(wù)于客戶。貨代公司作為貨主和船公司/貨運航空公司的中間商,在物流營運環(huán)節(jié)扮演著不可替代的重要角色。

  與綜合物流營運商相比,傳統(tǒng)的貨代公司提供如攬貨、運輸、清關(guān)、倉儲管理等服務(wù)職能。在這些貨代公司中,有的集中或偏重從事海運、空運或倉儲代理業(yè)務(wù)、有的根據(jù)客戶的需求提供多式聯(lián)運業(yè)務(wù)、有的專門提供易腐爛或高附加值等特種物品的物流服務(wù)。

  中國大多數(shù)貨代企業(yè)規(guī)模較小,多數(shù)一級貨代企業(yè)僅依托某一港口城市或?qū)I(yè)務(wù)輻射到臨近地區(qū),沒有形成全國性的網(wǎng)絡(luò)布局和全球代理網(wǎng)絡(luò)。使得近幾年來貨代企業(yè)服務(wù)模式雷同,利潤空間縮小,沒有形成市場的核心競爭能力。根據(jù)我們的調(diào)查表明,隨著現(xiàn)代物流服務(wù)的不斷深入,貨主對貨代企業(yè)的服務(wù)滿意度呈下降趨勢,對貨代在全程和實時服務(wù)、物流多元服務(wù)等方面要求有所提高。

  由于現(xiàn)代綜合物流服務(wù)已經(jīng)得到貨主的青睞,而實力雄厚的物流服務(wù)商已經(jīng)與供應(yīng)商或制造商達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,物流服務(wù)商的服務(wù)模式實際上已經(jīng)占據(jù)著大量貨代業(yè)務(wù)市場份額。

  貨代公司要立足發(fā)展,不能停留在傳統(tǒng)的運營模式上,否則自身的生存都是個問題。貨代公司可以根據(jù)自身的狀況和服務(wù)特點向綜合物流方向延伸服務(wù)內(nèi)涵。這個延伸可以在現(xiàn)有服務(wù)基礎(chǔ)上,向前延伸貨物出廠、檢查、包裝,或向后延伸到倉儲管理和配送,從而將整個服務(wù)貫穿于全程物流活動之中。

  貨代公司的發(fā)展必須向現(xiàn)代綜合物流服務(wù)轉(zhuǎn)化,并按照現(xiàn)代物流服務(wù)的特征改造企業(yè),而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和現(xiàn)代物流技術(shù)對于貨代公司來說,可以比喻為一張物流網(wǎng),這張網(wǎng)橫向貫穿于企業(yè)的整個供應(yīng)鏈,縱向貫穿于企業(yè)的各個部門。有了這個網(wǎng),現(xiàn)代物流的服務(wù)特征才充分顯現(xiàn)出來。它是企業(yè)組織、協(xié)調(diào)和控制能力的體現(xiàn),也是企業(yè)經(jīng)營管理實力的綜合反映。

  通過對傳統(tǒng)貨代企業(yè)的研究,我總結(jié)現(xiàn)有貨代企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用方面具有如下特點:

  1.部門與部門、公司與客戶、公司與合作伙伴沒有形成開放、統(tǒng)一管理的信息網(wǎng)絡(luò),各部門以信息孤島的形式存在。

  2.各部門的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)沒有進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計,各系統(tǒng)間互相獨立和分散,很難進(jìn)行數(shù)據(jù)的共享或建立數(shù)據(jù)連接;體現(xiàn)在業(yè)務(wù)和管理上,各部門不能進(jìn)行高效的協(xié)作運作,管理層不能有效進(jìn)行集中管理。

  3.現(xiàn)有的貨代系統(tǒng)不能滿足業(yè)務(wù)向物流服務(wù)轉(zhuǎn)型的需要,只注重某個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程,不注重系統(tǒng)的開放和擴(kuò)展。

