[精選]小班中秋節(jié)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的小班中秋節(jié)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動名稱：

　　中秋節(jié)快樂

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 認(rèn)識中秋節(jié)的由來和習(xí)俗

　　2. 創(chuàng)造愉快的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)幼兒的中華文化意識

　　3. 提高幼兒的語言表達(dá)能力和動手能力

　　三、教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 賞月活動：在教室或室外放置月亮模型，引導(dǎo)幼兒觀察月亮的形態(tài)及表情，增加月亮的形象感受

　　2. 制作月餅活動：引導(dǎo)幼兒制作月餅。先給幼兒講解月餅的制作過程，然后讓他們自己動手制作

　　3. 聽取中秋節(jié)的故事，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗

　　4. 中秋節(jié)主題歌曲，播放經(jīng)典的中秋節(jié)歌曲，讓幼兒了解中秋節(jié)的氛圍

　　四、教學(xué)過程：

　　1. 活動一：賞月活動

　�。�1）教師先給幼兒展示月亮模型，讓他們觀察月亮的形態(tài)及表情，引導(dǎo)幼兒說出月亮的形象感受

　�。�2）教師介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，告訴幼兒在中秋節(jié)晚上我們都會賞月

　�。�3）引導(dǎo)幼兒一起唱中秋節(jié)主題歌曲并觀賞月亮

　　2. 活動二：制作月餅

　�。�1）教師介紹月餅的制作過程，并向幼兒展示制作月餅的原材料

　�。�2）將食材分發(fā)給幼兒，讓他們親手動手制作月餅

　�。�3）在制作的過程中，教師可以與幼兒交流溝通，促進(jìn)他們的語言表達(dá)能力和動手能力

　　3. 活動三：聽取中秋節(jié)故事

　　（1）教師講解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，并向幼兒講述一個有趣的中秋節(jié)故事

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒分享自己中秋節(jié)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，并幫助他們了解到中秋節(jié)的重要性和傳統(tǒng)文化的意義

　　4. 活動四：中秋節(jié)主題歌曲

　�。�1）在活動中播放中秋節(jié)主題歌曲，讓幼兒感受到中秋節(jié)的特別氛圍

　�。�2）教師與幼兒一起唱歌跳舞，營造愉快的節(jié)日氛圍

　　五、反思：

　　本次中秋節(jié)活動，幼兒們在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)到了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗、月亮、月餅等文化知識，并通過親手制作月餅等活動提高了動手能力和語言表達(dá)能力。同時，通過啟發(fā)幼兒的思維和想象力，提高了他們的綜合素質(zhì)。在今后的教育活動中，應(yīng)該更好地發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，讓幼兒在愉快的氛圍中得到更好的發(fā)展。

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