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藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-05 08:13:44 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  一段難忘的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,想必都收獲了成長(zhǎng)和成績(jī),這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了!千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)習(xí)報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1

  為了加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)(?)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施工作,保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格,特制定藥學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)基本要求。各辦學(xué)單位應(yīng)根據(jù)中央電大的要求,加強(qiáng)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,制定切實(shí)可行的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃,保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)順利完成。

  集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)。

  一、目的要求

  畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)讓學(xué)員有目的的深入工作實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高分析、解決問(wèn)題的能力。從而為畢業(yè)后從事醫(yī)藥工作打下基礎(chǔ)。

  二、時(shí)間安排

  本專業(yè)安排集中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間共18周,其中畢業(yè)實(shí)習(xí)12周,畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1周;畢業(yè)作業(yè)5周。

  在醫(yī)院工作的學(xué)員以醫(yī)院藥劑科的實(shí)習(xí)為主,社會(huì)藥房可安排1周實(shí)習(xí);在社會(huì)藥房工作的學(xué)員以社會(huì)藥房實(shí)習(xí)為主,醫(yī)院藥劑科可安排2周實(shí)習(xí)。

  如果就業(yè)需要或?qū)嶋H工作需要,學(xué)生也可以選擇有實(shí)習(xí)條件的藥廠、藥檢所(室)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)安排以藥廠、藥檢所(室)為主,醫(yī)院藥劑科和社會(huì)藥房可安排2周實(shí)習(xí)。

  三、場(chǎng)所要求

  原則上要求選擇縣級(jí)以上(包括縣級(jí))醫(yī)院藥劑科和具有一定指導(dǎo)能力的藥品批發(fā)及零售企業(yè)(社會(huì)藥房)進(jìn)行畢業(yè) 實(shí)習(xí)。

  四、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織

  1.各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)十分重視集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立藥學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)生及實(shí)習(xí)單位情況,組織實(shí)習(xí)小組,確定組長(zhǎng)和指導(dǎo)教師,指導(dǎo)各組學(xué)生指定畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)計(jì)劃。

  2.所有集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織情況(包括實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)小組成員名單等)均報(bào)送(省)級(jí)電大備案。

  3.畢業(yè)實(shí)習(xí)完成后,對(duì)學(xué)員成績(jī)的鑒定和評(píng)語(yǔ),應(yīng)由指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位共同填寫。(見附表:中央電大藥學(xué)專業(yè)(?)實(shí)踐環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)手冊(cè))

  4.省電大有關(guān)部門應(yīng)對(duì)畢業(yè)作業(yè)評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行審查,中央電大定期抽查。

  5.根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定和畢業(yè)作業(yè)的評(píng)定,綜合確定畢業(yè)實(shí)習(xí)和作業(yè)的成績(jī)。

  6.對(duì)指導(dǎo)教師的要求:必須是本專業(yè)畢業(yè)、具有較豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、原則上具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),對(duì)實(shí)習(xí)者所選作業(yè)內(nèi)容有一定的研究,并能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體、能經(jīng)常到各實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生。每一指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)8人。

  五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及基本要求

  (一)醫(yī)院藥劑科

  1.西藥房

  (1)熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法;了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

  (2)能按照工作程序完成審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作。

  (3)熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

  (4)掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng),藥物的相互作用及配伍禁忌等。

  (5)了解處方調(diào)配過(guò)程及處理辦法。

  2.中藥房

  (1)熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法,處方的保存制度。

  (2)掌握審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問(wèn)題的處理方法。

  (3)能正確、熟練地進(jìn)行中藥稱量。

  (4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項(xiàng)。

  (5)了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

  3.藥庫(kù)

  (1)了解藥庫(kù)的工作任務(wù)、基本管理制度。

  (2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應(yīng)用方面的基本知識(shí)。

  (3)了解藥品預(yù)算、藥品統(tǒng)計(jì)、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報(bào)銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項(xiàng)。