  4.沒有建立以客戶服務(wù)為經(jīng)營思想的信息系統(tǒng),只注重單項零散業(yè)務(wù),沒有大客戶綜合物流需求的信息處理能力。

  通過以上研究和總結(jié),我們認(rèn)為貨代企業(yè)向物流服務(wù)轉(zhuǎn)型,利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要實現(xiàn)以下幾個轉(zhuǎn)型要素:

  1.建立企業(yè)的綜合物流,需達(dá)到以下目標(biāo):

  a.整合和提升企業(yè)的物流資源

  b.發(fā)展伙伴聯(lián)盟,建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系

  c.構(gòu)建企業(yè)控制管理中心和協(xié)調(diào)中心

  d.建立部門間的資源共享和高效業(yè)務(wù)協(xié)作

  e.建立處理各個物流環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)

  2.建立由業(yè)務(wù)管理向客戶管理的轉(zhuǎn)化體系

  大部門貨代企業(yè)都是從本部門利益出發(fā)、被動地接受客戶的服務(wù)指令,沒有主動地為客戶進(jìn)行物流流程的重組或優(yōu)化。貨代公司要改變傳統(tǒng)的經(jīng)營觀念,觀念改變的同時要伴隨著公司的營銷體系、組織架購、運行體系和管理體系的變革。

去企業(yè)實習(xí)報告 篇3

  前言讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。

  什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!

  這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日,這是我們實習(xí)的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機,潔凈式空調(diào)機,恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機,屋頂式空調(diào)機,高溫環(huán)境特種空調(diào)機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:下料區(qū)沖壓成型區(qū)焊料一庫焊料二庫沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)散件特檢點鋁合金加工區(qū)鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)焊接噴涂成品。在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有M-20xx剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。接著是兩器車間。在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車間,該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。

  從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

去企業(yè)實習(xí)報告 篇4

  實習(xí)目的:

  通過三個月實習(xí)試用期,了解廠區(qū)生產(chǎn)流程,為本職hr工作打好基礎(chǔ);通過本部實習(xí)。了解hr方面在廠區(qū)的工作范圍,并接手相關(guān)人事管理崗位工作,同時有對hr方面的自己看法。

  實習(xí)時間:

  xx年xx月xx日

  實習(xí)部門:

  制造一部、制造二部、制造三部,人力資源部。

  工作范圍:

  招聘、培訓(xùn)并參與考核。

  實習(xí)內(nèi)容:

  一:11月初進(jìn)入公司報道后,我就按照實習(xí)計劃進(jìn)入廠區(qū)實習(xí),人力資源部有事時也回本部幫忙。第一個月主要是了解廠區(qū)三個部門的生產(chǎn)流程,了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。

  在這一個月中我走遍三個部門,較深入的了解了各部的生產(chǎn)流程,現(xiàn)把了解的生產(chǎn)流程做如下匯報:

  制造一部分為配料過程和制粉過程。配料過程又細(xì)分為領(lǐng)料、除銹、破碎/切割、稱重,檢驗、熔煉,檢驗等程序;制粉過程又細(xì)分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細(xì)粉攪拌,檢驗等程序。經(jīng)過這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結(jié)工段,成型工段又細(xì)分為,稱粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗等程序;燒結(jié)工段又細(xì)分為裝爐、燒結(jié)、檢驗、入庫等工序。經(jīng)過這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段,細(xì)分為領(lǐng)料、磨加工、去污烘干,檢驗等工序。之后就進(jìn)入包裝車間。在對三個部門的生產(chǎn)流程詳細(xì)的了解的同時,我又詳細(xì)的了解了本公司輝煌的歷史,驕人的業(yè)績和肩負(fù)的使命。同時也明確了企業(yè)的組織框架。

  進(jìn)入企業(yè)后,來到人事管理員的'崗位上時。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有很多困難,在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應(yīng)的步入正軌。

