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寫元旦串詞

時(shí)間:2024-01-05 13:34:59 雪桃 元旦 我要投稿

寫元旦串詞(通用16篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種集會(huì)中串詞起到的作用越來越大,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。那么我們?cè)撛趺慈懘~呢?下面是小編為大家收集的寫元旦串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫元旦串詞(通用16篇)

  寫元旦串詞 1

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  B:親愛的老師,同學(xué)們。

  A:大家——

  合:晚上好!

  A:新的鐘聲,新的一年,

  B:新的祝福,新的期待。

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,

  B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

  A:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,

  B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

  A:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,

  B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

  A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),

  B:我們的祝福,飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)——

  A:x市x學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在,

  合:正式開始!

  B:那么,接下來有請(qǐng)由x班x位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)x班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

  A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)x為我們帶來《我們都一樣》,請(qǐng)x班《我知道》準(zhǔn)備。

  B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)x、x為我們演唱《我知道》,請(qǐng)x班《老男孩》準(zhǔn)備。

  A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)x同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)x《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

  B:欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

  A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的`冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓x的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)x班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

  B:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)x班爵士舞準(zhǔn)備。

  A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)x班《白月光》準(zhǔn)備。

  B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞x的《白月光》,請(qǐng)x班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

  B:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

  A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請(qǐng)聆聽x同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

  B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)x班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

  A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽x的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

  A:美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

  B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由x等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

  A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報(bào),所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,

  B:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

  A:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥,

  B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

  A:老師們,

  B:同學(xué)們。

  A:新的一年讓我們攜手同行,

  合:奔向成功。

  A:x市x學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此,

  合:圓滿結(jié)束!

  寫元旦串詞 2

  A:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  B:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

  C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  開場(chǎng)《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場(chǎng)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的同學(xué)們

  (合)大家下午好

  A:伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

  B:伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水

  C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗

  D:我們同甘共苦,歷經(jīng)風(fēng)雨,一同走過20xx的長(zhǎng)廊

  A:今天我們歡聚一堂

  B:今天我們盛裝相會(huì)

  C:暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)

  D:一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡

  A:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

 。ê希┈F(xiàn)在開始

  1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉非行蕾p七(6)班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

  2、在這新的一年里,你想改變以前的種種壞習(xí)慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己,給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn),?qǐng)欣賞八(2)班xx帶來的歌曲《改變自己》。

  3、在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人,下面請(qǐng)欣賞八(12)班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。

  4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——

  5、中華大地,風(fēng)光無限,北有北國(guó)之壯美,南有江南之柔情,現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。

  6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根,這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知,沒有一個(gè)學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額,這不,那邊,xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……,請(qǐng)欣賞xx班帶來的校園小品《考試之后》

  7、中國(guó)武術(shù)博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫,下面欣賞九(3)班xx的“中國(guó)武術(shù)”表演。

  8、想必大家都知道德國(guó)著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》,它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩(shī)意的的意境吧!

  9、想起曾經(jīng)立下的誓言,在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼很年輕,再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來不及許愿的`流星,再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔,在那片有風(fēng)的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),下面由九(7)班xx為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。

  10、拉丁舞也就是國(guó)標(biāo)舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn),在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力,下面請(qǐng)欣賞七(11)班xx為你表演的激情《恰恰恰》。

  11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請(qǐng)大家欣賞九(12)xx地道的京味相聲《斗法》。

  12、在國(guó)際貿(mào)易日益繁榮,社會(huì)交往日益密切的今天,學(xué)好英語既時(shí)尚又易于溝通和交流,那么不會(huì)說英語的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個(gè)完美的答案。

  13、有個(gè)女孩,她酷愛表演,總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì),這次她等到了?墒呛懿磺,就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她,給了她信心,并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請(qǐng)八(9)班xx。

  14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的精神,同時(shí)也能帶給你全新的感受,請(qǐng)欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。

  15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動(dòng)作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發(fā)音,只張嘴模仿說唱的口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對(duì)聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學(xué)仿佛一個(gè),前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會(huì)會(huì)對(duì)雙簧有了更進(jìn)一步了解,有請(qǐng)……

  16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌,下面讓我們跟隨九(9)xx合唱的《精忠報(bào)國(guó)》,去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。

  17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)xx和xx合說的相聲《慣常》,下面請(qǐng)大家欣賞。