  (4)熟悉藥庫(kù)的設(shè)施和設(shè)備使用要求。

  4.普通制劑室

  (1)了解普通制劑室的工作任務(wù)。

  (2)了解普通制劑室的業(yè)務(wù)技術(shù)管理。

  (3)熟悉普通制劑室常用機(jī)械的使用方法及注意事項(xiàng)。

  (4)熟悉常用普通制劑(滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等)的制備方法及原理。

  (二)社會(huì)藥房

  1. 社會(huì)藥房實(shí)習(xí)基本要求

  (1)了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別。

  (2)了解社會(huì)藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)。

  (3)熟悉社會(huì)藥房的類型及特點(diǎn)。

  (4)熟悉社會(huì)藥房的`管理制度。

  (5)掌握社會(huì)藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。

  2.藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)習(xí)基本要求

  (1)了解藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員職業(yè)道德。

  (2)了解開辦藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)對(duì)人員和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的要求。

  (3)掌握藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存管理的基本原則。

  (4)熟悉醫(yī)藥商品流通過(guò)程的特點(diǎn)及其配送注意事項(xiàng)。

  (5)掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的監(jiān)督管理制度。

  (6)掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

  (7)熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。

  (8)了解對(duì)藥品銷售人員的監(jiān)管。

  (三)其它

  1.藥檢所(室)

  (1)藥檢所(室)基本知識(shí)

  了解藥檢所(室)的工作任務(wù);

  了解藥檢所(室)的業(yè)務(wù)技術(shù)管理;

  熟悉制劑質(zhì)量檢查的項(xiàng)目、程序及方法;

  了解常用制劑快速檢驗(yàn)的操作規(guī)程;

  掌握藥品檢驗(yàn)報(bào)告書的書寫方法。

  (2)了解藥檢中常用操作方法。

  (3)熟悉藥檢室常用檢驗(yàn)儀器(旋光計(jì)、PH計(jì)、分光度計(jì)、片劑溶出儀和折光儀等)的用途及用法

  2.藥廠參觀實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)內(nèi)容由學(xué)校和藥廠協(xié)商確定)

  (四)畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核

  學(xué)員在一個(gè)單位實(shí)習(xí)完畢后,要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,交帶教老師審查。帶教老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)評(píng)定成績(jī)并簽字。

  優(yōu)秀:實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,出滿勤,工作認(rèn)真踏實(shí)、無(wú)差錯(cuò)事故,理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范、熟練,服務(wù)態(tài)度好,有實(shí)習(xí)筆記。

  良好:實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無(wú)曠課、遲到早退現(xiàn)象,請(qǐng)假不超過(guò)三天,工作認(rèn)真踏實(shí)、無(wú)差錯(cuò)事故,理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范但遲到早退不夠熟練,服務(wù)態(tài)度好,有實(shí)習(xí)筆記。

  及格:實(shí)習(xí)期間能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無(wú)曠課現(xiàn)象,請(qǐng)假不超過(guò)2周,能理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作基本規(guī)范,但學(xué)習(xí)不夠虛心踏實(shí),工作中有小差錯(cuò),服務(wù)態(tài)度尚好,有實(shí)習(xí)筆記。

  不及格:不能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,有曠課現(xiàn)象,或經(jīng)常遲到早退,或請(qǐng)假超過(guò)2周,工作有明顯差錯(cuò)或常出差錯(cuò),技術(shù)操作欠規(guī)范,服務(wù)態(tài)度不夠好,無(wú)實(shí)習(xí)筆記。

  六、畢業(yè)作業(yè)內(nèi)容及基本要求

  畢業(yè)作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。學(xué)生可結(jié)合社會(huì)調(diào)查、文獻(xiàn)查找或?qū)n}實(shí)驗(yàn)完成畢業(yè)作業(yè)。

  畢業(yè)作業(yè)可以是文獻(xiàn)綜述、專題論文或調(diào)查報(bào)告。畢業(yè)作業(yè)必須獨(dú)立撰寫,題目由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同擬定。

  文獻(xiàn)綜述和專業(yè)論文的字?jǐn)?shù)在3000字以上,調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)在5000字以上。

  每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)應(yīng)由2名中級(jí)以上職稱的專業(yè)人員進(jìn)行審核,寫出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四等。

  藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  依據(jù)農(nóng)藥理論基礎(chǔ)以和課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和一些與農(nóng)藥學(xué)相關(guān)的最新研究進(jìn)展,參考一些相關(guān)的課程資料,結(jié)合農(nóng)藥的生產(chǎn)實(shí)際、研究、經(jīng)營(yíng)、管理和應(yīng)用的實(shí)際,深入拓展學(xué)習(xí)農(nóng)藥知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)提高自身動(dòng)手本事,將課堂上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,經(jīng)自我的理論知識(shí)與實(shí)踐相融合,進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。提高自身綜合運(yùn)用知識(shí)的本事。

  二、實(shí)習(xí)資料:

  4月22日,我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下開始了農(nóng)藥學(xué)的課程實(shí)習(xí),教師先介紹了農(nóng)藥學(xué)課程教學(xué)資料和要求,然后讓我們自我查閱相關(guān)的農(nóng)藥學(xué)的資料,整理了一些相關(guān)的農(nóng)藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  4月23日,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)藥的施藥方法,并實(shí)際操作了農(nóng)藥機(jī)械械的使用實(shí)習(xí)。上午我們?cè)趲熜謳熃愕膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了力彌霧機(jī)的相關(guān)原理及其操作技術(shù),午時(shí)又對(duì)煙霧機(jī)的一些使用方法和相關(guān)原理進(jìn)行了詳細(xì)的了解。

  4月24日,我們回到學(xué)校,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并且查閱了相關(guān)的資料。

  4月25日,我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,赴河南遠(yuǎn)見農(nóng)藥科技有限公司去參觀實(shí)習(xí)。從生產(chǎn)線上了解農(nóng)藥的生產(chǎn)過(guò)程,去了解農(nóng)藥的發(fā)展前景。

  4月26日,我們?cè)趲熜謳熃愕膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了農(nóng)藥的制備和藥劑的質(zhì)量檢測(cè)方法的學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)收獲:

  在以前上理論課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)感覺很枯燥,可經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí),我明白了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,在這次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,并且我也發(fā)現(xiàn)了自我在知識(shí)學(xué)習(xí)上的不足。

  經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí),我能將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法運(yùn)用到實(shí)習(xí)中來(lái),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)農(nóng)藥,了解農(nóng)藥生產(chǎn),掌握實(shí)驗(yàn)儀器操作等,為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)也使我打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體會(huì)到了在課堂上我所接觸不到的知識(shí)。

  藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3

  7月12號(hào)我們來(lái)到了xxxx生物技術(shù)有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們對(duì)這個(gè)公司有了比較深入的了解。

  一、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  xx藥業(yè)始創(chuàng)于19xx年8月山西太原,20xx年總部遷至xx。目前已是一家擁有2大GMP生產(chǎn)基地、5家營(yíng)銷公司及1個(gè)藥物研究中心的大型藥業(yè)集團(tuán)。xx公司擁有粉劑、散劑、預(yù)混劑、顆粒劑(含中藥提取)、口服溶液劑(含中藥提。、小容量注射劑、大容量注射劑、消毒劑(固體、液體)、殺蟲劑(固體、液體)、中藥提。ǜ什萘鹘啵、添加劑預(yù)混合飼料等10大GMP生產(chǎn)車間、12條生產(chǎn)線,年生產(chǎn)本事可達(dá)10萬(wàn)噸以上,是中國(guó)動(dòng)保行業(yè)一次性經(jīng)過(guò)GMP認(rèn)證劑型最多的企業(yè)。

  公司先后開發(fā)出“芪蘭囊病飲”“三林合劑”“替磺先”“清宮促孕寶”等市場(chǎng)上家喻戶曉的知名產(chǎn)品;其中“芪藍(lán)囊病飲”“清宮促孕寶”等成果獲國(guó)家發(fā)明專利,目前公司在“高濃度復(fù)方磺胺真溶液技術(shù)”、“大家畜不孕不育技術(shù)”、“復(fù)合高濃度多維溶液劑”、“誘食促長(zhǎng)技術(shù)”、“生物控蚊技術(shù)”等領(lǐng)域仍處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先地位。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  1、GMP車間參觀

