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創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-29 08:55:59 中秋節(jié) 我要投稿

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案1

  為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái),讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛,我園特舉行一次慶中秋、迎國(guó)慶|“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝!庇H子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠,慶祝中秋佳節(jié)。

  一、主題:

  慶中秋、迎國(guó)慶;“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝!

  二、目的:

  1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。

  2.增進(jìn)親子之間的感情。

  3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)

  三、要求:

  1.手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。

  2.燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應(yīng)牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。

  3.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

  四、舉辦方式:

  讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品,在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。

  教師工作:教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,同時(shí)做好解釋的.工作,盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。

  幼兒工作:幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。家長(zhǎng)工作:家長(zhǎng)積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。

  五、上交作品時(shí)間:

  20xx年9月25——26日

  六、比賽時(shí)間:

  20xx年9月27日

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式:

  由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票,再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例:

  一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  九、注意事項(xiàng):

  1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。

  2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案2

  “XXXX望月”酒會(huì):

  酒會(huì)以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂(lè),同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座,會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂(lè)區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂(lè)演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。

  關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想:

  晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來(lái)烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象,所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭,它既指每個(gè)人的小家,也涵蓋著XXXX家園這個(gè)大家庭,因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開,所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。

  XXXX是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使XXXX的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會(huì),F(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX日(中秋節(jié))18:00—21:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  XXXX中心廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)主題

  望月

  主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái),同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進(jìn)入就是回到了家。

  四、活動(dòng)目的`

  1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。

  2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。

  3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)

  中秋晚會(huì):600人

  中秋酒會(huì):400人

  合計(jì):1000人

  六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

  “今晚回家吃飯嗎?“

  活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義:中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng),這句話也更能引起大眾的共鳴,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。

  七、及創(chuàng)意構(gòu)思

  1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)。(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

  2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。

  3、制作“XXXX”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。

  以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的'歡樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

  4、體驗(yàn)分享與同伴教師一齊合作過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

  活動(dòng)形式:班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)

  活動(dòng)資料:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動(dòng)

  1、繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

  家園共育

  1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

  2、與幼兒一齊準(zhǔn)備燈籠,最好是共同制作的。

  3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  中秋班級(jí)聯(lián)歡。

  三、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的`能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日晚7:30至9:30。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  x樓xx教室。

  六、活動(dòng)流程

  1、由xx同學(xué)帶來(lái)的名為《xx》的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問(wèn)答,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn),答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來(lái)的《xx》。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員xx同學(xué)演唱《xx》。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  七、人員安排

  1、主持人:xx、xx。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備:媒體x班十一名班委。

  3、活動(dòng)過(guò)程攝像:xx。

  4、活動(dòng)記錄:xx。

  八、預(yù)期效果

  1、營(yíng)造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

  2、突出本次活動(dòng)“中秋聯(lián)會(huì)”這個(gè)主題。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共xx個(gè))=xx元。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案5

  為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營(yíng)造和諧家園氛圍,xx工會(huì)決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。

  一、活動(dòng)名稱

  天涯共此時(shí),“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。

  二、參與主題

  參與、協(xié)作、和諧、快樂(lè)。

  三、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)xx文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)職工工作熱情,凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日星期x上午x點(diǎn)-x點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  六、活動(dòng)對(duì)象

  xx在崗職工,重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工,家住異地x職工,家住異地x職工。

  七、活動(dòng)流程

  1.活動(dòng)前:

  先由工會(huì)協(xié)調(diào)xx車間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,活動(dòng)當(dāng)日上午x點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品、紙杯到位。

  2.活動(dòng)中:

 。1)x:00-x:x 領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要講話。

 。2)9x:x-x:x各游戲小組分別開展活動(dòng),活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)。

  職工頒發(fā)紀(jì)念品(xx)。

  3.活動(dòng)后:

  工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車間清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。

  八、工作組及簡(jiǎn)要分工

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  1.活動(dòng)總策劃:xx工會(huì)。

  負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,分配各工作人員具體任務(wù),準(zhǔn)備道具。