  二:經(jīng)過一個月廠區(qū)部門的實習(xí),在第二個月我進(jìn)入本部門人事管理員崗位。這時正是恰逢經(jīng)濟(jì)危機好轉(zhuǎn)。我們的公司訂單逐步增加,企業(yè)產(chǎn)量相對增加。這樣各部門對一線工人的需求量增加。在人資部韓經(jīng)理的正確指導(dǎo)下,充分利用自身專業(yè)特點在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內(nèi)部晉升選拔、從應(yīng)屆生中招聘、人才市場、網(wǎng)絡(luò)招聘等手段中,根據(jù)崗位所需人員進(jìn)行重點傾側(cè)。例如,對于一線工人,我們通常采用人才市場招聘,并輔助網(wǎng)絡(luò)招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對于管理層,主要采用網(wǎng)絡(luò)招聘,并輔助人才市場,專場招聘,甚至獵頭等方式;而對于一些需培養(yǎng)崗位,我們主要從應(yīng)屆生中招聘,輔助網(wǎng)絡(luò),專場招聘,人才市場等方式。也正于此。我們?nèi)速Y部根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求參加內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生雙選會。并協(xié)助高科參加內(nèi)蒙古科技大學(xué)稀土學(xué)院專場招聘會,取得了良好的效果。

去企業(yè)實習(xí)報告 篇5

  航盈時裝設(shè)計公司創(chuàng)建于一九九八年,位于馳名中外的服裝名城廣東省虎門鎮(zhèn)。中文注冊商標(biāo)為“航盈”、英文注冊商標(biāo)為“bf”。

  航盈是集女時裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售三位一體的私營服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士,航盈以職業(yè)時尚為,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、向上的職業(yè)精神!航盈設(shè)計捕捉時尚元素,注重女性體態(tài)、線條美,塑造女性高雅、青春麗人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

  航盈服裝制作精細(xì),用料考究,質(zhì)量上乘,是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司常年為東南亞客戶設(shè)計加工最新潮流服飾,服飾文化有較深,能夠地把握服裝走向與。

  20xx年7月9日下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我跟著航盈的經(jīng)理來到廣州國際輕紡城,開始了我在航盈的實習(xí)工作。次來到中大布匹市場,我的感覺是“好大哦”,五月份的時候,我在廣交會實習(xí),覺得廣交會的交易會館是個的交易平臺了,想中大布匹市場有好幾個琶洲會館那么大。中大布匹市場分為九洲布匹市場、長江布匹市場、五鳳布匹市場的皮料市場,廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已中大布匹市場的交易中心。布匹市場經(jīng)營的產(chǎn)品種類分區(qū),所檔口都采用英文字母+羅馬數(shù)字(如b1088)的編號,知道了檔口編號,就可以很輕松地找到所屬的檔口。

  20xx年7月11日,我獨自一人來到輕紡城,經(jīng)理安排我找布料。尋找,我在豐泰布行找到了需要的布,于是拿出經(jīng)理的名片告訴對方我是航盈公司的,然后問她要那個布的色卡;蛟S是我的成熟老練,她對我的很冷淡,然后我說公司需要布“做貨”,要拿色卡回去確認(rèn)然后訂貨,她的馬上就大大轉(zhuǎn)變了,請我坐下,倒了杯水給我,叫我稍等,然后她就去給我找色卡了,還很恭敬地留了名片給我。

  20xx年7月13日,經(jīng)理叫我到輕紡城訂做條紋織布。我地址到了布行,把布料款式要求說清楚,然后就開了訂單讓我叫訂金,我查看了訂單,上面只是很簡單的寫著“布料款式、價格、訂金、收款人”,在我的要求下才把訂貨日期寫上,卻沒寫收貨,只是口頭上答應(yīng)五天內(nèi)交貨,于是我打電話給經(jīng)理,經(jīng)理說就可以了,我才交了訂金拿訂單離開。隨后,我來到天馬布行拿新的布料色卡,我告知意圖后,接待我的人說要過半小時才有,叫我遲點才拿。半小時后,我又來到天馬布行,又是那個小姐接待我,她卻說色卡,就我過兩天再來。我一聽就知道她敷衍我了,于是我叫來了她的經(jīng)理,經(jīng)理知道我是航盈叫取色卡的后,安排了另人馬上就幫我揀好了色卡。