  18、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風(fēng)采們:掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

  19—21、接下來有請(qǐng)(周老師——鄒老師——趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國(guó)娃—幸福萬年長(zhǎng)》。大家熱烈歡迎。

  22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來,帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍(lán)天,去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。

  23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲調(diào)高昂,曲風(fēng)歡快,具有較強(qiáng)的節(jié)奏感,相信七(15)xx的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。

  24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點(diǎn)小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn),但欣賞下面的節(jié)目后,你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八(14)班同學(xué)帶來的小品《過年》。

  25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真,在文藝方面更是多才多藝,請(qǐng)欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。

  26、感恩,是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩,感恩,會(huì)使一個(gè)人變得高潔,感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)給你帶來好運(yùn)!下面,請(qǐng)欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。

  A:傾聽著走遠(yuǎn)的腳步,那是冬日的遠(yuǎn)離

  B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿

  C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx

  D:我們共同迎接充滿希望的20xx

  A:向往明天,因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿

  B:向往明天,因?yàn)槟抢锸窍M奶镆?/p>

  C:向往明天,因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@

  D:向往明天,因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

  A:讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈,為附中美好的明天共同歌唱?/p>

  C:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

 。ê希┩瑢W(xué)們?cè)僖姡?/p>

  寫元旦串詞 3

  開幕詞:

  男:尊敬的各位老師,

  女:親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  男:xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  女:x的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  男:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

  女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),

  女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

  男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

  女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,x二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:下面有請(qǐng)我們可敬可親的x校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

  節(jié)目串詞:

  女:學(xué)校生活既緊張又活潑,

  男:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

  女:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

  男:看,x班的'同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

  女:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  男:初中生活是快樂的,不是嗎?

  女:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)欣賞x班的小品《善良?xì)w家》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:接下來,請(qǐng)欣賞x班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

  男:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由x班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。

  女:x班準(zhǔn)備。

  男:x班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

  女:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  男:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

  女:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞x班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞x班的演唱《和你一樣》。

  男:x班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  女:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

  閉幕詞:

  男:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

  男:我們耕耘,我們播種。

  女:我們收獲、我們憧憬。

  男:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

  女:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

  男:今天,我們載歌載舞。

  女:明天,我們暢想未來!

  合:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

  合:老師們,同學(xué)們,x二中x年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

  寫元旦串詞 4

  男:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師,

  女:可愛的小朋友,

  合:大家新年好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨,

  女:日月如梭,光陰似箭,

  男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

  女:當(dāng)春天又擁抱著大地,

  男:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,

  女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,

  男:讓我們共同迎接20xx年,

  女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉!

  男:祝小朋友聰明健康!

  合:幼兒園元旦文藝匯演此刻開始!

  男:過新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。

  女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……

  1、男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。

  2、女:快樂的舞步動(dòng)起來,美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手,天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。

  3、男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》。

  4、女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,請(qǐng)欣賞《餅干歌》。

  5、男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),我們不能退縮,必須要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。

  6、女:一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來的節(jié)目。背唐詩(shī)。

  7、男:這天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來參加聯(lián)歡會(huì)了,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

  8、女:人之初,性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。

  9、男:小朋友們是不是最喜歡過新年呀,大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的.,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。

  10、女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽聽。小班背唐詩(shī)。

  11、男:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋果,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》。

  12、女:春天在我們的心里,春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。

  13、男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲。

  14、女:我是女生,漂亮的女生,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。

  15、男:春天即將來臨,郊外的桃花就要開放了,接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。

  男:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂。

  女:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

  男:新年將至,新年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

  男:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

  女:團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。

  男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

  女:各位來賓,各位小朋友,幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

  合:明年元旦我們?cè)傧嗑郏?/p>

  寫元旦串詞 5

  女:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,

  男:親愛的小朋友、敬愛的老師們:

 。ê希捍蠹彝砩虾!