  12號(hào)午時(shí),我們參觀了固體制劑車間,在那里生產(chǎn)部的張經(jīng)歷給我們講了制劑的分類:顆粒劑、片劑、膠囊劑。顆粒劑的生產(chǎn)過(guò)程為:去皮→粉碎→混合→總混→內(nèi)包裝→外包裝。片劑的生產(chǎn)過(guò)程:壓片→內(nèi)包裝→外包裝,包裝材料為躺椅薄膜等。其設(shè)備主要有壓片機(jī)、總混機(jī)、制粒機(jī)。之后在液體生產(chǎn)車間我們參觀了水純化的過(guò)程:一般水→機(jī)器過(guò)濾→石英石過(guò)濾→活性炭過(guò)濾→機(jī)器過(guò)濾→紫外線殺菌,依次使用的為石英石過(guò)濾器活性炭過(guò)濾器機(jī)器過(guò)濾器。潔凈區(qū)溫度一般在18—26攝氏度。濕度為45%—60%。

  2、車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  13號(hào)我們開始了正式的實(shí)習(xí)生活。我們19個(gè)人被分成了兩組,分別被分在粉劑車間和口服液車間。第一周,我們小組分在了口服液車間?诜旱呐渲七^(guò)程我們沒(méi)有參加,只做了最終的灌裝和包裝工作。雖然只是看來(lái)最簡(jiǎn)單的包裝和灌裝,可是也不是想象中那么好做。開始的時(shí)候我們貼標(biāo)簽很慢,之后慢慢熟悉了貼的方法,速度快了許多,可是會(huì)經(jīng)常把標(biāo)簽貼壞,之后我們經(jīng)過(guò)反復(fù)的工作、仔細(xì)思考,最終能將標(biāo)簽貼得快且好。貼過(guò)標(biāo)簽后就要將包裝好的瓶子裝到專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最終再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱。我是第一次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺不到累,可是之后做久了就感到這個(gè)工作很無(wú)聊和乏味了,所以當(dāng)時(shí)真的很佩服在這個(gè)車間里工作的員工,他們中有些人在那里已經(jīng)工作3或4年了。

  之后的幾天里,我們又到車間的外面幫忙生產(chǎn)殺蟲劑。同樣,我們進(jìn)行的還是灌裝、封口和貼標(biāo)簽的工作。這雖然封口都是由機(jī)器來(lái)完成的,但有的瓶子的口會(huì)沒(méi)封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。并且,我們發(fā)現(xiàn)封口前,一些大容量瓶子的瓶蓋手工擰不嚴(yán),還需要用專門的扳子來(lái)擰,這樣封口的時(shí)候封住的幾率會(huì)大很多。其實(shí),類似這樣看似極其簡(jiǎn)單的工作,要想做好也不是那么容易的,要勤于觀察發(fā)現(xiàn)其中的竅門才能做好醫(yī)學(xué)。

  第二周,由于調(diào)換工作,我們小組到了粉劑車間。在粉劑車間,我們做了分計(jì)量、包裝的工作。開始做將粉劑裝入包裝袋的工作時(shí),由于對(duì)計(jì)量的多少不是很了解,所以裝如袋子的時(shí)候總是過(guò)多或少。這樣給稱量的同學(xué)帶來(lái)了麻煩,使生產(chǎn)進(jìn)度也放慢了。之后,漸漸對(duì)計(jì)量做到心中有數(shù),稱量時(shí)的應(yīng)當(dāng)向袋子里放多少藥物,而后進(jìn)度也加快了。之后我們又將小包裝的藥品袋子裝入紙盒箱中,進(jìn)行稱量,最終用包裝機(jī)將箱子進(jìn)行封口。在這期間,我們還使用了廠里新進(jìn)的噴碼機(jī),對(duì)封口完畢的藥瓶進(jìn)行噴碼,這使我們對(duì)于包裝的整個(gè)過(guò)程有了較為深入的了解。