  2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員:xx。

 、倩顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人:xx。

  負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

 、诘谰哓(fù)責(zé)人:x、x、x,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,存放道具。

 、鄣谰撸和该髂z帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

 、懿门校河筛饔螒蝽(xiàng)目工作人員擔(dān)任。

 、輸z影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì):x

 、蕺(jiǎng)品及道具購(gòu)買:x統(tǒng)一購(gòu)買。

 、擢(jiǎng)品發(fā)放:由x、x負(fù)責(zé)。

  九、游戲項(xiàng)目

  1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

  十、游戲的形式

  游戲項(xiàng)目開展以分組的舉辦的形式,同時(shí)開展。

  十一、游戲項(xiàng)目及規(guī)則

 。ㄒ唬┬挠徐`犀游戲

  1.參加游戲人員:此游戲項(xiàng)目由x名職工參加,各車間至少選派xx名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。

  2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人x大類職工生活類知識(shí),每組x題,由參加職工現(xiàn)場(chǎng)抽取試題方式選取題目。

  3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。

  4.游戲活動(dòng)中:職工兩人一組,相對(duì)站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對(duì)A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過(guò)看到的詞語(yǔ),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語(yǔ)的`信息,由B職工猜測(cè)該詞語(yǔ),猜不出可以跳過(guò),解說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字出現(xiàn),解說(shuō)詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音,不能使用地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜測(cè)此題作廢。

  5.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工答對(duì)題目在x道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎(jiǎng)票x張,答對(duì)x道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票x張,答對(duì)x道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xx、xx

  (二)猜燈謎游戲

  xx工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx,供職工猜測(cè),猜到此燈謎答案的'職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺(tái)處,說(shuō)出謎底,每人限答x張,答對(duì)x張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票x張,答對(duì)x張的登記發(fā)放x張獎(jiǎng)票,答對(duì)x道的登記發(fā)放x張獎(jiǎng)票,不能答出答案的或者答錯(cuò)的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測(cè),燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,如有異議,待活動(dòng)結(jié)束后,另行探討。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人:x、x

 。ㄈ┩肚蛴螒

  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.由x工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球x盒、塑料桶x個(gè);投球線標(biāo)膠帶x卷,投球距離為距塑料桶x米,投球者腳不能越過(guò)投球線。

  2.每人投球x次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效)。

  3.進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx、xx

 。ㄋ模┵N鼻子游戲

  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,白紙x張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子x個(gè),距離貼紙距離x米

  2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)x圈,從起點(diǎn)出發(fā),奔目標(biāo)貼鼻子。

  3.職工貼鼻子貼中x環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,此游戲記錄成績(jī)采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。

  2、喜歡參與泥工活動(dòng),初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。

  2、收集各種月餅盒。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、逶嘛灥觊_張

  1、小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅),我們來(lái)做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來(lái)制作月餅吧!

  2、出示“月餅”禮盒,師幼一同觀察月餅。

  3、中秋節(jié),月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會(huì)有一些美麗的'花紋,有的還有漂亮的圖案。

  ㈡做月餅

  1、介紹橡皮泥以及泥工板。

  2、引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。

  3、個(gè)別幼兒示范探索的方法,教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥,按壓等方法。

  4、允許幼兒用不同的方法制作月餅:用手掌壓或用工具壓,然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上,按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓,然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

  5、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)不愿動(dòng)手的幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案7

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話說(shuō)中秋

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的.愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日

  風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月26日——9月27日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)中秋讀月

  1、日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的`事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

  (二)中秋憶月

  1、(9月16日——9月22日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)

  “特色板塊”中;

  2、(9月16—9月22)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  (三)中秋賞月:

  1、一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))

  2、開展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))

  3、“月兒圓圓畫中秋”:二年級(jí)完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報(bào);三-五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案9

  一、前言

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的'同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動(dòng)主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  四、參與對(duì)象

  主要面向大一大二新生。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)在學(xué);@球場(chǎng)。

  六、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

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  用大量的海報(bào),宣傳板,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  七、活動(dòng)流程與安排

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  感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。

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  1.主持人主持活動(dòng):

