中秋朗誦稿

時(shí)間：2024-06-14 11:39:55 中秋節(jié) 我要投稿

中秋朗誦稿推薦度：
中秋朗誦稿《中秋的月》推薦度：
中秋朗誦稿中秋的月推薦度：
初中生中秋朗誦稿推薦度：
迎國(guó)慶慶中秋朗誦稿推薦度：
相關(guān)推薦

中秋朗誦稿

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？下面是小編為大家收集的中秋朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋朗誦稿

中秋朗誦稿1

　　大家好！我今天非常榮幸能夠在這個(gè)中秋節(jié)朗誦稿比賽中與大家見(jiàn)面。中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日之一，也是中華民族的重要節(jié)日之一。我將為大家呈現(xiàn)一篇精選作品，讓我們共同感受中秋節(jié)的魅力。

　　中秋節(jié)，是月亮最圓最美的時(shí)刻。明亮的月光灑在大地上，猶如一面明鏡。古人云：“水面倒影碧空在，云影飛時(shí)月影閃”，形容了月亮在水中的倒影。中秋之夜，人們會(huì)舉家團(tuán)圓，賞月、吃月餅，品味著幸福和團(tuán)圓的味道。

　　中秋節(jié)，是感恩親人的時(shí)刻。古代有一個(gè)傳說(shuō)，仙女嫦娥嫁給了一個(gè)凡人，與丈夫生活在一起，過(guò)著平凡的生活。后來(lái)，因?yàn)槿祟惖呢澙�，嫦娥丈夫誤食了仙丹，不得不升天成仙。嫦娥選擇了留在人間守護(hù)丈夫，化身成月女，每年的中秋之夜，她就會(huì)降臨到人間。這個(gè)傳說(shuō)告訴我們，中秋節(jié)不僅僅是賞月，更是感恩家人、珍惜親人的時(shí)刻。

　　中秋節(jié)，是思念故鄉(xiāng)的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，無(wú)論身在何方，我們心中都會(huì)思念故鄉(xiāng)的親人和朋友。遠(yuǎn)離故土的游子們，也會(huì)在這一天思念家鄉(xiāng)的美好，思念那一片天空下的親人們。中秋之夜，月亮是我們心靈的紐帶，把我們與故鄉(xiāng)、與親人連接在一起。

　　中秋節(jié)，是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的時(shí)刻。中秋節(jié)有著悠久的'歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，不僅可以品嘗美味的月餅，還可以賞月、賽詩(shī)、寫對(duì)聯(lián)等等。這些傳統(tǒng)活動(dòng)，不僅讓我們感受到中華民族的博大精深，更讓我們傳承和弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。

　　中秋節(jié)，是人們向往和追求的時(shí)刻。月亮是那么的圓，月光是那么的明亮，人們期望著生活也能像中秋之夜的月亮一樣圓滿、明亮。中秋節(jié)激發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，也鼓舞了人們對(duì)美好未來(lái)的追求。

　　讓我們?cè)谶@個(gè)中秋節(jié)的夜晚，走進(jìn)傳統(tǒng)的文化殿堂，感受中秋的美好，珍惜親人的陪伴，投入到這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日中，享受幸福的感覺(jué)。謝謝大家！

　　以上就是我為大家?guī)?lái)的中秋節(jié)朗誦稿精選作品，希望大家喜歡！謝謝！

中秋朗誦稿2

　　甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨

　　丙丁：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)

　　我是主持人李玉潔

　　乙：我是主持人郭宗鵬

　　丙:我是主持人王佳彤;

　　�。何沂侵鞒秩酥旄邚�(qiáng)

　　合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

　　乙：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

　　丙：不知天上宮闕，今夕是何年。

　　丁：又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。

　　甲：中秋節(jié)，一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫意的節(jié)日。

　　乙：古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇啊!