  女:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

  男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,

  女:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

  男:新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來。

  女:下面,我宣布:xx幼兒園

 。ê希骸皯c元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

  女:首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝!兄x園長(zhǎng)的祝福,相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

  女:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

  男:下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

  男:下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《ABC》,掌聲歡迎。

  女:今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

  男:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

  女:各位家長(zhǎng),小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》……

  女:黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

  女:下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

  女:下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。

  男:下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你,Loveyou》,掌聲歡迎。

  女:各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的`學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

  女:伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20xx年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

 。ê希簒x幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  寫元旦串詞 6

  男:又是一季雪飄過。

  女:又是一夕話新春。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。

  女:在過去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

  男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

  女:來吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

  男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來。

  女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時(shí)刻。

  合:xx中學(xué)年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。

  女:那么富有激情的完了,大家有沒有覺得身上的'每一個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來了,那么接下來有請(qǐng)初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧。

  男:說話得說真話,考試也來不得半點(diǎn)虛假,F(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

  女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!

  男:舞動(dòng)青春,舞出風(fēng)采,下面有請(qǐng)初二1班xx等人為我們帶來《sorry sorry》。

  女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班xx的獨(dú)唱《半城煙沙》。

  男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。接下來有請(qǐng)初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。

  女:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的,那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的《千方百計(jì)》。

  男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請(qǐng)初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

  女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

  男:如果說戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅,是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>

  女:青年有朝氣,快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

  男:下面有請(qǐng)初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

  女:善良,是每個(gè)人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請(qǐng)聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》

  男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。

  女:欣賞完小品后,讓我們?cè)俜潘煞潘,有?qǐng)初二3班xx等同學(xué)帶來《歌曲串燒》。

  男:我們是xx后,空談、幻想不屬于我們。行動(dòng),是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

  女:我們是xx后,翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好,飛向理想的山巔,是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

  男:祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂。

  女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學(xué)習(xí),層層向上。

  合:老師、同學(xué)們,初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!

  寫元旦串詞 7

  男:尊敬的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績(jī)。

  女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

  女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

  女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

  女:我們相信,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

  男:我們相信,我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾,及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

  合:現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

  女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

  男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

  女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

  男:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

  男:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

  女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?

  男:下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

  男:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。

  女:我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!

  男:請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

  女:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的.女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。

  男:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

  女:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;

  男:風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。

  女:下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

  男:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

  女:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。

  男:但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

  女:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

  女:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

  男:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

  女:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

  男:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。

  女:又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。

  男:看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

  女:掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

  男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!

  女:請(qǐng)聽xx給我們帶來的《傷心的!酚姓(qǐng)。

  男:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

  女:和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

  男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

  女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  男:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

  女:一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

  男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,

  女:但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!

  男:下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

  女:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花。

  男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  女:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  合:祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

  男:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  女:朋友們,

  合:再見!

  寫元旦串詞 8

  合:大家晚上好。

  男:新的鐘聲。

  女:新的一年。

  男:新的祝福。

  女:新的期待。

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

  女:20xx年的鐘聲即將敲響。

  男:回首往事,我們滿懷豪情,

  女:展望未來,我們重任在肩。

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,

  女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。

  男:歌唱春天,

  女:歌唱未來。

  合:歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  女:下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者:xx等。

  男:人人都有童年,每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇,下面請(qǐng)欣賞由xx等為我們帶來的現(xiàn)代話劇《小紅帽》。

  女:過年了大家都要回家看看自己的爹娘了,一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊,父愛如山,父愛無私,小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開心,可如今他再也扛不起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,下面請(qǐng)欣賞xx老師帶來的獨(dú)唱《父親》。

  男:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說愛吧!表演者:xx等。

  女:夜蒙蒙,望星空,思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里,讓我們把所有的祝福送給最可愛的人民解放軍。接下來請(qǐng)欣賞王院長(zhǎng)給我們帶來的歌曲《望星空》伴舞:xx等。

  男:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好。

  女:從出生到老去,這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的`酸甜苦辣,當(dāng)你看到這一切是否會(huì)有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者:xx等。

  男:唱也唱啦,跳也跳啦,演來演啦,告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們帶來二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》。

  女:這么多好看的節(jié)目大家說精彩嗎?下面李院長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎xx上臺(tái)講話。

  男:游戲好不好玩?獎(jiǎng)品好不好吃?聽!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開始。下面請(qǐng)欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者:xx。

  女:四海的波濤,五洲的風(fēng)云,季節(jié)的色彩,時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來凹陷我們將看到由xx青年教師帶來的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》。

  男:動(dòng)聽的音樂,妙曼的腰肢,下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演表演者:xx。

  女:我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的,可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。

  男:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望,每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩下面請(qǐng)欣賞《甩蔥舞》表演:xx等。

  女:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,下面請(qǐng)欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者:xx中班全體教師。

  女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

  男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們幼兒園,20x元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見!

