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關(guān)于元旦節(jié)目主持詞串詞3篇
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)目主持詞串詞3篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)目主持詞串詞 篇1
序幕
郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 。
熊：敬愛的老師們 。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 。 郝：輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。（齊）現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放 。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的.身姿，讓動(dòng)感音樂奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂舞），把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里， 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。 相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。（龔）：一年來，學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動(dòng)，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動(dòng)，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸。夸夸爐子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢�，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的獨(dú)唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
元旦節(jié)目主持詞串詞 篇2
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地； （開場主持詞）
女：讓我們共同迎接20xx年的到來！
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂的海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
男：新年拉近了我們成長的距離；
女：新年染紅了我們快樂的生活；
男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
女：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。女：讓我們盡情唱吧，
男：讓我們盡情跳吧，
女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：現(xiàn)在我宣布五年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
元旦節(jié)目主持詞串詞 篇3
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢？下面請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請(qǐng)五（2）班準(zhǔn)備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的.澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請(qǐng)五（1）班準(zhǔn)備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯(cuò)，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線��！五（1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請(qǐng)五（3）班準(zhǔn)備。
4、太精彩了，讓我們?cè)賮睃c(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當(dāng)小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時(shí)，一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六（4）班準(zhǔn)備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F(xiàn)在，每每想起一二年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)回味無窮。下面，六（4）班給大家?guī)砹恕锻辍�。有�?qǐng)！請(qǐng)六（3）班準(zhǔn)備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景，每個(gè)人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)聽六（3）班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五（4）班準(zhǔn)備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現(xiàn)過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對(duì)花》。請(qǐng)六（2）班準(zhǔn)備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車?yán)锬�？為什么�?huì)從天上來呢？說不定答案會(huì)在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
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