　　丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　　�。骸盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠�(shī)人的酒杯里，醉滿了詩(shī)人濃烈的豪情。

　　甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�

　　乙：相識(shí)是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。

　　丙：“每逢佳節(jié)倍思親�！苯褚�，我們將仰望如玉如盤的明月，

　　�。河卸嗌偎寄�，多少祝福，多少愛(ài)要表達(dá)要訴說(shuō)呀!

　　甲：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。

　　乙：今天，請(qǐng)用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達(dá)你的情思吧。

　　丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!

　　甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。

　　乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團(tuán)圓的象征。

　　�。赫�(qǐng)欣賞王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的月亮》。

　　甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》。

　　乙：我們四二班的孩子不僅會(huì)背，還會(huì)唱呢!大家一起放聲高歌吧!

　　丙：中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的`月亮下面分著吃上一塊月餅，

　　�。喝绻俸壬弦粔睾貌�，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請(qǐng)欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨(dú)酌》。

　　丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請(qǐng)欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。

　　�。汗磐駚�(lái)，中秋節(jié)的到來(lái)都會(huì)有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請(qǐng)欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》

　　甲：嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài)，更有著一顆金子般閃亮的心。請(qǐng)欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。

　　乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

　　丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，敘說(shuō)同一個(gè)話題。有請(qǐng)楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節(jié)》

　　甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。

　　乙：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，讓我們所有的親人終于團(tuán)聚了。請(qǐng)欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團(tuán)聚了》

　　丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請(qǐng)趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節(jié)目《飲一杯月光》

　　�。骸端{(diào)歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾�，F(xiàn)在請(qǐng)和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請(qǐng)李想。

　　乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對(duì)親人感情的寄托。請(qǐng)欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》

　　丙：下面請(qǐng)欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。

　　甲：金秋十月，月色是團(tuán)圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團(tuán)圓豐收的季節(jié)。請(qǐng)欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。

　　�。涸�(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請(qǐng)我班張佳碩、李國(guó)豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

　　丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請(qǐng)李卓奇。

　　乙：有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多，詩(shī)人李白對(duì)中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨(dú)酌》，還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì)背?(自由舉手，指名背學(xué)過(guò)的詩(shī))

　　丙：下面就有請(qǐng)李振明，胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》

　　�。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識(shí)競(jìng)賽”。

　　甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對(duì)著天上的明月，對(duì)親人傾訴著無(wú)盡的思念，無(wú)限的祝福。

　　乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請(qǐng)明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧!

　　丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。

　　�。涸率撬寄�，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。

　　甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。

　　丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�(lè)!

　　合：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!

中秋朗誦稿3

　　《中秋節(jié)祝愿》

　　中秋佳節(jié)月兒圓，和諧秋風(fēng)送祝愿。

　　月餅薀意是思念，神州戶戶聚歡顏。

　　海外赤子思故鄉(xiāng)，佳節(jié)月兒份外亮。

　　中華民族在崛起。祖國(guó)啊蒸蒸日上。

　　回歸秋風(fēng)吹兩岸，骨肉團(tuán)聚是心愿。

　　廣式月餅寄臺(tái)南，兩岸同圓一個(gè)夢(mèng)。

　　國(guó)富民強(qiáng)有自尊，安寧團(tuán)結(jié)家和睦。

　　中秋月餅圓又甜，富強(qiáng)康樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)年。

中秋朗誦稿4

　　致青春，那些年

　　詩(shī)|劉飛鷺

　　青春，那些年

　　有人在懷念

　　有人在感嘆

　　是歲月丟失了我們

　　還是我們拋棄了歲月?

