- 相關推薦
精選幾篇中秋節(jié)活動方案
篇一：20xx中秋節(jié)活動方案
一、活動時間
9月30日下午
二、活動地點
公司操坪
三、參加人員
公司全體員工（本部人員，含業(yè)務員）
四、報名截止時間
9月28日
五、活動項目及比賽規(guī)則（含獎）
1.螃蟹賽跑（男女分組）
道具：籃球4個
參賽人員：每組兩人 賽道長50米
規(guī)則：一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，用時短者獲勝。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。抱球跑者取消比賽資格。 獎項設置： 一等獎兩組（4人）（大潤發(fā)購物卡50元） 二等獎四組（8人）（30元獎品）
2. 自行車慢騎比賽（男女分組）
道具：自行車4輛
比賽規(guī)則：比賽車道設為50米長，1米寬，時間使用最長者為勝。 比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道結(jié)束計時，參賽選手騎自行車，從規(guī)定的起點上以單腳蹬踏方式出發(fā)，慢騎到規(guī)定的終
點。比賽過程中，車輪不得壓左右邊線，違者算犯規(guī)，即淘汰出局。因他人原因?qū)е侣涞卣�，�?jīng)裁判核準后可以重新比賽。比賽過程中，參賽選手腳落地次數(shù)不得超過2次，每次時間不得超過2秒。比賽過程中，車輛只能前進，不能原地定車、后退或者原地轉(zhuǎn)圈。
獎項設置： 一等獎2人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
3. 搶凳子比賽（不限男女）
道具：9把
規(guī)則：10人圍著9個椅子站一圈，音樂開始后所有人繞著凳子轉(zhuǎn)，聽到口哨聲后看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出，每輪勝出的人最后角逐名次。
獎項設置： 一等獎1人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎2人（30元獎品）
三等獎3人（20元獎品）
4.“公主”躲避球（積分賽 每支隊伍都必須和其他支隊伍進行且只進行一場比賽,勝者得1分,負者不得分，積分最高隊伍獲勝）
道具：排球一個
參賽人員：每組6人（無男女限制，自由組合）
比賽規(guī)則：每組選一人當公主，另外5人為護衛(wèi)，護衛(wèi)要盡一切努力保護公主不被砸，當剩下最后1名護衛(wèi)時，呈無敵狀態(tài)，被球擊中也不會淘汰，存活到最后的公主所在的隊勝利。
淘汰規(guī)則
a.身體及附著物被對隊直接擊中而未能接住者。b.對隊攻擊，守隊2人
以上觸球而未能接住時，最先觸球者出局。c.比賽進行中．內(nèi)場隊員不得故意進入外場區(qū)(不得故意出局)。d.被淘汰的護衛(wèi)可以在外圍接應傳球，但不能直接扔球攻擊對方。
獎項設置： 積分最多兩支隊伍獲勝
一等獎一組（6人）（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎一組（6人）（30元獎品）
5乒乓球車輪戰(zhàn)（男女分組）
道具：乒乓球拍1副、乒乓球3個
規(guī)則：2人對局，比數(shù)先打到5點的人獲勝，敗者淘汰，獲勝者繼續(xù)和下一個人比賽。裁判記錄下每個人的輸贏次數(shù)，贏的次數(shù)最多的人獲勝。 獎項設置： 一等獎2人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
6.4×100m接力（共繞花園四圈）
道具：接力棒4支
參賽人員：每隊4人（每隊兩男兩女）
獎項設置： 一等獎一組（4人）（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎兩組（8人）（30元獎品）
7.拔河（三局兩勝制 現(xiàn)場抽簽分組）
4支隊伍，每隊15人（男8人，女7人）
隊伍設置： 行政辦公樓一隊
開票大廳一隊
倉庫一隊
業(yè)務員一隊
獎項設置： 獲勝隊伍15人（大潤發(fā)購物卡50元）
所有報名參加了比賽未取得名次的人員均可獲紀念品一份（衛(wèi)生1提，獲獎者不重復計算）
六、具體職務安排
七、獎勵匯總：
1、大潤發(fā)購物卡50元：34人次*50=1700元
2、30元獎品： 32人次*30=960元
3、20元獎品： 15人次*20=300元
4、紀念獎： 20提紙*12=240元
5、工作人員：5*50=450元
6、購置費用：拔河繩、乒乓球拍、乒乓球約300元
合計：3950元
篇二：20xx年小學中秋節(jié)活動方案
20xx年小學中秋節(jié)活動方案
一、活動背景：
通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
9月25日下午第二節(jié)課
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
四、活動過程：
第一階段：前期準備工作
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：各班開展“迎中秋”主題班會。
內(nèi)容為：
（一）
1、中秋節(jié)的來歷。
2、關于中秋的故事。
3、誦讀國學經(jīng)典。
4、中秋節(jié)感恩體驗，鼓勵學生幫長輩做家務，要求學生陪伴家長過中秋。 （二）各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。
第三階段：拓展，延伸。
今后進一步了解
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
