清明節(jié)踏青方案

時間：2020-09-25 13:10:29 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)踏青方案

　　清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關。有哪些清明節(jié)的活動方案，希望對大家有幫助！

清明節(jié)踏青方案

　　清明節(jié)踏青方案一

　　一：活動名稱：清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動

　　二:活動主題及目標

　　主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

　　目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率?/p>

　　跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

　　三：活動時間：

　　2012年4月3日7：40-16：00和2012年4月3日19:30-21:00

　　四、活動地點

　　廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

　　五、活動對象

　　廣東白云學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

　　六、活動安排

　　1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發(fā)

　　2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

　　3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

　　4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡， 6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

　　7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。

　　8 、19:30大家進入在儒學堂 9 、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動進行開始

　　10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

　　七、活動紀律

　　1、言行舉止要符合一個文明大學生，優(yōu)秀團員形象素質(zhì)要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”

　　2、一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

　　3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

　　八、活動準備事項

　　1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實悼念流程的相關事宜。

　　2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

　　3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

　　4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

　　5、活動過程中，午飯自備。

　　6、每人準備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿

　　九、經(jīng)費預算

　　1、車費：500元

　　2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

　　清明節(jié)踏青方案二

　　一、活動目的

　　清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

　　二、具體活動方案如下：

　　1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

　　1、清明節(jié)的由來

　　2、各地的清明節(jié)習俗

　　3、有關清明節(jié)的傳說、故事

　　4、了解清明期間的`各種春游活動

　　5、學生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

　　6、各中隊利用周四下午課外活動時間，網(wǎng)上學習有關清明節(jié)的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調(diào)查，可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

　　7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。

　　8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

　　《清明》

　　(唐)杜牧

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　《途中寒食》

　　(唐)宋之問

　　馬上逢寒食，途中屬暮春。

　　可憐江浦望，不見洛橋人。

　　北極懷明主，南溟作逐臣。

　　故園腸斷處，日夜柳條新。