　　一張張不再稚嫩的笑臉

　　一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音

　　或是異國(guó)，或是他鄉(xiāng)

　　不曾想，這些年

　　我們竟還能遇見(jiàn)

　　遇見(jiàn)，在少不更事的光陰里

　　有過(guò)多美的'瞬間

　　遇見(jiàn)，在蔥蘢的那所校園

　　有過(guò)最難忘的春天

　　記憶的河在影集中

　　源源不斷，波濤洶涌

　　最遺憾，卻有幾個(gè)名字

　　終究找不見(jiàn)

　　青春，那些年

　　如一縷香茗

　　溢滿丟失的或是尋回的

　　曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的

　　記憶，一串串

　　初中畢業(yè)很多年，之所以說(shuō)很多年，卻不愿提及多少年。因?yàn)椋且淮當(dāng)?shù)字，總能讓人有一種傷感。一位在美國(guó)的老同學(xué)，建了一個(gè)微信群，于是，很多年未見(jiàn)的老同學(xué)的名字，就一個(gè)一個(gè)涌現(xiàn)在眼前。那種淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，淡淡的回憶，淡淡的想念，卻不知何時(shí)已模糊了雙眼。青春，像一條記憶的長(zhǎng)河，在時(shí)光中流淌，一串串……

中秋朗誦稿5

　　又見(jiàn)中秋月圓時(shí)

　　作者：我小子

　　云淡淡，水清清。

　　又現(xiàn)一輪江月圓，每到此時(shí)倍光明。

　　天上月，水中月，近水樓臺(tái)最得月。

　　是曾幾何?恨月無(wú)常圓，但愿常相伴。

　　秋高高，色銀銀。

　　人生難得幾回圓，今宵一刻值千金。

　　能得到，買不到，國(guó)泰民安映月夜。

　　人生幾何?嘆盡朝露短，但愿人相思。

　　想那神舟，已上九天。嫦娥奔月，夢(mèng)想成真。

　　千年傳說(shuō)，古人的夢(mèng)，被今天的月圓滿。

　　想那嫦娥，此時(shí)未眠。舉杯向月，醉飲同慶。

　　嫦娥起舞，花好月圓，天上人間共此時(shí)。

　　中秋朗誦稿3

　　思念是中秋的銀盤

　　月輝撒向無(wú)盡的遙遠(yuǎn)

　　我凝眸皎月，捎去我內(nèi)心的祈愿

　　捎向那遙遠(yuǎn)的九泉

　　淚在淌，心在訴

　　我們一如往昔

　　靜靜敘，細(xì)細(xì)聆

　　從我的咿呀學(xué)語(yǔ)到四秩之年

　　您親手栽植的老菊，還在年年盛開(kāi)

　　那清潔的芬芳，馨香著老院

　　也滌蕩著子女的心澗

　　那幾顆老棗樹，今年結(jié)的棗兒又多又甜

　　我的'小家，也開(kāi)辟了一片自己的熱土

　　您可忘見(jiàn)那片郁郁蔥蔥的莊園

　　我的性情，秉承著您的品行

　　我的血脈，流淌著您的美善

　　上蒼恩賜，讓我們有一份父女之緣

　　讓我們下世，再下世

　　重續(xù)心底這份最親最親的圓滿

中秋朗誦稿6

　　十五的夜晚天上看不見(jiàn)月亮，中秋離家心如秋水有說(shuō)不出的悲涼。

　　窮家小戶都有團(tuán)聚都有歡暢，而此時(shí)的我心中卻有無(wú)法言傳的惆悵。

　　幾十年來(lái)家境貧寒艱苦倍嘗，不懈努力希望看到家庭的興盛。

　　多虧父母帶著我們克難奮進(jìn)，才有了今日國(guó)泰民安的良好景況。

　　貧困的過(guò)去在勤儉中一去不返，美妙的生活在努力下日子還長(zhǎng)，為什么不能向昨天那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，為什么不能教育子女奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　慈父的'仙逝留給我們無(wú)限的哀痛，母親的健在證明了我們四世同堂。

　　不要為自己過(guò)的更好毀掉了形象，兄弟姐妹呀要互幫互助情深意長(zhǎng)。

　　教育子女要注重對(duì)品德的培育，操持家庭要懂得勤儉節(jié)約的重要，生于憂患，死于安樂(lè)，警鐘要響，這樣生活才能過(guò)的美妙，過(guò)的安詳。每個(gè)人都要審視一下自己在怎樣想，每個(gè)人都要考量一下私欲是否膨脹，要讓親人們都時(shí)刻思念你呀，要給我們的后代做出好典范�。�！

