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初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-03-25 12:29:23 晶敏 其他節(jié)日 我要投稿
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初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編收集整理的初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1

  在第98個(gè)“五四”青年節(jié)來臨之際,4月28日下午漢古爾河中學(xué)團(tuán)委舉行了慶五四紀(jì)念活動(dòng)暨第11屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),展現(xiàn)出了青年學(xué)生團(tuán)員積極向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的風(fēng)采。

  首先,校團(tuán)委舉行了莊嚴(yán)的新團(tuán)員入團(tuán)儀式。近150名新團(tuán)員在國旗下莊嚴(yán)宣誓,光榮地成為了共青團(tuán)的一員。校長(zhǎng)鐘振鵬以“五四”精神為指引,告誡同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的.學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大理想,磨練頑強(qiáng)意志,成人成才,報(bào)效祖國,將來為國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  隨后,同學(xué)們用美妙的歌聲、動(dòng)人的舞姿、熱鬧的小品等精彩紛呈的節(jié)目來慶賀自己的節(jié)日。他們的精彩演出,進(jìn)一步弘揚(yáng)了“五四”精神,展示了新時(shí)代青年的激情與魅力。相信他們一定能夠高舉“五四”火炬,走向一個(gè)又一個(gè)輝煌!

  初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2

  20xx年5月4日,海南華僑中學(xué)的170名學(xué)子正式加入中國共青團(tuán),新團(tuán)員舉起右拳莊嚴(yán)宣誓,許下了“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的錚錚誓言。當(dāng)天,由共青團(tuán)?谑形M織的`20xx年?谑小安煌跣母h走”主題離隊(duì)入團(tuán)儀式在海南華僑中學(xué)初中部舉行,以此慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié)。 據(jù)悉,團(tuán)市委在“五四”期間還組織全市各中學(xué)中職團(tuán)組織廣泛開展主題團(tuán)課、演講比賽、成人主題教育、分享報(bào)告會(huì)、志愿服務(wù)等各類主題教育活動(dòng),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)98周年。

  初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3

  為弘揚(yáng)廣大師生的愛國主義精神,充分展示學(xué)生的綜合素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,豐富校園文化生活。5月4日,洪雅縣致遠(yuǎn)學(xué)校舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的“五四”青年節(jié)文藝活動(dòng)。學(xué)校師生3000人參加。

  校長(zhǎng)楊會(huì)平發(fā)表了熱情洋溢的講話:“傳承五四精神,我們用多姿多彩的.文藝節(jié)目將這美麗瞬間鐫刻成永恒。這次文藝匯演不僅為五四運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)上了我們的祝福,也給同學(xué)們帶來了歡樂和震撼、自信與希望。什么樣的青春最美麗,我想應(yīng)該是有夢(mèng)的青春最美麗,有愛的青春最有意義,有作為的青春最有價(jià)值。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí),勇于追夢(mèng),在奮斗的每個(gè)驛站都留下無悔的記憶,用青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!

  匯演前,學(xué)校表彰了優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干,60名學(xué)生光榮加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。隨后,學(xué)生表演的民族舞《茉莉花》、歌伴舞《林中鳥》等節(jié)目將整場(chǎng)文藝匯演不斷推向高潮,匯演在歌伴舞《天耀中華》中收?qǐng)。?dāng)天的文藝匯演共有10多個(gè)豐富多彩的節(jié)目輪番表演,持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),節(jié)目形式包括獨(dú)唱、現(xiàn)代舞、小品、大合唱、課本劇、配樂詩朗誦等,充分展示了青年學(xué)生和教師積極、健康向上的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)充滿著生機(jī),充滿著激情。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈,好戲連連;臺(tái)下的歡呼聲和鼓掌聲此起彼伏,經(jīng)久不息!

  初中五四青年節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4

  5月4日,我校全體師生在校廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長(zhǎng)佘超俊作了題為“五四長(zhǎng)存 精神不滅”的國旗下講話。

  佘校長(zhǎng)說“五四運(yùn)動(dòng)”雖已成為歷史,但“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

  青年是早晨的太陽,祖國的希望。作為現(xiàn)代青年,首先要有理想,要為了理想而奮斗;其次要有本領(lǐng),在校內(nèi)學(xué)習(xí)鍛煉本領(lǐng),走出校園,用自己的本領(lǐng)開辟一個(gè)美好的未來;第三要有一個(gè)健康的體魄,要積極鍛煉身體,讓身心更健康,學(xué)習(xí)更愉快。

  最后佘校長(zhǎng)呼吁同學(xué)們作為祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采、關(guān)注世界、關(guān)注未來,增強(qiáng)歷史責(zé)任感、立志成才、報(bào)效祖國!

  同學(xué)們,今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的`里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

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