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小學(xué)生中秋發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-01 08:39:22 中秋節(jié) 我要投稿

小學(xué)生中秋發(fā)言稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生中秋發(fā)言稿 ,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生中秋發(fā)言稿

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  中秋節(jié)是歡樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,而中秋節(jié)那天又在農(nóng)歷八月的中間,人們把中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)。每個(gè)地方過(guò)中秋節(jié)的方式都是不一樣的哦,各有各的特色。

  清晰記得我們家過(guò)中秋節(jié)的.情景,大家都蒸月餅,剛出鍋的月餅清香誘人,每年中秋節(jié)吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì)做月餅,所以每年中秋節(jié)都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。

  媽媽還會(huì)買各種口味的月餅帶回家,有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。

  我們都圍坐在陽(yáng)臺(tái)的大餐桌吃著美味的佳肴,爸爸的廚藝十分的棒,我們?nèi)覈谝积R,邊吃邊聊,說(shuō)說(shuō)工作的事,問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)的事,嘮嘮家常,討論著未來(lái),其樂(lè)融融,長(zhǎng)輩們樂(lè)的合不攏嘴,月餅吃到嘴里甜甜的,回味無(wú)窮。

  只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,我和弟弟尖叫起來(lái),家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去,我和弟弟高興的邊跳邊笑,爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō);此刻中秋也放禮花呀,真是生活水平提高了呀,爺爺慈祥的笑了。

  快快看看呀,大家快快看呀,弟弟叫起來(lái),我和弟弟,姐姐跳著,笑著;“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)啦……”我們歡呼!十五的月亮像害羞的小姑娘,它披著銀紗,一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征,它是那么的璀燦,像一顆明珠高高掛在空中,這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話故事嫦娥奔月。

  以往聽(tīng)外公說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè)中秋!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個(gè)代表,月圓也就成為了我們心中的團(tuán)圓了。中秋節(jié)是一個(gè)賞月的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起,吃一塊月餅,賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面,我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的,那么你們心中的中秋節(jié)是怎樣的呢?

  在我的心中,中秋節(jié)一直都是一個(gè)很幸福的日子,因?yàn)樵谶@一天不僅僅只是中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節(jié)日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭,爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù),爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導(dǎo),我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節(jié)這一天,大家紛紛都趕了回來(lái),弟弟們會(huì)帶上羽毛球拍,我會(huì)帶上我的小狗,一起從城市里感到清新自然的農(nóng)村。我們偶爾打一打球,有時(shí)候我也會(huì)讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶,也是我覺(jué)得中秋節(jié)最為味道的地方。

  到了吃中飯的時(shí)候,是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節(jié)這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會(huì)下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視里歡樂(lè)的唱著歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停,大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團(tuán)圓,在我心中稱之為中秋。

  秋天是我最喜歡兩個(gè)季節(jié)里之一,我喜歡秋天的清爽,更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時(shí)候,我們一家人來(lái)到屋外面的小空地,擺上幾只桌椅,擺上一些零食,聊一聊天,到了月亮出來(lái)的.時(shí)候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個(gè)節(jié)日完美的度過(guò)了。

  中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓,和家人團(tuán)聚,圓滿心中的思念,我想這是這個(gè)節(jié)日為我們傳達(dá)的中心思想。我知道每一個(gè)人對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不一樣,但是我堅(jiān)信有一樣的相同的,那就是中秋的月亮?xí)粯拥膱A,我們對(duì)團(tuán)圓的愿望也是一樣的濃重。

  現(xiàn)在的我們還小,或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁,因此,在我們的成長(zhǎng)路上,能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團(tuán)圓的日子,領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂(lè)。我想這就是對(duì)生活的享受,對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹(shù)葉,成熟的果實(shí),飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個(gè)信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,而我們最喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),正在不遠(yuǎn)處向我們招手

  團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是表達(dá)思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

  中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的'名篇中都有詠月的詩(shī)句。這些都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時(shí),在露天,把瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  吃月餅是中秋節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。它的起源有多種說(shuō)法。據(jù)說(shuō)明洪武初年,大將徐達(dá)攻下元朝的大都,捷報(bào)傳到當(dāng)時(shí)的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。

  同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說(shuō),大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節(jié)大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂(lè)的事。

  最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!謝謝大家。

  謝謝大家!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣,是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡,餡的中央還會(huì)加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農(nóng)歷8月15日人們一齊慶祝中秋,據(jù)說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。