學校收集各班班會圖片
篇三：中秋節(jié)活動策劃書
自古以來，中秋節(jié)都是家庭團圓的日子，從古代至今，就一直有中秋吃月餅的習俗，月餅是久負盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國人民的喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日的特色食品，圓圓的月餅象征著團圓和睦，是團隊精神的象征。
一、 活動背景
“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩道出了中秋節(jié)濃濃的“家和”的概念，在這個一年一次的中秋節(jié)里，舉辦活動可以增進公司同事之間的情感，可以讓大家體會到“心曲”這個大家庭的溫暖。
二、 活動主題
“濃情中秋，情系心曲”
三、 活動目的
1、 讓心曲的員工一起度過愉快的中秋，增進員工的歸屬感； 2、 加強各部門之間的溝通，促進關系的融洽；
3、 讓心曲的員工了解到公司對大家的關心，了解公司的企業(yè)文化，給大家一個交流的平臺。
四、 活動時間
9月5日下午（13:30-18:00）
五、 活動地點
會議室
六、 參與人員
心曲全體員工
七、 活動安排 （一）前期準備
1、 由人事行政部門負責購買制作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等； 2、 場地的準備，活動當天需使用到的投影、麥克風、準備一部攝影的設備； 3、 選定兩位主持人，一男一女，控制現(xiàn)場的時間和氣氛，9月1日上午發(fā)布征集主持人招募的通知，報名截止到當天下午為止；如果有多人報名，則由人事部選擇；
4、 選定五位評委，一位計分員、詳細的評分規(guī)則見附表1； 5、 準備好一副撲克牌，用于抽簽分組使用； 6、 選出一位專門負責照相的同事。
（二）活動議程
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、衛(wèi)生清潔，把相關的設備、儀器放回原處
八、活動規(guī)則
九、 評分規(guī)則
匯總每組的分數(shù)，為了保證公平，由五位位評委為每個參賽團隊打分，總分為100分，計算分數(shù)時需去掉一個最高分，一個最低分，大眾評分為舉手投票表決，獲得大眾票數(shù)最高的加10分，如果出現(xiàn)票數(shù)并列情況，則都加上10分。
十、 經(jīng)費預算
篇四：慶中秋節(jié)主題活動方案
一、 活動目的：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
二、 活動主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三、 活動時間：
9月16日——9月22日
四、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 中秋讀月
1、日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、（9月16日——9月22日）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
�。ǘ� 中秋憶月
1、（9月16日——9月22日）各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報
“特色板塊”中；
2、（9月16—9月22）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
�。ㄈ┲星镔p月：
1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
（一、二年級）
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫驗日記。（三、四年級）
3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報；三-五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；
2013月9月
“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動總結(jié)
卞家泉聯(lián)小
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意�；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式�？茨膫�組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。 與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動�；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作，利用周圍 圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
各班利用多媒體播出了精心準備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
【幾篇中秋節(jié)活動方案】相關文章：
中秋節(jié)活動方案09-30
中秋節(jié)的活動方案02-01
中秋節(jié)活動方案07-23
【精選】中秋節(jié)活動方案07-17
[精選]中秋節(jié)活動方案07-13
中秋節(jié)活動方案（精選）07-14
（精選）中秋節(jié)活動方案07-23
中秋節(jié)活動方案【精選】07-12