  三、實(shí)習(xí)感想

  雖然只是短短的兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,可是它卻讓我受益匪淺。走出課堂,走入實(shí)踐。親身去體會(huì)認(rèn)識(shí)實(shí)踐課本中學(xué)到的知識(shí)。在這短短十幾天的實(shí)習(xí)里,讓我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí)、開闊了視野,更重要的是,在對(duì)待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)上,受到了相當(dāng)?shù)恼鸷场:敛豢鋸埖恼f(shuō),這次實(shí)踐,改變了我們以往的一些完全錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)從各方面都滿足了自我的求知期望。

  實(shí)習(xí)前教師給我們做了實(shí)習(xí)指導(dǎo),以充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,叫我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)多看、多想、多學(xué)、多問(wèn)。同時(shí)工作人員也很熱情,給我們講解。實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。并且在實(shí)踐本事上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野,讓我親身感受到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自我不少問(wèn)題,自我的缺點(diǎn)、不足,逐漸北自我所認(rèn)知,自我所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,是我熟悉到必須讓自我了解等多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)中擁有一席之地。

  實(shí)習(xí)中我感受到了動(dòng)手本事的重要性,在學(xué)校都是學(xué)的理論。到了工廠就更講究如何去操作了。當(dāng)進(jìn)工廠看到那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很陌生的一齊時(shí),我佩服那些操作的工人,因?yàn)閼?yīng)對(duì)著那些復(fù)雜的機(jī)器非他們操作起來(lái)是那么的熟練。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到在校大學(xué)生和合格工作人員之間的差距,同時(shí)我也深刻感覺到了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在朝著更好、更高的方向進(jìn)取發(fā)展。自我對(duì)制藥這個(gè)汗液加深了了解,明白了GMP的概念和要求,廠房的要求和如何的設(shè)計(jì),倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)怎樣設(shè)計(jì)和擺放東西。

  實(shí)習(xí)中學(xué)到的不僅僅有制藥知識(shí),還有人生道理,看到的不僅僅有工廠的美麗環(huán)境,看到的還有人之真情。體會(huì)到這個(gè)世界不是我一個(gè)人在奮斗,大家都在奮斗。人生有許多的坎坷,可是只要我們一心向上,加上家人師長(zhǎng)同學(xué)朋友的鼓勵(lì),堅(jiān)持下去就必須能越過(guò)坎坷達(dá)通途。深刻的體會(huì)到了幫忙與鼓勵(lì)的重要,人生道路上要互相幫忙互相鼓勵(lì),因?yàn)槿耸怯星槿。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,遇到困難,我們必須要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自我后悔。多聽、多看、多想、多做、少說(shuō),多聽別人怎樣說(shuō),多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自我親自動(dòng)手去多做,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨。虛心學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到許多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解,不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò),每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次做錯(cuò)了不要緊,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的.待遇了。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,感觸頗多,不僅僅欽佩于公司科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程已經(jīng)管理模式醫(yī)學(xué),還被他們分工明確、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)。在邁入和諧共建、科學(xué)發(fā)展的今日,引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè),共享先進(jìn)的科技,是構(gòu)建和諧禮貌社會(huì)的先決條件。作為一名藥學(xué)專業(yè),在參觀學(xué)習(xí)中,我深刻感覺到理論知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活中要更加注意將課本中資料和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。

  進(jìn)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,隨時(shí)給自我充電,一不留神或許你就被這個(gè)世界遺忘,所以我此刻不能再像以前那樣虛度光陰,要建立偉大的目標(biāo)。學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。時(shí)間悄悄逝去,而我在那里卻收獲一段歡樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅僅從教師和同學(xué)們的身上學(xué)到很多東西,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值,價(jià)值使我們對(duì)工作更有活力。

  藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)藥學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)的自我鑒定:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在藥學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)藥學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到藥學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)之前,聽化學(xué)系的同學(xué)說(shuō),以前的實(shí)習(xí)都很閑,在那里看看報(bào)紙看看書,然后就回來(lái)了。我是去藥檢所中藥科的,我的實(shí)習(xí)會(huì)忙碌嗎?我把問(wèn)題放在心中,頂著烈日坐上校車,奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)——XM市藥品檢驗(yàn)所。這次實(shí)習(xí)為期20天。經(jīng)過(guò)會(huì)議廳的短暫休整,我們5個(gè)人來(lái)到藥檢所六樓中藥科,開始了實(shí)習(xí)。第一次工作,我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況,接著給我們每個(gè)人指派了一個(gè)導(dǎo)師。我們跟著羅老師一起做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)生活