  寫元旦串詞 9

  男:尊敬的老師。

  女:親愛的同學(xué)。

  合:大家——上午好!

  男:風(fēng)雨送春歸。

  女:飛雪迎春到。

  男:已是懸崖百丈冰。

  女:我們大家笑——(俏皮)。

  男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了一年一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

  女:同窗一載,共聚一堂,就讓我們。

  合:共同分享這美好時(shí)光!

  男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:

  男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近我們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:

  女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們的'都是龍的傳人!洱埖膫魅恕罚蠹叶挤浅J煜ち,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請(qǐng)欣賞——

  男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》

  女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。

  男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。

  女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:xx)

  男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢?矗謥砹藥孜弧ǖ龋

  女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞,表演的相聲《吹!。

  男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng),——

  女:明月幾時(shí)有,把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

  男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!

  男:舊的一年已經(jīng)過去。

  女:新的一年即將來臨,對(duì)于我們。

  合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!

  寫元旦串詞 10

  田:童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng),我們要感謝生活,感謝你身邊的老師、同學(xué),接下來請(qǐng)欣賞王鈺熒、程仔萌帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》 程樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們不但要感恩老師的教導(dǎo),更好好好的孝敬我們的父母,請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者:

  田:下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,請(qǐng)欣賞xx,表演的歌曲《天亮了》

  程:剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙,其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們,陪伴我們成長(zhǎng),在我們的眼中無論老師高矮胖瘦,都是最美的。請(qǐng)欣女生獨(dú)唱《最美的你》

  合:?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。

  程:我們同學(xué)每天都生活在一起,每個(gè)人的生日你記得嗎?這不有個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事,我們一起去看一看吧!

  合:?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。

  田:我們生活在一個(gè)快樂的集體里,我們有和藹的老師,

  程:我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體里,我們有可愛的伙伴,

  田:我們快樂的學(xué)習(xí),我們帶著夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,

  程:有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》

  田:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們

  程:365個(gè)日子,365日辛勤耕耘,365個(gè)虔誠(chéng)的祝福,一份耕耘,一份收獲。

  田:在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,都會(huì)有碩果累累的20xx年。

  合:各位老師,同學(xué)們,洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。

  寫元旦串詞 11

  開頭語:

  生齊:親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

  生:不知不覺,我們走過了非同尋常的20xx年。

  生:20xx年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說,都是值得銘記終身的一年。

  生:8月30日,49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——南山外國(guó)語學(xué)?圃沸W(xué)部一年級(jí)(5)班。

  生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

  生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!

  生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。

  生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

  生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

  生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。

  生齊:因?yàn)橛欣蠋、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

  生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

  生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!

  生:剛慶祝完圣誕,又將迎來新年。

  生:今天,我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué),

  生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

  生:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

  生:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

  生:用歡歌播散快樂的陽光。

  生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

  生齊:南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

  串詞

  1、我們都有一個(gè)溫暖的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:

  2、別看我們年紀(jì)小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。

  3、看,時(shí)尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲,她們穿著漂亮的服裝,也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的`《小小模特秀》。

  4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

  5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》,大家一定很喜歡!

  6、說起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

  8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀,?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

  9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者:

  11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。

  12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

  13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者:

  14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:

  15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來的中國(guó)功夫——武術(shù)。

  16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者:

  17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以益智怡情,請(qǐng)剛剛在深圳市第x屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。

  18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》,有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。

  19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥》。表演者:

  20、器樂串串燒。表演者:

  21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者:

  結(jié)束語:

  生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

  生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

  生:今天,我們?cè)谶@里盡情歡樂,放飛我們的理想與希望。

  生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。

  生齊:在這里,我們要大聲的說一句:"親愛的老師、親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心吧!新的一年我們?cè)诟鱾(gè)方面都會(huì)更加努力!"

  生:謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。

  生:謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

  生:謝謝開學(xué)以來一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。

  生:感謝幾個(gè)月來一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。

  生齊:南山外國(guó)語學(xué)校一年級(jí)(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。

  謝謝大家!再見!