  主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲,也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動(dòng):

  燈謎由每個(gè)部門出x個(gè),寫好后匯總,每個(gè)部門上交x張,學(xué);@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  5.后期活動(dòng):

  可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評(píng)比見(jiàn)附錄。

  八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

  1.各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。

  2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

  3.活動(dòng)中途防止人員離開。

  4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

  5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

  6.結(jié)束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國(guó)慶節(jié)、國(guó)定的長(zhǎng)假。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國(guó)慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)消費(fèi)者。而國(guó)慶篇?jiǎng)t以“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌”為主線,分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行,通過(guò)國(guó)慶系列商品促銷活動(dòng),我們將力求既爭(zhēng)取商品的銷售高峰,又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場(chǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月18日——20xx年10月8日

  今年中秋在國(guó)慶之前,過(guò)了團(tuán)圓中秋節(jié)再過(guò)國(guó)慶。所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。

  三、活動(dòng)主題:

  “同喜同賀中秋國(guó)慶,同歡同樂(lè)精彩華聯(lián)”

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  中秋篇:“歡樂(lè)中秋,情濃意濃”

  (本來(lái)想做歡樂(lè)中秋禮品展的`,但總覺(jué)得沒(méi)有一種氣勢(shì)。)

  “歡樂(lè)在華聯(lián),情濃意更濃”

  1、20xx年中秋美食節(jié)——月餅展

  結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

  2、20xx年滋補(bǔ)保健品節(jié)

  中秋節(jié)歷來(lái)就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過(guò)近幾年保健品廣告大規(guī)!八投Y送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來(lái)越多,從另一方面看,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤(rùn)空間,故而供應(yīng)商無(wú)論是在促銷、,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

  3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展

  中秋節(jié)本來(lái)就是酒的銷售旺季,再加之國(guó)慶婚宴高峰,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,因此通過(guò)開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長(zhǎng)。(煙不讓做活動(dòng),我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價(jià)銷售,便可以避免。)

  4、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”

  凡在本超市購(gòu)月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)

  國(guó)慶篇:“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,華聯(lián)大禮樂(lè)翻天”

  1、“歡樂(lè)幸運(yùn)頌”

  幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停,大禮連連送!

  凡在本超市購(gòu)物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會(huì),132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  2、“歡樂(lè)實(shí)惠頌”

  國(guó)慶7天假,每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

  3、“歡樂(lè)會(huì)員頌”

  推出數(shù)百種會(huì)員商品,讓會(huì)員能感到,拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處,也想成為我們的會(huì)員。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一。

  4、“歡樂(lè)時(shí)尚頌”

  時(shí)尚家紡又送禮,開心贈(zèng)券送不停!

  凡在家紡購(gòu)物滿100元,便可得到20元的家紡購(gòu)物券一張。購(gòu)物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對(duì)國(guó)慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購(gòu)買。)

  五、活動(dòng)配合:

  采購(gòu)處:與供應(yīng)商洽談活動(dòng)、贈(zèng)品的相關(guān)適宜。

  營(yíng)運(yùn)處:場(chǎng)地、地堆的提供。

  企劃處:場(chǎng)地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)行。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,更加堅(jiān)定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

  二、活動(dòng)目的.

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

  三、活動(dòng)主題

  “同喜同賀中秋佳節(jié),同歡同樂(lè)精彩華聯(lián)”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  今年的中秋節(jié)為9月24日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  x區(qū)

  六、活動(dòng)人員

  公司全體員工

  七、相關(guān)準(zhǔn)備

  由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動(dòng)安排;相機(jī);(可以上傳到群空間里面)準(zhǔn)備好員工通訊錄,確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系;

  八、活動(dòng)安排

  1、吃飯:A、x區(qū)直港大道34附5號(hào)“x”人均¥32元;B、x區(qū)x大道上x“x”人均¥49元;

  2、唱歌:地址:x西郊路19號(hào)歡樂(lè)迪KTV;

  3、互動(dòng)游戲(可定為飯桌上的游戲)

  3.1、果園,菜園,動(dòng)物園

  比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,第2個(gè)人說(shuō)有什么,然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱,誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。

  3.2、真心話大冒險(xiǎn)

  我(x)手機(jī)里有一款?yuàn)蕵?lè)軟件叫“真心話大冒險(xiǎn)”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話就是說(shuō)什么你都要回答,無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn),那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。

  例如:真心話“在場(chǎng)的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈?“你曾有過(guò)xxx么?”大冒險(xiǎn)“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了!沉默10秒后再說(shuō)“新朋友”!”

