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五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞

時(shí)間:2023-02-02 00:35:30 其他節(jié)日 我要投稿
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五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日 中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。屆時(shí)我們開展晚會(huì)活動(dòng)的時(shí)候記得準(zhǔn)備好主持詞!

五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞

  五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞【1】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀,我是主持人周雪晴,我是主持人趙健宜,我是主持人韓玉婷。

  喬:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的青春。

  周:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

  趙:花開的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受青春的快樂(lè)。 韓:花開的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛青春的夢(mèng)想。

  喬:青春是一首動(dòng)聽的旋律,

  韓:青春一副美麗的畫卷,

  趙:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,

  周:青春是一段難以忘懷的記憶。

  喬、周:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

  趙、韓:讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂(lè)章。

  喬:今晚,我們將要歌唱與歡笑;

  周:今晚,我們將要聆聽與享受。

  趙:今晚,我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;

  韓:今晚,我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。

  合:就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!

  合:茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  【串詞】

  趙:中國(guó)近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海,他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。

  韓:是的。他在1939年為一首歌譜了曲,這首歌叫做《黃河大合唱》。

  周:不光如此,這首歌曲慷慨激昂,在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。

  喬:《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂(lè)代表作。

  合:接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》!

  喬:非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱,再次把熱烈的掌聲送給他們!

  韓:感受完黃河的英勇氣魄后,讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火,我們激情飛揚(yáng)。

  喬:在青春的名義下,我們舞得熱烈,舞得激昂。

  合:下面請(qǐng)欣賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!

  周:不知大家可還記得,前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。

  趙:今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。

  合:那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的悲慘生活》!

  趙:802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

  韓:大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來(lái),讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。

  合:請(qǐng)欣賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒!

  趙:中國(guó)的方塊字,博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書法, 灑脫放達(dá),縱橫馳騁。

  周:中國(guó)人,同祖同宗,血脈相通,安國(guó)興邦,眾志成城。我自豪,我是中 國(guó)人,我驕傲,我是中國(guó)人。

  合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》!

  喬:非常感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了,你今天是怎么來(lái)到學(xué)校的呢?

  周:坐出租車。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢?

  喬:國(guó)際化的'時(shí)代,快節(jié)奏的步伐,快節(jié)奏的生活,TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。

  合:下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》!

  喬:少年的英雄是國(guó)家的驕傲。

  韓:是啊,常言道,自古英雄出少年,少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。 合:請(qǐng)欣賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》!

  趙:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌,唱出人生的主旋律。

  韓:童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲, 優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。

  合:請(qǐng)欣賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!

  喬:非常感謝902班那動(dòng)聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來(lái)為我們表演的是806班的同學(xué)們。

  周:她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!

  趙:校園是傳授知識(shí)的地方;

  韓:校園是充滿溫情的地方;

  趙:在校園里,我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;

  韓:在校園里,我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;

  合:我們愛我們的校園,請(qǐng)欣賞807班的小品《愛我校園》。

  喬:溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。”,以此來(lái)形容舞蹈。

  周:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!

  喬:如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;

  韓:如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  合:下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》!

  喬:在聽過(guò)這么富有激情的朗誦之后,讓我們來(lái)欣賞一段舞蹈。

  周:下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎!

  趙:看完704班同學(xué)們的精彩表演之后,讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!

  韓:讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》!

  【結(jié)束語(yǔ)】

  周:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),

  趙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  韓:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

  喬:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

  喬、周:機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn),詼諧與辛辣是我們的追求。

  趙、韓:只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng),只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢(mèng)想。

  合:茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

  [微笑大方地?fù)]手!]

  喬:請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
 

  五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞【2】

  開場(chǎng)白 :

  在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,5.4青年節(jié)已向我們走來(lái)。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。在這樣一個(gè)日子里,讓我們敞開心扉,釋放熱情,去迎接屬于我們的一片天!

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中

  國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

  在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的`研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),立足本職,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識(shí)到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。

  是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
 

  五四晚會(huì)開場(chǎng)主持詞【3】

  顏:歡迎大家光臨江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人xx;

  鄒:我是主持人xxx。

  顏:五月,是青年人的時(shí)光,五月的和風(fēng),吹拂著年輕的臉龐,五月的日子,紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。

  鄒:五月,是青年人的節(jié)日,五月的花海,簇?fù)碇85男δ,五月的火炬,燃燒著激情的?mèng)想。

  顏:我們和著激揚(yáng)的旋律,一路走來(lái),相聚在生態(tài)鄱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺(tái)。

  鄒:我們踏著歡快的節(jié)拍,一路高歌,相會(huì)在偉大母校七十校慶的歡樂(lè)海洋。

  顏:我想此時(shí),每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻,也讓我們一同回首往昔,謳歌青春。

  鄒:怎能忘記,96年前的五月,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人,高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào),用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。

  顏:怎能忘記,一代又一代師大青年,為了國(guó)家發(fā)展和學(xué)校建設(shè),積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,將滿腔熱忱播撒在祖國(guó)的四面八方,為學(xué)校贏得日益隆厚的`聲譽(yù)。

  鄒:而我們這片祖國(guó)不會(huì)忘記的革命搖籃,人民不會(huì)忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中,把握機(jī)遇,厚積薄發(fā)。

  顏:建設(shè)“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”, 實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起,在江西發(fā)展的歷史上,注定要書寫濃墨重彩的一筆。

  鄒:此時(shí),我們深愛的母校也即將迎來(lái)它70周年的校慶,這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢(mèng)之旅;更是一件值得社會(huì)高度關(guān)注的文化大事。

  顏:此刻,江西人開始以更加開放的眼光審視自己,師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世,學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長(zhǎng),締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。

  鄒:值此五四青年節(jié)96周年之際,江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行,此次活動(dòng)受到了中國(guó)聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。

  顏:作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng),“十大才女”評(píng)選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目,更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。

  鄒:沒錯(cuò)!目前,“十大才女”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了六年的時(shí)光。

  顏:這六年以來(lái),大家揮灑汗水,播種希望,展現(xiàn)了我校無(wú)數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。

  鄒:這六年以來(lái),大家也分享藝術(shù),讓心啟航,更展現(xiàn)了我校無(wú)數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。

  顏:今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!

  鄒:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場(chǎng),也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!

  顏:下面,我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評(píng)委,他們分別是:

  鄒:歡迎各位嘉賓和評(píng)委的到來(lái)。接下來(lái)我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……

  顏:好的,下面我宣布,江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)正式開始!

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