六一兒童節(jié)主持詞（精選32篇）

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一兒童節(jié)主持詞 1

　　王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師

　　男：親愛的叔叔，阿姨

　　姝：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　郭：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅的六月就在眼前。

　　男：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物。

　　姝:“六一”是幸福和甜美的畫卷。

　　王：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，

　　合：兒童節(jié)快樂(lè)

　　郭：首先由李園長(zhǎng)為中小班體操表演致賀詞，大家熱烈歡迎

　　王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現(xiàn)在開始

　　男：首先請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的小動(dòng)物模仿操(小三班做準(zhǔn)備)

　　郭：小朋友們動(dòng)作活潑可愛，連十二生肖也來(lái)湊熱鬧了請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的體操十二生肖(小一班做準(zhǔn)備)。

　　王：看，小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)神奇十足，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的小龍人(小四班做準(zhǔn)備)。

　　姝：你拍一 我拍一 我們一起做游戲，請(qǐng)欣賞小四班帶來(lái)的拍手操(小六班做準(zhǔn)備)。

　　王：小朋友是家長(zhǎng)眼中的星星 是老師心中的星星，永遠(yuǎn)閃亮。請(qǐng)欣賞小六班帶來(lái)的小星星洗澡。(小五班做準(zhǔn)備)。

　　男 姝(合)：我們活潑 我們可愛 我們更勇敢。下面請(qǐng)欣賞小五班帶來(lái)的體操不怕不怕 。(中五班做準(zhǔn)備)。

　　郭:我們是一群健康的寶貝 熱愛生活 熱愛勞動(dòng)，瞧!中五班小朋友為我們帶來(lái)了一腔藍(lán)色的力量。(中三班做準(zhǔn)備)

　　王：今天，我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)的動(dòng)物模仿操。(中六班做準(zhǔn)備)

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中六班全體小朋友帶來(lái)的'加油操，讓我們一起為他們加油吧!(中四班做準(zhǔn)備)

　　王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的巡邏兵。(中八班做準(zhǔn)備)。

　　郭:童年的我們是幸福的，是快樂(lè)的，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起走進(jìn)中八班happy寶貝的節(jié)奏中。(中一班做準(zhǔn)備)

　　姝：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)操(中二班做準(zhǔn)備)。

　　王：模仿秀是表演者利用身體，通過(guò)聲音 表情 舉止來(lái)模仿人物或動(dòng)物 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操(中七班做準(zhǔn)備)。

　　姝：請(qǐng)欣賞中七班全體小朋友帶來(lái)的體操——咕咕寶貝。

　　男：我們是祖國(guó)的雄鷹

　　姝：我們是祖國(guó)的花朵

　　郭：讓我們用心靈的琴弦

　　男：用童年的祝愿

　　王：用稚嫩的小手

　　姝：用五彩的畫筆

　　合：情愿歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)xx縣直幼兒園中小班體操表演到此結(jié)束。

　　再見！再見！

　　六一兒童節(jié)主持詞 2

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好！

　　老師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

　　老師：今天，是個(gè)好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

　　老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈xx

　　小朋友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦xx。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的xx。

　　老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈xx。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。

　　老師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的`節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

　　小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，

　　甲：感謝自己

　　乙：感謝父母

　　丙：感謝老師

　　丁：感謝今天的快樂(lè)

　　戊：感謝我們的童年！

　　甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好

　　乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑

　　丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力

　　�。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞 3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

　　女：爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

　　男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

　　女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

　　男：六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

　　女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠�、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

　　女：今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié)，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲：

　　合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最可愛的老師們。

　　男：六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們身邊。看，剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽，他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)��?lái)的舞蹈《向前沖》。

　　女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

　　男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。

　　女：長(zhǎng)江，我們圣潔的母親河。

　　男：他用純潔的清流，灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

　　合：讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以磅礴的氣勢(shì)歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》

　　男：歌曲不分國(guó)度，下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力，一起去欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)��?lái)的舞蹈《甩蔥歌》

　　女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》

　　男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請(qǐng)幼兒園的小朋友給大家?guī)��?lái)的《洗澡歌》。

　　女：同學(xué)們，對(duì)于跆拳道你們了解多少，他可以強(qiáng)身健體，是我們中華民族的一項(xiàng)文化，今天我們有幸欣賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙��?lái)的'《太極八章》

　　男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋果》

　　女：一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《蟲兒飛》、

　　女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》

　　男：今天在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，不過(guò)，不要傷感，因?yàn)槊篮玫那啻赫�在起航，�?qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

　　女：彩虹是美的象征，今天三年級(jí)給大家?guī)��?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

　　男：湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請(qǐng)聽，它們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

　　女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　女：讓我們用心靈的琴弦。

　　男：讓我們用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

　　合：今天的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　六一兒童節(jié)主持詞 4

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓，

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。

　　丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　丁：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演

　　合：現(xiàn)在開始。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來(lái)》

　　乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)充滿活力的《愛啦啦》丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過(guò)我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　丁：對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《彩虹的微笑》

　　甲：讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)同學(xué)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《滑板車》

　　乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧，愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)T臺(tái)走秀《Can you feel it》

　　�。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。我們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書了，不僅會(huì)背詩(shī)，還能編成舞蹈呢！下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》

　　甲：相同的曲目，給我們帶來(lái)不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)非�？蓯鄣奈璧浮都�祥如意》

　　乙：非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。

　　丙：六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò)，二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

　　丁：六一是我們的節(jié)日，是大家展現(xiàn)兒童快樂(lè)天性的日子，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

　　乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿童趣的舞蹈《童年》！

　　丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

　　�。悍棚w希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖��?yáng)共度。

　　丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　丁：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來(lái)的《歌聲與微笑》

　　甲：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。

　　乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。

　　甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：

　　乙：感謝您！親愛的老師！請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

　　丙：人們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的`希望，那么我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》

　　丁：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們一展歌喉來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

　　甲：無(wú)論遠(yuǎn)在海角天涯，無(wú)論身在異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國(guó)心》

　　乙：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛你中國(guó)》

　　丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；

　　�。鹤屛覀兪譅渴�，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！

　　合：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》

　　甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

　　乙：夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開得勝是人們永恒的理想，下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開得勝》

　　丙：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來(lái)歌曲《放心去飛》

　　�。航裉斓牧�一，是我們六年級(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng)，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過(guò)和生活過(guò)的師生們，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》

　　合：杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！謝謝！請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 5

　　費(fèi)：敬愛的老師!

　　丁：親愛的同學(xué)!

　　合：大家好!

　　費(fèi)：今天的陽(yáng)光多么燦爛!

　　�。航裉斓幕ㄏ闳绱苏T人!

　　費(fèi)：我們的笑臉格外甜美!

　　丁：連小鳥都在歡樂(lè)歌唱!

　　合：這里是快樂(lè)的世界，多彩的青春在這里綻放。

　　費(fèi)：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日!

　　�。何蚁�，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子!

　　費(fèi)：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!

　　�。何覀兂�著快樂(lè)的音符，縱情歌唱!

　　費(fèi)：今天我們歡聚一堂!

�。汗餐�度過(guò)美好的時(shí)光!

　　合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!

　　費(fèi)：在我們班有一個(gè)非常甜美的女孩子，她的歌聲如花香樣甜美，如百靈鳥般清澈，下面請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎她給我們獻(xiàn)上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》，有請(qǐng)小辰。

　　�。涸�20xx年春晚的舞臺(tái)上我們記住了一個(gè)魔術(shù)師，他的經(jīng)典臺(tái)詞至今都是那樣有魅力，“見證奇跡的時(shí)刻到了!”今天我們班也來(lái)了魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)朱俊文，他給我們帶來(lái)的魔術(shù)《神奇的數(shù)字》。

　　費(fèi)：真神奇，小丁，你會(huì)魔術(shù)嗎?