  寫元旦串詞 12

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

 。ㄐiL(zhǎng)講話)

  乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

  乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

  丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

  乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

  。航裉,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

  戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

  甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

  乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

  。毫话啵粋(gè)溫馨的'集體。

  戊:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

  甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

  乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

  齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

  甲:首先,請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏,表演者趙煦陽。

  乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。

  丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

  乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

  。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

  戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

  丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:小靈與小穎演唱《祝福北京》。

  甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

  乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語接龍!

  丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來說。

  。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

  戊開始說第一個(gè)詞。

  甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

  乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

  甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)小品:《1+1》

  丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

  丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽過吧?

  乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

  。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

  戊:嗯。ㄍ2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

  。亨,是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。

  丁戊:那,掌聲有請(qǐng)她們來唱《只對(duì)你有感覺》。

  甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

  乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

  甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。

  丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。

  。号,他表演的是什么?

  丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

  戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:

  乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

  甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。

  丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  丁:這次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1—71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的`后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

  戊:懲罰就是:這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

  乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

  甲:接下來請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

  丙:成語是我國(guó)的文化之一,有請(qǐng)小靈,小穎說一串成語接龍

  戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

  乙。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

  戊:最后,讓劉x等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

  寫元旦串詞 13

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的年班

  1、舞蹈《歡樂中國(guó)年》語文組

  在歡歌笑語聲中,我們相信,在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天,我們的.未來將變得更加美麗,更加繁榮。來吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國(guó)年》。

  2、歌曲串燒英語組

  激情的曲調(diào)震撼人心,跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒,有請(qǐng)英語組全體教師!

  3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎

  一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫頁(yè),一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

  4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷

  時(shí)光飛逝,新的一年即將到來,斗轉(zhuǎn)星移,新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落,化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

  5、舞蹈《完美的一天》英語組

  廣闊的世界因音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。

  6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠

  長(zhǎng)在我心中,真情真愛無人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

  7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香

  在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活翻開了嶄新的一頁(yè),為了慶祝這嶄新的生活,請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

  8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞

  剛我走向你的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  你卻給了我整個(gè)春天;

  你讓我怎么感謝您,

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個(gè)海洋。

  讓我怎么感謝您?

  請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)碓?shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

  9、歌曲《萬物生》王美宏

  原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,無間融合形成巨大聽覺震撼,醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)怼度f物生》。

  10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組

  上下五千年,縱橫九萬里。巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國(guó)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái),為我們帶來歌曲:《大中國(guó)》。

  11、敢問路在何方主持人串詞:

  中國(guó)四大古典名著,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。

  12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,再也沒能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊,想你時(shí)你在眼前,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

  13、《軍中綠花》高俊卿

  軍隊(duì)是一朵綠花,軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。

  14、三句半數(shù)學(xué)組

  女:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!

  男:為什么?

  女:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋(gè)原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個(gè)大手筆呀

  男:那我們就趕緊一塊來欣賞吧,有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來的原創(chuàng)三句半

  15、歌曲《筆記》侯春麗

  筆記:每個(gè)人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫筆記,也有人喜歡唱出來,那就請(qǐng)聽聽,筆記。

  16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿

  生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者高俊卿,智貴梅,李計(jì)先。

  17、歌曲《清華,我向往的地方》李月鳳

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華,我向往的地方》。

  18、合唱《站起來》綜合組

  女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,

  男:讓歡笑在臉上蕩漾

  女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來

  男:請(qǐng)欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。

  19、歌曲《好日子》李雪梅

  紅紅火火的新年又到了,日子也要過得紅紅火火,好日子不僅要過,還要唱出來,下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

  20、歌曲《至少還有你》李清喬文香

  茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過的長(zhǎng)長(zhǎng)人生,我們或許會(huì)感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,至少還有你。

  21、歌曲《大妹子》董文瑞

  一首首歌曲,一段段回憶,穿過歲月,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!無論您是70后,80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來歌曲《大妹子》。

  22、歌曲《我的祖國(guó)》寧恩葉

  影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),其主題歌:《我的祖國(guó)》也歷經(jīng)五十五年,傳唱至今。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂章

  女:接下來,請(qǐng)聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>

  合:《我的祖國(guó)》!