  萬(wàn)事開頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了,于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:《實(shí)用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看,讓我多了解中藥材。不過(guò)看著看著,發(fā)現(xiàn)他們都去做實(shí)驗(yàn)了,就剩我一個(gè)人在看書,我就跟著其他同學(xué),看他們的實(shí)驗(yàn),也算是做了一回演示實(shí)驗(yàn)吧。我還看了傳說(shuō)中的《藥典》,讓我無(wú)法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實(shí)驗(yàn)方法的規(guī)范它都包含了!這樣看書的日子蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個(gè)在看書。還好,事情沒(méi)有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生一起稱量,配溶液,回流,萃取……實(shí)驗(yàn)室里空調(diào)壞了,我們卻絲毫沒(méi)有在意,幫助老師制備供試品溶液和對(duì)照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯(cuò),我感覺到了小小的成就感。隨著實(shí)驗(yàn)越做越多,老師也讓我自己做完整的實(shí)驗(yàn):黃精的薄層色譜分析。我認(rèn)真地按照老師給的步驟一步步做下來(lái),制備了供試品溶液和對(duì)照藥材溶液,可惜最后在薄層分析時(shí),溫度太高,溶劑揮發(fā)性太強(qiáng),熱運(yùn)動(dòng)太厲害,最后結(jié)果就很糟糕,有些斑點(diǎn)被溶劑掩蓋了。

  咱們也是學(xué)化學(xué)的,爽快地做完實(shí)驗(yàn),那個(gè)心情自然是好,可是瓶子也想要洗個(gè)爽快的澡呀~于是乎動(dòng)手開始洗瓶子。聽說(shuō)上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個(gè)瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀(jì)錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶著花紋呢。不知不覺就洗完了,清點(diǎn)一下,竟然有40來(lái)個(gè),我都不可思議了。

  通常,早上老師一開始都在查閱文獻(xiàn)(一般都是《藥典》),找到實(shí)驗(yàn)的步驟,確定實(shí)驗(yàn)方案。由于做薄層實(shí)驗(yàn)較多,我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過(guò)濾萃取等步驟,中間的空閑時(shí)段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過(guò)午休的調(diào)整,下午我們就去薄層室進(jìn)行點(diǎn)樣、做薄層析,不時(shí)洗洗玻璃器皿,一天的實(shí)習(xí)基本就是這樣過(guò)的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)生活情況。見面的時(shí)候都會(huì)有個(gè)問(wèn)題,我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時(shí)我們就感到我們背景不足。不過(guò)從后來(lái)的實(shí)驗(yàn)來(lái)看,這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效,但我們?nèi)匀豢梢猿錾赝瓿筛鞑綄?shí)驗(yàn),老師滿意的笑容就是對(duì)我們最好的肯定。

  中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的東西,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的是,里面擺放著一只金錢豹的骨架,汪老師說(shuō),金錢豹是可以做藥材的。看來(lái)我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時(shí)說(shuō),假的有時(shí)候比真的還難得到。

  每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實(shí)驗(yàn),大家都累了,誰(shuí)想頂著毒辣的太陽(yáng)到山下買吃的,然后再爬上來(lái)呢?我們選擇了訂餐,王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來(lái)只有我們這層的同學(xué)一起訂餐,飯管做得很出色就是沒(méi)辦法,其它樓層的同學(xué)也是慕名而來(lái),想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒(méi)有任何報(bào)酬,真是個(gè)好人。

  由于天氣非常炎熱,主任想到一個(gè)解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來(lái),然后放在冰箱里。下午2點(diǎn)半上班的時(shí)候,汪老師總是熱情地切好冰鎮(zhèn)西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅(qū)走了炎炎熱氣,還振奮了午休之后似醒非醒的精神。

