小學防災減災日活動方案
防災減災日期間，小學采取靈活多樣的形式，向公眾普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，如下為小學防災減災日活動方案，僅供參考!
小學防災減災日活動方案【1】
今年5月12日是我國第9個防災減災日，主題是“科學減災，依法應對”，5 月11日至17日為防災減災宣傳周。為切實做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周” 宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，按萊陽市教體局要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、活動時間
20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)
四、領(lǐng)導小組
組 長：姜心悅
副組長：張冬蕾
成 員：李永作、徐文輝、粘成娥、紀艷艷、李秀梅
五、活動內(nèi)容
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“科學減災，依法應對”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
(二)大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
1、制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
2、5月11日至17日，在校內(nèi)顯示屏上顯示宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;
3、5月11日至17日，利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
(三)開展防災減災系列教育活動。
1、5月11日早晨，國旗下講話主題《防災減災 居安思�！�;
2、5月11日下午最后一節(jié)課，各班圍繞“科學減災，依法應對”為主題，開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識;
3、5月12日上午課間操，開展防震應急疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、5月13日至17日，舉辦一期防災減災繪畫、手抄報比賽。(一二年級繪畫;三四五年級手抄報)
(四)開展校園安全隱患排查和整改
5月12日上午第三節(jié)課，學校政教處、總務(wù)處組織相關(guān)人員結(jié)合“安全責任落實年”活動要求，集中開展一次全面、系統(tǒng)的災害風險隱患排查治理，對教學樓、食堂、廁所、實驗室、體育設(shè)施等重點部位進行一次安全隱患大排查，列出災害風險隱患清單，摸清災害風險底數(shù)。對排查出來的災害風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
(五)做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求
1、強化領(lǐng)導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識防災減災活動的重大意義。學校領(lǐng)導要精心組織，周密安排，強化責任，關(guān)注細節(jié)。使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
3、認真總結(jié)，及時上報�；顒咏Y(jié)束后，學校對整個活動進行全面認真的總結(jié)，找出防災減災教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。
小學防災減災日活動方案【2】
今年5月12日是我國第9個“防災減災日”，5月9日至13日為防災減災宣傳周，今年的活動主題是“科學應急避險，建設(shè)安全校園”。根據(jù)教育局相關(guān)通知要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，現(xiàn)制訂如下活動方案：
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，，提高廣大師生的`防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導小組
組 長：吳寶華
副組長：段巧英
成 員：徐亞麗 楊昔玲 邢月芳 蔣麗芳 康 倩 祁耀娟
達 云 陳淑霞 蔣正新
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排
1.認真組織開展“四個一”活動。即：閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。各班要加強宣傳引導，積極為開展“四個一”活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2.大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位師生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3.開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結(jié)合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4.扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
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