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大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案1
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃,讓學(xué)生充分了解中國(guó)各民族中秋節(jié)的各種習(xí)俗,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的起源和形成,各種民間慶祝方式和中國(guó)獨(dú)特的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)吃月餅、團(tuán)聚、祝福、家庭的意義;體驗(yàn)班是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班的成員,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相關(guān)心;增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)幸福和幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx。
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài),體驗(yàn)家庭幸福和甜蜜生活的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的.了解,讓學(xué)生感受到中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)以及語(yǔ)言總結(jié)和表達(dá)的能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為xx組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋活動(dòng)計(jì)劃
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集中秋節(jié)的名字、起源、燈謎、傳說(shuō)等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗。
第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
第一主題:話說(shuō)中秋。
1、中秋節(jié)的起源。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)和民間故事。
六、中秋詩(shī)詞好句知多少?
第二個(gè)主題踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案。
七、舉辦月餅宴。
八、討論中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
1、中秋節(jié)快到了,你有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩闳绾芜^(guò)中秋節(jié)。
2、學(xué)生之間的交流。
四、小結(jié)。
學(xué)生們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),并為今年的中秋節(jié)提出了這么多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,但每個(gè)人都有一個(gè)共同的最好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花永遠(yuǎn)開(kāi)花!月亮永遠(yuǎn)是圓的!人們經(jīng)常在那里!老師感到很高興!看來(lái)我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓!
第三階段:拓展,延伸
中秋節(jié)是一個(gè)慶祝豐收的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對(duì)家庭團(tuán)聚和甜蜜生活的渴望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們對(duì)中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗有了初步的了解,并欣賞和背誦了月亮的詩(shī)歌。在未來(lái),我們將進(jìn)一步研究,你想在未來(lái)的研究中學(xué)習(xí)什么?
1、中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)。
6、關(guān)于中秋的食品。
九、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流,學(xué)生作品。展示和評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后策劃主題展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自己的研究成果和價(jià)值。同時(shí),教師應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)其他研究活動(dòng)感興趣。
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
隨著中秋節(jié)的到來(lái),學(xué)生們無(wú)法回家和家人一起度過(guò)自大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。然而,在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班級(jí),還有一個(gè)同樣溫暖的家。考慮到學(xué)生們對(duì)團(tuán)聚的渴望,這次中秋晚會(huì)特別舉行。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(中秋)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
四、活動(dòng)主題
xx。
主題解釋:抓住中秋節(jié)學(xué)生對(duì)家的渴望,以家為主題,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)校的.熱愛(ài)。
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生感受到家的溫暖,不要在這樣團(tuán)圓的日子里感到孤獨(dú)。
2、增強(qiáng)學(xué)生之間的情感,是學(xué)生之間的進(jìn)一步了解,以彌補(bǔ)學(xué)生之間不熟悉的缺點(diǎn)。
3、鍛煉學(xué)生表達(dá)自己的能力,讓學(xué)生敢于表達(dá)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人特邀嘉賓及預(yù)計(jì)參加人數(shù)及人員分工
負(fù)責(zé)人:xx班班委。
特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)、主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù):xx人。
分工:擊鼓手xx名主持人xx名表演者xx名。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓、揚(yáng)聲器等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最合適的時(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一購(gòu)買月餅等食品。
4、讓同學(xué)們分xx隊(duì),沒(méi)有隊(duì)至少出去xx一個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開(kāi)展
xx晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,學(xué)生們依次表演,中間穿插著各種小游戲。
九、活動(dòng)特色
1、邀請(qǐng)大xx大四學(xué)生和我們一起慶祝,增加了家的感覺(jué)。
2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人人參與,我也是組織者。
3、活動(dòng)中加入xx集體項(xiàng)目有助于增加班級(jí)凝聚力。
4、活動(dòng)有組織。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅xx。
2、蘋(píng)果xx。
3、零食xx。
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