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):控制在4000元以內(nèi);

  娛樂(lè)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):豪包消費(fèi)控制在800元內(nèi);

  總統(tǒng)包消費(fèi)控制在1500元內(nèi)。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備

  9月x日

  預(yù)定用餐及唱歌時(shí)間;

  9月x日

  準(zhǔn)備好節(jié)日備用金;

  9月x日

  下發(fā)活動(dòng)通知;

  9月x日

  18:00-18:30人員到位;

  18:30-20:00用餐時(shí)間;

  20:00-23:30活動(dòng)時(shí)間;

  23:30-00:00活動(dòng)結(jié)束。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),學(xué)院,班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年月日(中秋節(jié)):00~:

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)場(chǎng)北側(cè)

  四、活動(dòng)主題

  我在有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的'渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

  負(fù)責(zé)人:班班委。

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):人。

  人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

  3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動(dòng)開展

  點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案13

  活動(dòng)背景:

  "每逢佳節(jié)倍思親"賦予了中秋節(jié)濃郁的"家和"概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。

  活動(dòng)目的:

  1)公司是個(gè)大家庭,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過(guò)節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來(lái)參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。

  2)讓員工家屬了解公司,增進(jìn)對(duì)公司的親切感,提高對(duì)員工工作的支持度。

  3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為)。

  4)倡導(dǎo)"快樂(lè)工作?幸福生活"的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛(ài)意識(shí)、大家意識(shí)。

  5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國(guó)民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體員工及其家屬

  活動(dòng)時(shí)間:

  農(nóng)歷八月十五(或十四)晚

  活動(dòng)流程:

  1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭

  2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等翻演

  3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工

  4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn),給予不同的榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。

  5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進(jìn)行家庭游戲。

  6、音樂(lè)《藍(lán)綢帶》,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)

  7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

  8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

  9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大小適合的場(chǎng)地及布置

  2、音效、碟片準(zhǔn)備

  3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

  4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

  5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備

  6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備

  7、中秋禮物準(zhǔn)備

  禮品相關(guān)支持方案:

  一、場(chǎng)地布置方面

  可用人壽專用汽球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,并在內(nèi)懸掛公司司旗,體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象。

  二、員工獎(jiǎng)品(根據(jù)不同員工特征,給其評(píng)以相應(yīng)的'榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  給每人頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)的喜報(bào),并給予價(jià)值20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì),如:

  價(jià)值5元的滑動(dòng)式名片盒、價(jià)值6元的快樂(lè)小子

  價(jià)值15元的鑰匙包、錢夾、萬(wàn)年歷、走珠簽字筆

  三、業(yè)務(wù)推動(dòng)獎(jiǎng)品(設(shè)定不同的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),讓員工與其家屬共同選擇,并有獎(jiǎng)品達(dá)到激勵(lì)效果)

  價(jià)值20元以內(nèi)的禮品:廣告三節(jié)傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

  價(jià)值30元以內(nèi)的禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

  價(jià)值50元以內(nèi)的禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

  價(jià)值100元以內(nèi)的禮品:君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、時(shí)尚對(duì)表、化妝鏡、湘繡擺件

  四、表演節(jié)目獎(jiǎng)(可評(píng)出默契獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)、親密獎(jiǎng)并授予不同的獎(jiǎng)項(xiàng)禮品)

  價(jià)值10元以內(nèi)禮品:水晶杯墊、三合一啤酒桶、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

  價(jià)值20元以內(nèi)禮品:卡通電話機(jī)、卡通收音機(jī)、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒、奧運(yùn)鑰匙扣

