關(guān)于清明節(jié)的策劃書

　　又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。下面是由yjbys小編為你精心編輯的關(guān)于清明節(jié)的策劃書，歡迎閱讀!

　　篇一：關(guān)于清明節(jié)的策劃書

　　活動目的：使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對今天幸福生活的理解;培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷;教育學(xué)生學(xué)會感恩，并把感恩化為具體的行動。

　　活動時間：20xx.4

　　活動地點：旭日五班教室

　　活動過程：

　　(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會現(xiàn)在開始

　　楊某某：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!又是一年清明節(jié),今天,我們?nèi)�體師生,帶著濃濃的敬意，在這里緬懷新中國的英烈!

　　楊某某：春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

　　薛某某：又是一個清明節(jié)，我們站在這里莊嚴(yán)肅穆緬懷革命先烈。

　　郭某某：又是一個清明節(jié)，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　楊某某：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

　　楊某某：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　薛某某：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　郭某某：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　楊某某：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　楊某某：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

　　(主持人)合：今天，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼!

　　一、國旗的啟迪

　　薛佳：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?國旗在你心中是什么含義?

　　學(xué)生談看法。

　　溫馨：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié)，這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，我們在追思先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

　　二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡

　　龐某某：黃繼光作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當(dāng)攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

　　張某某：董存瑞13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

　　崔某某：邱少云在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo)，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……

　　杜某某：劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

　　杜某某：雷鋒，和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)習(xí)精神。

　　三、詩朗誦

　　郭彥良：革命先烈們勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。他們?yōu)楦锩�而獻身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄!下面請聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》

　　杜某某：

　　三月，我們緬懷烈士

　　三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

　　三月，最令人向往的日子。

　　人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，

　　看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

　　看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?

　　革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

　　在烈士陵園前，我站著留了影，

　　此時此刻，我心潮涌起，

　　我們能否踏著先烈足跡?!

　　我們能否把紅旗扛起?

　　一種激昂，一個振奮，

　　一種思索，一個問題。

　　上幼兒園的時候，

　　我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，

　　共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，

　　深深根扎在我幼小的心靈里。

　　上小學(xué)的時候我認(rèn)識了“小蘿卜頭”，

　　他與我們一樣大的年齡，

　　做的事跡是那樣壯烈。

　　我還從書本上讀到革命先輩，

　　為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，

　　前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

　　現(xiàn)在，我們是學(xué)生

　　我們也應(yīng)該用生命，

　　像烈士那樣撰寫精彩的人生，

　　祖國的強大還得靠我們自己!

　　四，烈士詩抄大比拼

　　楊某某：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)， 那么接下來就讓我們重溫革命先烈們對革命的執(zhí)著精神。

　　1.久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——陳毅，雖然處在危難之際，但獻身革命的決心和對革命必勝的信心卻矢志不移。毅然寫下了：“斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。 此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。 南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。 后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。 取義成仁今日事，人間遍種自由花。”的詩句。

　　2.南宋名將岳飛面對朝廷的軟弱，茍安半壁江山產(chǎn)生的無盡憤怒，寫下了：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，架長車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”千古絕唱，表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激情。

　　3.明朝兵部尚書——于謙的絕句《石灰吟》，千古留名。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

　　4.唐朝詩人王昌齡的一首《出塞》“秦時明月漢時關(guān) 萬里長征人未還。但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山”表達了作者對和平生活的向往。

　　5.南宋名將文天祥永垂千古的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說 惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”表達了作者以死殉國的決心。

　　楊某某：先烈們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲理想人生的贊歌，我們作為21世紀(jì)的新人，又該做些什么呢?

　　張某某：現(xiàn)在我們能做的，是學(xué)好各門文化知識，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的.心靈。

　　郭某某：先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。

　　李某某：從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，主動承擔(dān)起對祖國對社會的責(zé)任，施展自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，開拓進取。

　　王某某：時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!

　　(全體同學(xué)齊聲)：人民英雄永垂不朽!

　　五、《感恩的心》

　　郭某某：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體，老師給了我們知識的甘露，黨和祖國給了我們幸福的生活。其實,我們應(yīng)該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

　　六、集體詩朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》

　　楊某某：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬

　　楊某某：看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存

　　薛某某：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

　　郭某某：今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

　　楊某某：我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,

　　楊某某：我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,

　　(全體同學(xué))合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

　　男：英雄的贊歌永世傳唱，

　　女：烈士的英名萬古流芳。

　　男：不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，

　　女：不會忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，

　　男：為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，

　　女：奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，

　　(全體同學(xué))合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠(yuǎn)不倒的長城!

　　七、總結(jié)

　　薛某某：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;

　　郭某某：感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。

　　楊某某：我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?!

　　楊某某：也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責(zé)任。

　　薛某某：雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

　　郭某某：請記住，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

　　楊某某：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會，到此結(jié)束，謝謝各位老師光臨指導(dǎo)。
 

　　篇二：關(guān)于清明節(jié)的策劃書

　　【清明的內(nèi)涵】

　　幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

　　【活動背景】

　　清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

　　3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】年4月1日

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

　　和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的`電視劇。

　　4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　【活動過程】

　　(一)、了解清明節(jié)

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。

　　清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

　　但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

　　清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

　　按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。

　　直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

　　清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

　　2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

　　讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

　　(二)、學(xué)會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

　　學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強。

　　【清明節(jié)活動反思】

　　通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
 

　　篇三：關(guān)于清明節(jié)的策劃書

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　二、活動形式：

　　以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

　　三、活動過程：

　　a： 敬愛的老師 b： 親愛的同學(xué)們 (齊) 你們好!

　　a：又是一年清明節(jié)，今天，我們?nèi)�體師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈!

　　b：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

　　b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

　　a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　b： 六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合： 現(xiàn)在開始!

　　1. a： 是誰，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

　　2.《紅旗一角的故事》

　　b: 熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》

　　3.《感恩的心》

　　a:是誰，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

　　4.清明成語大串聯(lián)

　　b:新的一年新的'開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好!現(xiàn)在開始!舉手!

　　5.《吃水不忘挖井人》

　　a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

　　6.《烈士永存，豐碑永存》

　　b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

　　a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

　　b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

　　a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，

　　b:我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

　　合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

　　合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此結(jié)束!

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