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兒童節(jié)趣味活動策劃方案

時間:2022-11-26 07:27:27 其他節(jié)日 我要投稿
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兒童節(jié)趣味活動策劃方案

  兒童節(jié)趣味活動的開展是為了使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。以下是小編為大家精心整理的兒童節(jié)趣味活動策劃方案,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)趣味活動策劃方案

  兒童節(jié)趣味活動策劃方案(一)

  一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的.理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備:

  1、學(xué)生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學(xué)校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六:活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

  3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

 

  兒童節(jié)趣味活動策劃方案(二)

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在主動的參與中體

  驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使父母在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向父母、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的優(yōu)良形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(課堂環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡課堂的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體父母主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒主動參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至2011年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和父母。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、父母發(fā)出倡議和向每個幼兒的父母發(fā)送倡議書引起父母的'重視,爭取全體教師和父母對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音優(yōu)良。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新認識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:

  根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出課堂獎和最佳作品獎。

  A、課堂獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

  B、最佳作品獎: 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本課堂進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  (5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中期進行,決賽在5月28日進行。

  5、結(jié)對子游園

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

  (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

  (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  五、活動時間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、 小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

 

  兒童節(jié)趣味活動策劃方案(三)

  一、 具體活動內(nèi)容及流程安排:

  1、父母及幼兒到園,在各班教室集中,由課堂領(lǐng)導(dǎo)向父母介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項。(8:00--8:30)

  2、全體列隊到 候場。(8:30--8:35)

  3、“運動員進行曲”音樂響起,全體師、生、父母到操場各班位置站好(父母站在孩子的左側(cè))。(8:35--8:40)

  4、 園長講話。(8:40--8:45)

  5、 聽音樂由舞蹈教師 帶領(lǐng)全體師、生、父母共同表演唱“ 感恩的心 ”。(8:45--8:50)

  6、 父母帶領(lǐng)孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票。(8:50--9:20)

  7、 義買義賣活動(托班幼兒不參加義買,由托班教師組織父母在教室內(nèi)指導(dǎo)孩子購買沙畫并制作,購買沙畫所得的款項作為其捐贈款)。(9:20--10:00)

  8、 以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演,其它年齡班幼兒也可參加)。(9:50--10:30)

  9、親子游戲活動(共計八個游戲,每位幼兒可參與兩個)。(10:00--11:30)

  10、游戲結(jié)束,每位幼兒到各班教師處領(lǐng)取食品一份,離園。(11:30--12:00)

  二、游戲具體安排:

  游戲一:貼寶寶(小班) 教室

  游戲二:吸管運球吹入簍(小班) 教室

  游戲三:蹲背倒走搶運氣(小班) 教室

  游戲四:滾接大皮球(托班) 教室

  游戲五:看誰喝的多(中班) 教室

  游戲六:搶凳、搶座(中班) 教室

  游戲七:倒水接力(中班) 教室

  游戲八:看誰抓的浴花多(中班) 教室

  三、 具體人員安排:

  1、 出場及表演唱:

  音樂負責人:

  領(lǐng)演負責人:

  2、游戲票的發(fā)放負責人:

  一組:

  二組:

  三組:

  3、游戲準備工作:

 、俑靼嘟處熦撠熥约赫n堂的游戲材料準備及游戲玩法介紹的公示。主要負責人:各班班長

 、谟螒蜻^程中的人員分配由各班班長負責安排。

  4、義賣活動:

 、倬杩钕涞'制作:各班教師。

  主要負責人:

  義賣場的捐款箱(三個)由 負責

 、谑湛、記錄人員:

  場地一:全體小班教師(由小班教研組長負責具體安排)

  場地二:

  全體中班教師(由中班教研組長負責具體安排)

  全體大班教師(由大班教研組長具體安排)

  拍賣現(xiàn)場:

  記錄:

  收款:

 、哿x賣人員:

  場地一:全體小班教師(人員分配、安排由小班教研組長負責)

  場地二:全體中班教師(人員分配、安排由中班教研組長負責)

  場地三:全體大班父母(人員分配、安排由大班教研組長負責)

  場地四:(具體分配安排由 負責)

  5、拍賣活動:

 、倥馁u主持人:

 、谂馁u協(xié)助人員:大班教師 (由教研組長具體安排)

  ③拍賣過程中穿插的舞蹈節(jié)目由 負責安排、準備。

  6、活動攝像人員:

  7、托班活動:全體托班教師(由課堂領(lǐng)導(dǎo) 具體安排)

  四、 具體活動要求及注意事項:

  1、 活動當天全體教師、保育員穿統(tǒng)一園服。孩子穿本次"六一"所發(fā)園服,保證服裝統(tǒng)一。

  2、 活動當天全體教職工7:30上班,下午放假。

  3、 全體職工各盡其責,確保活動順利進行。

  4、 各項活動負責教師要求公平、公正,不拉關(guān)系,開小后門。

  5、 所有義賣所得款必須當場放入愛心捐款箱,并做好相關(guān)記錄工作。

  6、 活動當天無車接送,無早餐、中餐。

  7、 活動當天全體職工從后門進入,前面一律不得進出。

  8、 所有活動準備工作必須在5月31日下午5:30以前完成。(包括游戲道具、環(huán)境布置、大廳展板等)

  9、 活動前向父母交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確保活動安全開展。

  10、 游戲當天,有游戲活動的課堂將活動區(qū)全部清理,確保游戲場地充足。

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