　　丁：那還用說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)了，(費(fèi)曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀!我給你帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)團(tuán)。來(lái)，兄弟們上臺(tái)嘍!

　　費(fèi)：不錯(cuò)，真不錯(cuò)，你們還真可以與劉謙相媲美了!

　　�。耗钱�(dāng)然了!

　　費(fèi)：咱倆還是別在這里議論了，你知道前段時(shí)間一直在熱播一個(gè)動(dòng)畫片《俠嵐》嗎?這不僅精彩，主題歌更是好聽，下面請(qǐng)小奇和小婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎!

　　丁：下面讓我們放松一下心情，來(lái)做一個(gè)游戲《搶板凳》，請(qǐng)表演者上臺(tái)。

　　費(fèi)：阿凡提的故事我們已深入人心了，都會(huì)為阿凡提的聰明才智而折服，今天阿凡提與皇帝進(jìn)行了斗爭(zhēng)，請(qǐng)欣賞小瑞、小馳、小瑞、小豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。

　　丁：古代中有許多聰明的人物，也給我們留下了許多美好的記憶，下面請(qǐng)我們班女孩子給我們帶來(lái)經(jīng)典神話故事《三打白骨精》。表演者：小瑩、小彬、小玲等。

　　�。褐袊�(guó)的語(yǔ)言文字是最有魅力的，相信你們看完了《三句半》這個(gè)節(jié)目后，一定會(huì)更有體會(huì)。請(qǐng)《三句半》的表演者上臺(tái)。大家熱烈歡迎!

　　費(fèi)：同學(xué)們都愛聽童話故事吧，《睡美人》的故事大家一定會(huì)有印象吧，請(qǐng)欣賞情景劇《睡美人》，掌聲有請(qǐng)表演者上臺(tái)。

　　�。狠p松一刻的`時(shí)間到了，讓我們?cè)賮?lái)做個(gè)游戲《夾氣球》，掌聲歡迎!

　　費(fèi)：小丁，老師一直說(shuō)你是咱班的“百事通”，今天我來(lái)考你一道題。(小丁點(diǎn)點(diǎn)頭)“身無(wú)彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩(shī)句?

　　丁：(笑了笑)很簡(jiǎn)單，“心有靈犀一點(diǎn)通�！边@是李商隱《無(wú)題》中的詩(shī)句，你問(wèn)這個(gè)干什么?

　　費(fèi)：你相信“心有靈犀一點(diǎn)通。”嗎?

　　�。合嘈�，但是需要時(shí)間的。

　　費(fèi)：我們可以證明給你們看，這不需要時(shí)間的，我們馬上可以心有靈犀一點(diǎn)通。請(qǐng)看我們女生帶來(lái)的小游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。

　　�。涸诿總�(gè)人的心中都有一個(gè)美妙的愿望，都想有擁有一雙翅膀去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們班女生就唱出了她們的心聲，請(qǐng)聽女生大合唱《隱形的翅膀》。

　　丁：花朵在陽(yáng)光下開放，

　　費(fèi)：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，

　　合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　�。鹤屛覀兊母杪曉谶@里停留，

　　費(fèi)：讓我們的笑容化為永恒。

　　�。簹g樂(lè)和精彩總是如此短暫，

　　費(fèi)：就讓我們期待下一次表演。

　　合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!祝大家在以后的每一天快快樂(lè)樂(lè)，在復(fù)習(xí)的日子里可以取得更大進(jìn)步!

　　六一兒童節(jié)主持詞 6

　　女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

　　男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

　　女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.

　　男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，

　　女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

　　男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)，

　　男：我們正在奮發(fā)、努力，

　　女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

　　合：八里中心小學(xué)慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!

　　男： 親愛的同學(xué)們!

　　女：親愛的少先隊(duì)員們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來(lái)。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

　　男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開，

　　女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

　　男：表演者： 四年級(jí) 大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

　　男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的.笑臉樂(lè)起來(lái)，

　　女：紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級(jí)

　　合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

　　女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

　　男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》! 請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

　　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：阿里山的姑娘美如水

　　男：阿里山的少年壯如山，

　　女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。

　　男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級(jí)， 請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。

　　男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

　　男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

　　女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。

　　女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

　　男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛

　　女：陸�？仗炝聋惖男�，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級(jí)。

　　男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈，《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備

　　女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

　　男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

　　女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

　　男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，

　　女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。 請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，

　　下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

　　男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家

　　女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》

　　表演者:四年級(jí)

　　男：讓我們用心靈的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽

　　媽，交上一份出色的答卷。

　　合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

　　合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

　　六一兒童節(jié)主持詞 7

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好！

　　男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦！

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)！

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　合：我們宣布附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　男：首先歡迎陳老師致辭。

　　男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

　　女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，

　　男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

　　女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

　　男：請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

　　男：在我們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

　　女：是啊，下面請(qǐng)欣賞、電子琴演奏和二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請(qǐng)！

　　男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！

　　女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是《merry christmas》

　　男：第二首是《what’s your name》，第三首是《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎！

　　男：在我們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

　　女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來(lái)了！

　　女：請(qǐng)欣賞等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！

　　女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫！

　　男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

　　女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

　　男：請(qǐng)欣賞書法作品

　　女：有請(qǐng)！

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》

　　男：大家掌聲歡迎！

　　男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

　　女：我們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

　　男：下面，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

　　女：有請(qǐng)！

　　男：看來(lái)，我們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

　　女：瞧，又來(lái)了一群愛唱歌的小朋友！

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！

　　女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

　　女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧！

　　男：請(qǐng)欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎！

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎？

　　男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽聽故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧！

　　女：還有《愛說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥�.呢？也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

　　男：有請(qǐng)他們！

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。

　　男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。

　　女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。

　　男：有請(qǐng)和。

　　女：掌聲歡迎！

　　男：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽

　　女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！

　　男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，

　　女：附一三班六一聯(lián)歡會(huì)--

　　合：到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女： “六一”兒童節(jié)！ 在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。

　　合 ：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

　　男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

　　女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛您。請(qǐng)聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。

　　男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準(zhǔn)備。

　　女：請(qǐng)聽兒歌《大蘋果》。

　　男：可愛的小豬，吃飽了便無(wú)憂。

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。

　　女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，

　　男：請(qǐng)聽詩(shī)朗頌《四季歌》。

　　女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？

　　男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們?cè)诹男┦裁矗?/p>

　　女：好，請(qǐng)聽合唱《打電話》。

　　女：聊完天，認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情，

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。

　　男：我有過(guò)的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。

　　女：請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。

　　男：歡樂(lè)的'時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。

　　女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 9

　　師：親愛的小朋友們

　　幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

　　合：大家好！

　　幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

　　師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！

　　師：不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

　　幼：我們漸漸的長(zhǎng)大了，不僅是要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

　　師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

　　幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

　　師：來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)��?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

　　師：小朋友表演的都非常棒！下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日！

　　幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

　　師：哇！你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班

　　小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

　　幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的`煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》

　　師：我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧？那就是韓國(guó)的《江南style 》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞

　　幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)��?lái)三句半

　　師：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧！有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)�？窗。�那里來(lái)了一群活潑又可愛的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹�！�

　　幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

　　幼：你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

　　幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎？

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了！請(qǐng)欣賞

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

　　師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！讓我們﹙合：明年六一再會(huì)﹚

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都是在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約？？

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》 。

　　女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》

　　男：孩子們的心中總是有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《小鴨子》。

　　女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到了很多的知識(shí)，明白許多的道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　男：我們每個(gè)人每只手都是有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

　　女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但是不知不覺的，夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵�就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

　　男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛啊。

　　女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

　　女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束！

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞 10

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

　　B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的'感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，

　　B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，

　　B：祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

　　A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

　　B：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，

　　A：有過(guò)美好，有過(guò)開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

　　A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

　　A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

　　B：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見！

　　六一兒童節(jié)主持詞 11

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)，

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝2023年六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　1、下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

　　2、一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙��?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》。

　　3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的'人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

　　5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木�彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

　　6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙�年�?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

　　7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。

　　8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。

　　10、一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》。

　　11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖�心�?zhǔn)備的時(shí)裝走秀，看，美嗎?

