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校園的六一兒童節(jié)作文

時間:2020-08-29 19:48:32 其他節(jié)日 我要投稿

校園的六一兒童節(jié)作文

  一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,在我們的學校會發(fā)生什么趣事呢?下面小編就為大家?guī)硇@的六一兒童節(jié)作文,僅供參考!

校園的六一兒童節(jié)作文

  校園的六一兒童節(jié)作文(一)

  今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩著輕快的腳步,亨著歡樂的小曲,我來到樂學校,只見學校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,同學們都興高采烈地準備“六一”游園活動,個個臉上掛著甜蜜的微笑。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩游。

  第一個游戲,是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動者拿實物投中哪個圈,背相關的古詩即得10分。因為這是第一個游戲,我有點緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠了,后來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

  第一個游戲還好樂,但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃,報之以李”,游戲規(guī)則是:準備一個沙包,在1米遠的地方畫6個園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個得2分,(未投中還有2次機會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續(xù)努力!

  使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的'詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

  時間過得真快啊!快樂的“六一”節(jié),真開心呀!

 

  校園的六一兒童節(jié)作文(二)

  昨天一大早,我們學校的學生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個個都面貌一新,臉上都洋溢著節(jié)日的微笑,早早地就來到學校,參加今天下午學校將要舉辦的歡慶“六一”活動。

  下午一點過,全校師生都聚集在操場上,整個操場一片人山人海,到處是歡歌笑語。一點四十分,歡慶“六一”活動正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”,每一個表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來是那樣地惟妙惟肖,一個個稚嫩的動作是那樣地滑稽又可愛,讓所有的人都開懷大笑。

  特別是我們四年級組的同學表演的節(jié)目種太陽,更是把整個活動推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。

  每一個年級都有一個節(jié)目,有大合唱、有歌伴舞、有獨唱……每一個節(jié)目都是那么精致,每一個節(jié)目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過了一個愉快地“六一兒童”節(jié)。

 

  校園的六一兒童節(jié)作文(三)

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,這是我們?nèi)松淖詈笠粋六一。

  今天我懷這滿懷的好心情來到學校,學校煥然一新,映入眼簾的是標語,還有一個裝的漂漂亮亮的舞臺,隨后我們以百米沖刺半跑向操場;帶著自個兒喜歡的零食,進行了簡單的升旗儀式,接著是頒獎,獲獎的同學喜氣洋洋的站在主席臺上,我們給他們送來了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場白,優(yōu)雅動聽的音樂想起了,一群小天使跑到舞臺中間,舞動著柔軟的身軀,跳著熟悉的動作,是那么美,全場都陶醉了。

  下一個節(jié)目是四年級小妹妹唱的《媽媽的眼睛》,動聽的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛,媽媽對我的愛,在我先作業(yè)到半夜時,媽媽總會給我披上一件上衣或送來一杯牛奶。唱完后全場想起了熱烈的掌聲。

  最讓我難忘的是老師們表演的節(jié)目,她們就唱,就跳,精神抖擻,容光煥發(fā),給節(jié)日增添了幾分歡樂氣氛,老師們跳的是那么用心,都年輕了好幾歲,如果不是我親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師竟有如此青春的一面,她們也希望我們能節(jié)日快樂,表達了他們對學生濃濃的愛……

  節(jié)目表演完了天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂,老師們的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號。雖然這個六一我們沒有表演節(jié)目,但卻是最快樂的,最令我難忘的!

 

  校園的六一兒童節(jié)作文(四)

  “六一”節(jié)到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規(guī)則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。

  摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

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