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測(cè)量公路實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2020-07-20 13:27:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

測(cè)量公路實(shí)習(xí)報(bào)告

  通過實(shí)習(xí)我們找到自身存在的一些問題以及自己的思考。下面是關(guān)于測(cè)量公路的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望大家喜歡!

測(cè)量公路實(shí)習(xí)報(bào)告

  測(cè)量公路實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo)

  (1)全站儀的使用;

  (2)公路工程測(cè)量主要內(nèi)容。

  2、能力目標(biāo)

  (1)進(jìn)一步熟悉全站儀基本操作方法;

  (2)獲取公路工程測(cè)量主要知識(shí),及相關(guān)軟件使用方法;

  (3)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、德育目標(biāo)

  通過實(shí)習(xí),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,靈活掌握所學(xué)知識(shí),并加以應(yīng)用。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  1、儀器操作

  熟練操作全站儀,能快速的整平儀器,并能準(zhǔn)確的讀取尺面讀數(shù)。

  2、內(nèi)業(yè)處理

  按照內(nèi)業(yè)處理的要求,分別使用軟件計(jì)算導(dǎo)線坐標(biāo),繪制縱橫斷面圖,計(jì)算工程量。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.全站儀控制網(wǎng)加密;

  2. 道路曲線測(cè)設(shè);

  3. 道路斷面圖測(cè)定;

  4. 工程量計(jì)算。

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  校園

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間

  2012/4/22至2012/4/27

  六、實(shí)習(xí)測(cè)區(qū)概況

  學(xué)校圖書館前面廣場(chǎng)場(chǎng)地平坦。東以實(shí)驗(yàn)樓西側(cè)為東邊界,西以教學(xué)樓東側(cè)為西邊界,南以南門為南邊界,北以圖書館為北邊界。我們組選取的控制點(diǎn)大概在這實(shí)習(xí)的西北角。

  七、實(shí)習(xí)計(jì)劃

  4月20日實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作;

  4月22日實(shí)地踏勘,布設(shè)控制點(diǎn);

  4月23日導(dǎo)線測(cè)量外業(yè);

  4月24日導(dǎo)線測(cè)量內(nèi)業(yè)及計(jì)算整樁號(hào)點(diǎn)坐標(biāo);

  4月25日放樣;

  4月26日根據(jù)斷面測(cè)量數(shù)據(jù)繪制縱橫斷面圖,計(jì)算工程量;

  4月27日整理實(shí)習(xí)資料,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  八、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  4月20日,星期五。我們?yōu)榧磳㈤_始了為期一周的“土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,那天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,老師向我們說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及其重要性;然后給了我們測(cè)量時(shí)需要的數(shù)據(jù)(學(xué)校平面圖、起點(diǎn)、交點(diǎn)坐標(biāo))及我們需要用到的軟件——平差易。然后我們就以小組的形式到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)出了這次實(shí)習(xí)的主角“全站儀”。

  因?yàn)槭窍轮芤婚_始正式實(shí)習(xí),所以今天我們的任務(wù)就是先對(duì)眼前的這個(gè)陌生而又好奇的儀器進(jìn)行個(gè)初步了解。同學(xué)們有的上網(wǎng)查,有的找資料,經(jīng)過兩天的摸索終于對(duì)全站儀有了個(gè)比較精確的定位。并且經(jīng)過小組成員討論決定講實(shí)習(xí)提前一天,免得周一實(shí)習(xí)的小組多會(huì)影響進(jìn)度。

  4月22日,星期日。一大早我們就開始著手選控制點(diǎn),首先我們根據(jù)需要測(cè)的起點(diǎn)的大體位置在老師給的校園平面圖中選擇適合的控制點(diǎn)。經(jīng)討論選擇了C25和C14兩點(diǎn)作為控制點(diǎn)。下午我們到綜合樓前面的廣場(chǎng)上的C25和C14進(jìn)行實(shí)地勘察并建立坐標(biāo)系。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)我們選的是依據(jù)相鄰間通視良好,便于測(cè)角和量距;點(diǎn)位便于保存標(biāo)記的地方;視野開闊,便于施測(cè)這三個(gè)原則選取的。

  4月23日,星期一。我們根據(jù)昨天下午選好的控制點(diǎn)開始做導(dǎo)線。因?yàn)槲覀冇兴膫(gè)測(cè)站點(diǎn),所以就將全組八個(gè)成員分為四小組,兩人配合著測(cè),每個(gè)小組負(fù)責(zé)測(cè)一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。借此大家也都熟悉了用全站儀測(cè)站的操作方法。下午我們開始了繁瑣而又有趣的工作。首先是將全站儀對(duì)中整平,然后由一位同學(xué)拿著活動(dòng)棱鏡尋找測(cè)站點(diǎn)。測(cè)站說起來簡單,其實(shí)沒有熟練地操作和耐心再花上一段時(shí)間是測(cè)不出滿意的點(diǎn)位的。第二天也就是4月23日星期三,由于下雨我們只有在自習(xí)室就之前做的導(dǎo)線做內(nèi)業(yè)了。根據(jù)導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄表,吧測(cè)量數(shù)據(jù)填入表格中,然后算出兩測(cè)回的平均角值和平均距離;接著根據(jù)平均較和平均距離在平差易軟件中又算出三個(gè)控制點(diǎn)的X,Y坐標(biāo)。就這樣我們把起點(diǎn)、交點(diǎn)以及每隔十米的正點(diǎn)樁號(hào)都算出來了。

  4月24日,星期二。有了前一天的內(nèi)業(yè)處理,我們今天的工作就簡單多了,我們還是以兩人一組講整樁號(hào)點(diǎn)及樁左右5米的點(diǎn)都實(shí)地放樣出來,并測(cè)了個(gè)點(diǎn)的高程。就這樣測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作就算完成了。第二天我們根據(jù)之前測(cè)得的橫縱斷面數(shù)據(jù)繪制了橫縱斷面圖并采用平均斷面法進(jìn)行了土石方量計(jì)算。

  九、實(shí)習(xí)感想

  在這次為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,收獲最大的就是對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的提高,通過地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),掌握了測(cè)繪和繪圖的基本方法。可以說這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰也不敢掉以輕心。一周以來,我們都堅(jiān)守在自己的`“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)進(jìn)度造成了一定的影響,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。

  我感覺數(shù)據(jù)處理的能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開始進(jìn)行新的操作。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,組員要進(jìn)行明確的分工,每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。測(cè)量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,所以在測(cè)各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì),邊測(cè)量邊校核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。如果測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進(jìn)行重新測(cè)量,認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴(yán)格依照操作要求使用,必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。

  這次實(shí)習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大家的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說,沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績。通過這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,我想這在以后對(duì)給我們無論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。

  我們一直被模仿,從未被超越。

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