  接下來的日子里,我每隔幾天就跑一次輕紡城,經(jīng)理的教導(dǎo)和我的觀察,我知道了:

  1.“訂一匹布也要像老師教的那樣,一步一步,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)貭亢贤,那生意就做不成咯”—?jīng)理

  2.查收訂的布時,質(zhì)量或問題時,布行都不退貨,只可以退回更換,再不滿意再退回更換。只交了一小訂金,還可以與布行周旋,但交齊了貨款,布行就會狡辯并不更換,最后布行損失的只是未來的客戶,制衣企業(yè)卻錯過了商機,受到更大的損失。

  3.布行的運行每個員跟進(jìn)一批客戶,到布行談要找對口的員。

去企業(yè)實習(xí)報告 篇6

  此次骨干教師培訓(xùn)的企業(yè)實踐環(huán)節(jié)不僅考察了秦中專、南戴河外院、科師教育學(xué)院等兄弟院校,更深入到東方愛嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園等直接對口單位,在兄弟院校接觸到了職教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識和技能操作,提升了專業(yè)水平;在學(xué)前教育領(lǐng)域效果卓著的幼兒園所的參觀考察,獲取了一線的重要信息。

  通過實踐項目,我們不但夯實了理論基礎(chǔ),提高了專業(yè)技能,還與各兄弟院校交流研討,分享了教學(xué)經(jīng)驗。全程的實踐學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師學(xué)無止境。只有孜孜不倦地汲取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需要的人才。而要達(dá)到此目標(biāo),就要求我們教師要增強改革和素質(zhì)提高意識,學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新方法和新技能;注重職業(yè)教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律研究,培養(yǎng)教學(xué)創(chuàng)新意識;加強提升實際動手能力,利用各種機會參與有效的培訓(xùn)活動;加強教師間的交流、學(xué)習(xí),互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和方法;利用各種機會,加強與幼兒園所及其他教育機構(gòu)間的合作交流,開展各種形式合作;增強“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任感,與學(xué)生搭建教學(xué)互長的平臺,F(xiàn)將實踐情況具體報告如下:

  一、細(xì)致周到,以人為本

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視,組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓(xùn)方案合理、針對性強。成立領(lǐng)導(dǎo)組、專家組、教學(xué)管理組和后勤保障組,分別負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)督導(dǎo)和后勤保障,做到責(zé)任到人。建立協(xié)調(diào)會制度,解決隨時出現(xiàn)的問題。各環(huán)節(jié),均安排專門人員負(fù)責(zé)全程監(jiān)管,有始有終,使得責(zé)任者、管理者和執(zhí)行者都能明確目標(biāo)和要求,管有依,學(xué)有遵循。學(xué)院對考察活動的安排充分考慮到考察者各方面的需求,每天的行程都會提前預(yù)知,讓我們做好相關(guān)準(zhǔn)備。由崔院長、白院長、董所長親臨學(xué)員隊伍,以確保我們學(xué)習(xí)的有效性,同時王晶老師、張羅斌老師和齊老師輪換著陪伴關(guān)照,支持引領(lǐng)著我們。尤其是在東方愛嬰有董所長親自主持聽評課討論,使參觀考察活動更具有實效性。

