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小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-30 11:43:42 清明節(jié) 我要投稿

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案3篇

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,以下是為大家分享的小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案3篇,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案3篇

  小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案(一)

  【設(shè)計(jì)背景】

  清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會(huì)。

  意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識(shí),營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  【活動(dòng)目的】

  1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個(gè)有積極意義的清明節(jié)。

  2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛國(guó)電影片段、等資料。

  2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

  3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

  【活動(dòng)過程】

  1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。

  2、開場(chǎng)詞:我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。快到我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題:走進(jìn)清明 親近傳統(tǒng)。

  3、清明節(jié)簡(jiǎn)介。(多媒體展示圖片)

  清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問》的說法:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  4、清明節(jié)的由來。

  (學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

  介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  5、清明節(jié)習(xí)俗。

  (學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的`秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

  (結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (小品表演植樹與護(hù)樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來,我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國(guó)植樹節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。

  (學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏:也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊,面對(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

  6、傳承清明傳統(tǒng)。

  結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。

  (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。

  模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

  7、誦讀清明詩歌。

  全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

  女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

  無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

  第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

  梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  第四小組誦讀:《寒食上冢》(宋)楊萬里

  逕直夫何細(xì)!橋?擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。

  8、活動(dòng)小結(jié)。

  以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

  9、輔導(dǎo)員講話。

  10、呼號(hào)。

  11、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。

  12、活動(dòng)拓展。

  (作品展)利用清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式,記述自己過程、見解或感受。轉(zhuǎn)貼于論

  小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案(二)

  清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活,現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容安排如下:

  一、參加對(duì)象:全校學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間:清明節(jié)前后

  三、活動(dòng)主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個(gè)有道德的人

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)3月28日,國(guó)旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負(fù)責(zé):六年3班)

  (二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),讓隊(duì)員們緬懷革命先烈,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。

  (三)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  低年級(jí)召開班會(huì),了解清明文化,包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗,有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。(負(fù)責(zé):一、二年級(jí)各班主任)

  中年級(jí)開展清明詩文朗誦會(huì),包括,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負(fù)責(zé):三、四年級(jí)各班主任,詩詞內(nèi)容見附件1)

  (四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

  舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展教育活動(dòng),讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中,充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī),充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

  活動(dòng)參與對(duì)象:中高年級(jí)

  活動(dòng)形式與要求:各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行,學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃?梢酝ㄟ^鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé):中高年級(jí)班主任、信息科組教師)

  (五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗;談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。

  (六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。

  (七)舉行一次主題中隊(duì)會(huì),請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。(大隊(duì)部組織四年級(jí)學(xué)生,4月2日下午班會(huì)課在電教室舉行)

  五、活動(dòng)要求:

  各負(fù)責(zé)人要高度重視,認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng),注重實(shí)效,樹立典型,把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳,努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。

  小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案(三)

  一、活動(dòng)目的

  清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  “傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月29日至4月5日

  五、活動(dòng)要求:

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高度重視,精心組織,成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行活動(dòng)方案,使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì),有規(guī)模,有成效。

  2、深入宣傳,營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作,努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來,參與其中,受到教育。

  3、創(chuàng)新形式,突出特色。圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式,組織特色活動(dòng),打造特色載體,增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

  4、注重質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。

  5、強(qiáng)化責(zé)任,確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中,各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí),切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。

  6、及時(shí)總結(jié),擴(kuò)大影響。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。

  7、XX街道XXX小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組 長(zhǎng):田XX

  副組長(zhǎng):田XX

  成 員:李XX

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來。

  2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗,

  3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

  (二)實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化。

  活動(dòng)一:開展緬懷革命先烈活動(dòng)。

  開展“網(wǎng)上祭英烈•傳承英烈魂”活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

  活動(dòng)二:各中隊(duì)具體主題活動(dòng)。

  一年級(jí):誦讀清明小詩。將活動(dòng)組織情況形成書面總結(jié)上交少先隊(duì)一份。

  二年級(jí):以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動(dòng)的一刻,精選8份照片并附圖片資料說明,少先隊(duì)將在宣傳欄進(jìn)行張貼。

  三年級(jí): 出一期“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”為主題的黑板報(bào),宣傳部將在周四下午檢查。

  四年級(jí):了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊(duì)部。

  五年級(jí):制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”手抄報(bào),要求全部用8K紙?jiān)O(shè)計(jì)。各班級(jí)上交少先隊(duì)8份進(jìn)行評(píng)比打分。

  六年級(jí):以我的清明節(jié) -----為主題寫一篇文章,要求表達(dá)出自己的真情實(shí)感,題目自擬,文體自選(詩歌除外),各班精選8篇上交少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)比打分。

  七、活動(dòng)安排

  1、學(xué)校制定清明節(jié)活動(dòng)方案。

  2、“習(xí)俗與文明”主題報(bào)告會(huì)。

  3、開展“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)。

  4、制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”為主題的黑板報(bào)。

  5、組織開展“頌愛國(guó)情懷、樹報(bào)國(guó)之志”簽名留言活動(dòng)。

  6、邀請(qǐng)老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報(bào)告會(huì)。

  7、清明節(jié)傳統(tǒng)教育和紅軍精神教育。

  8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營(yíng)造氛圍。

  9、觀看一部愛國(guó)主義影片。

  10、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。

  11、建議學(xué)生和長(zhǎng)輩們掃墓時(shí),做到文明祭奠,安全祭掃。

  12、學(xué)生以“我的清明節(jié)”為主題寫作文。

  13、學(xué)生讀一個(gè)革命烈士故事。

  14、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。

  15、學(xué)生制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”手抄報(bào)。

  16、學(xué)生搜集、誦讀清明小詩。

  17、學(xué)生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動(dòng)的一刻,照片并附圖片資料說明。

  18、活動(dòng)情況總結(jié)。

  溫馨提示:請(qǐng)各中隊(duì)根據(jù)以上主題,并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn),積極組織開展好清明節(jié)主題活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行打分評(píng)比納入班級(jí)量化管理。

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