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幼兒園過中秋方案

時間:2024-08-09 07:48:48 中秋節(jié) 我要投稿
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幼兒園過中秋方案

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園過中秋方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園過中秋方案

幼兒園過中秋方案1

  教材分析:

  讓學生了解一些中秋傳說、中秋習俗以及與月亮有關的知識,理解中秋團圓的內(nèi)涵感受借月思親的情懷,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

  教學目標:

  情意目標:在活動中,學會熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,懂得關愛他人。

  通過活動,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,滲透盼望祖國統(tǒng)一的思想,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  知識目標:

  1、了解中秋節(jié)的一些傳說與由來以及中秋節(jié)的習俗。使學生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,知道人們是為了團圓而過中秋節(jié)。

  2、知道身邊的人是怎樣過中秋節(jié)的。

  能力目標:

  3、通過合作,學會交流、分享,提高思維和表達能力。

  4、培養(yǎng)學生觀察、探究的興趣。

  重點難點:

  重點:知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的傳說。

  難點:提升學生的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)學生的能力,激發(fā)學生的情感。

  教學準備:

  學生準備:(1)前調(diào)查了解秋天的節(jié)日有哪些。(2)通過聽家長講、看書或看電視等途徑,了解有關中秋節(jié)或月亮的傳說故事以及中秋節(jié)習俗。(3)回顧自己家過中秋節(jié)的情景。

  教學過程:

  課前熱身小游戲:

  下朋友們,課前,我們先來活動活動,唱首歌,感受一下秋天的快了吧!《秋天在哪里》。在這快樂的氛圍中,我們開始上課吧!

  一、謎語激趣導入新課(3分鐘)

 。ㄒ唬⿴煟盒∨笥褌,你們喜歡猜謎語嗎?那我們就來一個猜謎語比賽好嗎?看誰的腦瓜反應快。ń處熣f出謎題讓學生猜謎底,提高學生的反應能力)

  一物生得真奇怪,遠看瑪瑙紫溜溜,

  腰里長出胡子來,近看珍珠圓溜溜,

  拔掉胡子剝開看,掐它一把水溜溜,

  露出牙齒一排排。(打一農(nóng)作物)咬它一口酸溜溜。(打一水果)葡萄

  平日不思,中秋想你,有方有圓,又甜又蜜。(猜一食品)

  看看圓,摸摸麻,包著一肚小月牙。(打一水果)桔子

  左邊綠,右邊紅。走到一起起涼風,綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻。(打兩個字)秋天

 。ǘ┯姓l還知道一些有關中秋的歇后語嗎?(教師可以說些歇后語讓學生來猜,從而提高學生學習的興趣,如:八月十五看桂花——花好月圓八月十五吃年糕——還早)

  這些謎語、歇后語都和哪個季節(jié)有關?

  美麗多彩,秋高氣爽的秋天來到了,秋天有許多節(jié)日,你知道秋天有哪些節(jié)日?

  教師節(jié),老師的節(jié)日(板書:教師節(jié))。國慶節(jié),是我們中華人民共和國的生日。(板書:國慶節(jié))。中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,(板書:中秋節(jié))。重陽節(jié),尊老敬老的節(jié)日(板書:重陽節(jié))。

  在這些喜慶祥和的節(jié)日中,你印象最深的是傳統(tǒng)節(jié)日是哪一個?為什么?

  今天,老師要介紹的就是中秋節(jié)。(板書:中秋節(jié))月是故鄉(xiāng)明,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的中秋節(jié),你們家是怎么過的?(學生自由交流)(教師適時點評,滲透團圓、每逢佳節(jié)倍思親,常回家看看等道理)

  中秋節(jié)又是一個團圓節(jié),其實親人不在一起過也是常有的事,那么今天,咱們二年級()班這個充滿溫暖與友愛的大家庭,就集體過一個團團圓圓的中秋節(jié)。好嗎?板書(團團圓圓過中秋)

  二、新授

  活動一:話中秋

  1、關于中秋,你都知道什么?你還知道什么?