  從細(xì)節(jié)處看出宏觀之美,科師的領(lǐng)導(dǎo)老師及秦皇島的一切都給我們帶來無盡的美好回憶,更是讓我體驗到心靈深處的升華。

  二、開闊眼界,明確方向

  (一)兄弟院校,風(fēng)姿卓越

  秦皇島市中等?茖W(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生熱情接,活動組織有序。在接待廳有學(xué)校的辦學(xué)宣傳片,校歌歌詞內(nèi)涵豐富,旋律優(yōu)美,更由一個個鮮活的充滿青春活力的學(xué)生加以演繹,更是給人耳目一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的各方面工作親自介紹,并根據(jù)我們學(xué)員的專業(yè)背景和授課學(xué)科分別安排了實踐指導(dǎo)老師,使我們都能在各自的專業(yè)有更大程度的提升。參觀考察了學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的各功能室,包括鋼琴房、舞蹈室、聲樂室、音樂廳、手工作品操作展覽室等,各類設(shè)施設(shè)備先進(jìn)而齊備,讓學(xué)生能學(xué)能練,為我校實訓(xùn)設(shè)施的進(jìn)一步建設(shè)與完善提供了可貴的借鑒。

  秦中專的教師隊伍精悍,專業(yè)教師數(shù)量多,專業(yè)技能強,教育理念新,課堂效果特好。在所聽的音樂課、舞蹈課、鋼琴課、手工、科學(xué)教法、社會科學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)課中,教師表現(xiàn)出的良好課堂駕馭能力,扎實的基本功,對學(xué)生耐心細(xì)致,包容與鼓勵……在課下交流過程中更是深深地體驗到各位教師符合學(xué)前教育科學(xué)理念的兒童觀、教育觀等,使心靈在相互的碰撞中獲得了成長。

  此外,秦中專的學(xué)生所展現(xiàn)出的素質(zhì)也是讓人很欣賞的。在校園隨處可見她們活潑有禮的身影和熱情真誠的問候。出于交流的目的,我在秦中專講授了一節(jié)心理學(xué)課,在課堂上,學(xué)生們的虛心好學(xué),小組討論時的和諧融洽,相互包容,相互鼓勵與認(rèn)可,一切都是那么的舒心。見微知著,從學(xué)生的細(xì)微行為表現(xiàn)可以初步窺視到秦中專教育的成功與不凡,更能看到教育的顯著成效。

  最后,在即將離別的日子,秦中專的師生們又為我們獻(xiàn)上了一場別開生面的文藝表演,在溫馨融洽的氛圍中,我們結(jié)束了秦中專的教育實踐活動。

  (二)幼兒園所,溫馨科學(xué)

  通過對東方愛嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園等直接對口單位的考察,我們對幼兒園的保教工作有了更為直觀科學(xué)的體驗。尤其是對幼兒園一日活動有了更深入的了解,現(xiàn)將收獲總結(jié)如下:

  幼兒園一日活動是實施幼兒園保育教育的主要途徑,其安排和實施充分尊重了幼兒人格與權(quán)利,尊重發(fā)展規(guī)律,關(guān)注生命需要,關(guān)注個別差異,保教并重,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,從實際出發(fā),因地制宜地實施,確保幼兒健康、快樂成長。

  根據(jù)活動性質(zhì)相對劃分為生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)等四大活動。各類活動在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價值,要高度重視并開展各類活動,注意各類活動的有機聯(lián)系,學(xué)會聯(lián)系生活、利用生活,做到在生活中學(xué)習(xí),在運動、游戲、學(xué)習(xí)中快樂成長,使一日活生成為真正的教育主體。

  1、生活活動

  生活活動是指滿足幼兒生命基本需要的活動,具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護(hù)等能力,培養(yǎng)規(guī)則意識和健康生活習(xí)慣的作用。具體包括:入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。

  2、運動活動

  運動活動是指在幼兒園一日活動中,采用早操、器械運動、自然因素鍛煉等形式,培養(yǎng)幼兒對運動活動的興趣,增強幼兒運動能力、適應(yīng)環(huán)境的能力,提高幼兒身體素質(zhì)的日常運動活動,具體包括早操、體育活動等環(huán)節(jié)。