  價(jià)值30元以內(nèi)禮品:摩托車雨披、cd盒、不銹鋼餐具套裝、

  五、秋節(jié)禮品(贈(zèng)送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問(wèn)候)

  價(jià)值60元的溫馨是團(tuán)圓系列:月餅禮盒+奇趣手牽手餐具

  價(jià)值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+《健康食文化》手冊(cè)

  價(jià)值128元的綠之光系列:月餅禮盒+不銹剛餐具一套

  另:家居類用品則可參考上述介紹或鼎翰禮品目錄

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)目的

  借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造珠寶店鋪第二個(gè)消費(fèi)高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。

  三、活動(dòng)主題

  "金"喜不斷"金"彩連連

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、給爸媽最純孝心禮

  活動(dòng)期間,購(gòu)買xx珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品,即贈(zèng)送高檔“金月餅”一盒。

  2、給愛(ài)人最保值的禮

  活動(dòng)期間,進(jìn)店情侶只需支付9.9元定金,即可獲得金箔玫瑰一支及“愛(ài)情保值卡”一張,如半年內(nèi)到店購(gòu)買結(jié)婚三金可抵200元使用;

  如是1年時(shí)間內(nèi)到店可抵300元;

  如是2年時(shí)間內(nèi)到店可抵用815元。

  3、給自己最幸運(yùn)的禮

  活動(dòng)期間,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、K金系列等限量爆款出售。

  4、給家人最團(tuán)圓的禮

  活動(dòng)期間,黃金系列消費(fèi)每滿1000元即贈(zèng)送100元珠寶、K金代金券。消費(fèi)滿3999元,可免費(fèi)獲得x影樓拍攝全家福照片一張。

  【贈(zèng)送的代金券可重疊使用,每個(gè)品類只限用一次。全家福合照可與當(dāng)?shù)啬骋挥皹沁M(jìn)行“異業(yè)聯(lián)盟”。送“全家!迸臄z券可以幫助影樓提高知名度,并引流入店!

  五、活動(dòng)布置

  1、外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放活動(dòng)宣傳單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

  2、內(nèi)場(chǎng)布置

  (1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

  (2)推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等

  (3)在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

  六、活動(dòng)宣傳

  (1)在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容。

  (2)在店頭滾動(dòng)屏處,循環(huán)播放活動(dòng)詳情。

  (3)邀約新老會(huì)員,傳達(dá)金秋活動(dòng)。

  (4)在活動(dòng)前期的銷售中,營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)。

  (5)針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的`宣傳單頁(yè)。

  (6)安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度。

  (7)針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。

  (8)火車站旁邊樓盤的策劃。

  (9)媒體宣傳內(nèi)容。

  (10)金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷。

  (11)三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案15

  一、節(jié)日當(dāng)日全體員工慰問(wèn)活動(dòng)

  1、向每位員工送上中秋月餅。

 。1)由行政部統(tǒng)一確定人數(shù)、安排購(gòu)買、分箱。

 。2)各部門經(jīng)理帶月餅代表總部慰問(wèn)上海各店。

  2、向各店發(fā)出《中秋慰問(wèn)信》,傳真到各店,并上傳《內(nèi)部信息網(wǎng)》首頁(yè)。

  二、異地員工特別慰問(wèn)活動(dòng)

  1、各店拍攝集體照一張。

  行政部負(fù)責(zé)在照片上加上標(biāo)志和工作店名,安排統(tǒng)一洗印。

  2、向異地員工家屬發(fā)出《慰問(wèn)函》,并附員工當(dāng)?shù)昙w照。

 。1)人事部提供員工家屬地址,各店安排確認(rèn)。

 。2)行政部擬寫、打印、寄發(fā)《慰問(wèn)信》。

  3、指導(dǎo)各店組織異地員工以店為單位開《中秋餐會(huì)》。

  三、員工中秋節(jié)老人慰問(wèn)活動(dòng)

  1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動(dòng),給老人讀書報(bào)、說(shuō)說(shuō)話。

  2、組織員工在活動(dòng)后寫慰問(wèn)體會(huì),相互交流。

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