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初中的清明節(jié)手抄報圖片
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清明節(jié)的由來
春秋時期,我國人民就運用測量日影的辦法,定出春分、夏至、秋分和冬至四個節(jié)氣,到了公元前200年的秦漢時代,又確立為二十四節(jié)氣,其中便有了清明節(jié)。
不少地區(qū)又把清明節(jié)成為寒食節(jié)、祭祀節(jié)。其實寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,只是由于時間相近,人們便習(xí)慣地把兩個節(jié)日當(dāng)做一個節(jié)日。
寒食節(jié)的由來,取義于春秋時期的晉文公悼念功臣介之推的故事。
晉公子重耳未繼位之前,遭遇晉獻公的追殺,逼迫流亡國外。介之推與狐偃、趙衰等一批老臣,與重耳患難與共,吃盡了苦頭。
流亡途中,有一次,重耳又累又餓。跟隨他的大臣們找了半天也找不到一點吃的。此時,介之推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯給重耳。當(dāng)重耳得知肉的來歷,不禁留下了眼淚。
19年后,重耳回到晉國,做了國君,也就是著名的春秋五霸之一晉文公他重賞了有功之臣,唯獨忘了介之推。很多人為介之推鳴不平,然而介之推卻不申辯,背著老娘隱居深山。
晉文公聽說后,羞愧莫及,便派人四處尋找介之推母子。打聽了很久,聽說在綿山一帶隱居,然而綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易。
有人獻計,從三面火燒綿山,逼出戒之推。大火燒遍綿山,卻沒見到介之推的身影;鹣ê,人們發(fā)現(xiàn)介之推與母親緊抱一棵大樹,被活活燒死。
晉文公見狀,慟哭不已,便下令厚葬介之推,并將此山易名為介山。為了紀念介之推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié),家家戶戶禁煙火,吃三天寒食。
第二年,晉文公率眾臣登山祭奠,并曉諭天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。后來清明節(jié)掃墓習(xí)俗流傳下來,成為我國人民追念故人、寄托哀思的風(fēng)俗節(jié)日。
清明節(jié)的習(xí)俗
蕩秋千
這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
植樹
清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
放風(fēng)箏
也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。
初中清明節(jié)的主題作文
清明節(jié)將近,突然想起竹子。我對竹子的好感,卻是在清明節(jié)那天的一場大霧里產(chǎn)生的。曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼,要去祭拜需要走很長的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,爸爸挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。
山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終于來到一條峽谷里。爸爸輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了!蔽覒(yīng)了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。爸爸在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了,近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。
爸爸放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。
后來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了爸爸吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走!被蛟S是年幼吧,也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X陰森,要是沒有爸爸在身旁的話,我敢擔(dān)保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了爸爸削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在爸爸唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。
是的,后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笔翘K軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟!笔峭蹙S的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。
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