  3、游戲活動

  游戲活動主要指在幼兒園一日生活中幼兒自發(fā)、自主、自由的實踐活動,它能滿足幼兒身心發(fā)展的需要,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力,促進(jìn)幼兒情感、個性健康地發(fā)展。

  4、學(xué)習(xí)活動

  學(xué)習(xí)活動是指教師有目的、有計劃地發(fā)起的、采用集體活動形式組織的師幼互動活動,或在教師引導(dǎo)下的同伴互動活動,旨在促進(jìn)幼兒同伴分享交流,提升幼兒經(jīng)驗,強化學(xué)習(xí)體驗,引導(dǎo)幼兒主動探索,促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

  三、誨人不倦,受益匪淺

  在實踐活動中,每天雖舟車勞頓,奔波往返,卻感覺幸福而充實,各種提升難以言表。

  (一) 教育理論與方法

  通過相互的交流學(xué)習(xí),認(rèn)識了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題,探討了具有職業(yè)教育特色的“做中教,做中學(xué)”教學(xué)方式方法,提高了綜合運用多種教學(xué)方法和設(shè)計教學(xué)活動的能力,也更加清醒地認(rèn)識了我們的職業(yè)教育特別是專業(yè)的建設(shè)方面還有許多改進(jìn)的地方以及發(fā)展的潛力。

  (二) 專業(yè)知識與技能

  教師們授課內(nèi)容豐富、實例生動,異彩紛呈,從中等職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢展望未來,進(jìn)一步了解了教育部關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)改革的政策與精神及當(dāng)前教學(xué)改革的形勢與任務(wù);如何把握教學(xué)改革方向,樹立正確的人才觀和課程觀;學(xué)習(xí)了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱,對于我們準(zhǔn)確理解教學(xué)大綱所反映的課程改革要求,并通過把握教學(xué)大綱、教材、教學(xué)方式之間的有機聯(lián)系,在實際教學(xué)中貫徹落實教學(xué)大綱能力的進(jìn)一步提升都具有非常重要意義,也使我對本專業(yè)改革發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識,為今后教學(xué)改革指明了方向,也更加堅定了自己為職教事業(yè)奮斗終身的信念。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識,更新了自己的教學(xué)觀念,開闊了自己的眼界,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長……這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。

  (三) 教育教學(xué)演練

  在企業(yè)實踐中,各學(xué)院園所的教師們的師德修養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)和教育經(jīng)驗等,都對我們具有一定示范作用和帶動作用。在未來,我們要做學(xué)生尊敬的人,家長放心的人,群體認(rèn)可的人,實績突出的人。最終實現(xiàn)四高、四轉(zhuǎn)化,即由“接受型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”,主動迎接新科技的挑戰(zhàn),主動開拓自己發(fā)展領(lǐng)域;由“單一型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”,從只會一門學(xué)科轉(zhuǎn)到教多種課程;由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀,改變傳統(tǒng)的教法,掌握科研方法,對先進(jìn)的教育策略有研究、選擇、運用的能力;由“同類型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀,形成獨特的教學(xué)特色,形成百花齊放、百家爭鳴的局面。

  四、結(jié)語

  通過這次全國骨干教師培訓(xùn),不僅拓寬了專業(yè)知識,開闊了視野,同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的中職骨干教師。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí),我更加明確了未來努力的方向——政治思想、職業(yè)道德方面能為人師(起榜樣作用);教學(xué)方面一專多能(起示范作用);教育方面造詣較深(起咨詢作用);教育科研方面成果突出(起帶頭作用),具備科研的能力,善于總結(jié)和提練,干得出成績,講得出道理;能操作現(xiàn)代化教育技術(shù),能運用現(xiàn)代化教育技術(shù),具備組織教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí),并有良好的心理素質(zhì),有競爭意識、自信自尊、尊重他人、講究效率,有樂觀向上的健康人格,具有愛心、事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心、有合作、競爭的精神。