  午后登山

  汪老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)ド缴贤嫱。最后一天午后,我和老官(zèng)Q定去爬狐尾山。烈日當(dāng)空,我們放棄了大路,選擇樹林中的臺(tái)階往上爬。漸漸地,我們來(lái)到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對(duì)臺(tái)階觀察頗為仔細(xì),發(fā)現(xiàn)左邊的臺(tái)階寬很多,于是我們就接著走臺(tái)階。我們一心想上山頂?shù)臍庀笈_(tái)——人們稱之為“海上明珠”——去看風(fēng)景,所以路邊的野草花沒(méi)有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠(yuǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的臺(tái)階。有些臺(tái)階已經(jīng)被落葉所遮蓋,我多次“觸線”——蜘蛛絲,心里開始在想:這路很久都沒(méi)人走了?不幸被我猜到,我們到了臺(tái)階的盡頭,那是氣象臺(tái)高高的圍墻和鐵欄桿,沒(méi)有能夠進(jìn)去的后門。我們?cè)俅卧贩祷亓,這樣折騰一下,覺得還不如當(dāng)初沿著大路走算了。結(jié)果悲劇再次發(fā)生,我們回到四岔路口選擇了最后一個(gè)方向,真的就回到大路上了!鞍,那就走大路吧!蔽胰缡钦f(shuō)。一路上行,經(jīng)過(guò)一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過(guò)),終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯,我們直上19樓。19樓是觀光廳,可以泡茶、開會(huì)、打麻將等,唯一的一位服務(wù)員正在休息。

  朝海邊遠(yuǎn)眺,高樓屹立而海水涌動(dòng),山巒起伏而風(fēng)云變幻,不變的是它們;海上的船兒在動(dòng),游客來(lái)了一批又一批,變的是人類。在大自然面前,人類亦是渺小的,也正是人類的渺小,這樣一種危機(jī)感,使得我們一代又一代人前仆后繼,去理解大自然的脾氣,學(xué)會(huì)與其融洽相處,有識(shí)之士當(dāng)奮勇爭(zhēng)先。

  在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿公路下山了。

  六、實(shí)習(xí)收獲

  這次實(shí)習(xí),我感到收獲很多。

  1、我了解了藥檢所的主要職能:

  (1)對(duì)轄區(qū)內(nèi)藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的藥品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn);

  (2)接受外單位委托的藥品檢驗(yàn),判明真?zhèn)蝺?yōu)劣;

  (3)改進(jìn)藥品檢驗(yàn)技術(shù)。

  2、我學(xué)到了技能。以前在學(xué)校,我沒(méi)做過(guò)薄層色譜,這次又有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手,雖然做得沒(méi)有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都大有裨益。另外,還學(xué)習(xí)了如何制作薄層色譜板,這是汪老師教我的。

  3、我了解了中藥的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)閱讀中藥圖譜和藥典,我對(duì)許多中藥都有了新的認(rèn)識(shí),有些日常見到的東西,那就是中藥材啊!在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,羅老師還會(huì)介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。

  每次要走的時(shí)候,都有一種戀戀不舍的感覺,希望能夠再去做實(shí)驗(yàn),希望再去學(xué)點(diǎn)知識(shí)。即便在學(xué)校學(xué)了各門化學(xué)專業(yè)課,在實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是有很多不了解甚至完全不知道的知識(shí),我們依然需要虛心求教,勤學(xué)多問(wèn),掌握原理,熟能生巧。這段時(shí)間,忙碌而充實(shí),雖然只是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,會(huì)成為以后的美好回憶。

  藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)單位

  XX醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)單位,建筑面積1500平方,中、高級(jí)技術(shù)人員10名,醫(yī)、護(hù)、醫(yī)技人員占人數(shù)80%。臨床設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫(yī)科等臨床科室,醫(yī)技科室設(shè)有放射科檢驗(yàn)科、心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監(jiān)護(hù)儀、多功能監(jiān)護(hù)儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合醫(yī)學(xué)專用呼吸機(jī)、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設(shè)備。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容

  自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平對(duì)病人進(jìn)行用藥指導(dǎo),需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報(bào)信息資源。