  學生交流(談到了嫦娥奔月,讓學生講故事。關于中秋節(jié)吃月餅,也有一些傳說呢

  (視頻)大家可要看仔細。

  2、你知道中秋節(jié)的來歷嗎?(學生討論,教師總結)

  中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

  中秋節(jié)的傳說是非常豐富的`,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  同學們,看來慶中秋吃月餅是很久以前就有的了,從這你體會到了什么?(我國傳統(tǒng)文化的歷史悠久,源遠流長,博大精深。

  教師過渡:是啊,這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩,蘊含著古老的中國文化,代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。中秋節(jié)歷史悠久,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我國為傳承民族文化,從2008年起中秋節(jié)被國務院列為國家法定節(jié)日。

  3、同學們,你們知道祖國各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎?

  中國地緣廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。在福建浦城,女子過中秋要穿行南浦橋,以求長壽。在建寧,中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋,兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時,家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用,意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。

  想不想了解一些中秋節(jié)的民族風情呢?玩花燈

  解說:中秋節(jié)最主要的慶祝方式就是吃月餅、賞月、玩花燈,可是不少民族也有自己獨特的慶祝方式。不僅是國內(nèi),海外的華人華僑也在通過各種方式喜慶中秋。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

  在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。

  南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。

  明清以來,中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍(是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習俗)等特殊風俗。

  今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

  中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

  4、領略了各地、各民族的中秋風情,你有什么感受?(學生自主發(fā)言)

  5、人們歡慶中秋的場面可真熱鬧,豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂。

  活動二:品中秋

  品快樂:

  1、小朋友們,各地慶中秋都有不同的方式,大家想一想,今天,在咱們班級這個大家庭里,你有什么好的主意來慶祝中秋?(學生自由發(fā)表意見交流)(吟詩、唱歌、畫畫、游戲等)

  2、月到中秋分外明,中秋節(jié)賞月對詩會友是必不可少的。漂泊在外的游子常以月亮的詩詞來寄托他們的思鄉(xiāng)之情,請我們一起來美美地讀一讀,品一品吧。

  欣賞《靜夜思》(李白)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(36秒或2分鐘)《水調(diào)歌頭》(宋)蘇東坡丙辰中秋,歡飲達旦。大醉,作此篇,兼懷子由。

  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。(3分鐘)

  還有誰記得其他的詩句嗎?(海上生明月,天涯共此時。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。春風又綠江南岸,明月何時照我還。)

  中華詩文浩如煙海,博大精深,這些詩歌,讓我們似乎看到一輪明月下濃濃的鄉(xiāng)情和不盡的情思。剛剛我們在快樂中品味了中秋的詩情畫意,品嘗中秋美食也不容錯過。

  品幸福

  1、小朋友們,中秋節(jié)你們都會吃些什么食物呢?你們愛吃月餅嗎?你們都吃過什么口味的月餅?

  2、隨著時代的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,月餅的種類也越來越多和家人坐在一起賞月、吃月餅,你的心情是怎樣的呢?

  3、誰來說說你品味月餅的感受?

  4、是啊,月餅是圓圓的,吃到嘴里的感覺是香香的,甜甜的。我們這個大家庭在一起聯(lián)歡,吃月餅,是多么幸福的事情。“鍟ㄐ腋#

  品感恩

  1、同學們,今天,我們團圓了幸福了快樂了,你們可知道,在這幸福的背后,有多少人在我們默默付出。(出示圖:各行各業(yè)的人們。)

  2、為了讓我們過一個團圓祥和的中秋之夜,你們知道有哪些人在各自的工作崗位上忙碌著,不能回家過節(jié)和親人團聚。而此時此刻,你想對這些人說些什么?(感恩、珍惜)

  3、是啊,我們應該心存感恩的心,好好珍惜擁有的這份幸福。(板書:感恩)

  品思念

  1、、孩子們,中秋夜,我們和家人團聚了,今天,咱們班級這個大家庭團圓了,幸福了,可是你們知道嗎?中華民族也是一個大家庭,香港和澳門都已經(jīng)回到了祖國的懷抱,可是我們的祖國母親還有一個孩子還沒有回來,你知道是哪里嗎?