  最后,再次感謝河北科技師范學(xué)院給我們精心組織的實地考察項目,更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的無私付出,無盡關(guān)懷。

去企業(yè)實習(xí)報告 篇7

  當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到基層去參加社會實踐活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我最后決定到新鄉(xiāng)市泵廠有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實踐活動,我于8月1日至 15日在新鄉(xiāng)市泵廠參加了社會實踐調(diào)查活動。

  新鄉(xiāng)市泵廠有限責(zé)任公司是新鄉(xiāng)市一個非常知名的企業(yè),它主要生產(chǎn)各種泵類,如工業(yè)用泵、大型水泵等,它擁有職工200多人,其中包括優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、一些一流的辦公人員、高級技術(shù)設(shè)計師、熟練操作工、還有一些學(xué)徒工,擁有獨立的下料車間、車工加工車間、還有安裝車間,整個加工過程實現(xiàn)流水線加工方法,工人們在自己的工作崗位上操作自己的機床,進(jìn)行加工生產(chǎn),整個生產(chǎn)過程井井有條。

  我剛到該公司時,找到了廠里的主要負(fù)責(zé)人陳經(jīng)理,陳經(jīng)理給我講述了有關(guān)加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀,然后就把我引到了加工生產(chǎn)的第一線。首先在那里聽到的就是機床的聲音,那里的工人們個個都穿著工作服在各自的工作機床前認(rèn)真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸,惟恐加工時出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,泵的用途不同,當(dāng)然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。

  作為一個學(xué)習(xí)機械類專業(yè)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)了解基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程,所以為了與我們學(xué)習(xí)的理論知識相結(jié)合,我在加工車間內(nèi)仔細(xì)地觀看工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點實際的工作經(jīng)驗。

  首先我來到了下料車間,這里有一臺拉床可以在上面加工鍵槽,我以前只是聽教我們專業(yè)課的老師講過拉床的結(jié)構(gòu)和工作原理,我沒有見過拉床,所以當(dāng)我一看到拉床時很驚喜,因為現(xiàn)在拉床在工廠內(nèi)已經(jīng)不是很多了。它的拉刀材料是高速鋼做成的,制造相當(dāng)復(fù)雜,它的齒與齒之間有一定的齒高差,外側(cè)的齒比內(nèi)側(cè)的齒高一點,可以拉削工件,因而拉刀的造價很昂貴,它加工的鍵槽的精度也是最高的。鋸床主要是用來鋸削原材料的,為了下一步生產(chǎn)的順利進(jìn)行,工廠內(nèi)必須有一定的原材料供應(yīng),不然的話,工廠的生產(chǎn)就不能夠順利的進(jìn)行,所以鋸削加工也是非常重要的加工過程。

  然后我來到的是車工加工車間,那里面的車床有一些是老式車床,因為有的都非常的龐大,主要加工一些泵的泵體零件,在車床上加工時需要用卡盤固定工件,但如此龐大的工件是如何安裝在上面的啊?在工廠內(nèi)有專門的吊車,它可以把工件吊到適當(dāng)?shù)奈恢茫缓笥晒と藥煾悼矿w力把工件裝卡在卡盤上,從而達(dá)到所要的要求。車床加工的刀具也是各種各樣的,用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一件非常需要技術(shù)的工作,如果進(jìn)給量把握的不好就會導(dǎo)致加工的產(chǎn)品成為廢品。所以我觀看師傅們加工螺紋時他們都是小心翼翼的,沒有一點的馬虎大意,加工出的工件完全符合圖紙的要求,我想那一方面是由于專業(yè)化生產(chǎn)的原因,另一方面是由于車工師傅們都有很豐富的加工經(jīng)驗。銑車和磨床也在加工車間內(nèi),銑床上主要加工鍵槽,各種鍵槽基本上都可以在銑

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