幼兒小班主題教案《中秋》

　　作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒小班主題教案《中秋》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動一：好吃的月餅

　　教學目標：

　　1.知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。

　　2.能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

　　3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

　　教學準備：

　　1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

　　2.教師準備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。

　　教學過程：

　　1.自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。

　　指導語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

　　2.觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。

　　(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的興趣。

　　(2)觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

　　指導語：①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

　　3.拓展經(jīng)驗，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　指導語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。

　　4.品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

　　活動二：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　教學目

　　1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

　　2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

　　教學準備：

　　1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

　　2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

　　教學過程：

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

　　指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺?

　　2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

　　指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

　　3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

　　4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

　　活動三：做月餅

　　教學目標：

　　1.嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

　　2.愉快地參與活動，體驗成功的快樂。

　　教學準備：

　　1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。

　　2.幼兒玩超市游戲用的貨架。

　　3.幼兒認識過月餅。

　　教學過程：

　　1.由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2.遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。

　　指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3.觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

　　(1)認識材料，知道使用的方法。

　　(2)觀察老師示范，了解制作的過程。

　　4.自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)

　　5.欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

【幼兒小班主題教案《中秋》】相關(guān)文章：

幼兒園《中秋主題》教案03-02

小班中秋主題活動總結(jié)11-08

小班中秋教案03-21

幼兒園中秋節(jié)主題教案03-31

幼兒園小班主題教案美麗的幼兒園08-26

中秋小班主題活動方案02-03

小班感恩幼兒主題班會08-08

2017幼兒園中秋節(jié)主題教案11-28

幼兒園中秋節(jié)主題活動教案09-25