　　12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

　　15、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

　　16、熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

　　17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

　　男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

　　男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

　　女：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見。

　　六一兒童節(jié)主持詞 12

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　男：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　女：童年是鮮艷的花朵。

　　男：童年是初升的太陽(yáng)，

　　女：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始！

　　1、表演唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！

　　女：首先請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的表演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　2、表演唱《哇哈哈》

　　男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心！請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的表演唱《哇哈哈》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

　　3、表演唱《數(shù)鴨子》

　　女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么數(shù)的，請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的表演唱《數(shù)鴨子》

　　4、《閃爍的小星星》。

　　男（輕唱）：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬(wàn)小眼睛

　　女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡(jiǎn)直殘害我們的`耳朵，還是讓一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)《閃爍的小星星》。

　　5、《校園的早晨》

　　男：這些耳熟能詳?shù)母枨�仿佛把我們帶到了小時(shí)候那天真爛漫的時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了。你看！校園的早晨是多么的美好呀！請(qǐng)欣賞舞蹈四（3）班《校園的早晨》

　　6、相聲《吹�！�

　　女：四年級(jí)同學(xué)的舞蹈真是精彩��！同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六（1）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

　　7、《春天在哪里》

　　男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。

　　8、《踏浪》

　　女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

　　9、《爸爸去哪》

　　男：成長(zhǎng)的路上，離不開老師的辛勤呵護(hù)，離不開同學(xué)的互相幫助，更離不開父母的關(guān)心，請(qǐng)欣賞四（1）班合唱《爸爸去哪》

　　10、《智斗》

　　男：小恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會(huì)怎么辦？

　　女：那還不簡(jiǎn)單，不開唄！

　　男：對(duì)，堅(jiān)決不開，三（1）班同學(xué)用行動(dòng)告訴我們遇到壞人，我們要和他們斗智斗勇，請(qǐng)欣賞小品《智斗》

　　11、《有形的翅膀》。

　　女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六（3）班舞蹈《有形的翅膀》。

　　12、《我和你》

　　男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請(qǐng)欣賞五（2）班的歌舞《我和你》

　　13、勵(lì)志教育

　　女：成長(zhǎng)的路上不會(huì)總是陽(yáng)光燦爛，也有電閃雷鳴，我們?cè)撛趺疵鎸?duì)呢？就讓四（2）班的同學(xué)來(lái)教教我們吧。

　　14、《半個(gè)美麗的謊言》

　　男：老師，您總是包容我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)滴，我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老您用一個(gè)善意的謊言，改變了一個(gè)人的一生，請(qǐng)欣賞四（3）班帶來(lái)的多幕劇《半個(gè)美麗的謊言》

　　15、《包粽子》

　　女：今年的六一兒童節(jié)可真是與眾不同，它伴隨這陣陣粽香，同學(xué)們，你們知道粽子怎么包嗎？一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！請(qǐng)欣賞四（2）班的表演唱《包粽子》

　　16、《逆態(tài)度》。

　　男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞五（2）班表演唱《逆態(tài)度》。

　　17、《我要出名》

　　女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎？

　　男：不知道，你難道知道？跟大家說(shuō)說(shuō)。

　　女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢！

　　男：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的相聲《我要出名》

　　18、《幸福百米》

　　女：快樂(lè)有你在才存在，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演唱《幸福百米》

　　19、《諸葛亮和周瑜》

　　男：既生瑜何生亮，三國(guó)中周瑜和諸葛亮的糾葛一直延續(xù)至今，請(qǐng)欣賞六（3）帶來(lái)的相聲《諸葛亮和周瑜》

　　20、《未成年》

　　女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《未成年》

　　21、《北京東路的日子》

　　男：美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，留下了太多的回憶，她將伴隨我們直到永遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的歌舞《北京東路的日子》

　　女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　男：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

　　女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

　　男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　女：今天，我們以小學(xué)為驕傲；

　　男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

　　女：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

　　男：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

　　合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束！

　　六一兒童節(jié)主持詞 13

　　一、開場(chǎng)

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　女：老師們！

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

　　男：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

　　女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

　　男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　女：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　男：六月的日子多么令人向往。

　　女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

　　男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

　　男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

　　男：我們盡情歡歌載舞。

　　合：xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

　　二、節(jié)目

　　女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：xxx指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：小萱等指導(dǎo)教師：xx。

　　男：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

　　女：為什么這么說(shuō)�。�

　　男：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

　　女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

　　男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xx。

　　女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　男：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。

　　男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　女：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx。

　　女：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

　　男：我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

　　女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：xx等指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的`青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xxx。

　　女：過(guò)六一真好！

　　男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。

　　女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

　　男：嗯~喜樂(lè)年華。

　　女：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：xxx的小朋友真是多才多藝！

　　女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

　　女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了�？蓯鄣男∨笥褌円步o大家?guī)��?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：xxx指導(dǎo)教師：xx。

　　女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

　　三、結(jié)束

　　男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？

　　女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　男：“六一”的故事為什么這樣引人？

　　女：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

　　合：因?yàn)槲覀冎�道，六一是屬于我們自己的�?jié)日！

　　女：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

　　女：xxx小學(xué)“xxx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞 14

　　一、開場(chǎng)詞

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持人

　　甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

　　主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月。

　　主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　男：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　女：同時(shí)，今天來(lái)到這里的還有我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們?cè)诎倜χ�中�?lái)到這里，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎。下面我們請(qǐng)張主任給我們講話。

　　三、節(jié)目串詞

　　1、主持人甲：一陣陣激越的戰(zhàn)鼓就是一陣陣澎湃的雷霆枕戈，披掛齊整的熱血中凝聚俠骨與柔情。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《綠旋風(fēng)》

　　2、主持人乙：動(dòng)聽的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演《go go go》

　　3、主持人甲：五年級(jí)小可的爵士舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由五年級(jí)兩位小同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《吹�！�

　　4、主持人乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诹�月的�?yáng)光里一路歡跳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》

　　5、主持人甲：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞一應(yīng)俱全。讓我們一起來(lái)欣賞牛靚穎的拉丁舞，讓我們一起走進(jìn)拉丁世界，去欣賞、去傾聽、去感悟。

　　6、主持人乙：感受完了多姿多彩的拉丁舞，接下來(lái)讓我們體會(huì)一下三句半的妙趣橫生，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的《三句半后傳》

　　7、主持人甲：勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮請(qǐng)欣賞幼兒班的小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

　　8、主持人乙：看過(guò)了舞蹈，聽過(guò)了相聲，感受完了三句半，接下來(lái)讓我們靜下心來(lái)聽一聽崔帥兵和張易涵同學(xué)為我們演唱《剩下的盛夏》