　　讓十五的月亮把心中照亮，中秋的團(tuán)聚才會(huì)充滿親情和歡暢。

　　再苦、再窮、再委曲、要自己承擔(dān)，親人們的愉悅就是照亮你的明媚月亮！

中秋朗誦稿7

　　金子般的天地

　　凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；

　　干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的美妙；

　　憶往昔：

　　多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；

　　我們追憶：

　　追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的'高風(fēng)；

　　我們暢想：

　　暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。

中秋朗誦稿8

　　最美中秋月

　　作者：南苑

　　夜，中秋夜

　　此時(shí)此刻

　　間覺(jué)，懸于高空

　　月，美

　　最美，所見(jiàn)到的

　　依然是圓的

　　與以往農(nóng)歷十五，晴天的

　　一樣

　　觸摸不到，實(shí)體變化

　　不得而知

　　散發(fā)出種種光芒

　　比希望還希望

　　今宵，一切如舊

　　而常年陪伴不離不棄的知己

　　是最美的，不是謊言

　　中秋的朗誦稿14

　　中秋小雨涼風(fēng)寄思

　　中秋的小雨攜著涼風(fēng)

　　灑落了牽掛

　　美麗的世界飄渺著鐘聲

　　將我遺落于繁華

　　吶箏撩起的歌聲如夢(mèng)

　　淡香零落的玉露

　　靜靜輕吻著一季盛夏

　　在喧嘩的街燈下

　　落寞被不盡的喧囂零碎

　　青春的歌

　　沒(méi)有孤單與眼淚

　　沒(méi)有快樂(lè)與傷悲

　　只是我決定用心接受輪回

　　描寫中秋節(jié)散文詩(shī)朗誦稿

　　中秋的夜晚

　　月亮靜悄悄地從東方升起

　　風(fēng)吹過(guò)山崗

　　吹散了路上晚歸的行人

　　沐浴著月輝

　　我徘徊在九月的池塘邊

　　秋蟲唱著歌兒

　　為中秋獻(xiàn)上唐朝的舞蹈

　　一對(duì)一對(duì)的戀人坐在草坪上

　　呢喃小語(yǔ)

　　在這個(gè)多情的'季節(jié)里

　　他們小心翼翼地傳遞著自己的愛(ài)意

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)耳畔

　　我聽(tīng)到了這座城市在對(duì)我訴說(shuō)

　　汗水與輝煌

　　在路燈照亮的大道

　　正流動(dòng)著城市的血

　　我愛(ài)她

　　就如同我躲避不了她投的

　　那熾熱的目光

　　在這個(gè)季節(jié)

　　好多繁華都將沉睡

　　包括守望季節(jié)成熟的玉米地

　　星星站在高處

　　我雙手緊握著秋涼

　　站在桂花樹下

　　金色的桂花香遍了我的全身

　　秋天已經(jīng)走得很遠(yuǎn)

　　她將會(huì)走得更遠(yuǎn)

　　描寫中秋節(jié)散文詩(shī)朗誦稿

　　明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

　　不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

中秋朗誦稿9

　　中秋賞月

　　作者：丑犇

　　不知何時(shí)起

　　明月成了永恒的遙望

　　懸浮在古老的城墻

　　一臉深沉

　　一臉慈祥

　　桂花、月餅飄香

　　編織著同一個(gè)夢(mèng)想

　　世代傳承

　　固若金湯

　　堅(jiān)守著孤獨(dú)的悲愴……

　　那是血緣鑄就的輪回

　　那是情感預(yù)約的彷徨

　　那是企盼裝點(diǎn)的`橋梁

　　那是幸福點(diǎn)燃的希望

　　其實(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我想

　　中秋只是一種思念

　　那山、那水、那島……

　　還有那遙遠(yuǎn)的人兒

　　是否依舊安康

　　中秋的朗誦稿7

　　中秋節(jié)有感作者：魯速

　　雁來(lái)雁去花開(kāi)花落

　　月圓月缺云升云降

　　又是一年中秋節(jié)