  關(guān)于吃月餅這個(gè)傳統(tǒng)的來(lái)歷有兩個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)是唐朝的神話故事,說(shuō)的是當(dāng)時(shí)地球被10個(gè)太陽(yáng)包圍著。有一天10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出此刻天空中,巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個(gè)太陽(yáng),地球才被保住。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)后羿,王母娘娘賜給后羿一種長(zhǎng)生不老藥,可是王母警告他必須正當(dāng)使用。然而后羿沒(méi)有理會(huì)王母娘娘的`警告,他被名利沖昏了頭腦,變成了一個(gè)暴君。

  后羿美麗的妻子嫦娥對(duì)他的暴行再也不能袖手旁觀,于是她偷走了后羿的長(zhǎng)生不老藥,飛到月亮上逃避后羿的狂怒。從此就有了關(guān)于月宮仙子嫦娥,這個(gè)月亮上的美麗女人的傳說(shuō)。

  第二個(gè)傳說(shuō)講的是在元朝,朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍計(jì)劃起義來(lái)擺脫蒙古族的統(tǒng)治。他們用月餅來(lái)傳遞密信。

  掰開(kāi)月餅就能夠找到里面的密信,起義軍經(jīng)過(guò)這種方式成功的發(fā)動(dòng)了起義,趕走了元朝的統(tǒng)治者。這場(chǎng)起義發(fā)生在八月十五之時(shí),于是中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來(lái)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂(lè)。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的.彩虹……

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)擁抱,給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……

  同學(xué)們,中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇6

各位老師,同學(xué)們:

  在這碩果累累的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),才寫出了許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的.人和我們牽掛的人,愿他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  老師,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我衷心祝愿大家中秋快樂(lè),幸福安康!

  謝謝大家!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……

  每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠(chéng)的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的'目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!謝謝大家!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的'夜晚,悄悄臨近。

  "不知天上宮闕,今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

  將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

  將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

  時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

  多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

  我們已入高中,我們已漸漸成熟,我們已有了自己的理想,如明月般美好。

  "人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。"挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

  高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

  中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)"月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!"在此,我們代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè),一切圓滿!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇9

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  20xx年的中秋節(jié)大家都是怎么過(guò)的?你吃了美味的月餅,還是和家人一起賞月?

  在中華民族的悠久歷史中,中秋節(jié)的文化內(nèi)涵發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓和慶祝豐收的象征。

  中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的'中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分月圓(拜月)”等活動(dòng)。直到唐初,中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代,到明清時(shí)期成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號(hào):它被稱為“八月節(jié)”和“八月半”,因?yàn)樗诎嗽率迦。因(yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞著月亮,所以它也被俗稱為“月亮節(jié)”和“月亮節(jié)”。月亮圓,象征團(tuán)圓,所以又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)也被稱為“正月”。

  從文化的角度來(lái)看,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛大儀式,是民族身份的重要象征,是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的負(fù)荷下,通過(guò)火傳播,生生不息。

  早期的中秋節(jié)是古代勞動(dòng)人民感謝大自然的節(jié)日。這不僅是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的季節(jié)。其文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓和諧的情感訴求,以及人類對(duì)自然的尊重。這種感覺(jué)是跨越國(guó)界的,全世界的華人都會(huì)認(rèn)同。因此,它不僅是溝通心靈的紐帶,也是通向文化的橋梁。被稱為“滄海桑田,明月當(dāng)空”。

  我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)期初各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。一年級(jí)的入學(xué)儀式新穎獨(dú)特,秋天的開(kāi)學(xué)典禮讓人耳目一新。學(xué)生也取得了很大的進(jìn)步。越來(lái)越多的同學(xué)見(jiàn)面打招呼,越來(lái)越多的同學(xué)穿著整齊,越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,但是(醫(yī)學(xué)分類信息)好習(xí)慣不是心血來(lái)潮,而是持之以恒。讓我們從寫一個(gè)字、說(shuō)一句話、做一道題、畫一幅圖這樣的小事做起,嚴(yán)格要求自己。讓我們都收獲一個(gè)好習(xí)慣,收獲更多的好習(xí)慣,為自己的教育增光添彩,為自己鋪一條坦途!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

  同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

  中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的`憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。

  最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè),再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!

  都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過(guò),特校的老師就像天使,帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們,是我們學(xué)校的`天使,身上的光芒,無(wú)人能及。

  一個(gè)星期,你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子?吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候,我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的感動(dòng)著,下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天,我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  中秋佳節(jié),您們?nèi)赃守在崗位上,拿著那白色的粉筆在黑板上寫來(lái)寫去,手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié),本該陪著家人去逛街、玩耍,您們卻呆在學(xué)校里,移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧,停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里,我們感謝您們,仍能陪我們一起度過(guò)。

  最后,再向各位老師們說(shuō)一聲:“中秋節(jié)快樂(lè)!”

  謝謝大家!

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇12

親愛(ài)的老師:

  你們好!