　　9、主持人甲：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的.世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。接下來(lái)讓我們一起欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》

　　10、主持人乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《賣什么吆喝什么》。

　　11、主持人甲：詩(shī)，是一種靈感，詩(shī)，是一種火花。話說(shuō)一日為師，終生為父，讓孩子們用詩(shī)唱出我們的心聲吧！請(qǐng)聽六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《師恩頌》

　　12、甲：伴著花的芳香

　　主持人乙：踏著歌的節(jié)拍

　　主持人甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　主持人乙：我們的心像怒放的花朵

　　主持人甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　主持人乙：讓我們盡情的歌唱。

　　主持人甲：唱出心中的夢(mèng)想

　　主持人乙：唱出孩子們的酣暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的兒童歌曲聯(lián)唱

　　13、主持人甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。

　　14、主持人乙：今天，是我們孩子最高興的日子，

　　主持人男：今天，是我們孩子最有意義的一天，

　　合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這個(gè)美好時(shí)光。

　　乙男：請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。

　　15、主持人甲：節(jié)目到了這里，可謂是豐富多彩，五彩紛呈，一支彩虹的《微笑》更是讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，那么接下來(lái)是什么節(jié)目呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的小品《吃面》

　　16、主持人甲：夏天來(lái)了，池塘里響起了青蛙們歡快的歌聲，瞧，我們這里也來(lái)了一群小跳蛙，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》

　　17、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)大合唱

　　18、主持人乙：五月的榴花，六月的情絲，五月的榴花，六月的色彩，

　　五月的榴花，六月的生命，五月的榴花，六月的美麗。下面請(qǐng)欣賞今天我們的壓軸節(jié)目，五六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《榴花似火》

　　四、結(jié)束詞

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪上村小學(xué)美麗的明天。

　　主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞 15

　　一、開場(chǎng)白

　　男：尊敬的老師。

　　女：敬愛的同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　男：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽(yáng)，

　　女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

　　合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)!

　　合：x小學(xué)五年級(jí)x班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在起先!

　　二、文藝表演

　　(1)成語(yǔ)接龍

　　男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要實(shí)行一場(chǎng)嬉戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)揮你們的才能，假如哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講解并描述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現(xiàn)在正式起先，第一個(gè)成語(yǔ)是xx，由x同學(xué)起先接。

　　(2)才藝展示

　　女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!接下來(lái)胡佳和xx同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。

　　男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)觀賞由xx帶來(lái)的《奔跑》

　　(3)擊鼓傳花

　　男：今日是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。

　　嬉戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ�。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲處，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳確定輸贏，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂(lè)，玩得盡興。

　　(4)一戰(zhàn)究竟

　　首先，選6個(gè)人參與競(jìng)賽，起先答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的選手淘汰，答對(duì)了由另一位接著回答，重新計(jì)時(shí)10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最終一名留在臺(tái)上的選手勝出。

　　(5)男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我始終會(huì)在你的左右。請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　(6)數(shù)青蛙

　　接下來(lái)，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的嬉戲嬉戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的.人淘汰。(最多不能超過(guò)50只青蛙)

　　(7)最佳搭檔

　　下面我們比一比摯友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　(8)感恩的心

　　女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)，感恩老師的辛勤訓(xùn)誨。感恩全部進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《感恩的心》

　　三、結(jié)尾

　　男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤訓(xùn)誨。

　　女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

　　六一兒童節(jié)主持詞 16

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　�。何覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

　　丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　�。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　甲：共同擁抱美麗的六月。

　　合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　乙：我們需要愛，我們生活充滿愛，我們的四季環(huán)游著愛，下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》，表演者：

　　丙：一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)xx。

　　�。撼�的真不錯(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼啤?/p>

　　同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。

　　甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)xx為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！

　　乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。

　　丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。

　　�。捍┰剑�穿越，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：xx等。

　　A：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)xx為大家表演的小品《功夫》。

　　甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)xx為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！

　　乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓xx為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好？

　　丙：xx演示的科學(xué)原理，讓我們大開眼界。下面請(qǐng)xx為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。

　　�。合乱粋�(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：xx，大家歡迎！

　　A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松�的道路上奔跑，下面�?qǐng)王xx同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。

　　甲：小品是大家喜聞樂(lè)見的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)xx為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！

　　乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛說(shuō)的.一句話是：驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李xx為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。

　　丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李xx，有請(qǐng)李xx為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。

　　丁：我們班有位小才女，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

　　丙：下面請(qǐng)xx為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

　　丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　�。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

　　合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！

　　六一兒童節(jié)主持詞 17

　　開場(chǎng)詞：

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　吳：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

　　應(yīng)：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　沈：六月，是撒滿陽(yáng)光的

　　潔：六月，是鮮花盛開的

　　吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光

　　應(yīng)：在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著月光和雨露

　　沈：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱

　　潔：在這特別的日子里，我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。

　　吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡

　　應(yīng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的."六一"狂歡晚會(huì)

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！五（2）班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始！

　　吳：冒昧的問(wèn)一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》！

　　應(yīng)：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳xx和滕xx打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧！

　　潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰(zhàn)諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現(xiàn)吧！

　　沈：古代，酒，是男人們離不開的飲品，那么，就讓大家看看買酒的故事吧！

　　潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節(jié)目，現(xiàn)在，請(qǐng)xx給大展示自己的作品吧！

　　沈：看了這么多的作品，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家看一看陳xx和趙xx給大家?guī)��?lái)的魔術(shù)吧！

　　應(yīng)：看到這么精彩的魔術(shù)，王xx也按捺不住啦！她現(xiàn)在，就要給大家?guī)��?lái)一段她最拿手的拉丁舞！

　　潔：大家覺得沈xx的歌聲好聽嗎？請(qǐng)聽《童年》！

　　吳：真好聽啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來(lái)，就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧！

　　沈：看了那么多的精彩節(jié)目，現(xiàn)在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！

　　潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊xx也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)！

　　吳：不對(duì)不對(duì)，還有泮靈妮呢！上吧！

　　應(yīng)：經(jīng)本帥哥的調(diào)查，項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢！有請(qǐng)！

　　吳：大家可否知道，徐xx可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！

　　沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè)》！

　　潔：徐xx可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！

　　吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前，就讓李xx給我們演奏《金珠瑪米贊》

　　潔：接下來(lái)，請(qǐng)大家翻開流行歌曲的一頁(yè)吧！

　　應(yīng)：首先，請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！

　　沈：這個(gè)故事可真是美妙��！那么，接下來(lái)，就請(qǐng)大家好好飽飽耳福，聽一聽我們世界聞名的《中國(guó)話》吧！

　　潔：大家知道什么是愛嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛》！

　　應(yīng)：據(jù)本天才調(diào)查，今年有一首很流行的歌，好像是~~~哦！是《荷塘月色》！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　沈：多么精彩的節(jié)目！

　　潔：多么優(yōu)美的歌聲！

　　吳：因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　應(yīng)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！

　　沈：今天我們擁抱美好的六月

　　潔：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌

　　合：讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì)。

　　六一兒童節(jié)主持詞 18

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的`小伙伴們六一快樂(lè)!

