迎元旦文藝演出活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶�；顒�(dòng)的開展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集成語、優(yōu)秀古詩

　　為學(xué)生排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日上午8：00---10：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室

　　五、活動(dòng)過程：

　　甲：時(shí)間過得飛快，

　　乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了XX年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個(gè)月，

　　�。赫雇�未來美好的前程，

　　甲：讓我們立足新起點(diǎn)，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　�。豪蠋熡脨劢逃�我們成才！

　　甲：四個(gè)月來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

　　丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

　　丁：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

　　甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

　　丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

　　�。撼烧Z將使我們的語言更加生動(dòng)，會(huì)使我們的文章更加精彩，

　　甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，

　　�。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”

　　甲：四個(gè)月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，

　　乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，

　　丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

　　�。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，

　　甲：看誰得的紅花多，

　　乙：誰得的五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

　　乙： 請看同學(xué)們的才藝表演

　　丙：我們生活在幸福中，

　　丁：快樂伴隨我成長，

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進(jìn)步，

　　丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

　　丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來，

　　乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

【迎元旦文藝演出活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

社區(qū)迎元旦活動(dòng)策劃方案12-12

迎元旦活動(dòng)總結(jié)11-04

迎元旦活動(dòng)總結(jié)11-10

迎元旦主題班會(huì)活動(dòng)方案（通用8篇）12-08

酒店迎元旦策劃方案10-10

迎國慶活動(dòng)方案01-14

迎國慶的活動(dòng)方案03-25

學(xué)校迎元旦的活動(dòng)總結(jié)12-20

小學(xué)迎元旦的活動(dòng)總結(jié)12-06

迎元旦晚會(huì)策劃方案11-19