　　吃月餅賞月亮

　　觀嫦娥看玉兔

　　賓朋把酒黃昏后

　　星漢燦爛銀河起舞

　　霓虹閃爍街燈闌珊

　　月光如水歌如潮

　　暢寥廓抒情懷

　　想故鄉(xiāng) 思親人

　　手機(jī)架起連心橋

中秋朗誦稿10

　　順著風(fēng)，陳年的酒香，趕過(guò)來(lái)在歲月的褶皺里，滋養(yǎng)蒼白的詞語(yǔ)和一些隱秘的疼痛

　　秋水之上，時(shí)光被竊取了記憶所有的風(fēng)景都成為永恒夜，一低再低

　　撫摸每一片花朵和葉子，憂傷或者醉

　　請(qǐng)相信，在這個(gè)溫情的.季節(jié)桂花的香氣，會(huì)把思念填滿只剩下，月的獨(dú)白

　　在如水的光芒里，懷揣著鄉(xiāng)愁趕路

中秋朗誦稿11

　　中秋節(jié)來(lái)了

　　行著菊的步子

　　月餅是奶奶

　　笑滿皺紋的臉（中秋節(jié)）

　　月亮做了夜的情人

　　梳妝的更亮更圓

　　千古的結(jié)

　　團(tuán)圓是永恒的主題

　　漂泊的游子

　　思鄉(xiāng)淚淌成

　　結(jié)冰的河

　　只有母親慈祥的目光

　　才能融化入海洋

　　望穿秋水的情人

　　把火紅的楓葉

　　裁成詩(shī)的衣裳

　　鼠標(biāo)用尾巴

　　提著花籃

　　愛(ài)的花香飄逸四方

　　紅木的八仙桌

　　傾訴著

　　一個(gè)個(gè)古老的'故事

　　思念

　　是父親手中的酒杯

　　第一杯酒

　　永遠(yuǎn)灑到地上

　　父親的父親

　　是心中不朽的篇章

　　中秋的朗誦稿7

　　《奔月》

　　舒婷

　　與你同樣瑩潔的春夢(mèng)

　　都稍縱即逝？

　　而你偏不顧一切，投向

　　不可及的生命之源

　　即使月兒肯收容你的背叛

　　猶有寂寞伴你千年

　　為什么巍峨的山岳

　　不能代你肩起沉重的鎖鏈

　　你輕揚(yáng)而去了嗎

　　一個(gè)美麗的弱音

　　在千百次演奏之中永生

中秋朗誦稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一個(gè)花好月圓日。古人說(shuō)“明月千里寄相思”。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶時(shí)刻。每到中秋，人們對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團(tuán)圓的心愿。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，學(xué)校為了迎接20xx年中秋，特開(kāi)展“我們的節(jié)日。中秋”詩(shī)歌朗誦比賽。希望通過(guò)這次比賽，一能提高同學(xué)們的朗讀能力，二能豐富同學(xué)們對(duì)中秋的了解。現(xiàn)在，我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節(jié)日。中秋”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始這時(shí)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演

　　老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個(gè)很好的示范，同學(xué)們，你們知道他們今天還有另外一個(gè)身份嗎？

　　一、對(duì)，擔(dān)任本次評(píng)委的是我校語(yǔ)文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時(shí)希望我們的評(píng)委們能公平公正的打分。

　　二、下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則：

　　評(píng)分細(xì)則：

　　滿分：100分

　　1。誦讀內(nèi)容：內(nèi)容健康積極向上，符合主題。（20分）

　　2。語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，正確把握誦讀節(jié)奏，班級(jí)齊讀整齊響亮。（20分）