　　1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　2、《健康歌》

　　我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》

　　3、《春天在哪里》

　　春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》

　　4、《快樂(lè)的節(jié)日》

　　六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

　　5、《嘻唰唰》

　　歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年，讓人聽到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛�園里的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家?guī)��?lái)的舞蹈《嘻唰唰》

　　6、《爸爸去哪兒了》

　　親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無(wú)邊，父愛是天，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》

　　7、《阿薩》

　　我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》

　　8、《瘋狂透支》

　　時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支

　　9、《大眼睛》

　　印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

　　10、《魅力四射》

　　誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的，今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》

　　11、《江山如畫》

　　錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》

　　12、時(shí)裝秀

　　六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀

　　13、隱形的翅膀

　　追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。

　　女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　男：今天我們擁抱美好的六月。

　　女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

　　男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝!

　　六一兒童節(jié)主持詞 19

　　小月：今天是個(gè)特殊的日子。

　　小辰：今天是個(gè)愉快的日子。

　　小揚(yáng)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤��?/p>

　　齊讀：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　小岐：在這里，我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)

　　齊讀：節(jié)日快樂(lè)!

　　小月：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，

　　小辰：同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

　　小揚(yáng)：讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，

　　小岐：給自己送上最真心的祝福吧!

　　小揚(yáng)：我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　1、《跪羊圖》

　　小揚(yáng)：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

　　小岐：無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　小辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

　　小月：請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》

　　2、舞蹈《踏浪》

　　小禾、小辰、小揚(yáng)、小賢、小月、小劉

　　小禾：為了慶祝自己的節(jié)日，我和小伙伴們積極準(zhǔn)備，加緊排練。

　　小賢：請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)��?lái)的舞蹈《踏浪》。

　　3、歌曲《小時(shí)候》

　　小赫：小時(shí)候，你輕輕拍我入夢(mèng)中;

　　小萱：小時(shí)候，你的愛我不用等待;

　　小涵：請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。

　　4、雙簧

　　小雅和媽媽

　　小媛：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。

　　5、《司馬光砸缸》

　　小巍、小建、齊澤鵾、任世航、小恒、小涵、宋彥備、小軼

　　小�。呵�，咱班女生們多么積極踴躍呀?

　　小軼：那我們男生可不能認(rèn)輸呀，

　　小涵：請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。

　　6、歌曲《低碳貝貝》

　　小高：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，

　　小燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，

　　小桐：請(qǐng)欣賞小月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。

　　游戲一：搶凳子游戲(組織老師：秦秀貞)

　　規(guī)則：中間放六個(gè)凳子，選擇7個(gè)小朋友搶。

　　7、輪滑表演

　　小晗：勁歌熱舞，傳遞快樂(lè)。

　　小雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧!

　　8、歌曲《龍的傳人》(電子琴伴奏：小月)

　　小翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。

　　小鑫：古老的東方有一群人，他們?nèi)�都是龍的傳人�?/p>

　　小淳：請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：小馨、小月

　　9、相聲《拇指和食指》

　　小辰、小劉

　　小茉：一家三口，其樂(lè)融融。

　　小萱：家有老爸，表?yè)P(yáng)不停，家有老媽，嘮叨不斷。

　　小金：不信，請(qǐng)聽小辰和小劉帶來(lái)的相聲《拇指和食指》。

　　10、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)》

　　小揚(yáng)：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　小岐：請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)��?lái)的歌曲《關(guān)雎》。

　　11、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)》

　　小辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。

　　小燁：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

　　12、街舞表演

　　小月：告別經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。

　　小媛：一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧!

　　游戲二：蒙眼畫鼻子(組織老師：)

　　規(guī)則：在黑板上畫上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子)，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后，往頭像上畫鼻子。

　　13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》

　　小揚(yáng)：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有夢(mèng)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有情。

　　小辰：請(qǐng)欣賞小金和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。

　　14、相聲《語(yǔ)言美》

　　小萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。

　　小�。航酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞小高和小燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》，

　　小岐：相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!

　　15、歌曲《好兄弟》

　　小輝：叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。

　　小桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢?

　　小輝：沒(méi)啥，我在想，要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!

　　小桐：是呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)��?lái)的歌曲《好兄弟》。

　　16、魔術(shù)表演

　　小瑗和媽媽

　　小劉：見證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了

　　小智：請(qǐng)欣賞小媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。

　　17、歌曲《我不上你的`當(dāng)》

　　小越：每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，

　　小菲：但是，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，

　　小達(dá)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

　　18、講故事《毛毛蟲》

　　小旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲變的，

　　小馨：請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事，感受這一過(guò)程吧1

　　游戲三：斗牛游戲。

　　規(guī)則：在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就贏了。

　　19、歌曲《捉泥鰍》

　　小恒：歡快的兒歌一直是我們的最愛，

　　小鹍：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。

　　20、朗誦《春》

　　小雅：小珊珊不僅會(huì)唱歌，還會(huì)朗誦呢!

　　小建：不信，你聽!

　　小雅：請(qǐng)欣賞小月朗誦的《春》。

　　21、快板書《捉蒼蠅》

　　小謙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小茉帶來(lái)的快板書《捉蒼蠅》。

　　22、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　小賢：我們是歡樂(lè)精靈，我們是快樂(lè)寶貝，

　　小備：請(qǐng)欣賞小越、小菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

　　23、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　小涵：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

　　小航：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。

　　小涵：請(qǐng)欣賞小達(dá)和小淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　24、歌曲《牧羊童》

　　小巍、小翔

　　小禾：星期天，去放羊，書包掛在羊角上。

　　小軒：羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長(zhǎng)。

　　小禾：一起去聽那首《牧羊童》吧!

　　游戲四：我來(lái)演，你來(lái)猜。(組織老師：石xx)

　　規(guī)則：老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物，他通過(guò)做動(dòng)作，讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。

　　25、電子琴《牧童》

　　小賢：聽完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽一聽小燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

　　26、歌曲《蟲兒飛》

　　小金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小涵帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》。

　　27、朗誦《沁園春·雪》

　　小鑫：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

　　28、講故事《皮皮醫(yī)生》

　　小雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。

　　29、《荷塘月色》

　　小淳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小涵和小賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

　　30、朗誦《海燕》

　　小揚(yáng)：最后請(qǐng)欣賞小雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

　　結(jié)束詞：

　　小月：六月，我童年的搖籃。

　　小辰：六月，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小岐：六月，養(yǎng)育我的沃土。

　　小揚(yáng)：六月，照耀我的太陽(yáng)。

　　小月：今天擁抱美好的六月，

　　小辰：明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　小岐：一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

　　小揚(yáng)：感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

　　六一兒童節(jié)主持詞 20

　　張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們。

　　合： 大家上午好！

　　趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　張： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　張：今天是個(gè)愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤��?/p>

　　合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂(lè)！

　　張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的.小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

　　張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

　　趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！

　　趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫小健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小健小朋友。

　　張：我們小健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 （臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）

　　張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

　　張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

　　趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 21

　�。�甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥�爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，

　�。�甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

　�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，

　�。�甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　�。ê希┕餐瑩肀�美麗的六月。

　�。�甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　�。�甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　�。ㄒ遥┰缛諑�上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　�。�甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

　�。�甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　�。�甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　�。�甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　�。�甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　�。�甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　�。�甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　�。�甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　�。ㄒ遥┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　�。�甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。

　�。�甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

　�。ㄒ遥┧�以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的`形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　　（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

　　（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　�。�甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

　�。�甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。

　�。ㄒ遥�《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙xx同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》。

　�。�甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)��?lái)的相聲表演《與眾不同》。

　�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

　�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的小品《團(tuán)支書》。

　�。�甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

　　（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

　　（甲）我每個(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

　�。�甲）走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。

　　（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

　�。�甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)��?lái)的秧歌表演。

　�。ㄒ遥├蠋煟�老師，你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見了》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　　（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。

　�。�甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　　（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

　　（甲）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見了，母�！贰�

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》。

　�。�甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

　　（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)��?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ�歌唱》�?/p>

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　�。ㄒ遥┝�月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　�。�甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　�。ê希┕餐�描繪xx小學(xué)美麗的明天。

　�。ㄒ遥�“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞 22

　　主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

　　主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　主持人丙：送去五月的芬芳

　　主持人丁：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　主持人甲：我們的心像怒放的花朵

　　主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　主持人丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合："六一"兒童節(jié)!

