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少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)，少先隊(duì)策劃中秋節(jié)活動(dòng)，具體方案如下!
少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)方案(一)
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定利用這個(gè)節(jié)日，舉行一次少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、學(xué)校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具，讓學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)來(lái)歷等有關(guān)知識(shí)。
二、在中秋節(jié)假期期間，讓學(xué)生充分收集有關(guān)中秋節(jié)的`故事，詩(shī)詞，起源等知識(shí)，使學(xué)生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導(dǎo)下歸類(lèi)整理上交學(xué)校)
三、各中隊(duì)舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊(duì)會(huì)�？梢栽�(shī)詞朗誦，也可以是中秋節(jié)故事會(huì)，還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的活動(dòng)。
四、請(qǐng)各中隊(duì)在9月12日前，上交本中隊(duì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及相關(guān)的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊(duì)活動(dòng))
希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師能認(rèn)真對(duì)待，本次活動(dòng)將列入班級(jí)考核，切實(shí)通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風(fēng)情，提高學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的思想意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家和人民的極大熱情，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)方案(二)
為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)《XX市XX區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》(越文明辦〔20xx〕X號(hào))文件，我校決定在中秋期間，開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
團(tuán)圓、團(tuán)結(jié)、歡慶
二、活動(dòng)意義
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)外營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月4日——9月26日
四、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間
年級(jí)
全校各班
1、“中秋月圓知多少”——讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食、經(jīng)典詩(shī)文等知識(shí)、圖片等，通過(guò)小報(bào)制作、圖片展示、詩(shī)詞吟誦會(huì)等形式走近中秋文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
2、“賞月品月話月餅”——中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞圓月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)——和小隊(duì)朋友、家長(zhǎng)一起慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、留守兒童、空巢老人以及節(jié)日期間堅(jiān)守工作崗位的人員，為他們送去中秋節(jié)日問(wèn)候和溫暖。
4、“佳節(jié)感恩送祝福”——用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、“感佳節(jié)、寄情思”網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳活動(dòng)�！浞掷冒嗉�(jí)博客等網(wǎng)絡(luò)媒體，開(kāi)展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，向親朋好友、道德模范、身邊好人等發(fā)送感言寄語(yǔ)，送上濃濃祝福，分享佳節(jié)喜悅。
一、二年級(jí)
1、小小歌謠傳情意
學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
2、月餅品嘗會(huì)
帶來(lái)月餅，與同學(xué)一起品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比“我”和爺爺、爸爸三代人各自童年的月餅。
三、四年級(jí)
1、追根溯源話中秋故事會(huì)
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話中秋故事會(huì)。
2、猜燈謎 做橘燈
準(zhǔn)備燈謎，嘗試做做小橘燈(建議)。
五、六年級(jí)
1、同享中秋明月，共建綠色家園
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，可用來(lái)布置教室。
2、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽
通過(guò)詩(shī)詞、童謠等吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
一要提高認(rèn)識(shí)。各班主任要把組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，作為近期班級(jí)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，周密策劃，精心組織，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)、有效開(kāi)展。
二要營(yíng)造氛圍。加大宣傳和報(bào)道力度，要充分借助校園網(wǎng)、家校通等媒體資源，積極挖掘傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)在精神價(jià)值，全面展現(xiàn)節(jié)日景象，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。
三要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。廣泛組織發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與，家校聯(lián)合，讓節(jié)日內(nèi)涵真正滲入人心，使孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。
四要積累資料。活動(dòng)過(guò)程中要求孩子盡可能的積累好資料，特別是活動(dòng)照片資料，活動(dòng)信息要及時(shí)在班級(jí)博客中發(fā)表。
請(qǐng)各班將開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)簡(jiǎn)單情況(比如：開(kāi)展活動(dòng)的簡(jiǎn)單文字資料、活動(dòng)照片，家校通屏面資料、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)參與時(shí)頁(yè)面截圖資料、中秋祝福短信照片、宣傳報(bào)道等)，請(qǐng)于9月26日以電子稿的形式報(bào)德育處董金雯，學(xué)校將撰寫(xiě)總結(jié)材料于9月29日前以電子稿的形式報(bào)區(qū)文明辦。
少先隊(duì)我們的節(jié)日中秋主題活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國(guó).團(tuán)結(jié).和諧.奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動(dòng)主題1：傳唱優(yōu)秀童謠;活動(dòng)主題2：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
積極組織詩(shī)文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè)，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。
二是舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強(qiáng)我中華。
三是開(kāi)展“中秋情·團(tuán)圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二是中秋節(jié)期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，學(xué)生為他們送去的`不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。
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