  23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅

  我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通,個(gè)個(gè)才藝雙全,下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨(dú)奏》

  24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  荷塘月色的美景不言而喻。人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。在前進(jìn)的路程中。別忘了放松自己。聽聽舒緩的荷塘月色。共同來見證朦朧的那一刻。

  25、女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等

  夕陽的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,飄過了動(dòng)蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。無論何時(shí)何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

  請(qǐng)欣賞《打靶歸來》!

  26、歌曲《暖暖》智艷霞

  淡淡的小清新,暖暖的小問候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

  27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉

  嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來親切與歡快。

  清格粼粼的水來,藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

  28、舞蹈《歡樂中國(guó)年》班級(jí)組:

  昨天,我們相聚在這里,用歡樂的歌聲,傳遞濃濃的真情

  女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來舞蹈《歡樂中國(guó)年》。

  29、歌曲《后來》劉月琴

  生命不只是一種風(fēng)采,但過去的卻很難重新再來,為什么總是要到后來才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無奈!接下來,請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來》。

  30、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》串詞

  有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情;沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!

  31、歌曲《lydia》張俊麗

  他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來吉普賽女郎的感受《Lydia》。

  32、歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅

  33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦,可我們不曾放棄,可是有的人的夢(mèng)卻醒了,掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。

  34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅

  夏:紅梅花兒開,朵朵放光彩;

  童:?jiǎn)拘寻倩R開放,高歌歡慶新春來。

  請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。

  35、舞蹈《中華全家!窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉

  朱:過年了,家家戶戶門臉兒上,少不了一副好春聯(lián)。董卿,怎么樣,我送你一副?

  董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。

  朱:我回你一副:上上下下男男老老少少都添一歲,家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。

  董:橫批呢?

  朱:中華全家福。

  36、歌曲《難忘今宵》全體教師

  今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

  今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。

  今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

  下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,《難忘今宵》。

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

  寫元旦串詞 14

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

  女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

  男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放

  女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆

  男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到我們小學(xué)的多才多藝,

  女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

  男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

  女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭

  男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭

  女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

  謝謝邵書記的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

  男教師:首屆元旦文藝匯演——

  合:現(xiàn)在開始!

  男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  女:小學(xué)多年來,走過了許多坎坷,歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但是,我們?nèi)w教職員工從未退縮過,從未放棄過,時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌,在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)異成績(jī),我校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定,

  男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

  女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)

  男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

  女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

  女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的'隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

  男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《南泥灣》演唱者李老師

  女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

  男:中國(guó)武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán),是我國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一,是幾千年來我國(guó)人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫,民國(guó)初期簡(jiǎn)稱為國(guó)術(shù);被視為中國(guó)文化之精粹,故又稱國(guó)粹。下面請(qǐng)欣賞張老師帶來武術(shù)表演。掌聲有請(qǐng)

  女:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。表演者董老師

  男:近幾年來,小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

  女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

  男:表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。

  女:長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種,F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成。

  女:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》

  男:送戰(zhàn)友,踏征程。

  默默無語兩眼淚,

  耳邊響起駝鈴聲。

  路漫漫,霧茫茫。

  革命生涯常分手,

  一樣分別兩樣情。

  女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》

  寫元旦串詞 15

  甲。河H愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  甲乙:新的鐘聲

  丙。盒碌囊荒

  合:新的祝福

  合:新的期待

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響

  丙:回首往事,我們滿懷豪情

  。赫雇磥,我們重任在肩

  甲乙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的。燭光

  丙丁:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  。鹤寽剀鞍橹,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  甲乙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  丙。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  甲:今夜無眠

  乙:今夜有夢(mèng)

  丙:讓我們手牽手

  。鹤屛覀兗绮⒓

  合:我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

 。ńY(jié)束語)

  甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情

  乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  丙:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  甲乙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  丙。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

  丙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  。涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  乙丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  甲。阂?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  寫元旦串詞 16

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛的同學(xué)們

  (合)大家下午好!

  A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  B:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  A:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

  B:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

  B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

  B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  (合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  A:學(xué)校生活既緊張又活潑, 學(xué)校生活既辛苦又快樂, 有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么? 看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

  A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

  B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

  A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

  A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

  B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的.神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

  B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

  我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

  A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

  A:我們耕耘,我們播種。

  B:我們收獲、我們憧憬。

  A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

  B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

  A:今天,我們載歌載舞。

  B:明天,我們暢想未來!

  (合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)

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