　　主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　主持人�。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

　　主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　主持人丁：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

　　1、主持人甲：真草隸篆寫著那中國(guó)范兒 梅蘭竹菊畫著那中國(guó)范兒 笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒 唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》

　　2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來(lái)一支舞蹈，表達(dá)他們的快樂(lè)之情!

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞《快樂(lè)在一起》

　　3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》

　　4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密。

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》

　　5、主持人甲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

　　主持人乙：就讓我們?cè)谥邪嘈∨笥训奈璧浮短だ恕分幸黄鹑ズ＿呌瓮姘?

　　6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈：《茉莉花》

　　7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的`最愛。

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞小班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《圓圓大西瓜》

　　8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰(shuí)說(shuō)我們不乖?

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　9、主持人甲：別因?yàn)槲业拿利愅獗�，就把我�?dāng)作一個(gè)花瓶。

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《我不是花瓶》。

　　10、主持人丙：風(fēng)兒吹開花兒美，小草舞蹈鳥兒飛。

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞舞蹈《自在美》。

　　11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》

　　12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋果。

　　主持人丁：請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小蘋果》。

　　13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。

　　主持人乙：請(qǐng)欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》

　　14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!

　　主持人�。航酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《藕斷絲連》。

　　15、主持人甲：跳得真好!

　　主持人乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨出你的愛》。

　　16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。

　　主持人�。赫�(qǐng)欣賞由大班和中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　17、主持人甲：三、四年級(jí)的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。

　　主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了《寵愛》

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

　　主持人丁：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪 小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞 23

　　一、開幕詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

　　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　二、節(jié)目串詞

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他抱的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)��?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒�的懷抱健康快�?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

　　17、愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

　　大班的`小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯鄣奈璧浮度�只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　31、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

　　32、小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》�？偨Y(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

　　33、我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》。

　　34、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

　　35、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

　　36、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

　　37、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

　　38、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

　　40、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

　　41、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

　　42、西班牙斗牛士：我們xxx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

　　43、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

　　44、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

　　45、天使：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗�，我們擁有快�?lè)的童年;因?yàn)橛袗�，我們是一群快�?lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

　　46、寶蓮燈：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

　　47、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

　　48、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

　　49、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

　　50、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《兩只小象》

　　51、幸福大紅豆：，剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

　　52、快樂(lè)的節(jié)日：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》

　　53、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

　　54、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由xx和xxx為大家?guī)��?lái)的歌曲《寧夏》。

　　55、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。

　　56、好日子：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

　　57、好一朵小蘭花：俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵�，F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

　　58、花球舞：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)��?lái)健美操《花球舞》。

　　59、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

　　60、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休�？�，小一休來(lái)了……

　　61、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

　　62、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。

　　63、波斯貓：有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)!

　　64、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)舞蹈《我是女生》。

　　65、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》

　　66、辣妹子：現(xiàn)在的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。

　　67、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

　　68、感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心。

　　69、日不落：上課的時(shí)候每每問(wèn)到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí)，得到的答案都是喜歡白天，孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀，有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)��?lái)舞蹈《日不落》。

　　70、浪漫櫻花：雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開。

　　71、踏浪：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈《踏浪》。

　　72、三句半：朵朵浪花飛揚(yáng)，拍著歡快的小巴掌，他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎?請(qǐng)聽xxx小朋友帶來(lái)的《三句半》。

　　73、郊游：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，我們首先來(lái)看xxx小朋友的打擊樂(lè)表演《郊游》，讓我們一起快樂(lè)起來(lái)!

　　74、神奇的手指：剛才的打擊樂(lè)表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂(lè)，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)看xxx表演的手指操《神奇的手指》。

　　75、好媽媽：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天照顧我們，讓我們快樂(lè)的生活啊，對(duì)了，是媽媽，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢，下面的這個(gè)舞蹈就是xxx小朋友表演的《好媽媽》。

　　76、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ�，我們愛媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

　　77、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

　　78、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　79、三只蝴蝶：今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目，看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞，請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》。

　　80、印度慢搖：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園，下面一個(gè)節(jié)目非常的特別，環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》。

　　81、小青龍：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享!

　　82、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看xxx帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。

　　83、夸夸我們的幼兒園：xxxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們xxx幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽，xxx小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

　　84、黑貓警長(zhǎng)：xxx小朋友跳的真好，接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動(dòng)，保護(hù)著我們大家，他就是《黑貓警長(zhǎng)》，請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。

　　85、鼓娃：開心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。

　　86、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xxx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥!

　　87、世界真美好：xxx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演——世界真美好》。

　　親愛的園長(zhǎng)們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經(jīng)譜寫好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎?

　　六一兒童節(jié)主持詞 24

　　劉：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　閻：親愛的各位老師

　　劉：可愛的小朋友們

　　齊：大家好

　　劉：溫暖的陽(yáng)光照耀出燦爛的笑容

　　閻：誘人的花香送上真誠(chéng)的祝福

　　劉：“六一”是個(gè)特殊的日子

　　閻：“六一”是個(gè)快樂(lè)的日子

　　劉：“六一”是個(gè)幸福的日子

　　齊：“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！

　　劉：首先請(qǐng)我們?cè)�音學(xué)堂南老師為我們送上祝福。

　　劉：今天，我們歡聚在這里，盡情地歌唱、快樂(lè)地彈奏

　　閻：唱出我們的幸福，彈出我們的夢(mèng)想

　　劉：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》由xx表演

　　劉：小音符，指尖跳。561，先來(lái)到，235接著跑，65321--大家真熱鬧。請(qǐng)劉一臻小朋友為大家演奏《花指練習(xí)》

　　閻：飄香的'牛奶沁人心脾，勤勞的擠奶工令人敬佩！請(qǐng)欣賞郝一涵給我們演奏的《擠奶工》。

　　劉：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，下面由劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。

　　閻：春風(fēng)吹來(lái)了暖意，春雨滋潤(rùn)著大地，迎春花綻開了笑臉，小春苗舞出了旋律。請(qǐng)聽朱潤(rùn)格表演的《春苗》。

　　劉：?jiǎn)栆宦暋芭笥�，你好�?/p>

　　閻：道一聲“朋友，你早”

　　劉：我和朋友捉迷藏

　　閻：我和朋友丟手絹

　　劉：有朋友不再讓我孤單

　　閻：有朋友讓我快樂(lè)

　　劉：王xx的《看朋友》《丟手絹》會(huì)讓我們朋友之間的友誼長(zhǎng)存。

　　閻：小白兔乖巧又可愛，是我們小朋友的好伙伴，下面請(qǐng)王xx給我們獻(xiàn)上她的《小兔乖乖》和《天心順》。

　　劉：江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，小船穿行在茂盛艷麗的蓮葉間，魚兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請(qǐng)聽劉xx吟誦《江南》