  回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,一開始我盡快調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)醫(yī)院工作,積極參加院內(nèi)活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)生活使我成熟、進(jìn)步了許多。

  1、西藥庫(kù)房實(shí)習(xí)情況

  20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫(kù)。初到科室,第一次給同事備藥、打電子處方、接聽電話,許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。

  2月份正值心腦血管、呼吸道等內(nèi)科疾病高發(fā)季節(jié),住院的病人較多,我有機(jī)會(huì)熟悉醫(yī)院的常用藥物及用法用量,對(duì)于不明白的地方虛心向老師請(qǐng)教,平時(shí)自己摸索實(shí)踐,短時(shí)間內(nèi)熟悉了西藥庫(kù)的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,為順利開展工作,熟練圓滿地完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、住院藥房實(shí)習(xí)情況

  實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,我到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室——住院藥房。接觸新的知識(shí),開始的時(shí)候手忙腳亂,在住院藥房實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,通過(guò)老師耐心的教導(dǎo)和自己的努力,能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細(xì),質(zhì)量結(jié)合。每天上班后,統(tǒng)計(jì)缺藥情況,領(lǐng)藥,擺藥,打處方,調(diào)配藥品成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,一邊看處方一邊對(duì)照課本,達(dá)到課本知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合的效果,對(duì)學(xué)習(xí)的提高有很大的幫助。

  3、中藥房實(shí)習(xí)情況

  接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,而且不面向患者。實(shí)際上調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)到稱取、核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)流程,交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室所有人共同勞動(dòng)的成果,使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),從拿戥子的手勢(shì),姿態(tài)開始,到撐開藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合,都需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。

  4、門診藥房實(shí)習(xí)情況

  西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活,這是我工作一周后最強(qiáng)烈的感受。門診前臺(tái)留有五人負(fù)責(zé)劃價(jià),后臺(tái)被隔開,老師取藥后通過(guò)窗口送出,責(zé)任分明又降低了取錯(cuò)的機(jī)會(huì)。六百多種藥,分布在四面墻的藥架上,每一張?zhí)幏揭馕吨栏吒┑,在四面墻間來(lái)回奔走,不停的奔走三到四個(gè)小時(shí),每次結(jié)束工作結(jié)束后很累。從一開始我就定了計(jì)劃,先將藥品編號(hào),然后盡可能收集藥品說(shuō)明書,學(xué)過(guò)的藥理,藥化太難,很不易記牢,而說(shuō)明書收集完整后既可以幫助記憶,便于查閱,幾乎等同字典。

  5、制劑室實(shí)習(xí)情況

  在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機(jī)會(huì),但老師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽說(shuō)全靜脈營(yíng)養(yǎng)液這種以給予營(yíng)養(yǎng)支持,幫助術(shù)后恢復(fù)為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的配藥室;第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等,而對(duì)衛(wèi)生的特別要求給我留下了很深的印象:每天來(lái)到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進(jìn)門要戴鞋套,總感覺象呆在實(shí)驗(yàn)室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養(yǎng)液的知識(shí),而且實(shí)地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界,接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實(shí)地體驗(yàn),知識(shí)在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中。

  三、主要收獲

  數(shù)月的實(shí)習(xí)生活已告一段落,回顧這些日子,有苦有樂(lè),更多的是收獲。我從零開始了新的學(xué)習(xí),包括醫(yī)院規(guī)章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特別是醫(yī)院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。

  實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,科室里里面,藥師和護(hù)士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。總而言之,在理論學(xué)習(xí)后的實(shí)踐我才剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì),也含有一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實(shí)的生活,將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光。

  此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性.俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對(duì)此話深有感觸.這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題,確實(shí)夠我折騰了的.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候.

  四、存在的問(wèn)題

  3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,但還有很多的不足,總結(jié)如下:

  1、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),不能運(yùn)用到臨床。

  2、自信心差,對(duì)自己學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn)。

  實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)而且給你足夠的機(jī)會(huì)改正;但真正踏入社會(huì)后,沒(méi)人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì),我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會(huì)上立足。

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