  生:寶島——臺灣!

  2、臺灣是我們祖國領土不可分割的一部分,中秋節(jié),是我們共同的傳統(tǒng)節(jié)日。而中秋賞月是我們共同的中華風情。

  3、而中秋賞月時,臺灣人又是怎樣思念大陸的親人的呢?我們來共同欣賞臺灣詩人彭邦楨作詞的歌曲月之故鄉(xiāng)。(播放歌曲5分鐘)天上一個月亮,水里一個月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低頭看水里,抬頭看天上?丛铝,思故鄉(xiāng)。一個在水里,一個在天上。

  這是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子懷念故鄉(xiāng)的歌曲,語言質(zhì)樸、真摯、感人,抒發(fā)了海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞,但其含義深遠。第一句(段)表達了兩岸同胞血脈相通,心心相映,彼此不可分離的骨肉親情;第二句(段)進一步表達了臺灣同胞思念故鄉(xiāng)盼望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的心愿。

  4、小朋友們,聽了這首歌曲,你的心情是怎么樣的?你有什么感受?

  讓我們再來飽含深情的品味臺灣同胞對親人的思念吧!

  5、我們共同期望,臺灣能夠早日回到祖國的懷抱,實現(xiàn)中華民族的大團圓。

  活動三:送祝福

  1、小朋友們,剛才我們領略了我國悠久歷史文化,體驗了今人的情思、海上生明月,天涯共此時,中秋節(jié)寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。在這樣一個美好的日子里,就讓我們把那美好的祝福送給在工作崗位上辛勤工作的建設者,送給遠方的親人和朋友吧……

  2、誰先來表達一下你的祝福?(師生共交流)

  3、好,現(xiàn)在,我們就來寫一張祝?ò桑炎约盒睦硐胍磉_的祝福寫下來!

  三、總結

  1、同學們,學習了這節(jié)課,你想說點什么?

  中秋節(jié)的來歷,習俗、美食,我感受到了幸福,我還知道了應該感謝那些堅守在崗位上的叔叔阿姨們,我們應該向災區(qū)奉獻愛心)

  2、同學們,秋天是個美麗的季節(jié),秋天是個收獲的季節(jié),在這個美好的季節(jié)里,我們共同感受到了幸福,收獲了快樂,懂得了感恩。最后,老師也想送給大家一份美好的祝福,祝福大家月圓人圓事事圓,祝福大家學習進步,夢想成真。

  四、作業(yè)

  1、了解國外中秋節(jié)是怎么過的?

  2、小朋友們,知道嫦娥一號和嫦娥二號衛(wèi)星嗎?還有空間站“天宮”,課后請大家采取各種方法了解有關的資料。下節(jié)課我們進行一次“新嫦娥奔月”的故事會,希望大家積極準備,有更優(yōu)秀的表現(xiàn)

幼兒園過中秋方案2

  活動目標:

  1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。

  活動準備:

  活動形式:班級集體活動、幼兒園集體活動

  活動內(nèi)容:

  一、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

  2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

  二、藝術:

  1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼,供幼兒畫水果。小、托班涂色練習:好吃的水?/p>

  2、泥工:供幼兒制作月餅。

  3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

  4、唱有關月亮的歌曲!缎“状、《爺爺為我打月餅》等

  三、語言

  1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

  2、兒歌《中國的點心真不少》

  過節(jié)啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節(jié),吃青團,中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的'節(jié)日多,中國的點心真不少!

  3、小班:古詩《靜夜思》

  中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)

  四、社會

  1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?

  2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。

  嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

  五、科學:

  1、了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

  2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?

  六、猜燈迷游園活動:各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

  七、中秋節(jié)游園活動:(自定)

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