　　閻：小師妹，李xx，才五歲，來(lái)參加，我們師姐快鼓掌，為小xx加油啦！請(qǐng)欣賞李xx的《爬樓梯》。

　　劉：群山圍繞著故鄉(xiāng)，四面群山還在，長(zhǎng)江的潮水拍打著空城，帶來(lái)絲絲寂寞的心情，請(qǐng)繼續(xù)欣賞《石頭城》。

　　閻：小羊羔，咩咩咩，溫順又可愛，xx放羊群正向這邊行，請(qǐng)看xx的《小羊羔》。

　　閻：《采茶撲蝶》是一首福建民間舞曲，描寫了茶農(nóng)們愉快采茶的場(chǎng)景。請(qǐng)聽xx演奏的《采茶撲蝶》。

　　閻：小竹排，順?biāo)�流，鳥兒唱，魚兒游，江南魚米香，小小竹排畫中游。下面請(qǐng)欣賞xx的《小小竹排》

　　劉：小小少年志氣大，練好本領(lǐng)保國(guó)家，請(qǐng)看劉宗義給我們展示少年拳。

　　閻：你的紅裙子，我的花衣裳，鮮艷又漂亮。你們看紡織姑娘杜xx正在給我們織出更美的羽緞。請(qǐng)欣賞杜xx的《紡織忙》

　　劉：西塞山前白鷺飛，桃花紅，鱖魚肥，江南春景美，游人不愿歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。請(qǐng)聽xx的吟誦《漁歌子》。

　　劉：四手連奏讀書郎，箏鳴心悅賀滿堂。指尖彈撥剪剪花，花開香遍元音堂。請(qǐng)欣賞齊奏《讀書郎》《剪剪花》。

　　劉：《漁舟唱晚》表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽(yáng)西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動(dòng)人畫面。請(qǐng)欣賞王xx演奏的《漁舟唱晚》

　　閻：乘著春天的夢(mèng)想，我們迎來(lái)了五彩繽紛的夏天，讓我們?cè)俅胃袘衙利惖拇禾欤�一起�?lái)欣賞元音學(xué)堂的劉xx的吟誦《春江花月夜》。

　　劉：湖南湘潭瀏陽(yáng)河，幾十里水路彎又彎，偉大領(lǐng)袖毛澤東，揚(yáng)名天下在人間。請(qǐng)聽xx欣演奏的《瀏陽(yáng)河》。

　　閻：古箏不僅是我們小朋友的所愛，它也受到長(zhǎng)輩的喜歡，下面由申xx奶奶彈奏《關(guān)山月》

　　劉：學(xué)琴的路上披荊斬棘

　　閻：勤奮的汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　劉：光明的前程向我們招手

　　閻：恩師的教誨永記心中

　　劉：請(qǐng)馮老師為我們的節(jié)日彈奏《高山流水》。

　　劉：美好的時(shí)光總是短暫而過(guò)，歡聚的宴席總留下不舍得戀意。

　　閻：感謝小朋友們的精彩表演，因?yàn)槟銈�，我們的未�?lái)充滿希望。

　　劉：感謝老師們的辛勤付出，因?yàn)槟銈�，我們的童年綻放陽(yáng)光。

　　齊：感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)槟銈�，我們的生活相親相愛�！傲�一”演出到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè)！我們明年“六一”再相會(huì)。

　　六一兒童節(jié)主持詞 25

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女1：親愛的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

　　女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

　　女1：我們終于迎來(lái)了

　　合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

　　男1：望望湛藍(lán)的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂(lè)的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

　　合：2023年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)

　　女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改福�有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)

　　男：回想以前孩子的生活，自己買報(bào)自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一起來(lái)聽聽幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

　　女：聽!二年級(jí)的`小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

　　男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。

　　女：接下來(lái)，我們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

　　男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請(qǐng)一群愛熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)

　　女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)�年�?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

　　男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)

　　女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F(xiàn)在，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭xx帶來(lái)方言講故事。

　　男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì)收獲不一樣的人生!

　　女：面對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)

　　結(jié)束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

　　女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

　　女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

　　男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

　　合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

　　合：再見

　　六一兒童節(jié)主持詞 26

　　甲：親愛的同學(xué)們、老師們：

　　合：大家好！

　　乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！

　　1、大課間操展示——《校園恰恰》

　　自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

　　4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

　　乙：當(dāng)然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

　　乙：這個(gè)…

　　甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

　　乙：等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

　　8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？矗�小模特們來(lái)了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》

　　11、開心牛仔

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

　　乙：恰�。浩鹪从谀�西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國(guó)呀。

　　甲：看來(lái)，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂(lè)。請(qǐng)聽一（2）班的xx兩位同學(xué)表演的.相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

　　14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

　　感謝家長(zhǎng)的積極參與！

　　學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》

　　沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：讓我們用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來(lái)

　　�。喝ッ枥L燦爛的明天。

　　甲：我們堅(jiān)信—

　　齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　丙：老師、同學(xué)們

　　�。簼摻�市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

　　�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 27

　　女：親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　男：我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，

　　女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。

　　男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，

　　女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

　　男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，

　　女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

　　男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

　　女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　男：今天，我們歡聚一起，

　　女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

　　合：現(xiàn)在開始�。◣ь^鼓掌）

　　大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。

　　男：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。

　　女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

　　輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部研究決定，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們是……

　　男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

　　（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）

　　女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

　　男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

　　男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

　　女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！

　　男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

　　輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

　　合：親愛的隊(duì)員們！

　　女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

　　男：入隊(duì)是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，

　　男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號(hào)！

　　輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

　　隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開心，

　　女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激動(dòng)。

　　男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，

　　女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

　　節(jié)目1

　　男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

　　女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備，

　　男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的`小朋友。

　　節(jié)目2

　　女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。

　　男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

　　節(jié)目3

　　男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，

　　女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

　　節(jié)目4

　　男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，

　　女：我們的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校園處處鮮花開放。

　　男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

　　女：來(lái)吧！讓我們唱吧！

　　男：來(lái)吧！讓我們跳吧！

　　合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目5

　　女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見見吧！

　　男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節(jié)目6

　　男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使��！

　　女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節(jié)目7

　　女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水

　　女：請(qǐng)欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備，

　　男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

　　節(jié)目8

　　女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽一曲。

　　男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

　　節(jié)目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

　　男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，

　　女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹�！纷龊脺�(zhǔn)備。

　　男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節(jié)目10

　　男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，

　　女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。

　　男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了��！

　　女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹�！罚�請(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！

　　節(jié)目11

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

　　女：請(qǐng)欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請(qǐng)二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節(jié)目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請(qǐng)欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，

　　男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節(jié)目13

　　女：如果你還沒(méi)有感覺到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝我們?nèi)��?）班的小朋友。

　　節(jié)目14

　　男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們?nèi)��?）班的小朋友。

　　節(jié)目15

　　女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

　　節(jié)目16

　　男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

　　女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節(jié)目17

　　男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè)的舞蹈。

　　女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們?nèi)��?）班可愛的同學(xué)們。

　　節(jié)目18

　　女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

　　節(jié)目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

　　女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

　　女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

　　節(jié)目21

　　女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。

　　請(qǐng)大家欣賞！

　　男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

　　女：是��！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

　　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛的爸爸媽媽們，

　　女：親愛的老師，親愛的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

　　六一兒童節(jié)主持詞 28

　　一、開場(chǎng)白：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓!

　　男：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!

　　男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　女：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè)的海洋。

　　男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;

　　女：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;

　　男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;

　　女：今天，我們自己搭起了舞臺(tái)，共同慶祝自己的節(jié)日。

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

　　男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——

　　合：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。

　　二、節(jié)目串詞：

　　1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。

　　2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái)，請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!

　　3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《女規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節(jié)，女規(guī)起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《女規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!