  今天我演講的題目是《月兒圓圓》。

  八月十五到了,圓圓的月兒升起來(lái)了,她是那樣的可愛(ài),她露出甜甜的笑臉,向我們微笑、向我們祝福呢!

  中秋節(jié)到了,人們都坐在一起吃月餅賞月呢,月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔,你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長(zhǎng)大了,就坐著飛船去看你們,你們可要等著我喲!

  中秋節(jié)到了,我吃著香甜的月餅,偎依在爸爸、媽媽的身邊,我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我,還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節(jié),我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!

  中秋月兒圓圓,我祝天下所有的人們都團(tuán)團(tuán)圓圓!

  校園中秋節(jié)演講稿2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,中秋馬上就到了,這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團(tuán)聚在一起,自古以來(lái)中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日,在這一天我們會(huì)想到自己的家人,自己的朋友,希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,在這個(gè)節(jié)日里,我們應(yīng)該抱著一個(gè)感恩的心態(tài),不管身在何方,我們應(yīng)該給家人,朋友們送上問(wèn)候,這也是代表著自己深深的思念。

  親情是我們社會(huì)關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情,隨著我們現(xiàn)在一天天的成長(zhǎng),在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了,其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少,同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該和家人們相處在一起,交流感情,中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的,我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的,讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖,所有說(shuō)中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個(gè)的感恩心去對(duì)待,對(duì)家人,對(duì)朋友傳遞我們深深的思念和感激,此刻我面對(duì)大家,其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張,在我們的生活當(dāng)中或許不是什么時(shí)候都是圓滿的,但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿,這也是不讓自己留下什么遺憾,這非常的關(guān)鍵,和大家相處的'過(guò)程當(dāng)中我感覺(jué)非常的好,我也希望能夠繼續(xù)保持下去,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。

  馬上就到農(nóng)歷八月十五了,其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,我們都是從小聽(tīng)到現(xiàn)在,這些故事背后都是我們先人們對(duì)美好生活的向往,我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐,一樣有這樣的心態(tài),向往美好的生活,我們每一個(gè)人的生活美滿都是自己爭(zhēng)取的,包括家庭幸福美滿,我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法,在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),希望我們所有的老師,同學(xué)們都能夠在以后工作順利,學(xué)習(xí)的順利,去找到自己的方向,保持好的態(tài)度,認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情,中秋佳節(jié)到,放假之后和家人們一起團(tuán)聚,培養(yǎng)感情,不久之后中秋之月照亮夜空,讓我們抱著對(duì)美好未來(lái)生活的向往,去做自己想做的事情,生活順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,未來(lái)更多的是我們。

  以后回報(bào)學(xué)校和父母,最后預(yù)祝大家中秋快樂(lè),闔家團(tuán)圓。

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇13

教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  農(nóng)歷的五月初五就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,今年的端午節(jié)是6月22日。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來(lái)來(lái)紀(jì)念我國(guó)聞名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原。

  屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著糊涂的熟悉,于是在國(guó)內(nèi)提倡推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

  面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,最終頭汨羅江自盡。在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,熱誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

  兩千年之后的今日,和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),知道自己幸福的`生活來(lái)之不易,學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬闊光明的教室,我們的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),甚至我們的衣食。

  最終用一句屈原的話送給全部的同學(xué):“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)!保瓮覀冋湎Ы袢盏纳,彼此鼓勵(lì),能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。最終祝同學(xué)們期末考試取得抱負(fù)的成績(jī),過(guò)一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)。

  小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分?墒,我想在家里賞月那必須別有一般韻味吧!在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下,有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛,深綠色的山崗,在寬闊夜空的映襯下,顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間,(山背、云層)后出現(xiàn)了一道亮光,是什么呢?原先是月亮從云層面在偷看我呢!過(guò)了一會(huì)兒,月亮露出了小半邊臉,好像小船倒扣在山頂,又好像一盞電燈,把可怕的夜空照得色彩繽紛。之后,月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,慢慢地爬了出來(lái)。最終,它用盡全身力氣,最終跳出了高山厚厚的云層。剎那間,似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光,頓時(shí),大地仿佛披上了一層柔和的薄紗,而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán),好淺好淺。。〈藭r(shí),我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候,一朵烏云又一次遮住了月亮。于是,那完美的'一切又暗了下來(lái)。然而,月亮卻不甘示弱,仍然放射著光亮,給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái),烏云只好飄到一邊去了,銀光又照亮了整個(gè)小村。

  在隨后的幾天日子里,我總能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,而每次看到,總會(huì)有些自我的想法:人生又何嘗不是這樣!有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折,就半途而廢,有始無(wú)終,可是,有些人卻克服了這些困難和挫折,在新的道路上又會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒,不是嗎?

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