　　3。感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，聲情并茂。（20分）

　　4。表演形式：表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校特點(diǎn)，形式與內(nèi)容配合恰到好處（20分）

　　5。儀態(tài)風(fēng)度：服裝整潔統(tǒng)一，隊(duì)形美觀整齊，學(xué)生精神面貌良好，進(jìn)退場(chǎng)整齊有序，誦讀大方鎮(zhèn)定，臺(tái)風(fēng)好。（10分）

　　6。整體效果：整體效果好，感染力強(qiáng)，吸引現(xiàn)場(chǎng)觀眾，時(shí)間把握的恰到好處，不超時(shí)也沒(méi)過(guò)早結(jié)束（一年級(jí)除外）。（10分）

　　每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

　　三、比賽正式開(kāi)始

　　1、在人們心中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品。下面請(qǐng)欣賞六一班的詩(shī)歌朗誦：《我的思念是圓的》

　　2、月是故鄉(xiāng)明，不管你在哪里，不管你在何方，都會(huì)被牽向難忘的故鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞六三班的詩(shī)朗誦《故鄉(xiāng)明月》

　　3、秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥云，追憶秋思，請(qǐng)欣賞六二班的《彩云追月》

　　4、中秋詩(shī)作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時(shí)，一起吟唱，請(qǐng)欣賞五二班的《吟月頌》

　　5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的思念。請(qǐng)欣賞五一班的：《中秋抒懷》

　　6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節(jié)里，讓我們一起追憶，一起暢想，請(qǐng)欣賞四二班的.朗誦《金秋皓月》

　　7、四一班：《月亮升起的地方》

　　8、月圓之時(shí)，就是團(tuán)圓之日，在這團(tuán)圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽(tīng)那月亮的聲音，請(qǐng)欣賞三二班的詩(shī)歌《月兒圓》

　　9、關(guān)于中秋的詩(shī)歌很多，中秋的童謠也有很多，請(qǐng)欣賞三一班的中秋童謠串燒

　　10、中秋之夜，看著月亮，寄托思念故鄉(xiāng)之情，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《月之故鄉(xiāng)》

　　11、最后請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節(jié)目很特別哦，里面有手語(yǔ)表演，請(qǐng)拭目以待吧！

　　四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　這次比賽，老師們，同學(xué)們都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，今天你們精彩的表現(xiàn)是對(duì)你們這一個(gè)大周以來(lái)的辛苦付出最好的交代，相信通過(guò)這次比賽，同學(xué)們一定收獲頗多�，F(xiàn)在到了最緊張的時(shí)刻，下面我宣布，獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：

　　有請(qǐng)呂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　五、針對(duì)九月份各個(gè)班級(jí)、各個(gè)宿舍以及同學(xué)們的表現(xiàn)，下面頒發(fā)九月份的文明班級(jí)，文明宿舍、以及文明學(xué)生，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　結(jié)尾：

　　"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時(shí)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切！

　　"但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。"中秋總是給人們寄托最好的祝福！“海上升明月，天涯共此時(shí)�！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明！

　　我們的比賽就要接近尾聲了！希望這樣的團(tuán)聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)！最后祝老師們，同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)！

中秋朗誦稿13

　　甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

　　乙：又是一個(gè)花好月圓日

　　甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩(shī)歌，寄托希望

　　乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團(tuán)圓

　　合:20xx中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：年年月月，月月皎潔，固守長(zhǎng)空。是在等待？還是在守候？就讓我們?cè)诟杪曋袑ふ掖鸢福?qǐng)欣賞灝東帶來(lái)的歌曲《望月》

　　乙：感謝是緣分讓我們?cè)凇度馣歌》這個(gè)平臺(tái)相遇，感恩一路相伴，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們?cè)谌馣歌留下了難忘的足跡，我們?cè)谌馣歌創(chuàng)作藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想；請(qǐng)欣賞傳奇安然帶來(lái)的合誦《感謝全民讓我們相遇》