　　4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他。母愛無(wú)邊，父愛是天。下面，請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

　　5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。

　　6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。

　　7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

　　8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

　　9、親愛的朋友們，我們共享一片藍(lán)天。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。”下面請(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。

　　10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的`爵士街舞《we will rock you》。

　　11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

　　12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!

　　13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。

　　14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹牛》。

　　15、月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

　　16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　男生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。

　　女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。

　　男生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們幸�？鞓�(lè)，

　　女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　男女合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　男：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

　　女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　男女合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　男生：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

　　六一兒童節(jié)主持詞 29

　　開場(chǎng)舞結(jié)束，主持人上場(chǎng)

　　甲：尊敬的各位來(lái)賓

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)

　　乙：火紅繽紛的六月已然走進(jìn)了校園

　　甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月

　　乙：在這金黃燦燦的節(jié)日，在這花團(tuán)錦簇的六一

　　合：我們迎來(lái)了屬于我們少年兒童的節(jié)日

　　甲：讓我們用歌聲唱出童年的純真

　　乙：讓我們用舞姿跳出少年的情懷

　　甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想

　　乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌

　　合：xx學(xué)校2023年六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始

　　甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《雷霆?jiǎng)�客�?/p>

　　甲：六月是童年的搖籃

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下

　　乙：六月，把美的旋律撒播

　　合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友的模特表演《高跟鞋》

　　甲：國(guó)強(qiáng)家盛，國(guó)富民旺，五千年的中華文明，曾經(jīng)有過(guò)舉世矚目的輝煌，有過(guò)傲視群雄的壯舉，不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(zhǎng)城的偉岸，可是我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。今天，我們的中國(guó)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，走在中華民族偉大復(fù)興的大道上，用勤勞智慧圓著一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，讓我們從少年開始！

　　乙：一方墨池寫春秋，一曲古箏伴我行，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘xx的古箏獨(dú)奏《紅星照我去戰(zhàn)斗》

　　甲：我來(lái)出個(gè)謎面，大家猜猜是什么動(dòng)物：小紅帽，穿白袍，走起路來(lái)左右搖；脖子長(zhǎng)，水上漂，唱起歌來(lái)嗓子高

　　乙：哈哈，太簡(jiǎn)單了，是鵝。

　　甲：（伸大拇指）真聰明

　　乙：這也叫聰明��！我也出個(gè)謎面，你也猜猜：身穿白袍戴紅帽，脖長(zhǎng)走路搖啊搖。扁嘴有翅水陸行，紅掌愛把清波擾。知道是什么動(dòng)物嗎？

　　甲：哈哈，我不告訴你，讓一年級(jí)小朋友給你答案吧！

　　甲：長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)

　　乙：黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(zhǎng)

　　甲：歡歌笑語(yǔ)飄蕩

　　乙：兄弟歡聚一堂

　　甲：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的安康助力

　　乙：讓我們?yōu)槿嗣竦募�祥企�?/p>

　　合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的舞蹈《吉祥頌》

　　甲：中華文化博大精深，結(jié)繩計(jì)數(shù)，甲骨書文，唐詩(shī)宋詞，明清傳奇，載滿了祖先勤勞而聰慧的足跡

　　乙：中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，元曲雜戲，國(guó)粹京劇，南腔北調(diào)，委婉激越，傳承了千年文明而更顯時(shí)代風(fēng)貌

　　甲：就讓我們一起走進(jìn)四年級(jí)的歌曲《說(shuō)唱臉譜》來(lái)領(lǐng)略這古老藝術(shù)的永恒生命

　　甲：我問(wèn)你，你有沒(méi)有偶像�。�

　　乙：有��！我最崇拜的偶像是

　　甲：每個(gè)人都有自己心中最崇拜的人，或老師，或長(zhǎng)輩，或明星，偶像可以給我們激勵(lì)

　　乙：健康、陽(yáng)光、向上才是真的偶像。

　　甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的.舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》

　　甲：下面給我們表演的是六年級(jí)的舞蹈《北斗神拳》，讓我們隨著節(jié)奏，伴著他們的舞步，走進(jìn)他們的神拳世界。

　　甲：中華民族是禮儀之邦，文明之邦，尊老愛幼是我們流傳千年的傳統(tǒng)美德

　　乙：文明從小抓起，禮儀從小開始，一個(gè)細(xì)節(jié)是你文明的體現(xiàn)，一個(gè)舉動(dòng)是你美德的展示

　　甲：看，我們二年級(jí)的小朋友，在擁擠的公共汽車上正把這一美德用行動(dòng)詮釋

　　乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《讓座》

　　甲：你知道拉丁舞嗎？

　　乙：聽說(shuō)過(guò)，可真還不知道，看這樣子你挺在行？得象您請(qǐng)教請(qǐng)教了！

　　甲：哈哈，那是，拉丁舞又稱體育舞蹈，分為：恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈，現(xiàn)在已是亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，即將進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)。

　　乙：我知道拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。

　　甲：那我們趕緊欣賞四年級(jí)活潑動(dòng)感的恰恰表演

　　甲:走進(jìn)六月，我們要面對(duì)畢業(yè)

　　乙:走進(jìn)六月，我們難免分別

　　甲:小學(xué)六年，2190個(gè)日日夜夜

　　乙:初中三年，1095個(gè)窗前桌上

　　甲:今天的分別是明天再見的緣分

　　乙:今天的再見是明天相約的誓言

　　合:《再見老師！再見母校》

　　甲：五環(huán)是奧林匹克的標(biāo)志

　　乙：圣火是和平、光明、團(tuán)結(jié)與友誼的象征

　　合：向著更高、更快、更強(qiáng)，我們一起攜手奮進(jìn)！

　　甲：一年一個(gè)音符

　　乙：一年一個(gè)臺(tái)階

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總讓我們感到短暫

　　乙：美好的記憶總讓我們覺得匆匆

　　合：讓我們記住今天的美麗，一起相約明年再見

　　xx學(xué)校2023年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束

　　六一兒童節(jié)主持詞 30

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們

　　合：大家好！

　　B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

　　A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。

　　A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

　　A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。

　　B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。

　　A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，

　　B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈濃的.記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的，花的芬芳，

　　A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的，節(jié)日的盛裝，

　　AB合：在這歡樂(lè)花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！

　　B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

　　A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛。

　　B：幼小的我們?cè)趮寢尩木�心呵護(hù)下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

　　A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。

　　B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

　　請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》

　　A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。

　　B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)——中國(guó)。

　　A：擁有著豐富多彩的民族文化。

　　B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

　　A：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈�！队《任琛�

　　A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。

　　B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。

　　A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。

　　B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：小超

　　B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》

　　A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》

　　A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕

　　B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。

　　合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》

　　B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：

　　A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。

　　B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

　　B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》

　　B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

　　A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。

　　B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣成長(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。

　　A：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；

　　B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

　　A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》

　　A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架子鼓獨(dú)奏：

　　A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；

　　B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；

　　A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》

　　A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

　　B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

　　B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

　　A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們?cè)诹�月的�?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！

　　A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。

　　A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

　　合：朋友們?cè)僖?/p>

　　六一兒童節(jié)主持詞 31

　　師主持人：親愛的小朋友們！

　　幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。

　　幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽聽！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

　　師主持人：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的.歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師主持人：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

　　師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有小朋友代表講話。

　　師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼主持人：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

　　師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師主持人：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼主持人：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師主持人：六月，是童年的搖籃，

　　幼主持人：六月，是童年的夢(mèng)想，

　　師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

　　幼主持人：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

　　師主持人：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞 32

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，

　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的日子，

　　乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。

　　甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

　　乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的`音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

　　甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見！

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