　　甲：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò)，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請(qǐng)聽(tīng)隨心為我們帶來(lái)的《相逢是首歌》

　　乙：月亮，自古就是詩(shī)人，歌者爭(zhēng)相歌頌的對(duì)象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》

　　甲：紅色是中國(guó)人非常喜歡的一種顏色，我們?cè)谶^(guò)年過(guò)節(jié)，婚姻嫁娶的時(shí)候，都會(huì)用上大紅的顏色，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，紅色能給人帶來(lái)幸福喜慶吉祥。請(qǐng)欣賞隆福川風(fēng)雨彩虹帶來(lái)《中國(guó)紅》

　　乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，溫暖心靈，也許只是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，但留給我們的卻是無(wú)盡的感動(dòng)，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞阿毛帶來(lái)的《好人一生平安》

　　甲：每到中秋，人們對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團(tuán)圓的心愿。請(qǐng)欣賞《思月寄情》

　　乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請(qǐng)欣賞《彩云追月》

　　甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。請(qǐng)欣賞似水流年安然姐夫帶來(lái)的《敖包相會(huì)》

　　乙：文字是內(nèi)斂的，是含蓄的；聲音是開(kāi)放的，是韻律的，當(dāng)文字遇見(jiàn)聲音，會(huì)有怎樣的奇妙的.反應(yīng)？請(qǐng)欣賞獨(dú)誦《當(dāng)文字遇見(jiàn)聲音》

　　甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來(lái)請(qǐng)欣賞戀歌帶來(lái)的《花祭》

　　乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會(huì)期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛(ài)你一次，我會(huì)和你牽手不離也不棄。請(qǐng)欣賞《下一次相遇》

　　甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽(yáng)幾度愁。請(qǐng)欣賞四月天帶來(lái)的《朝花夕拾》

　　乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節(jié)，讓我們用詩(shī)歌的蕩氣回腸來(lái)一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請(qǐng)欣賞藍(lán)色海阿毛帶來(lái)的《獻(xiàn)給中秋的詩(shī)》

　　甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對(duì)話的最佳時(shí)刻。很多人前需要控制的情感，此時(shí)都會(huì)悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞《月滿西樓》

　　乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當(dāng)歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時(shí)光。那么，此時(shí)就讓我們?cè)僦販匾淮文嵌蚊篮脮r(shí)光吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十五的月亮》。

　　甲：個(gè)人心中都有一個(gè)故鄉(xiāng)，它或許真實(shí)存在，或許虛無(wú)縹緲，當(dāng)年華老去，能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉(xiāng),到不了的是遠(yuǎn)方"，請(qǐng)欣賞《念故鄉(xiāng)》

　　乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場(chǎng)；感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場(chǎng)晚會(huì)美好的意義。請(qǐng)欣賞隆福川阿毛帶來(lái)的《難忘今宵》。

中秋朗誦稿14

　　陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢�？諝鉂裰睾疀龊茱@然，溫度下降了十二三。這西北來(lái)的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱伪〉腡衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。曠野和遠(yuǎn)山，清亮穆肅又莊重。花傘把那冰涼的雨水遮掩，雨水滴在水面畫出一個(gè)個(gè)圓圈�；ú莸钠谙抟训侥耗�，柳葉隨風(fēng)飛散。翠綠紅艷漸見(jiàn)衰殘，蕭凋景色一片。傷秋的`人會(huì)有傷感，因他是性情中的詩(shī)意小仙。這雨是一場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏寒冷的禁錮；不能再看到繁花艷鮮；蜂飛蝶歡。

　　幸慶金銀桂花濃香充滿，盛菊含笑展開(kāi)媚顏。清馨的芳香把憂傷沖淡，雨止垂釣是時(shí)光。肥魚把那誘食來(lái)貪，最易上鉤稱心如愿。天亮水靜心驛燃，按捺躁動(dòng)的情懷去悟理源。清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。